詩歌鑒賞第一輪復(fù)習(xí)(北京卷講解)

詩歌鑒賞高考專題復(fù)習(xí)

詩歌鑒賞第一專題

——內(nèi)容的理解與情感的體察2009年北京卷3\在這首詞中，作者是以怎樣的胸懷對待風(fēng)波險阻的？舉出兩處具體描寫，略作分析。（5分）答案：第一問：達(dá)觀、豪邁的胸懷?！敬鸢甘纠康诙?.“波神留我看斜陽”一句，作者把遇到的大風(fēng)大浪，道路受阻的情況想象成水神有意留我觀看夕陽西下的美麗景色，足以體現(xiàn)他樂觀的心態(tài)。2.“喚起鱗鱗細(xì)浪”，作者把滾滾波濤比喻成鱗鱗細(xì)浪，以幽默的手法寫航船遇風(fēng)受阻被迫停泊的情景，充分表達(dá)了他的豪邁胸懷。

3.“明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨”期待明天風(fēng)向回轉(zhuǎn)，天氣變好，今晚露宿又有什么關(guān)系呢？表現(xiàn)了他迫不得已的情況下露宿時的曠達(dá)胸襟。

4.“水晶宮里奏霓裳”作者聽到陣陣波濤聲，奇特的想象油然而生，把水聲比喻成龍宮的歡慶音樂，表現(xiàn)了他開朗達(dá)觀的胸懷。

5.“準(zhǔn)擬岳陽樓上”尾句設(shè)想，對明天準(zhǔn)能在岳陽樓上欣賞洞庭湖的美景勝狀信心滿懷，體現(xiàn)了作者的豁達(dá)樂觀的情懷。2010年北京卷②結(jié)合全詩，簡述結(jié)尾句“劍歌行路難”所表達(dá)的細(xì)想感情。（4分）【參考答案】②要點(diǎn)：對榮華易逝、世事多舛的人生境遇的感慨；對黑白顛倒、小人得志的社會現(xiàn)實的不滿；對懷才不遇、壯志難酬的自身遭際的激憤?！驹u分參考】以上三點(diǎn)答出兩點(diǎn)即可得滿分，其他的理解言之成理亦可。2011年北京卷②這首詩的寫景敘事，平實而富有韻味，請結(jié)合具體詩句作簡要分析。（4分）

【參考答案】要點(diǎn)一：平實，沒有華麗辭藻，明白如話，通俗淺顯。舉例：“捧盤出戶”、“市樓東西”等等，均無任何修飾之語。要點(diǎn)二：有韻味，寫景、敘事，蘊(yùn)含豐富。舉例：開篇兩句，從視覺和聽覺兩個方面描畫出了清冷空寂的景色，透露出作者對賣餅兒生活際遇的同情和關(guān)懷。其他如“人未行”的空寂街景、“憂餅冷”的心態(tài)表露，均語淺而意深。

【評分細(xì)則】①以上兩方面皆例舉正確，分析準(zhǔn)確，即可得滿分。其他的理解言之成理亦可。只要能結(jié)合詩句分析出本詩寫景敘事語淺而深意即可。②舉例正確：1分。不一定要分別舉例，可以舉一個例子，解說語言平實和內(nèi)容有韻味兩個方面。③結(jié)合詩句分析語言平實：1分。用白描手法，寫景、敘事無華麗辭藻，語言明白曉暢質(zhì)樸，淺顯易懂。④結(jié)合詩句分析富有韻味：1分。寫景、敘事蘊(yùn)含豐富，突出了賣餅兒生活的艱辛，表現(xiàn)了賣餅兒堅強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神。⑤分析主旨：1分。體現(xiàn)了作者對賣餅兒生活際遇的關(guān)懷、同情，對他堅毅精神的贊賞。

