人體骨骼構(gòu)成圖解資料

人體骨骼構(gòu)成圖解志愿者知識志愿者知識

/志愿者知識志愿者知識1.志愿者的定義是什么?何謂志愿工作?志愿工作是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會服務(wù)，促進社會進步而提供的服務(wù)。2.志愿服務(wù)(VolunteerService)，也叫志愿工作，是指任何自愿貢獻個人時間和精力,在不為物質(zhì)報酬的前提下,為推動人類發(fā)展、社會進步和社會福利事業(yè)而提供的服務(wù)。志愿服務(wù)具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征。每個人都有參與社會事務(wù)的權(quán)利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會繁榮進步的義務(wù)及責(zé)任。而參與志愿工作是表達這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的積極和有效的形式。志愿服務(wù)個人化、人性化的特征，可以有效地拉近人與人之間的心靈距離，減少疏遠感，對緩解社會矛盾，促進社會穩(wěn)定有一定的積極作用。3.志愿精神(Volunteerism)，是指一種自愿的、不為報酬和收入而參與推動人類發(fā)展,促進社會進步的精神,是公民、公民組織和公民社會的精髓。志愿者精神:奉獻、友愛、互助、進步青年志愿者精神可擴展為:“無私奉獻、友愛互助、共同進步”三句話。4.志愿者、志愿活動和志愿精神的三要素:自愿、非酬、利他5.志愿服務(wù)有全面的積極意義個人:擴大生活圈子、肯定自我價值、學(xué)習(xí)新技能、得到滿足感。機構(gòu):提升組織形象、凝聚團隊精神、促進組織工作高效率化。-社會:幫助有需要的人，為他們希望、溫暖和方便;并且善用社會資源，加強人們的歸屬感。6.志愿者權(quán)利(1)、參加志愿服務(wù)活動(2)、接受與志愿服務(wù)活動相關(guān)的培訓(xùn)(3)、對志愿者組織的工作提出批評、建議和進行監(jiān)督;對組織工作提出批評、建議和監(jiān)督，是志愿者個人實現(xiàn)自我價值的一種重要方式，有利于使組織的各項工作順利開展、全面運行，揚長避短，從而更加有效率的完成，樹立好良好的形象。(4)、請求志愿者組織幫助解決在志愿服務(wù)中遇到的困難和問題(5)、同等條件下，有獲得志愿者組織幫助和服務(wù)的優(yōu)先權(quán)(6)、要求獲得從事志愿服務(wù)工作所需的條件和必要保障;例如:工作需要的工作服裝、工作證、工作帽、培訓(xùn)手冊，儀容儀表等條件。工作前會被培訓(xùn)到相關(guān)工作注意事項以及一些工作應(yīng)急情況處理措施;為志愿者提供安全的工作條件和環(huán)境，購買保險;當工作中合法權(quán)益收到侵害時，有向組織要求獲得保障和賠償?shù)臋?quán)利等。(7)、可以要求志愿者組織出具志愿服務(wù)證明7.志愿者的義務(wù)(1)、履行志愿服務(wù)承諾，聽從組織的領(lǐng)導(dǎo)。切記，工作之前要清楚什么是該做的，什么是不該做的，工作時要堅守崗位，做好自己的工作，不能擅離職守，要服從組織的安排，才能使各方面工作有秩序的進行。(2)、不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或違背社會公德的活動。時刻記得自己不是一個人活動的，而是代表整個志愿組織的形象來工作的，所以要慎重注意自己的一言一語、一舉一動。個體對整體有反作用，個體會促進整體，也會損害整體的利益。(3)、不得損害服務(wù)對象的合法權(quán)益。作為受志愿組織安排參加服務(wù)活動，除志愿服務(wù)組織與志愿服務(wù)對象存在上述關(guān)系外，從個人服務(wù)的角度講，志愿者與志愿服務(wù)對象之間是一種自愿、平等和互相尊重的服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系。志愿者在志愿服務(wù)過程中應(yīng)尊重志愿服務(wù)對象的權(quán)利，保守志愿服務(wù)對象的個人隱私和商業(yè)秘密;不得向志愿服務(wù)對象收取或者變相收取報酬。服務(wù)對象滿意了，我們價值才得到了肯定。(4)、遵守志愿者組織的章程和其他制度，維護志愿者組織的聲譽和形象。8.禮儀禮儀的含義旬子曰:“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！倍Y:是表示敬意的通稱，是人們在社會生活中處理人際關(guān)系并約束自己行為以示尊重他人的準則。禮貌:是人與人之間在接觸交往中，相互表示敬重和友好的行為規(guī)范，它體現(xiàn)時代的風(fēng)格與道德品質(zhì)。禮節(jié):是人們在日常生活中，特別是在交際場合，相互問候、致意、祝愿、慰問及給予必要的協(xié)助與照料的慣用形式，是禮貌的具體表現(xiàn)。禮儀:通常是指在較大或較隆重的場合，為表示重視、尊重、敬意所舉行的合乎社交規(guī)范和道德規(guī)范的儀式。志愿者學(xué)習(xí)禮儀的重要意義:有助于維護志愿者的形象有助于提高志愿者的素質(zhì)有助于志愿者人際溝通能力的改善有助于促進志愿者的交際9.1985年，第四十屆聯(lián)合國大會通過決議，從1986年起，每年的12月5日為“國際促進經(jīng)濟和社會發(fā)展志愿人員日”(簡稱:國際志愿人員日)。其目的是敦促各國政府通過慶?；顒訂酒鸶嗟娜艘灾驹刚叩纳矸輳氖律鐣l(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)。聯(lián)合國志愿人員組織成立于1970年12月，總部設(shè)在日內(nèi)瓦。中國自1981年起同該組織合作。10.國際志愿者年為向世界人民展示志愿者作出的卓越成就，并在全球范圍內(nèi)倡導(dǎo)志愿精神和推進志愿服務(wù)事業(yè)，1997年11月召開的第52屆聯(lián)合國大會通過了關(guān)于將2001年定為國際志愿者年(IYV2001)的決議。國際志愿者年的四大目標是:充分認識志愿貢獻、積極支持志愿活動、建立志愿網(wǎng)絡(luò)體系和倡導(dǎo)弘揚志愿精神。2001國際志愿者年的揭幕儀式于2000年11月在聯(lián)合國總部紐約舉行。11.志愿者誓詞:我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡已所能，不計報酬，幫助他人，學(xué)會服務(wù)。踐行志愿精神，傳播資源文化。為促進資源科學(xué)發(fā)展、建設(shè)資源節(jié)約型社會、普及資源科學(xué)知識貢獻力量!12.青年志愿者行動的宗旨是什么?服務(wù)社會，幫助他人，完善自己，弘揚新風(fēng)。13.青年志愿者行動的口號是什么?愛心獻社會，真情暖人心。14.青年志愿者行動的標志是什么?中國青年志愿者標志是在廣泛征集、嚴格篩選的基礎(chǔ)上，由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教師陳磊設(shè)計的。標志的整體構(gòu)圖為心的造型，又是英文“志愿者”的第一個字母“V”，為紅色。國案中央是手的造型，也是鴿子的造型，同時也是“青年”英文的第一個字母“Y”，為白色。標志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻出一片愛心、伸出友愛之手，表達“愛心獻社會，真情暖人心”的志愿者主題。

數(shù)學(xué)二年級下冊方格中填數(shù)簡單推理的練習(xí)題數(shù)學(xué)二年級下冊方格中填數(shù)簡單推理的練習(xí)題

/數(shù)學(xué)二年級下冊方格中填數(shù)簡單推理的練習(xí)題第2課時方格中填數(shù)簡單推理(教材例2P110)一、在下面的方格中，每行、每列都有1～4這四個數(shù)，并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B應(yīng)該是幾？2

4

A

B

1

2

B是1。解決方格填數(shù)問題，先從所在的(行)和(列)出現(xiàn)了三個不同的數(shù)的那個空格開始，依次進行推理，直至填出所有空格里缺少的數(shù)。二、在下面的方格中，每行、每列都有1～4這四個數(shù)，并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B應(yīng)該是幾？口算30＋15＝4572－18＝5431＋60＝9118÷2＝9400＋600＝1000500＋500＝10001000－300＝7001000－600＝40028÷7＝448÷6＝83

1B

3

A

2

2

1

B是3。三、從1～9中選合適的數(shù)字填入下面的

eq\x()

中。(每個算式中的數(shù)字不能重復(fù))(答案不唯一)四、下面是挖地雷游戲，規(guī)則是：點開的方格中的數(shù)是幾，就表示周圍的8個方格里有幾個地雷。請把所有的地雷用“×”找出來。

