2020高考英語三模前書面表達(dá)專題練17(教師版)三年真題研讀專練_第1頁
2020高考英語三模前書面表達(dá)專題練17(教師版)三年真題研讀專練_第2頁
2020高考英語三模前書面表達(dá)專題練17(教師版)三年真題研讀專練_第3頁
2020高考英語三模前書面表達(dá)專題練17(教師版)三年真題研讀專練_第4頁
2020高考英語三模前書面表達(dá)專題練17(教師版)三年真題研讀專練_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三模前書面表達(dá)專題練17題組一HelpHermitCrabs81.請閱讀下面文字,并按照要求用英語寫一篇150詞左右的文章。Hermitcrabsarenature’srecyclers.Theyeatwasteandhelpkeepoceansandshoresclean.Unlikeothercrabs,thehermitcrabhasathinoutershelloveritssofttail.Thismakesthehermitcrabeasypreyforhungrypredators(天敵).Hermitcrabsstaysafebylivinginoldseashells.Ahermitcrabispicky(狡猾);ittriesonmanyshellsuntilitfindsonethatfitsjustright.Inrecentyears,however,manyhermitcrabshavehadtroublefindingtheirperfecthomes.Nowtheproblemisthattherearenotenoughshellstogoaround!【寫作內(nèi)容】1.用約30個詞概述所給信息的主要內(nèi)容;2.用約120詞針對這種現(xiàn)狀談?wù)勅祟悜?yīng)該什么措施來保護(hù)HermitCrabs(至少三點(diǎn))。【寫作要求】1.寫作過程中不能直接引用原文語句;2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;3.不必寫標(biāo)題?!驹u分標(biāo)準(zhǔn)】內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)?!窘馕觥孔屑?xì)審題,明確要求用約30個詞概述所給信息的主要內(nèi)容;用約120詞針對這種現(xiàn)狀談?wù)勅祟悜?yīng)該什么措施來保護(hù)HermitCrabs(至少三點(diǎn))。提煉要點(diǎn),謀篇布局第一段用約30個詞概述所給信息的主要內(nèi)容:文字所傳遞的主要信息是:對HermitCrabs的簡單介紹和它們目前所面臨的困境。第二段用約120詞針對這種現(xiàn)狀談?wù)勅祟悜?yīng)該什么措施來保護(hù)HermitCrabs(至少三點(diǎn)):要圍繞hermitcrabs所面臨的困境用恰當(dāng)?shù)倪^渡句(如:幫助hermitcrabs找到新的生存之所)引出話題來做文章:比如:采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣硖岣呷藗儽Wo(hù)這個物種的意識;保護(hù)海洋,不要像以前那樣污染海洋;為hermitcrabs建造人工住宅等等。第三段總結(jié)以升華主題?!緟⒖即鸢浮緼snature’srecyclers,hermitcrabscaneatwastetohelpkeepoceansandshoresclean.However,theyhavedifficultyfindingtheirhomesnowadays.Theseashellswheretheycanlivetoprotectthemselvesaregettingfewerandfewer.AsfarasIamconcerned,weshouldgetdowntohelpinghermitcrabsfindnewhomestosurviveinnotime.Whatweshoulddofirstistotakepropermeasurestoraisepeople’sawarenessofprotectingthisspecies.Wecouldpaymoreattentiontotheprotectionoftheoceananddonotpollutetheseaasweusedtodo.Inaddition,itwouldbeagoodchoicenottotakeawaytheseashellsaftervisitingthebeach.What’smore,wecouldcontributetothebuildingofartificialhomesforthem.Inthisway,thelivesofhermitcrabcouldbesavedandthenaturalenvironmentcouldbekeptaswell.題組二81.請閱讀下面文字,并按照要求用英語寫一篇150詞左右的文章。Therearetwofactorswhichdetermineanindividual’sintelligence.Thefirstissortofbrainheisbornwith.Humanbrainsdifferconsiderably,somebeingmorecapablethanothers.Butnomatterhowgoodabrainhehastobeginwith,anindividualwillhavealowintelligenceunlesshehasopportunitiestolearn.Sothesecondfactoriswhathappenstotheindividual—thesortoftheenvironmentinwhichheisbroughtup.Ifanindividualishandicapped(受阻礙)environmentally,itislikelythathisbrainwillstoptodevelopandhewillneverattainthelevelofintelligenceofwhichheiscapable.Theimportanceofenvironmentindetermininganindividual’sintelligencecanbeprovedbytheidenticaltwins,PeterandJohn.Whenthetwinswerethreemonthsold,theirparentsdied,andtheywereplacedinseparatefoster(寄養(yǎng))homes.Peterwasrearedbyparentsoflowintelligenceinanisolatedcommunitywithpooreducationalopportunities.John,however,waseducatedinthehomewell-to-doparentswhohadbeentocollege.Thisenvironmentaldifferencecontinueduntilthetwinswereintheirlateteens,whentheyweregiventeststomeasuretheirintelligence.John’sIQwas125,twenty-fivepointshigherthantheaverageandfullyfortypointshigherthanhisbrother.