【參考答案】要點(diǎn)①教育內(nèi)容要點(diǎn)一：無論從事何種職業(yè)，都要意志堅定，不畏艱辛。要點(diǎn)二：要有追求，持之以恒，勤勉而不懈?、诮逃绞?要點(diǎn)一：藝術(shù)性，以詩誡子，而不是枯燥說教。要點(diǎn)二：形象性，以賣餅兒為榜樣，激勵自己的孩子?！驹u分參考】①概括出教育內(nèi)容和方式：4分。②聯(lián)系實際，觀點(diǎn)鮮明，言之成理：5分。③語言表達(dá)順暢得體：1分。④字?jǐn)?shù)不足，酌情減分。【示例1】張耒作這首詩給他的兒子，是為了告訴他們掙錢多么的不容易，期望他們了解自己的苦心，好好學(xué)習(xí)，不要向（像）自己一樣，過著苦苦的日子。同時，作者也是寫給天下的兒女，讓兒女不要向（像）父母一樣的奔波勞累，為衣食擔(dān)憂，期望兒女有理想，成為一個棟梁之才，作者用委婉的方式教育了兩個兒子，同時也告訴了兩個兒子，自己的苦心，希望兩個兒子不走他的路。通過讀這首詩，我也想到父母的不容易，每個父母都希望自己的兒女有能力，而父母為了給我一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天不辭勞苦，為我去工作?！臼纠?】我認(rèn)為“業(yè)無高卑志當(dāng)堅，男兒有求安得閑”這句話意思是工作無高低貴賤之分，只要志向高，男兒有追求怎能閑著，充分體現(xiàn)了張韋（張耒）以自身賣餅經(jīng)歷告訴自己兩個孩子，要有遠(yuǎn)大理想和崇高的志向。在當(dāng)今這個浮躁喧囂的社會，人們往往想一夜成名，想要一夜暴富，卻忘記了真正的成功是需要遠(yuǎn)大的志向，“業(yè)無高卑志當(dāng)堅”需要不懈努力?！臼纠?】張耒將賣餅人的工作作成了一首詩，表達(dá)了工作無高低貴賤之分，作人應(yīng)有堅強(qiáng)的（毅）意志，用此詩來警示自己的兩個兒子，我認(rèn)為工作沒有什么高卑之分，任何工作都需要人們?nèi)プ觯衄F(xiàn)實生活中清潔環(huán)衛(wèi)工人認(rèn)為自己的工作低賤，都不去選擇這份工作，那么我們清潔美麗的街道將變得臟亂不堪。我們應(yīng)樹立正確的擇業(yè)觀，只要有堅強(qiáng)的毅志（意志），任何事都做得心安理得，那么選擇什么職業(yè)又有什么關(guān)系呢。所以我認(rèn)為詩中的“業(yè)無高卑志當(dāng)堅”這句話不僅警示了張耒的兩個兒子，也應(yīng)被大家所采用警示自己?！臼纠?】詩中作者以鄰家賣餅兒為例，用樸素的語言和真實的例子來告誡兒子無論地位高低都要堅定志向，不能貪圖閑適安逸的生活，既委婉容易接受，又有很深的教育意義。我認(rèn)為這種教育方法非常得當(dāng)。而現(xiàn)如今的許多家長，有的對孩子非打即罵，孩子犯一點(diǎn)小錯就拳腳相加，不但不能起到教育作用，也會使家長與孩子之間缺少交流溝通，孩子也不會信服家長的教育。反而，如果像張耒一樣，用身邊真實的事例來誘導(dǎo)孩子，諄諄教誨，可能會起到事半功倍的效果。