長方體正方體的表面積和體積練習(xí)題精選長方體正方體的表面積和體積練習(xí)題精選

/長方體正方體的表面積和體積練習(xí)題精選長方體正方體的表面積和體積練習(xí)卷一、填空1.長方體表面積的求法：長方體的表面積=。如果用字母a、b、h分別表示長方體的長、寬、高。S表示它的表面積，則S=。長方體的體積=。字母表示：。2.正方體表面積的求法：正方體的表面積=。如果用字母a表示正方體的棱長，S表示正方體的表面積，則正方體的表面積計算公式是：S=。正方體的體積=。字母表示：。3、一個長方體有（）個面,它們一般都是（）形，也有可能是（）個面是正方形.4、把長方體放在桌面上，最多可以看到（）個面。5、一個長方體，長12厘米，寬和高都是8厘米，這個長方體的表面積是（）。6、一個長方體，長8厘米，寬是5厘米，高是4厘米，這個長方體的表面積是（），棱長之和是（）。7、一個正方體的棱長之和是84厘米，它的棱長是（），一個面的面積是（），表面積是（）。8、把三個棱長是1厘米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是（），比原來3個正方體表面積之和減少了（）。9、把三個棱長是2分米的正方體拼成一個長方體，表面積是（），體積是（）。8、用棱長為1厘米的小正方體木塊拼成一個較大的正方體，至少要（）個這樣的小木塊才能拼成一個正方體。10、一個正方體的棱長如果擴大2倍，那么表面積擴大（）倍，體積擴大（）倍。11、一個無蓋正方體鐵桶內(nèi)外進行涂漆，涂漆的是（）個面.12、有一根長52厘米的鐵絲，恰好可以焊接成一個長6厘米，寬4厘米，高（）厘米的長方體。13、一個長方體的長寬高分別是a,b,h，如果高增高3米，那么表面積比原來增加（）平方米，體積增加（）立方米。14、用4個棱長2分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是（）15、用27個體積是1立方厘米的小正方體粘合成一個大正方體，粘合后的大正方體的表面積是（）16、一個長15厘米，寬6厘米，高4厘米的正方體的木塊，可以截成（）塊棱長2厘米的正方體木塊。17、有一個長方體的木料長3厘米、寬3厘米，高2厘米。把它切成1立方厘米的小方塊，可以切成（）。18、一個棱長是5分米的正方體水池，蓄水后水面低于池口2分米，水的體積是（）升。19、用一根12分米長的鐵絲圍成一個最大的正方體框架，這個正方體的體積是（）立方分米。20、正方體是由（）個完全相同的（）圍成的立體圖形，正方體有（）條棱，它們的長度都（），正方體有（）個頂點。21、因為正方體是長、寬、高都（）的長方體，所以正方體是（）的長方體。22、一個正方體的棱長為A，棱長之和是（），當A=6厘米時，這個正方體的棱長總和是（）厘米。23、相交于一個頂點的（）條棱，分別叫做長方體的（）、（）、（）。24、一根長96厘米的鐵絲圍成一個正方體，這個正方體的棱長是（）厘米。25、一個長方體的棱長總和是80厘米，長10厘米，寬是7厘米。高是（）厘米。26、至少需要（）厘米長的鐵絲，才能做一個底面周長是18厘米，高3厘米的長方體框架。27、一個長方體最多可以有（）個面是正方形，最多可以有（）條棱長度相等。二．判斷。1．棱長和相等的長方體,表面積也相等。()2.一個正方體的棱長是6分米，它的表面積和體積相等。（）3．兩個長方體的體積相等，它們的長、寬、高也一定相等。（）4、把兩個棱長6厘米的正方體，拼成一個長方體，這個長方體的表面是432平方厘米。（）5．一個長方體，如果相鄰的兩個面的面積相等，那么它一定是正方體。（）6．正方體的棱長擴大4倍，表面積擴大24倍。（）7．正方體的棱長是1厘米，它的表面積就是6厘米.（）8．6個完全一樣的長方形可以圍成一個長方體。（）9．相交于一個頂點的三條棱的長度完全相等的長方體一定是正方體。（）三、解決問題。1、一個面的面積是36平方米的正方體，它所有的棱長的和是多少厘米？

2、用一根鐵絲剛好焊成一個棱長8厘米的正方體框架，如果用這根鐵絲焊成一個長10厘米、寬7厘米的長方體框架，它的高應(yīng)該是多少厘米？

3、天天游泳池，長25米，寬10米，深1.6米，在游泳池的四周和池底砌瓷磚，如果瓷磚的邊長是1分米的正方形，那么至少需要這種瓷磚多少塊？

4、把棱長12厘米的正方體切割成棱長是3厘米的小正方體，可以切割成多少塊？

5、一種長方體硬紙盒，長10厘米，寬6厘米，高5厘米，有2平方米的硬紙板210張，可以做這樣的硬紙盒多少個？（不計接口）6、一個長方體的棱長和是72厘米，它的長是9厘米，寬6厘米，它的表面積是多少平方厘米？7．制做一個無蓋的長方體魚缸，長1.2米，寬0.6米，高0.8米，制做這樣一個魚缸至少需要玻璃多少平方米？8．把一個棱長15分米的正方體木塊，平均分成三個長方體后，木塊的表面積增加多少平方厘米？9．一個長方體，如果高增加3厘米，就成為一個正方體。這時表面積比原來增加了96平方厘米。原來的長方體的體積是多少立方厘米？

10．把一個棱長6分米的正方體鋼錠熔鑄成一個長方體鋼錠，這個長方體長9分米，寬4分米，求這個長方體鋼錠高多少分米？11.一塊9.6平方米的木板,把它鋸開,釘成棱長是2分米的正方體木盒,最多能釘多少個？12.一塊長1.2米,寬6分米,厚3分米的長方體木塊,可以截出多少塊棱長為3分米的正方體？13．一節(jié)煙囪長1米，口徑是一個正方形，邊長是2分米，做6個這樣的煙囪要多少平方米的鐵皮？14．用木板做6個陳列箱，除它的正面用玻璃外，其余各面都用木板。已知陳列箱長2米，寬0.5米，高1.5米，共需要木板多少平方米？15．在一個長20米，寬10米，深2米的長方體游泳池內(nèi)貼瓷磚，每塊瓷磚是邊長0.2米的正方形，一共需要多少塊這樣的瓷磚？16．一個正方體，鋸成兩個完全一樣的長方體后，表面積增加了32平方米，原來正方體的表面積是多少平方厘米？17．一間教室長8米，寬6米，高3米，要分刷教室的墻壁和天花板。（1）要分刷的面積是多少平方米？(2)如果門窗和黑板的面積是22平方米，并且每平方米要涂0.25千克，要幾千克？(3)每千克要涂料25元，一共要多少元？18．給某大廈大廳的4根柱子刷油漆，每跟柱子的橫截面都是0.5米的正方形，柱高5米。（1）要刷的面積是幾平方米？（2）每平方米的油漆費是4元，共需要多少元？19．把三個完全相等的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積是350平方米。這個正方形的表面積是多少平方米？20、4個棱長為2厘米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的體積和表面積各是多少？（表面積用兩種方法計算）

21、一個長方體無蓋紙盒，棱長之和是68厘米，長是8厘米，寬是5厘米。做一只這樣的紙盒至少需要硬紙多少平方厘米？

22、一個長方體底面為周長12厘米的正方形，高為3分米，它的體積是多少？

23、一個長20厘米、側(cè)面是正方形的長方體，如果長增加5厘米，表面積就增加40平方厘米，求原長方體的體積？24、做一個長和寬都是6分米，高8米的長方體通風(fēng)管，至少需要多少平方米的鐵皮？25、做一個長8分米，寬6分米，高5分米的玻璃金魚缸，至少需要多少平方分米的玻璃？26、做一對長和寬都是30厘米，高40厘米的無蓋鐵皮水桶，至少需要多少平方米的鐵皮？27、學(xué)校禮堂有4根長方體的柱子，長和寬都是4分米，高6米，現(xiàn)在裝修需要油漆這些柱子，油漆的面積是多少平方米？如果每平方米需要油漆0.3千克，一共需要多少千克油漆?28、一個長方體的教室，長8米，寬6米，高3米，現(xiàn)在要粉刷教室的墻壁和頂，教室的門窗和黑板的面積是26平方米，粉刷的面積是多少平方米？29、一個游泳池，長50米，寬20米，深2米，現(xiàn)在要給游泳池的四壁和底面抹水泥，抹水泥的面積是多少平方米？30、將一個長2米，寬3分米，高2.6分米的長方體木料，將它平均截成兩段，表面積增加多少平方分米？31、把兩個相同的正方體拼成一個長方體，正方體的表面積是40平方厘米，求一個正方體的表面積。32、一根鐵絲，可以做成長8厘米，寬6厘米，高4厘米的長方體框架，如果用它來做一個正方體框架，做成的正方體框架棱長是多少厘米？33、有一個長方體，如右圖，（單位：厘米）現(xiàn)將它“切成”完全一樣的三個長方體。（3分）34、學(xué)校要修長50米，寬42米，的長方形操場。先鋪10厘米的三合土，再鋪5厘米的煤渣。需要三合土和煤渣各多少立方米？

35、用15根規(guī)格完全相同的木板堆成一個體積是3.6立方米的長方體。已知每根木板寬0.3米，厚0.2米，求每根木板的長。

36、一個長方體油箱的容積是20升。這個油箱的底長25厘米，寬20厘米，油箱的深是多少厘米？

37、有一個棱長是6分米的正方體水箱，裝滿水后，倒入一個長方體水箱內(nèi)，量得水深3分米，這個長方體水箱得底面積是多少？

38、學(xué)校有一個長43分米，寬34分米，深5分米的沙坑，沙坑內(nèi)沙面離坑口1分米。求沙坑內(nèi)沙子的體積是多少立方分米？若每立方分米沙子重1.4千克,長滿這個沙坑需要沙子多少千克?