【寫作內(nèi)容】1.以約30個詞概括短文的要點(diǎn);2.然后以約120個詞就“環(huán)境與人的智力發(fā)展”的主題發(fā)表看法,并包括如下要點(diǎn):①你是否贊同“環(huán)境決定智力的發(fā)展”這一觀點(diǎn)?為什么?②請舉出具體事例說明你的觀點(diǎn);③你認(rèn)為如何才能最大限度地發(fā)展智力?【寫作要求】1.寫作過程中不能直接引用原文語句;2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;3.不必寫標(biāo)題?!驹u分標(biāo)準(zhǔn)】內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)?!窘馕觥孔屑?xì)審題,明確要求用以約30個詞概括短文的要點(diǎn);然后以約120個詞就“環(huán)境與人的智力發(fā)展”的主題發(fā)表看法,并包括如下要點(diǎn):①你是否贊同“環(huán)境決定智力的發(fā)展”這一觀點(diǎn)?為什么?②請舉出具體事例說明你的觀點(diǎn);③你認(rèn)為如何才能最大限度地發(fā)展智力?提煉要點(diǎn),謀篇布局第一段用以約30個詞概括短文的要點(diǎn):文字所傳遞的主要信息為:以兩個在不同環(huán)境中長大的孿生兄弟為例闡述了環(huán)境對人的發(fā)展、智力的重要性。第二段以約120個詞就“環(huán)境與人的智力發(fā)展”的主題發(fā)表看法,并包括如下要點(diǎn):①你是否贊同“環(huán)境決定智力的發(fā)展”這一觀點(diǎn),為什么:表明自己的觀點(diǎn)和理由:從常識上說:環(huán)境育人是重要的;然后講“良好的環(huán)境”對育人的作用。②請舉出具體事例說明你的觀點(diǎn):例子信手拈來:仲永的故事;第三段你認(rèn)為如何才能最大限度地發(fā)展智力:家庭、學(xué)校、社會應(yīng)該為孩子們創(chuàng)造一個充分發(fā)展智力的良好環(huán)境;孩子們應(yīng)該學(xué)會利用一切可以利用的資源來發(fā)展自己?!緟⒖即鸢浮縏hewriterarguesinsupportoftheimportanceofenvironmentintermsofthedevelopmentofaperson,intelligencebygivinganexampleoftwotwinbrothers,whowerebroughtupindifferentenvironments.Personally,Ibelieveenvironmentiscrucialtoanindividualintelligence,asagoodenvironmentcanoffermoreopportunitiestoincreasehisknowledgeandbroadenthehorizonsaswellasthechancestopractise.TherewassuchafamousexampleinChinesehistory.Zhongyong,bornwithahighIQ,distinguishedhimselfbyrecitingandevenwritingpoemsasachild,whichastonishedothers.Unfortunately,hisfatherdidn’tofferhimagoodenvironmenttofosterhimbutinstead,heoftentookhimeverywheretoshowoffhisintelligence.Gradually,Zhongyongbecameanordinaryperson.Thus,Ithinkwe,includingourparents,ourteacher,eventhewholesociety,shouldtrytocreateagoodenvironmentforthechildrentofullydeveloptheirintelligence,andforthechildren,theyshouldalsolearntoexploiteverythingavailabletodevelopthemselves.題組三81.下面是某中學(xué)的中學(xué)生睡眠情況的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)要求,用英文寫一篇調(diào)查報告?!緦懽鲀?nèi)容】1.概述左邊餅圖所示信息的主要內(nèi)容;2.結(jié)合右邊餅圖談?wù)劇坝绊懰叩囊蛩亍辈⑻岢龈倪M(jìn)措施(至少兩點(diǎn))?!緦懽饕蟆?.詞數(shù)150詞左右;2.作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱?!驹u分標(biāo)準(zhǔn)】內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)?!窘馕觥孔屑?xì)審題,明確要求概述左邊餅圖所示信息的主要內(nèi)容;結(jié)合右邊餅圖談?wù)劇坝绊懰叩囊蛩亍辈⑻岢龈倪M(jìn)措施(至少兩點(diǎn))。提煉要點(diǎn),謀篇布局第一段概述左邊餅圖所示信息的主要內(nèi)容:左邊餅圖所反映的主要內(nèi)容:首先大多數(shù)學(xué)生睡眠不足。其次分別闡述3個數(shù)據(jù):(多數(shù))睡眠不足7小時的、睡眠7到9個小時的、(極少)睡眠時間超過9小時的。第二段結(jié)合右邊餅圖談?wù)劇坝绊懰叩囊蛩亍保褐灰延疫咃瀳D所列的因素表達(dá)清楚就OK啦。第三段提出改進(jìn)措施(至少兩點(diǎn)):可以從師生雙方的角度去談?wù)劯倪M(jìn)的措施?!緟⒖即鸢浮緼sisshowninthechart,moststudentsdon’thaveenoughsleep.Surprisingly,mostofthesurveyedstudentssleeplessthan7hours.Onlyafewstudentssleep7to9hours.Andthosewhosleepmorethan9hoursareintheminority.Manyfactorscontributetothissituation.Firstofall,duetothefiercecompetition,studentscanonlyachievesuccessbyworkinghard.Secondly,withtoomuchhomeworktodo,studentshaveverybusyschedules.Otherfactors,suchasterriblebedding,noisyenvironmentandpressurefromlife,shouldalsoaffectstudents’sleep.Therefore,inmyopinion,effectivemeasuresshouldbetakentosolvetheproblems.Mostimportantly,schoolsshouldlimittheamount

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論