2012年北京卷1、C以靜寫動，借靜襯動是反襯的手法。三四兩句著重寫堤上柳；五六句并非都是雨天之景，五句是雨天之景，六句據(jù)“風(fēng)暖”可知應(yīng)是晴天的景色。五六句著重寫了柳堤上雨天的飛燕和晴天的落花。三至六句均是對柳堤上春景的描寫，作者并沒有想著重突出堤上的飛燕和落花，因此并不存在反襯的關(guān)系。2、DEA.鮮花經(jīng)過一晝夜的風(fēng)吹雨打也會凋謝，香氣不再，夜鶯只有養(yǎng)在豪宅大院才能更加嬌氣富貴。B.寫在煙雨朦朧的時候，穿過蘆葦蕩，看蓮葉滴翠，聞菡萏飄香，想躺就躺，想坐就坐，有“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”的感覺。C.雨后清香猶存，花艷難以描繪.D.E.3、[解析]㈠選擇運(yùn)用由景及理的寫法的詩作，具體說明其中景和理的內(nèi)容。要求能夠準(zhǔn)確表達(dá)出所選詩歌中寫的景是什么、理是什么。在闡述景時，不能簡單羅列景物，而要有完整的畫面。在闡述理時，不能就事論事，要有提煉和升華。4分㈡分析景理之間的關(guān)系。要求能夠具體闡釋“由景及理”這一寫法的形式及特點(diǎn)，能夠結(jié)合具體的詩句解釋清楚何謂“由景及理”，景與理之間的關(guān)系到底是怎樣的。4分㈢表達(dá)流暢、清晰，有一定的文采。2分【優(yōu)秀示例1】《題西林壁》中“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”兩句狀寫山岳之景，寫出不同的視角可以看到不同的山脈之形，是寫景；而“不識廬山真面目，只緣身在此山中”則寫出了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這一道理，是寫理。作者由山岳的不同形態(tài)想到視角決定視野，同一事物在不同的視角下會全然不同，進(jìn)而聯(lián)系到人的“不識廬山真面目”是因為身在山中，表達(dá)出“當(dāng)局者迷”的道理。詩中的景與理有相似之處，類比的聯(lián)系，由景物的特點(diǎn)而升發(fā)出理的智慧，從賞景的層面向上走，升華出一種為人處世之道，閃爍著人類理性的光輝。由景及理，正是這樣一種由景類比、聯(lián)系到理的寫法。3、[優(yōu)秀示例2]王之渙的《登鸛雀樓》也運(yùn)用了由景入理的寫法。前兩句“白日依山盡，黃河入海流”，寫的是登樓遠(yuǎn)望的壯闊雄渾的景象。首句寫一輪落日緩緩沒入遠(yuǎn)方的大海，由后兩句可推測樓下的黃河正奔流不息地流向大海；次句是作者站在最高樓層遠(yuǎn)眺所見，此時此景，作者不由生出“欲窮千里目，更上一層樓”的感慨，說的是若要看到更遠(yuǎn)更美的景色就需不斷登上高樓。此詩將景物與道理自然地融合在一起，詩歌主旨也上升到一個更高的境界：人生正如登高樓，只有不斷攀登，不斷向上，才能在思想上、事業(yè)上、人生境界上達(dá)到愈來愈高的程度。3、[優(yōu)秀示例3]本詩由江堤之上的春柳，風(fēng)吹過的落花之景，寫出它們不需要人來攀折，年年皆可依憑自身之力生長，引出人們應(yīng)當(dāng)自力更生、頑強(qiáng)向上不言棄的道理。是由景及理的寫法。一如此詩，白居易的《賦得古原草送別》采用的也是由景及理的寫法。通過描寫原上草一身經(jīng)歷一場榮枯，而在野火灼燒下昂然不滅，春風(fēng)一拂可蔚然而生的頑強(qiáng)。道出了人生總會浮浮沉沉的規(guī)律，教育人們應(yīng)當(dāng)像這野草，不怕世事艱險的歷練，具有不被打垮而又生生不息的精神，景中有理，又以理襯景，道理寄于景物更易理解，景物因理的寄寓而內(nèi)涵更彰，由景及理，景理相融，景淺而理深矣。2013北京卷12．（7分）①（3分）B②（4分）要點(diǎn)一：輔弼天下，建功立業(yè)。結(jié)合詩句：“卻秦振英聲，后世仰末照?！币c(diǎn)二：不慕名利，功成身退。結(jié)合詩句：“意輕千金贈，顧向平原笑。”2002北京卷2、“王之渙詩的優(yōu)勝之處”主要表現(xiàn)在：王詩不僅寫出了在鸛雀樓上所望見的壯闊景象（“白日依山盡，黃河入海流”），而且包含了“登高才能望遠(yuǎn)”這一人生哲理（“欲窮千里目，更上一層樓”），境界顯得更加高遠(yuǎn)。同為寫景詩，暢詩為即景抒情詩，王詩為即景言理詩，哲理的深刻與超逸正是王詩與暢詩的最大不同。2003年北京卷

