2022年幼兒園中班英語(yǔ)活動(dòng)教案《“鴨”和“duck”》

幼兒園中班英語(yǔ)活動(dòng)教案《〃鴨〃和"duck”活動(dòng)目標(biāo)：1、關(guān)懷幼兒理解和把握中國(guó)的“鴨'字和外國(guó)的“duck，字。2、通過(guò)表演、連線等玩耍形式，復(fù)習(xí)以前所學(xué)的單詞；加強(qiáng)對(duì)幼兒手教育讀、按挨次傳書力氣的培育。3、激發(fā)幼兒連續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛好?；顒?dòng)預(yù)備：1、英文和中文字卡假設(shè)干；教學(xué)圖片4張。2、連線圖4張；筆4支。3、幼兒圍座成半圓形，每張椅子上貼有不同的英文字卡；幼兒每人胸前貼有不同的種文字卡。4、幼兒雙語(yǔ)用書每人一本?；顒?dòng)過(guò)程：一、幼兒聽音樂(lè)，進(jìn)行玩?！蔽业奈恢迷谀睦?，引起幼兒愛好。1、幼兒聽音樂(lè)，依據(jù)自己身上的卡片，找相應(yīng)的座位。2、幼兒相互介紹自己身上的字和凳子上的字。3、請(qǐng)幼兒向大家介紹自己身上和凳子上的字。二、通過(guò)表演玩耍”猜單詞T復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的單詞。一名幼兒抽取卡片，通過(guò)動(dòng)作或聲音表演卡片中所寫的單詞，其它幼兒猜單詞。三、幼兒理解和把握新詞”鴨'和"duck1。1、老師出示圖片，介紹鴨寶寶；關(guān)懷幼兒生疏中國(guó)的呷曾字和外國(guó)的"duck，字并表達(dá)故事。2、通過(guò)提問(wèn)的方式關(guān)懷幼兒生疏中國(guó)的呷印字和外國(guó)的"duck，字。3、幼兒與老師共同扮演鴨寶寶，引導(dǎo)幼兒理解中國(guó)的“鴨'字和外國(guó)的"duck'字。4、幼兒找出圖片中，中國(guó)的“鴨,字和外國(guó)的“duck，字。5、老師手指中國(guó)的”鴨,字或外國(guó)的“duck，字，請(qǐng)幼兒用不同速度的鴨子走的動(dòng)作來(lái)區(qū)分它們。6、請(qǐng)幼兒找出黑板上的中國(guó)的"鴨，字和外國(guó)的"duck字和他們一起做玩耍。7、引導(dǎo)幼兒生疏外國(guó)的“duck，字(1)引導(dǎo)幼兒看圖片，爭(zhēng)辯外國(guó)的鴨字里有哪些字母，并啟發(fā)幼兒做出動(dòng)作。(2)老師邊講故事邊表演，引導(dǎo)幼兒觀看，并告知幼兒，各個(gè)字母逐個(gè)點(diǎn)合成為外國(guó)的"duck、(3)引導(dǎo)幼兒扮演字母，表演故事。四、引導(dǎo)幼兒看書，進(jìn)一步生疏中國(guó)的“鴨’字和外國(guó)的“duck，字。1、引導(dǎo)幼兒傳書，進(jìn)展幼兒的良好的行為習(xí)慣。2、引導(dǎo)幼兒翻書，并聽錄音帶點(diǎn)讀故事，從而進(jìn)一步生疏中國(guó)的,,鴨,字和外國(guó)的“duck，字。五、連線競(jìng)賽玩耍，