39、一列火車有容積相同的車廂20節(jié)，每節(jié)車廂從里面量長13米，寬2.5米，裝煤的高度是1.2米。這列火車每次運煤多少立方米？每立方米煤重1.4噸,這列火車共運煤多少噸?(質(zhì)量=比重×體積)

40、一個正方體水箱的容積是125立方分米，把這一滿水箱水全部注入到一長方體水箱內(nèi)。已知長方體水箱長10分米，寬5分米，這個水箱內(nèi)的水深多少分米？

41、一個正方形的鐵板（如圖），從四個頂點個邊長2分米的正方形后，所剩下部分正好焊接成一個正方體鐵皮盒。（鐵皮厚度忽略不計。）

（1）這個鐵皮的容積是多少立方分米？

（2）這個鐵皮盒用鐵皮多少平方分米？

（3）原來鐵皮的面積是多少？

42、有一個長方體玻璃缸，長3分米，寬2分米。放入一塊不規(guī)則的石頭后水深1.5分米,撈出這塊石頭后,水面下降了0.5分米。這塊石頭的體積是多少？

中考優(yōu)秀作文素材五篇中考優(yōu)秀作文素材五篇

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中考作文素材1：簡單的快樂午后的陽光灑在鄰居墻角已經(jīng)開始凋謝的桂花樹上。已是深秋，風(fēng)兒吹來，花葉有點兒顫動，仿佛在告訴風(fēng)兒這花季后的寧靜與收獲。我站在風(fēng)里，想看看白云，卻只有藍天一望無垠，逐步柔和下來的陽光打到臉上，也打到我的牛仔褲上，散落在牛仔褲上的小碎花瞬間有了一種鮮潤的感覺。我邁開腳步，走得輕快而自在，我不想去想那即將到來的考試，只想跟著逐步飛揚的心，去嗅那淡淡的桂花香，想去體驗?zāi)请y得的從容的快樂?；氐轿堇?，我趴在書桌上，靜靜地聽著杰倫的新歌，極力讓自己不去想書桌上堆得一寸高的作業(yè)，還有那令人頭痛的數(shù)學(xué)題。我的手指輕輕地敲打著鏡子，鏡中的我不夠美麗，也不夠聰明，或許我一直是一只青澀的毛毛蟲，但總有一天，能蛻變化蝶?；蛟S對我來說，沒有一回的快樂是無煩憂的吧。就像好不容易做完兩道數(shù)學(xué)題，會心地微笑在臉上出現(xiàn)不到三秒就要開始嘆息：為什么大家的作業(yè)都已經(jīng)交到老師手里去了呢?就像收到朋友的禮物而神采飛揚，最后卻因知道禮物的價廉而黯淡無光;就像因?qū)W校放單休而樂得蹦三尺，卻因又要補課而憂愁嘆息;就像正躺在床上樂得抽筋時，室長一句“今天歸你和××掃樓梯”而瞬間心情跌落谷底……我持續(xù)地調(diào)適自己，要自己變得更好。殊不知，那以前如此簡單真實的快樂早已絕塵而去，我悠悠地想起朋友的一句話：平靜淡泊，知足常樂?；蛟S，真的是這樣吧。有時因為追求一種欲望的心態(tài)而使我們原地轉(zhuǎn)圈，自尋煩惱?？鞓?，它與我們擁有的物質(zhì)無關(guān)，只要拔去生命中欲望的樊籬，擁有一種平靜淡泊的心境，快樂自然就無處不在了。的確如此，很多時候我們都身處幸福快樂當中，而我們卻沒有悉心感受，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有。我再次嗅著淡淡的桂花香，讓自己笑得花枝亂顫，濃郁飽滿的快樂開始蔓延開來。中考作文作文素材2：半截鉛筆一陣微風(fēng)拂過臉頰，有股平靜襲上心來，絲絲清涼透進心扉。窗簾半掩著。地板上映進了幾塊形狀不一的亮光。顯得有點斑駁。我倚靠在沙發(fā)上擺弄著遙控器。冰冷的屏幕上播放著百僚無趣的肥皂劇。倏地。一陣閃光?？蛷d四下即刻被亮光籠罩著。你緩緩走了過來。坐在了我旁邊。雙臂跨在茶幾上寫東西。我好奇的探過身去：你握著一只僅剩7.8厘米的鉛筆正埋頭做家庭筆記，空氣中彌漫著筆在紙上“刷刷刷”的聲音，手不停著反復(fù)緊握。生怕那半截鉛筆從手中滑落。我笑笑：“媽媽，你就不能換支筆寫?”你偏過頭，一臉茫然地看著我，但還是反應(yīng)過來：“給你們省點唄?！蔽翌D時漲紅了臉龐，腦海中閃過了一幕幕畫面：我叉著腰正飛速地朝同桌砸去一只剛買的水筆;在本子上涂涂寫寫，還不時把里邊的水甩出來;筆沒水了，就連同筆殼一塊扔掉：有時還拿著筆水去弄男生的衣服;一個月里，20支筆絕對不在話下……可就是因為這種奢侈，造成了我如今把浪費當成天經(jīng)地義，把媽媽的一片苦心當成了理所當然。對不起，媽媽。“璇璇?”你的一聲打破了沉寂，我唐惶著如同夢中驚醒?！芭?，媽媽。我去寫作業(yè)了?！闭f完，起身回房間。拿起了那張本打算明天去學(xué)校抄的作業(yè)……風(fēng)，撫起了夜的沉寂。也揚起了我的心思……中考作文作文素材3：何所冬暖母愛是一床棉被，在最寒冷的冬天里，母愛帶給我溫暖和舒適;母愛是一臺電扇，在最炎熱的日子里，母愛帶給我涼爽和愉快。何所冬暖，何所夏涼?我想是母愛。我從小就體弱多病，沒少上醫(yī)院。但我記憶最深的，還是那五歲時的經(jīng)歷。那是冬天里一個再平常不過的日子。那天夜里，我忽然覺得全身好熱，越燙。五歲的我躺在床上翻來覆去，痛苦不堪。不一會兒，我開始不自覺地呻吟起來。最后，竟變成了斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。母親睡在隔壁，聞聲跑來，著急地在我身邊走來走去：一會兒拿體溫計，一會兒倒水給我喝，一會兒又泡感冒藥人我喝下。但是，這些仿佛都無濟于事，我只感覺母親的臉在我眼前逐步模糊，慢慢只剩下一個輪廓。后來，我感到眼皮越來越重，越來越重……等我醒來時，我躺在雪白的病床上，手背上扎著一根針，連著一根“通向”藥水的管子。我已經(jīng)睡了好幾個小時。在這期間，我被送到了醫(yī)院里。再轉(zhuǎn)眼看我的母親，眼圈發(fā)黑，想必已經(jīng)在這看了我好幾個小時了吧。不過，我依然高燒不退。但看著母親憂慮的臉，我感到了病意消散得一干二凈，心中只有溫暖和羞愧。但隨著時間的推移，我的病情又加重了。高溫使我只能呆呆地望著母親，一句話也說不出。母親沒有休息，一刻也沒有。她開始在病房中焦慮地來回踱步。一會兒，她出去找醫(yī)生談話了，我覺得無聊，便睡了。我就這樣病了半個月。出院那天，我又蹦又跳，飛快地跑出醫(yī)院，一路上又是唱歌又是跳舞，開心極了。但是當我回頭看母親時，我驚呆了：只見她兩眼微睜，眼圈很黑，彎著腰駝著背，在后面緩緩地走著。我一下子把好心情丟到了九宵云外，扶著母親，一起走出了醫(yī)院。其實，在我住院這段時間，母親幾乎沒休息，最多靠在椅背上閉目養(yǎng)神一小會兒。我感到無比溫暖，即使是最剌骨的寒風(fēng)，也帶不走母親給我的溫度。是誰在冬天給你溫暖?是母愛。是誰在夏天給你涼爽?是母親。何處冬暖，何處夏涼?我覺得答案是：有母愛的地方冬暖夏涼。中考作文作文素材4：閑時風(fēng)光秋天是個五彩繽紛，碩果累累的季節(jié)，落葉飛舞一個個美麗的場景如畫卷般體現(xiàn)在我的眼前。做完作業(yè)的我感覺一身的輕松，我獨自走在公園寂靜的小路上，不一會兒就走累了，找了個椅子便坐了下來。張開手仰望著天空，美麗的畫面使我沉醉其中。秋日的七彩是最嫵媚動人的畫筆。鮮活的紅色的跑道甩出直線，腳步在一次優(yōu)美的停頓后，踩著陽光的影子加速奔跑;秋陽揮灑出溫暖的橙色，快樂與純真刻寫在每一張臉龐，心和心在阡陌上相逢，縱橫交匯的路標里，停駐著原野空曠的輕靈;微風(fēng)輕輕吹過樹葉，輕輕飄落，金黃的葉子滿載著秋天的夢，它帶走了眼淚，留下美麗。蓬勃流進綠葉的脈搏，青春的血液在蘇醒中沸騰，綠色的光影在秋風(fēng)中暢快地穿梭。涼爽的青石板凝結(jié)著晶瑩的露珠，純潔透明是世間最美的顏色，露珠像花朵一樣自在盛開，花朵里藏著一雙雙明徹?zé)o比的眼睛;藍天放飛著清新的翅膀，鴿群在天幕布里劃過快意張揚的詩行，詩行沒有停頓也沒有節(jié)奏，激越的翅膀永遠站在風(fēng)的巔峰;紫色是一串串感性的葡萄，緣份串連起電閃般的火花，靈感的觸角爬滿心房，心弦拔響的是無字的錦書。看到這樣的美景我頓時心情愉悅，我?guī)е矏偟男那楹咧?，穿過公園的大廣場。又走進一片樹林一幅凄涼的畫面又吸引住了我，一個老人在方凳上吹著優(yōu)美的曲子，落葉像一只只蝴蝶伴隨著笛聲翩翩起舞，那優(yōu)美的旋律，如同一泓潺潺的細流，倏然間深深地抓住了我的心。笛聲悠揚而起，清脆與柔和相對應(yīng)，委婉與清亮并存。不得不嘆服，這笛聲簡直是天籟之音-那么優(yōu)美，那么動聽，令人向往，令人心曠神怡。穿過樹林，看到天邊火紅的晚霞，天空被染成了深紅色，就像一片波瀾壯闊的紅色海洋，十分壯觀，夕陽越來越紅，像是一朵碩大的紅牡丹在天邊怒放，又如一條紅綢子掛在天邊。真是此景只在天上有，人間難得幾回觀。逐步地，逐步地我陶醉其中。秋天是個色彩斑斕，多姿多彩的季節(jié)，燦爛的晚霞，凄美的落葉，金黃的稻田……自然的風(fēng)景無處不在，人生不過就百年，我要用更多的時間去尋找那無限的美景，給自己多留些記憶，讓我的人生多一些精彩。中考作文作文素材5：幸福在很近的地方坐在窗前，一道夕陽的余暉照在我的臉上，感覺暖暖的。這時，一件薄薄的衣衫披在我的肩上，我回頭一看，只見舅媽正站在我身后，微笑著看著我。霎時，一股幸福的暖流襲遍我的全身。哦，原來幸福就在很近的地方等我。我從小在舅舅家長大，爸媽在外打工，心里一直感覺挺孤單。但是，我卻認為我非常幸運，因為我擁有愛我的舅舅和舅媽，還有一個可愛的小妹。這讓我孤單的心有了一點溫暖，一絲幸福。在我記憶深處，有這樣一幕：讀小學(xué)時，一天，下第一節(jié)晚自習(xí)后，我正與班上的同學(xué)瘋鬧，這時，上課鈴響了，我忙跑向教室，誰知跑得太快，頭一下撞在臺階上，頓時鮮血直流。老師趕緊將我送進了醫(yī)院，并打電話給我的舅舅、舅媽。他們聽見消息后，飛快地趕了過來。我看見他們滿頭大汗，便知他們?nèi)f分焦急。他們一來便向醫(yī)生問我傷勢嚴不嚴重，要不要緊。我擔(dān)心地問舅舅：“我頭上會不會留下傷痕?”他們安慰我說：“沒事兒，你這是小問題，絕對不會留下任何痕跡。再加上這位醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高，你就放心吧!”我聽完他們的話后，心里舒坦了很多。在接下來住院的一段日子里，他們?yōu)槲颐η懊?，?jīng)常半夜不睡覺，這讓我很感動。即使現(xiàn)在我頭上有一條傷痕，但每當我看到它，便會想起那感人的一幕，頓時，一種幸福的感覺圍繞在我的心中。一直記得，去年冬天，天空下著大雪，寒風(fēng)凜冽，那時我要去學(xué)校拿成績單，因為舅舅外出打工，小妹又弱不禁風(fēng)，只有舅媽能陪我去。我們走在覆蓋著大雪的路上，天很冷，路很滑，我好幾次都險些摔倒，可舅媽卻緊緊摟著我。那一刻，一股暖流融進我的心中，感覺很溫暖，很幸福。在我成長的12年中，舅舅和舅媽對我的關(guān)心我一直銘記于心。生活上他們問寒問暖，學(xué)習(xí)上他們點點滴滴都支持我，讓我時刻享受幸福。夜幕降臨，我抬頭望望窗外，即使太陽只剩一絲光線，但我努力追隨著它，回想著和親人在一起的快樂日子，我的心中蕩漾著幸福的漣漪……

