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文檔簡介

向量的加法授課教師:李清梅指導(dǎo)教師:侯傳營1、向量的有關(guān)概念:

向量相等向量平行(共線)向量零向量

數(shù)可以進行運算,那么向量能否進行運算呢?

上海香港臺北

問題情景導(dǎo)入實例分析飛機從上海(O)飛往香港(A),再從香港(A)飛往臺北(B),這兩次位移的結(jié)果與飛機直接從上海飛往臺北的位移是相同的嗎?上海香港臺北oAB兩次位移的結(jié)果,與從O地直接到B地的位移之間有什么關(guān)系?OA+AB=OB求兩個向量和的運算叫向量的加法。ab二合作探究新知既然向量的加法定義可以類比位移的合成想一想,作兩個向量的和是否也可以類比前面位移的合成呢?探究1:

向量加法的定義:已知向量a,b,在平面上任取一點A,作AB=a,作BC=b,作向量AC,則向量AC叫做向量a與b的和(或和向量)記作:a+b=AB+BC=AC

向量加法的三角形法則:上述求兩個向量和的作圖法則,叫做向量求和的三角形法則。baab.ABCa+bb向量加法的定義:已知向量a,b,a(1)(2)練習(xí)1.如圖,已知用向量加法的三角形法則作出鞏固練習(xí)錯啦

ABCABC首尾順次相連,首指向尾

用三角形法則求向量和的步驟abA.BaCb作法:[1]在平面內(nèi)任取一點Aba+→→[2]作AB=a,BC=

b[3]則向量AC叫作向量a

b

的和,記作a

b。討論:作圖關(guān)鍵點在哪?首尾順次相連(1)同向(2)反向ABCABC問:F1F2F1F2FABDCAB+AD=AC實例二:有兩輛汽車牽引一輛大卡車,它們的牽引力分別是F1=3000牛,F(xiàn)2

=2000牛,牽繩之間的夾角θ=60°。如果只用一輛汽車來牽引,而產(chǎn)生的效果跟原來的相同,試求出這輛汽車的牽引力的大小和方向。

探究2:作兩向量的加法還有沒有其它的方法呢?F這叫做向量加法的平行四邊形法則。abAaBbDCa+b討論:作圖關(guān)鍵點起點相同2、以AB、AD為鄰邊作平行四邊形ABCD;3、作向量AC;

作法:1、在平面上任取一點A,作AB=a,AD=b;則AC=a+b??辞迥膫€向量是和向量abbaba三角形法則——平行四邊形法則——三角形法則平行四邊形法則baaba+ba+b(要點:兩向量首尾連接)

求作出下列向量的和向量:

aaabbb(1)(3)(2)做一做3、第三個題能用平行四邊形法則嗎?2、零向量與任一向量的和是什么?1、用三角形法則及平行四邊形求向量和法則的關(guān)鍵是什么?

加法交換律:

加法結(jié)合律:OCBA3.向量的加法的運算律(a+b)+c=a+(b+c)向量的多邊形法則:多個向量相加,通過向量的平移將它們順次“首尾相接",則以第一個向量的起點為起點,以最后一個向量的終點為終點的向量,即為這多個向量的和向量.

OA+AB+BC=______OC探究3:求2個以上向量的和向量

O(a+b)+c=_____+____=______OBOCa+(b+c)=OA+_____=______ACcaaAbbBcCOCBC首尾相接首尾連(a+b)+c=a+(b+c)OcaaAbbBcC

加法結(jié)合律:3.向量的加法的運算律四、典型例題:1、平行四邊形ABCD中

(1)AB+AD

=

(2)AB+BC+CD=

(3)AC+CD+DO=

(4)AC+CD+DA=ABCDO用一用2:化簡:解設(shè)AB、AD、AC分別表示水流的速度,渡船的速度,渡船實際垂直過江的速度.答:渡船要垂直地渡過長江,其航向應(yīng)為北偏西30o.

因為AB+AD=AC,所以四邊形ABCD為平行四邊形.DCAB例2、一艘船從長江南岸A點出發(fā),江水以12.5km/h的速度向東流,渡船的速度為25km/h.若要使渡船垂直地渡過長江,其航向應(yīng)如何確定?V水V船

一架飛機向西飛行

,然后改變方向向南飛行

,則飛機兩次位移的和為

.北南西東ABC450鞏固練習(xí)1.向量加法的三角形法則(要點:兩向量起點重合組成平行四邊形兩鄰邊)2.向量加法的平行四邊形法則(要點:兩向量首尾連接)3.向量加法滿足交換律及結(jié)合律向量加法的三角形法則與平行四邊形法則可以相互轉(zhuǎn)化回顧與感悟(一)

本節(jié)課的知識點深化達標(biāo)檢測一:1、化簡:(1)AB+BC+CA=(2)(AB+MB)+BO+OM=(3)OA+OC+BO+CO=2、一艘船以5km/h的速度在行駛,同時河水的流度

為2km/h,則船的實際航行速度大小最大是

,最小是

。3、根據(jù)圖示填空:(1)a+b=(2)c+d=(3)a+b+d=(4)c+d+e

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