①B、E②體裁：兩首詩都是七言絕句?；卮鸾^句也對。回答是七言詩或舊體詩的，不得分。內(nèi)容：（1）都表達(dá)了作者由于見到與去年相似的景物而觸發(fā)的對人的思念。（2）都流露出物是人非的感傷。以上兩點(diǎn)答出任意一點(diǎn)即可。寫法：（1）都是在第三四句點(diǎn)明題旨，深化意境；（2）都拿去年與今年相比。

2004年北京卷13、（5分）①贊揚(yáng)的理由是，寫梅花、白蓮的詩能做到神似，表現(xiàn)了神韻、精神品格、內(nèi)在特點(diǎn)；②批評的理由是，石曼卿《紅梅》詩不能抓住梅花的品格特征，僅作了外形描寫。①“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，寫出了梅的清幽、高潔；②“無情有恨何人見，月曉月風(fēng)清欲墜時”，寫出了白蓮的素潔、清雅；③“認(rèn)桃無綠葉，辯杏有青枝”，僅從“綠葉”、“青枝”等外形上把握紅梅的特征，未見紅梅的精神品格。2004年北京卷“疏影橫斜水清淺，暗香浮動日黃昏?！边@兩句詩極為傳神地描繪了黃昏月光下山園小池邊的梅花的神態(tài)意象：山園清澈的池水映照出梅枝的疏秀清瘦，黃昏的朦朧月色烘托出梅香的清幽淡遠(yuǎn)，作者并沒直寫梅，而是通過池中的梅花淡淡的“疏影”以及月光下梅花清幽的“暗香”，然而梅枝與梅影相映，朦朧的月色與淡淡的幽香相襯，動與靜，視覺與嗅覺，共同營造了一個迷人的意境?！笆栌啊?、“暗香”這兩個新穎的意象，鮮明又微妙地表現(xiàn)出梅花的神清骨秀、高潔端莊、幽獨(dú)閑靜的氣質(zhì)風(fēng)韻。2004年北京卷“疏影橫斜水清淺，暗香浮動日黃昏。”這兩句詩極為傳神地描繪了黃昏月光下山園小池邊的梅花的神態(tài)意象：山園清澈的池水映照出梅枝的疏秀清瘦，黃昏的朦朧月色烘托出梅香的清幽淡遠(yuǎn)，作者并沒直寫梅，而是通過池中的梅花淡淡的“疏影”以及月光下梅花清幽的“暗香”，然而梅枝與梅影相映，朦朧的月色與淡淡的幽香相襯，動與靜，視覺與嗅覺，共同營造了一個迷人的意境?！笆栌啊?、“暗香”這兩個新穎的意象，鮮明又微妙地表現(xiàn)出梅花的神清骨秀、高潔端莊、幽獨(dú)閑靜的氣質(zhì)風(fēng)韻。2004年北京卷最后兩句有的本子作“無情有恨何人覺，月晚風(fēng)清欲墮時”。白蓮好象無情，但卻有恨，在天欲曉而殘月尚在，涼爽的晨風(fēng)吹著，無人知覺的時候，這正是白蓮的花瓣將要墜落的時候。這樣的想象和描寫是既適合作者心目中的白蓮的性格的特點(diǎn)，而且又很有情致和余味的。它描寫白蓮花含著怨恨在人們不知不覺中謝落，暗喻潔身自好的人，在黑暗的封建社會里，總是受到冷落和排擠，只能默默無聞地被埋沒掉。這也表現(xiàn)了封建時代知識分子的孤芳自賞、懷才不遏的心理。