童話故事梗概童話故事梗概童話故事梗概1.小克勞斯和大克勞斯故事梗概：故事內(nèi)容講的是在一個村子住著兩個克勞斯，有四匹馬的叫大克勞斯，有一匹馬的叫小克勞斯，大克勞斯他很愚蠢，小克勞斯他很聰明狡猾。小克勞斯利用自已的聰明賺了很多錢，可是大克勞斯也想賺這么多錢，可是他為了賺錢連他自已的馬和祖母都殺了，最后他自已沒有賺到錢，掉到了河里死掉了。讀后感：這篇故事告訴我們?nèi)瞬灰澋脽o厭，這樣到最后什么都得不到，反而失去自已最寶貴的，甚至連自已的生命都失去了。2.豌豆上的公主故事梗概：一位王子想找一位真正的公主結(jié)婚，但是一直也找不到。有一天晚上風(fēng)雨大作，一位被雨淋濕的女子敲門，國王開門一看她像落湯雞一樣很難看，但該女子自稱是公主。為了驗證，皇后在床榻上放了一粒豌豆，再取出二十床墊子，把它們壓在豌豆上。第二天大家問公主昨晚睡得怎樣，公主說不舒服，床上有硬東西硌得難受。除了真正的公主以外，任何人都不會有這么嫩的皮膚的。①文章是運用什么手法展開故事情節(jié)的？收到了怎樣的效果？答：文章是用敘述的手法展開故事情節(jié)的。以講故事的方式開頭，“從前……”讓讀者陷入童話的夢幻中，并且語言簡單明了，提出懸念，讓人很快進入思考以及擁有探索下文的興趣。②從什么地方可以看出暴風(fēng)雨夜晚敲門投宿的是一位真正的公主？答：老王后在“二十張床墊加二十條鴨絨褥墊”下放了一顆豌豆，這位公主都能夠感覺出來，而且弄得她“渾身青一塊紫一塊的”，可見身體非常嬌貴，不能經(jīng)受一點起居上的不體貼，只有真正的公主才會這樣嬌嫩。③讀了這篇童話，你懂得了什么？又有什么啟發(fā)？答：讀了這篇童話，我懂得了真正的公主都是嬌生慣養(yǎng)的，不能經(jīng)受任何的怠慢，越是這樣越能夠證明公主的高貴與不可侵犯。讀完之后的啟發(fā)是在現(xiàn)實生活中，無論是看人還是認物，必須抓住關(guān)鍵，一針見血，以其自身的特點來反證明其的本性。3.小意達的花兒故事梗概：透過一個純真無邪的小孩子的眼睛，為美麗的花兒作的小傳。那些花兒，都是有靈魂的，它們不惜身體，對美的追求達到了至高至尚的境界，一直跳舞跳到奄奄一息，卻一點兒也不悲傷，它們不懼怕死亡，對生活充滿希望。讀后感：小意達的花兒枯萎了，小意達就奇怪地問坐在沙發(fā)上的學(xué)生，學(xué)生說花兒昨天晚上去跳舞了，今天太累了，所以才會低下了頭。那天晚上，小意達真的夢見了各種各樣的花兒圍在一起快樂地跳舞。第二天，小意達把死了的花兒埋葬了，期待明年夏天再開出更美麗的花兒。這個童話故事寫得真美呀!那個學(xué)生真有想象力，花兒枯萎了，想象成是花兒跳舞跳累了，讓小意達開心。小意達是一個很喜歡花兒的孩子，花兒枯死了，她都會很傷心，真是一個有愛心的孩子。我以后也要愛護花草樹木，因為它們都是有生命的。4.拇指姑娘故事故事梗概：拇指姑娘雖然身材小得微不足道,生活環(huán)境也很艱苦,但她卻具有偉大高超的理想:她向往光明和自由。此外,她還有一顆非常善良的心。田鼠和鼴鼠的生活可算很不錯了,吃不完,用不盡,對在陰暗的地洞里的生活他們非常滿足。但拇指姑娘討厭在這種庸俗的、自私的、沒有陽光的泥巴底下過日子,在非常困難的條件下還盡量關(guān)心別人。她盡一切力量救活了生命垂危的燕子。最后她終于能和燕子一道,飛到一個自由、美麗的國度里去,過著幸福的生活。思考題：（1）體現(xiàn)出拇指姑娘的樂于助人；（2）因為她認為生活在土地里，看不見光，也看不見花朵，是多么單調(diào)的世界；（3）有自己的理想，向往光明和自由；（4）情節(jié)：都講述了主人公經(jīng)歷磨難后得到幸福；主題：只要努力就能成功；寫法：運用豐富的想象。（5）她唱的歌曲是：《金龜子呀,飛走吧!》《牧師走上草原》。5.頑皮的孩子故事梗概：頑皮的孩子這是一一首散文詩，講的是一位善良的老詩人，收留了一個被雨淋濕的小孩，可這個小孩卻向老詩人射了一箭。不僅人如此，他還曾射過很多人，有一次他居然還把一支箭射進老祖母的心里去啦，這個小孩總是喜歡跟在人們身后。他是丘比特。讀后感：愛情無所不在的，它不分國界不分種族不分年齡，它來的就是那么突然，讓你措手不及，不要小看愛情，它的力量是無限之大的。同樣它也讓你的生命不在是那么的一成不變，由于愛情的存在，人生才變得豐富多采，充滿了生氣和希望，當然也含有喜怒與哀愁。讓你的人生因此而豐富起來。6.海的女兒故事梗概：海王有一美麗而善良的女兒小人魚。小人魚愛上王子，為了追求愛情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脫去魚形，換來人形。但王子最后卻和人間的女子結(jié)了婚。巫婆告訴小人魚，只要殺死王子，并使王子的血流到自己腿上，小人魚就可回到海里，重新過無憂無慮的生活。她卻自己投入海中，化為泡沫。丹麥人民敬佩小人魚的犧牲精神和高尚情操，為了永恒地紀念她，精心制作了這座小美人魚銅雕像。雕像的模特兒有的說是參加當時在丹麥皇家劇院演出的芭蕾舞演員，有的說是雕刻家的夫人。銅像與人體大小相似，其下肢為魚尾形，上體為一形象逼真的美女，神情寧靜，面容略有幾分羞怯、憂郁。美人魚雕像是丹麥王國的標志讀后感：這個故事的結(jié)局雖然并不是很圓滿，美人魚在海底世界里度過三百多年的歲月，最后因為愛上了王子，而結(jié)束了自己的生命，但是美人魚的心地善良讓我們永遠銘記在心，它也讓我們懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。在這個故事中，我們不僅了解到了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，碰到困難時，要像小人魚一樣堅強的面對。在學(xué)習(xí)上，我也要像小人魚一樣堅持不懈。7.皇帝的新裝故事梗概：有一天，來了兩個騙子。說自己能做一種美麗的衣服。但愚蠢不稱職的人是看不見的，愛穿新衣服的皇帝當然上當了，雖然那兩個騙子從早到晚都在織布機前可那上面什么也沒有。并且，他們還向皇帝要了許多金子。過了些日子，皇帝讓一個最有頭腦的人去看看布怎樣了，騙子說愚蠢的人是看不見的，那人因為不想讓別人知道自己是個愚蠢的人，所以回來以后，對皇帝說那布非常好看。又過了幾天，皇帝又叫了一個人去看，那個人和第一個人一樣。后來皇帝決定親自去看。但皇帝什么也沒看到，他不想讓別人認為他是個愚蠢的人。于是他說很漂亮。所有的人都隨聲附和著，其中有人叫皇帝換上新衣服去游街，皇帝高興地答應(yīng)了。到了街上，人們都說好看，只有一個小孩說出了實話，后來，大家都這樣說?；实垡灿悬c發(fā)抖，但他還是繼續(xù)向前走著。讀后感：《皇帝的新裝》講述的是一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。8.堅定的錫兵故事梗概：《堅定的錫兵》中描述了一個單腿的小錫兵在生活中發(fā)生的故事。其實文中描寫的小錫兵就只是一個玩具。有一天晚上，它和其他玩具娃娃快樂的跳舞。它看到一個可愛的小姑娘只用一條腿跳舞。“怎么跟我一樣呢？”小錫兵自言自語地說。小姑娘說：“當我跳舞時，總是把另一條腿抬得高高的?！痹谒麄円黄鹛钑r，突然來了一個魔鬼，魔鬼說：“小姑娘是我的新娘?！倍」媚镎f：“不是!”小錫兵憤怒極了，與魔鬼打了起來。雖然奮力抵抗，但還是給魔鬼打得摔倒在大街上。在后來的幾天里，小錫兵幾經(jīng)波折。它碰到了貪玩的小男孩，惡狠狠的水老鼠，以及一條貪吃的大魚把它吞進了肚子。幸虧主人的爸爸釣到了這條大魚，才發(fā)現(xiàn)魚肚子里的小錫兵，主人和小姑娘非常的驚奇，高興極了。這一幕又被魔鬼看見了，魔鬼就給它們施魔法。后來小錫兵和小姑娘被熊熊大火吞沒了。最后，變成了一塊有小錫兵和小姑娘浮雕的錫塊，它們臉上帶著甜蜜的微笑，緊緊地靠在一起，永遠不會分開。雖然，這只是一個童話故事，但描寫了魔鬼的邪惡與無賴。也描寫了小錫兵身殘志堅，以及對小姑娘的深情。人的一生有酸甜苦辣，也有歷經(jīng)磨難。只要我們像小錫兵一樣有意志，克服種種困難，就會有幸福的生活。不要像魔鬼這樣可恥。讀后感：無論多么平凡的人只要抱著一顆堅定的心，就能干出不平凡的事情。錫兵的堅定與勇敢告訴我們,只要我們有堅強的心、不放棄,困難一定會被克服.9、《野天鵝》故事梗概：這是一場善與惡的斗爭，艾麗莎是個柔弱的女子，但她卻戰(zhàn)勝了比她強大得多有權(quán)有勢的王后和主教，救出了被王后的魔法變成天鵝的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇氣、決心和毅力。面對蕁麻的刺痛和一年不能說話的痛苦，這需要多大的勇氣去面對啊。面對主教對她的誣陷和把她燒死的懲罰，她也沒有放棄，一直堅持到了最后一分鐘，終于完成了她的工作。只要有勇氣和毅力，一定能成為最后的勝利者。讀后感：這個故事告訴我們一個道理，一件事情堅持做到底，認真仔細，不放棄才能成功。我應(yīng)該好好向艾麗莎學(xué)習(xí)，牢牢地管住自己的嘴巴。10、《天國花園》故事梗概：從前有一位國王的兒子，世界上所發(fā)生的事情，他都能在書里讀到，不過天國花園在什么地方，書上卻一字也沒有提到。而他最想知道的正是這件事情。他想到天國去看看天國花園到底是怎么樣的，因為他想看看亞當和夏娃偷吃的禁果又是什么。當他進入一個有火的洞口，里面坐著一個高大的老太婆，老太婆一手拔著火焰，一邊對進來的王子說“歡迎您，請座下來”。當王子在火邊坐下來時感到從洞口傳來一陣陰冷的風(fēng)，王子說：瞧，吹進來一股陰冷的風(fēng)。這時，老太婆說因為這是她的一個兒子回來了，還告訴王子她有四個兒子，他們是世界上的四種風(fēng)，名叫：“北風(fēng)、西風(fēng)、南風(fēng)、東風(fēng)”。講述東風(fēng)帶著王子到天國，見著了仙女等很多精彩的故事，看到最后原來這都是王子做的一個美麗的夢。讀后感：這個故事告訴我們·，人類雖然是世界的主人，但它的缺點很多很多。有許多人都相信自己不會像故事里的主人公那樣經(jīng)不起誘惑。但往往在實際考驗的面前卻失敗了。只有堅強的意志，才能擺脫罪惡和誘惑。名副其實的成為世界的主人。11、《天使》故事梗概：天國里有一位善良美麗的天使。每當一個孩子死去，天使就會來接他，他們飛過孩子生前喜歡的地方，采幾朵花，帶著孩子和花去上帝那里。有一天，一個天真可愛地孩子死去了。上帝讓天使把孩子接到天國，天使就揮動著雪白的翅膀，飛到人間去接孩子。天使帶孩子飛到了她曾經(jīng)玩耍的地方，飛過花園采上幾朵孩子喜歡的花，把她帶到上帝那里去，并且天使給孩子講了一個關(guān)于她自己小時候的故事。上帝對孩子和花朵有愛心，孩子對折斷的花朵有愛心，天使對死去的孩子有愛心，花朵對每一個愛護它的孩子有愛心。讀后感：愛心要從身邊的小事做起。要對每一個人都有愛心。12、《夜鶯》故事梗概：夜鶯那曼妙的嗓音，贏得了全世界博學(xué)之士的推崇，也贏得了中國皇帝的眼淚。在皇帝彌留之際，夜鶯再次來到皇帝的身邊為他歌唱，閻王使者潸然淚下后飄然離去，皇帝的生命得到了延續(xù)?？赐旯适潞?，你會發(fā)現(xiàn)小女孩的率真與勇敢就在我們身邊，而夜鶯的行為讓我們在悅耳的歌聲中體會到了善良與溫馨。其實，皇帝除了踩人之外，也不是那么可恨，最后他跟著小女孩走向了田間，去了解百姓們真正的生活。讀后感：這個故事讓我們懂得一個道理，不能看別人長得美或丑來分別他的能力，要試一試才知道到他有沒有能力。13、《丑小鴨》故事梗概：這個故事的主人公是一只“丑小鴨”――事實上是一只美麗的天鵝,但因為他生在一個鴨場里,鴨子覺得它與自己不同,就認為他很“丑”。其他的動物,如雞、狗、貓也隨聲附和,都鄙視他。它們都根據(jù)自己的人生哲學(xué)來對他評頭論足,說:“你真丑得厲害,不過只要你不跟我們族里任何鴨子結(jié)婚,對我們倒也沒有什么大的關(guān)系。”它們都認為自己門第高貴,了不起,其實庸俗不堪。相反,“丑小鴨”卻是非常謙虛,“根本沒有想到什么結(jié)婚”。他覺得“我還是走到廣大的世界上去好?！本驮凇皬V大的世界”里有天晚上他看見了“一群漂亮的大鳥從灌木林里飛出來……他們飛得很高――那么高,丑小鴨不禁感到說不出的興奮。”這就是天鵝,后來天鵝發(fā)現(xiàn)“丑小鴨”是他們的同類,就“向他游來……用嘴來親他?！痹瓉怼俺笮▲啞弊约阂彩且恢幻利惖奶禊Z,即使他“生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。讀后感：丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝，那是因為它心中有著夢想，夢想支撐著它。命運其實沒有軌跡，關(guān)鍵在于對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會把它們踩在腳下，每個孩子都會有一份屬于自己的夢想，只要他們學(xué)會樹立生活目標，在自信、自強、自立中成長，通過拼搏他們會真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實現(xiàn)心中的夢想。14、《雪女王》故事梗概：從前有兩個窮孩子，一個叫凱伊，另一個叫格達。他們都住在閣樓上。冬天，他們經(jīng)常在一起玩，還討論一些關(guān)于白雪女王的故事。有一次，凱伊帶著小雪橇出去廣場上玩，他看見一個很大很漂亮的大雪橇，便迅速把自己的雪橇栓在了上面，大雪橇帶著他迅速地向前沖去，他怎么也解脫不出來了！后來，大雪橇終于停了下來，從雪橇里走出來了一位身材修長、穿著一身耀眼的白色紗裙夫人，啊！是白雪女王！女王吻了一下凱伊，凱伊一剎那間忘記了一切，突然雪撬飛了起來，把凱伊帶走了！格達哭了整整一個冬天，她便踏上了尋找凱伊的征程。不久，有一只烏鴉知道了她的經(jīng)歷，前來幫助她。它告訴了格達通往白雪宮殿的路，還送給了她一只神鹿，神鹿便帶著格達到了白雪宮殿。格達小心翼翼地進了宮殿，經(jīng)過了千辛萬苦，她終于看見了凱伊，但凱伊已經(jīng)忘記了一切，格達傷心極了，她的淚水滴在了凱伊的心上，凱伊又想起了一切，最后他們幾經(jīng)周折，總算出了白雪城堡！讀后感：格達非常的勇敢、堅強，她歷經(jīng)了許多許多的磨難，才來到白雪宮殿。格達的做法感動了一切，就連烏鴉聽到后都來一起幫助格達來尋找凱伊，可想而是她是多么令人敬佩??！是她的做法融化了已經(jīng)凍成冰的凱伊的心！要像她一樣有一顆堅持不懈的心，這樣才可以成功。格達也應(yīng)該改一些錯誤，她不該盲目地去找凱伊，她也應(yīng)該去問一下認識的人，問問他們有沒有看見凱伊，再去根據(jù)他們提供的信息去找，這樣就可能很快找到凱伊的下落了。假如格達沒有碰見好心的烏鴉，那她可能就一輩子也找不到凱伊了。16、《紅鞋子》故事梗概：一個小女孩珈侖很貧窮，穿著木鞋，一位善良的老女鞋匠為她縫了雙紅布鞋。后來她媽媽死了，一位老太太收養(yǎng)了她，她以為老太太收養(yǎng)她是因為她的鞋子漂亮，可老太太并不喜歡紅色的鞋子。有一次珈侖看到巡回的公主穿的漂亮的紅皮鞋。后來，她在一家鞋店里買到了一雙一模一樣的紅皮鞋，當她穿著它跟著老太太去教堂做堅信禮的時候，人們都看著她的鞋子，她心里充滿了驕傲，注意力完全都在這雙漂亮的鞋子上了。這雙鞋子好像控制了她，能跳舞。有一天老太太病了，需要她照顧，可她仍然穿上了鞋子，鞋子帶著她去跳舞。鞋子又帶著她來到黑森林，一個天使對珈侖說，你要穿著這個紅鞋跳舞，一直跳到變成一具骸骨!這樣，珈侖被鞋子帶著，白天，黑夜，在田野上，在荒地上，跳舞。有一天老太太死了，珈侖來到一個劊子手的家，請求后者砍掉了她的雙腳，那穿著紅鞋的雙腳又到別處跳了。珈侖裝上假肢到一個牧師家做工，盡心盡力，懺悔自己，她又能來到教堂做禮拜了，她的靈魂飛升入了天國。讀后感：嘉倫是一個愛慕虛榮、喜歡炫耀的女孩，虛榮心誘惑她去對別人撒謊、不尊敬，拋棄親情。最終嘉倫受到了懲罰，那就是沒日沒夜地跳舞，然后她跳到了劊子手的家里，她懇求劊子手砍掉自己的雙腳，劊子手答應(yīng)了嘉倫，砍掉了嘉倫穿著那雙紅舞鞋的腳，并教會嘉倫《圣經(jīng)》中贊美和懺悔的詩詞。嘉倫告別劊子手，開始了自己的新生活。這個故事告訴我：貪慕虛榮是人性的弱點，她會使人想入是是非非，脫離實際；它還會使人們盲目攀比，心生嫉妒；而強烈的虛榮心會引誘人們走向邪惡的深淵。為人不可有太強的虛榮心，不要被那些貌似美麗的東西所動心。只有我們保持超自然、淡泊的心態(tài)時，生活才會和和美美、實實在在。17、《牧羊女和掃煙囪的人》故事梗概：牧羊女和掃煙囪的人主要是寫大碗柜和三個陶瓷人，大碗柜雕刻著一個像公羊?qū)④姷娜耍⒆觽兎Q大碗柜為公羊?qū)④?，三個瓷陶人分別是牧羊女、掃煙囪和一個中國老頭，中國老頭是牧羊女的老祖，里面有一個波折的愛情故事，老祖父貪錢要把牧羊女嫁給公羊?qū)④娮魇烫裂蚺畢s愛上了英俊、誠實的掃煙囪，老祖父不答應(yīng)牧羊女和掃煙囪的婚事，掃煙囪帶牧羊女私奔了，逃走的過程種種的艱難。最后有情人終成倦俗，掃煙囪跟牧羊女結(jié)婚了。讀后感：這個故事最終圓滿的結(jié)局教會了我們以后遇到什么不順心的事要堅持，不拋棄，不放棄，只要有耐心，到最后一定會成功的。18、《賣火柴的小女孩》故事梗概：在舊年除夕的大街上，有一個小女孩光著頭，赤著腳地走著。她又冷又餓，整整一天，一根火柴也賣不出去，她不敢回家，因為她怕父親打她。小女孩擦亮了一根火柴，感到了一絲溫暖；又擦亮了一根火柴，看到世界上好吃的東西擺在她面前；她再擦亮了一根火柴，看到了圣誕樹；她又擦亮了根火柴，看到了她的外祖母，她多么想把祖母留下來啊，于是，她點燃了所有的火柴，跟著外祖母走了。她微笑著再舊前夕離開了這個世界。讀后感：想想我們自己，每天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學(xué)的時候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不知道努力學(xué)習(xí)，還在課上趁老師不注意的時候偷偷的做些小動作或和前后左右的同學(xué)們交頭接耳說話，我們還不努力，賣火柴的小女孩都不能上學(xué)，也沒有豐富的飯菜。我們真不應(yīng)該。我一定要好好學(xué)習(xí)，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活??！20、《笨蛋漢斯》故事梗概：有一年國王向全國通告，說公主要選最聰明風(fēng)趣的人做丈夫。漢斯的的兩個哥哥都大有學(xué)問，都覺得這是最好的機會，于是，他們兩人便騎著大馬，準備進城向公主求婚，這時，漢斯從屋里跑了出來，傻乎乎地說，也想和公主結(jié)婚，并請求父親也給他一匹馬。大家聽了漢斯話，都忍不住哈哈大笑起來。漢斯父親責(zé)罵他笨的連話都不會說，不讓他去。哥哥們騎著馬兒上路了。漢斯只好騎著公山羊追了上去。一路上，老大老二騎在馬背上想著美麗的詩句，想著怎樣討公主的歡心。而漢斯卻開心地大聲唱歌。在路上漢斯撿了只死烏鴉又拾起半截木鞋，最后又抓了一把泥巴裝進口袋里。這些都受到了哥哥們的嘲笑。他們終于到了王宮，公主的屋子里，爐火燒得旺旺的。老大擦著汗說：“哦，這屋子可真是太熱了！”公主說：“我正要烤笨雞呢！”老大愣住了一句話也說不出來了。公主說：“笨蛋，滾開！”老二也進來了，他的運氣和大哥一樣也被趕了出來。這時，只見漢斯進了房間，他大聲嚷嚷：“??！這兒可真是太熱了！”公主說：“是的，因為我正要烤笨雞呢？”漢斯樂了，說：“太好了，我可以烤烏鴉了！”公主高興地說：“歡迎你來烤，可是你要用什么來烤呢？”漢斯取出了半截木鞋，說：“瞧，這就是我的鍋，上面還有把手呢！”公主搖著頭說：“但還缺少黃油??！”漢斯從口袋里掏出一把泥巴說：“我有的是！”公主拍著手，笑道：“你流利的回答了我所有的問題，你是個很聰明的人，我愿意嫁給你?！本瓦@樣笨蛋漢斯和公主結(jié)婚了，后來，漢斯還當上了國王，并把國家治理的非常好。讀后感：這個故事告訴我們，每個人身上都有缺點和優(yōu)點，不要只看到別人的缺點，要多看到別人的優(yōu)點?！氨康啊睗h斯不但聰明，還帶著一點幽默。不自卑，是個樂觀的人，他是個持之以恒、幽默還充滿智慧的聰明人。21、《沼澤王的女兒》故事梗概：有一天鸛鳥爸爸看到三個埃及公主穿著天鵝羽衣飛到沼澤地，其中一位公主最善良美麗，但是另外兩個兇惡的公主想害她，讓她陷進了沼澤地。過了些日子，埃及公主和沼澤王生了一個漂亮的孩子，鸛鳥爸爸把她抱給了善良的威舍人?？墒沁@個孩子身上附了邪惡的魔力，白天，她象媽媽一樣美麗，但象爸爸一樣邪惡，晚上，她變成一只青蛙，象爸爸一樣丑陋，但象媽媽一樣善良。有一天晚上，沼澤王的女兒又變成了丑陋的青蛙，她救了一個關(guān)在地下的神甫，他們一起逃跑，白天，她變成又美麗又邪惡，想殺死神甫。神甫想為她破除魔力，這時他們遇到了強盜，強盜人多勢眾，神甫為了保護沼澤王的女兒被強盜殺死了。最后，沼澤王的女兒逃脫了厄運，她變成變成了一條光帶飄到天上去了。讀后感：其實欺騙別人也就是欺騙自己，善良的人終究是會獲得好的回報，而那些每天都只想著怎么去傷害別人，那樣只會蒙蔽了自己的雙眼，我們應(yīng)該用樂觀積極的態(tài)度迎接這個美好的世界，確然缺點有很多，但是好人一定會有好的回報，善有善報，惡有惡報。22、《踐踏面包的姑娘》故事梗概：這個故事說的是，有一個叫英娥的小姑娘，她從小就很驕傲，她是一個窮人家的姑娘。后來她被一家有錢人家收養(yǎng)了，就越來越以為自己了不起了。一天，收養(yǎng)她的主人叫英娥帶著面包回去家里，英娥來到一片淤泥地時，不小心沉下去了。下到地獄后，她十分后悔，后來她變成了一只漂亮的小鳥，她在大海上自由地飛翔，誰也不知道她就是當年討厭的英娥。讀后感：文章中的小女孩其實她已經(jīng)很幸福了，可惜她不懂得珍惜她所擁有的美好，知道死了才明白自己的錯誤，可畢竟這個世界上市沒有后悔藥吃的，幸好她母親救了她，最后她變成了一只漂亮的小鳥，她不再自以為是了。讀完了這個故事我們更加要懂得珍惜自己所擁有的，不要和故事里的女孩一樣，做讓自己后悔的事情。犯了錯誤并不可怕，人生中難免會犯錯誤，最重要的是知錯就要改錯。23、《看門人的兒子》故事梗概：講述一個看門人的兒子喬治在功成名就之后終于和青梅竹馬的將軍的女兒愛米莉終成眷屬的故事。作品以輕喜劇的手法諷刺了狹隘虛榮的等級門第觀念。讀后感：今天認真的閱讀了安徒生童話《看門人的兒子》，故事講述了一個看門人的兒子喬治在功成名就之后終于和青梅竹馬的將軍的女兒愛米莉終成眷屬。社會雖然有等級觀念，但人和人應(yīng)該是平等的，每個人都有追求幸福的權(quán)利，像喬治一樣去追求屬于他的幸福。24、《癩蛤蟆》故事梗概：故事講述了一只小癩蛤蟆從出生開始就一直呆在井里，從來未見過外面的世界，有一次它悄悄鉆進打水的桶里，從井里的世界走了出來，一路上遇到很多新奇的事物，但是它總是希望走到更大的世界里去，最后被人類給殺死了。讀后感：這個故事讓我們明白了一個道理，做任何事情都不應(yīng)該好高騖遠，要學(xué)會滿足，欲望永遠都是無止境的。人的痛苦就在于人有欲望，當欲望得到滿足時就不會痛苦。那我們能不能隨時都滿足自己呢?果一個人心中只有對金錢、利益、權(quán)力等的追求，他是永遠都無法滿足的，因為這些欲望是無止境的，根本無法讓追求者滿足，那他是痛苦的，可悲的。25、《園丁和貴族人家》故事梗概：園丁的名字叫拉爾森，拉爾森是十分勤勞，又擁有創(chuàng)新意識人，他努力工作，為自己的收獲而感到幸福，園丁對主人很忠心，不管主人對他的態(tài)度多么冷淡，對他的成果多么得不屑一顧，他還是按自己要求，幫主人種出香甜的果子和鮮艷的鮮花。他還在園子豎起國旗，還在國旗旁掛上燕麥，好讓天空的鳥兒能夠吃飽飯，他是一個既愛國又善良的人。讀后感：園丁拉爾森的勤勞、忠誠、堅韌,而同時又具有無比的智慧和創(chuàng)造精神。這些都十分值得我們學(xué)習(xí)，只有肯努力付出的人才能獲得更好的收獲。做一個真實、快樂、優(yōu)秀的自己。相反他的貴族主人庸俗、虛榮，肯本就不知道其實最好的東西就在他的花園里。這種貪慕虛榮又自私的人，只會讓人無比討厭。

新教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第一單元測試卷及答案新教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第一單元測試卷及答案

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-新教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第一單元測試卷及答案小學(xué)四年級科學(xué)下冊第一單元試題一、填空（每空1分，共29分）1.靜電存在于我們周圍的之中，包括人類在內(nèi)的和。2.物質(zhì)同時具有兩種電荷：和；當我們用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時，梳子帶，頭發(fā)帶。3.有了，才能點亮燈泡，用上各種。4.電流從電池的一端經(jīng)流出，通過，回到電池的，形成一個，小燈泡就會發(fā)光。5.電荷流動起來形成，它需要和兩個條件。6.電池的一端是銅帽，稱為，另一端是鋅殼稱為。當電池的這兩端被電線直接連接在一起時，就會發(fā)生。電路的連接有兩種不同的方式，分別稱為和。7.像銅絲那樣容易讓電流通過的物體，稱為，像導(dǎo)線外包著的塑料那樣不容易讓電流通過的物體，稱為。我們利用把電送到人們需要的地方，利用阻止電流到人們不需要的地方。8.一節(jié)電池的電壓是1.5V，二節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓是，三節(jié)電池并聯(lián)起來的電壓是。9.電路故障了，我們可以用檢測哪里出了問題。10.是電路中控制電流通斷的元件。11、家里和學(xué)校里的電線，插座的電都是很危險的V的電。12、一個完整的電路中，小燈泡不亮，說明燈泡中沒有通過。13、把電池的銅帽和鋅殼用電線直接連接起來，就會發(fā)生??????????。二、判斷（每題1分，共18分）1.同種電荷，相互排斥；異種電荷，相互吸引。（）2.雷電是一種大氣放電現(xiàn)象。（）3.我們可以直接用220V交流電做實驗。（）4.不能用濕手、濕布觸摸電器和開關(guān)。（??????）?5.用干電池做電的實驗很安全。（）6.家用的電燈都是串聯(lián)起來，連接比較方便。（）7.人體和大地都是導(dǎo)體。（）8.用電路檢測器檢測鐵絲是否通電時，只要檢測一次就可以了。（）9.對人體來說，低于36∨的電壓是安全的。（）10.一節(jié)電池的電壓是1.5v，兩節(jié)電池串聯(lián)起來電壓還是1.5v。（）11.電線外面包著的塑料僅僅是為了防止電線生銹。（）12.在戶外遇到雷雨時，不要在樹下避雨。（）13.自然界的打雷也是靜電現(xiàn)象。（）14.導(dǎo)體就是金屬。（）15.在家里和學(xué)校里的電線、插座的電一般都是220V的交流電。（）16.金屬一般都是導(dǎo)體。（）17.電路中開關(guān)的制作材料一般都是絕緣體材料。（）18.我們經(jīng)常要用濕抹布擦去開關(guān)、電燈、插座上的灰塵，防止觸電事故的發(fā)生。（）三、選擇（18分）1、當電池的兩端被電線直接連接在一起時，就會發(fā)生（）。A、斷路B、短路C、通路2、足以引發(fā)觸電事故，致人死亡的電是（）A、1.5VB、36VC、220V3、下列物體可用來接通電路的是（）A、塑料尺B、紙板C、鉛筆芯4、下列物體都屬于導(dǎo)體是（）。A、橡皮和鐵絲B、塑料尺和干木棒C、濕布和銅鑰匙5、用一節(jié)電池連接兩個燈泡，（）電路中的燈泡亮一些。A、串聯(lián)B、并聯(lián)6、下列做法，屬于不安全用電的是（）。A、保護絕緣體B不用濕手觸摸電器和開關(guān)C、用濕布清潔開關(guān)D、移動電器時切斷電源7、組裝電路時，把小電珠串聯(lián)起來發(fā)出的光（）。A、較亮B、較暗C、沒有變化8、物體中同時帶有正電荷和負電荷，但物體卻不顯示單點的原因是（）A、因為靜電不是電B、物體內(nèi)的正負電荷數(shù)量相等，相互抵消。C、靜電很弱小，人體感覺不到。9、下面（）所準備的材料可以用來制作小開關(guān)。A、塑料與銅片B、竹片與塑料C、銅片與鐵片四、填序號（8分）1.陶瓷?2.鋼管3.銅絲4.硬幣5.紙6.人體7.礦泉水8.大地絕緣體導(dǎo)體五、簡答（每題4分，共20分）1、什么是電池短路，短路時會發(fā)生怎樣的現(xiàn)象？把正、負兩根通電導(dǎo)線直接連在一起就叫短路，短路會產(chǎn)生熱量并伴有火花。2、用電路檢測器檢測橡皮是否通電時，為什么要先把電路檢測器的兩個檢測頭接觸一下，看看燈泡是否發(fā)光？驗證檢測器是否正常。3、我們在做實驗時，造成小燈泡不亮的原因有哪些？4、使電荷流動起來形成電流，需要具備哪兩個條件？5、你知道的能導(dǎo)電的物體有哪些？不能導(dǎo)電的物體有哪些？各例舉3個。六、我會探究（7分）1、用導(dǎo)線把下圖中電池和燈泡連起來，并使第一張圖中的燈泡比第二張圖中的燈泡亮。2、寫出小燈泡的基本構(gòu)造：參考答案一、填空題1、一切物質(zhì)、生物、非生物2、正電荷、負電荷、負電荷、正電荷3、電流、電器4、導(dǎo)線、電路、另一端、完整的回路5、電流、動力、電源和電路6、正極、負極、短路、串聯(lián)、并聯(lián)7、導(dǎo)體、絕緣體、導(dǎo)體、絕緣體8、3V，1.5V9、電路檢測器10、開關(guān)11、22012、電流13、短路二、判斷。1、√2、√3、×4、√5、√6、×7、√8、×9、√10、×11、×12、√13、×14、×15、√16、√17、×18、×三（略）

秋天的作文秋天的作文

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秋天的作文美麗的秋天秋風(fēng)像一把鑰匙，趁你沒留意，悄悄地打開了秋天的大門，讓我們看到了一幅秋天的圖畫。田野里，稻子熟了，像金色的海洋。一陣陣秋風(fēng)吹來，田野里翻起了金色的波浪，“嘩嘩”，那是感謝秋天的話語。果園里，果實累累。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了。蘋果露出了紅紅的臉頰，仿佛微笑著叫人們快來摘呢！柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的柿子，好像一個個橘紅色的小燈籠在發(fā)亮。梨樹上掛滿了黃澄澄的大鴨梨，又香又甜，就像是可愛的小葫蘆。花園里，菊花仙子綻開了笑臉，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點頭，吸引了許多蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，給花園增添了不少生氣。樹林里，一片片黃黃的樹葉飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。一陣秋風(fēng)吹來，楓葉一片接一片地飄下來，好似天邊落下的一片紅霞。廣場上，小朋友們在放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏寄托著孩子們的幸福和希望。他們拼命地跑著，快活地喊叫著，風(fēng)箏帶著他們的理想飛到遙遠的地方。啊！秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌，我愛這美麗的秋天。落葉的旅行秋姑娘，伴著清涼的微風(fēng)，悄悄地來到了我們的身邊。一碧如洗的天空只有在傍晚才會有幾朵云彩，這些云彩在落日的映照下變化多端，有時紅、有時黃、有時灰，還有時是深紫色的，像是天上的織女織出的錦緞。秋天來了，在一課樹

爺爺

的身上，發(fā)生了這樣一個

故事

有一天，不知是誰氣到了風(fēng)姑娘，她大口大口地呼呼吹，樹葉寶寶勢紛紛離開樹爺爺，獨自旅行去了。我看看離開的同伴，又看看樹爺爺，猶豫不決。樹爺爺慈溪地看著我說：“孩子，去吧，去外面的世界看一看?！蔽业玫搅藰錉敔?shù)墓膭睿阊肭箫L(fēng)姑娘帶我走。風(fēng)姑娘讓我躺在她是懷里，把我送到了小河邊，我看著這美麗的景色，不禁感嘆道：“還是外面的世界好啊!”我來到了大森林里，森林郁郁蔥蔥，

陽光

透過葉子縫隙打在地面上，我對樹上的小鳥說：“你好，你為什么不到外面的世界去看看呢?”小鳥說：“我不想離開這，這是我的

家

!”聽完小鳥的話，我想起了樹爺爺，掉下眼淚。這時，旁邊的小草說：“嘿!小樹葉，想家了就快回家吧”“對啊，我該回家陪樹爺爺了，謝謝你的提醒，小草!”說完，我借著一陣風(fēng)飛回到了樹爺爺是身邊。這一次旅行讓我知道了，樹爺爺在的地方才是我的家。秋天的雨夏天走了，秋天來了，秋雨也悄悄的來了，那么的美麗，那么的清新。那個潑辣的夏姑娘走了，轉(zhuǎn)眼，這個調(diào)皮的秋弟弟又邁著有力的步子蹦蹦跳跳地地來了。他跑向樹木，樹木的葉子變成了黃色;他跑向小草，小草枯萎了;他跑向人們，人們穿上了秋衣。也許是他的調(diào)皮惹惱了天公，大概是他的淘氣激怒了上帝，這不，天氣已變了。整個天空布滿了烏云，天氣悶熱得很，使人覺得很難受，動物們也和我有同感：魚兒們把頭露出水面，或許是天氣太悶了，魚兒們一下子又把頭埋進了水中;螞蟻們黑壓壓地一片，爬出洞來找食物;偶爾看見馬路上怕動著一條蛇。雨啊，你下吧，你下吧，動物們也在盼望著一場大雨呢!過了不多一會兒，雷公、電母帶著他們成千上萬的兒女——小雨點來了，一聲雷響打破了寂靜，緊接著，細細的雨點落了下來，越來越大，越來越大，最后，宛然千萬顆“大黃豆”從天空中滴落下來。莊稼們張開了小嘴，使勁地吮吸著那甘甜的雨水;動物們發(fā)出叫聲，好像在洗著一個涼快的錛偫淥?欒紓;周圍的小朋友和我跑到雨地中，讓雨點打濕自己的衣服和頭發(fā)，盡情的玩耍。雨打在房頂上，發(fā)出“咚咚”的聲音;雨打在人們撐著的動物傘上，發(fā)出“嘣嘣”的聲音，仿佛一首“雨的奏鳴曲”。雨下了好長

時間

，到了最后終于停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，空氣好像被濾過似的，非常清新，人們又開始了正常的工作。畫秋天如果有一天我要畫秋天，我一定會這么畫：首先，我要畫碩果累累的果園，在畫板上畫上棵樹，再畫上又圓又大的果實，給樹填上綠色，給果實畫成紅色，在畫上摘果子的人們，一幅秋收圖就畫好了。然后我要畫豐收的稻田，一片片金色的稻谷在夕陽下泛著光，農(nóng)民伯伯們在勤勞的收割著稻子，放學(xué)回來的孩子們也來到了這片稻田，成為一個個農(nóng)忙小幫工，在我的畫上，有這片金色的稻田，稻田里有農(nóng)民開心的笑容，還有孩子們的笑聲。最后我要畫秋天的校園，蔚藍的天空下，校園里是孩子們的讀書聲，書聲朗朗;操場上，孩子們有的在打羽毛球，有的在跑步，一片熱鬧的景象;辦公室里，老師在批改著作業(yè)或是在備課。這就是我畫上的秋天。走進秋天【走進秋天作文200字一】對于我這個小吃貨來說，秋天就是一個充滿果實的季節(jié)，有很多好吃的。讓我們一起走進秋天，看看有什么秋的果實吧。秋天來了，大地像生了魔法一樣，全都變成金燦燦的一片，蘋果熟得紅撲撲的，梨子也黃澄澄的，紫溜溜的葡萄，一節(jié)節(jié)多汁的甘蔗，橘黃色的柿子，真是想到都會流口水。你們和我一樣喜歡這果實豐碩的秋天嗎?走進秋天作文200字二】秋天是一個成熟和豐收的季節(jié)。不信你看：遠遠望去，山上一片片紅紅的楓葉，落得滿山都是。一陣秋風(fēng)吹過，金黃的落葉隨風(fēng)飄舞。田野里，到處是一片豐收的景象。玉米樂得胡子飄，爸爸告訴我金黃的稻谷笑彎了腰，整個田野就像一片金色的海洋。果園里，熟透了的蘋果掛滿枝頭，像一個個紅燈籠似的，還有黃澄澄的大鴨梨，一串串紫葡萄等，美麗極了。秋天真是五彩繽紛啊!我愛秋天!【走進秋天作文200字三】夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘靜靜地來到了我們的身邊。秋姑娘一手拿著籃子，一手在揮撒那金黃的落葉，秋葉漫天飛舞，好似一個淘氣的孩子，在不停耍著雜技。田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海洋，稻子是一名堅定的戰(zhàn)士，在守護著田野，不論風(fēng)吹雨打它都紋絲不動。果園里，粗壯的樹枝上掛著一個個燈籠，點亮了秋天。葡萄樹上，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，濃密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個綠色的涼棚，人們在底下乘涼，他們有說有笑，十分開心。秋天是個豐收的季節(jié)，給人們帶來了喜悅。這美麗的景象是農(nóng)民伯伯用他們的辛勤勞動而換來的。每到了這個季節(jié)，農(nóng)民伯伯就來收割了，不到一會兒功夫，田里就被割出一條條道路，好像是一條通往幸福世界的道路?！咀哌M秋天作文200字四】秋天的天空是藍晶晶的，天空還有幾縷白云。太陽公公笑瞇瞇地掛在天空，把

陽光

溫柔地灑在身上，讓你的身上暖洋洋的。秋天大樹上的葉子有的已經(jīng)變成了紅色，有的變成了黃色，還有的葉子總是綠綠的。紅紅的葉子，遠遠望去，像一團火溫暖可愛的心。黃黃的葉子被調(diào)皮的風(fēng)娃娃，輕輕一吹，離開了大地媽媽的懷抱，飄飄灑灑投到大地媽媽的懷抱;綠色的葉子像一個個將士，好象在說：我不怕冷。秋天的時候，可以到海邊。海邊的風(fēng)清清的，涼涼的，好象媽媽的手撫摸索著我的小臉蛋。海邊總是人山人海，踩在柔軟的。秋天的天氣真好啊!【走進秋天作文200字五】秋天像一個俏皮而又可愛的小孩子，蹦蹦跳跳地來了，世界成了一片金色的海洋。瞧，那掛滿枝頭的大蘋果，低著頭，紅著臉，多像一個