仔細(xì)體察物關(guān)情

［詠物詩］

1、詠物求其“形似”。2、由物到人，由實到虛，寫出精神品格，求其“神似”。3、從整體構(gòu)思看，托物言志。常用比喻、象征、擬人、對比等手法。

鑒賞要點(diǎn)

卜算子·詠梅陸游

驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。

無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故。

這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?試簡要分析之。

【物的特點(diǎn)】1、環(huán)境特點(diǎn)：斷橋黃昏，風(fēng)雨交加，苦寒荒涼。2、自身特點(diǎn)：不與群芳爭春，雖然粉身碎骨而此志不渝?！救说奶攸c(diǎn)】主戰(zhàn)派，仕途坎坷，屢屢受挫?！舅灾尽?/p>

本詩以物喻人,隱喻了作者雖遭不幸,前途坎坷,但決不同流合污的高尚節(jié)操，以及雖粉身碎骨而此志不渝的斗爭精神。

卜算子·詠梅毛澤東

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?試簡要分析之。

毛主席在這里所據(jù)陸游詠梅詞，反其意而用之的《卜算子·詠梅》的確與陸游所寫大相徑庭。陸游寫梅花的寂寞高潔，孤芳自賞，引來群花的羨慕與嫉妒。而主席這首詩卻是寫梅花的美麗、積極、堅貞，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新時代革命者的操守與傲骨。

《墨梅》王冕我家洗硯池邊樹，個個花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?試簡要分析之。

詩的前兩句描寫了梅花的形態(tài)，后兩句突出了梅花的特點(diǎn)：樸素淡雅、不圖虛榮和高潔自重。這一首七絕是以物喻人，借物言志，一語雙關(guān)。如“只留清氣滿乾坤”，表面上看，是在贊美梅花的“清氣”，實際上是在贊美人具有淡泊名利、高潔自重的品質(zhì)，表現(xiàn)詩人以墨梅自我勉勵，努力不與世俗同流合污的堅貞品格和高尚節(jié)操。

白云泉白居易天平山上白云泉，云自無心水自閑。何必奔沖山下去，更添波浪向人間。

簡要分析詩中抒情主人公的形象特點(diǎn)。說說本詩表達(dá)的思想感情。

本詩抒情主人公是一個胸懷淡泊、精神閑適、渴望擺脫俗務(wù)，具有出世歸隱思想的仕人。本詩表達(dá)了出世歸隱思想。詩人以“云自無心水自閑”自況，表面上寫白云隨風(fēng)飄蕩，舒卷自如，無牽無掛，泉水淙淙潺潺，自由流淌，從容自得，實際上這正是詩人內(nèi)心的獨(dú)白。

12、（7分）①D②C③相同點(diǎn)：詞句和詩句都表現(xiàn)了詩人抗金報國、建功立業(yè)的愛國之志和壯志未酬、理想落空的傷感之情。不同點(diǎn)：a、詞句抒發(fā)了對自己不被理解的慨嘆，突出了烈士暮年壯心不已的心境。b、詩句著重表達(dá)了詩人壯志未酬卻已年老鬢衰的悲憤情懷。

2005北京卷

動靜結(jié)合是指在詩歌中既有對動態(tài)的描繪，又有對靜態(tài)的刻畫，這兩者結(jié)合，往往是作者筆下的景物顯得豐富多彩，而且對比輝映，相得益彰。

《雨后池上》一詩：一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風(fēng)忽起垂楊舞，更作荷心萬點(diǎn)聲。

2005北京卷詩歌前兩句以“水面平”“明鏡”“照檐楹”等寫出了荷花池塘雨后幽靜迷人的靜態(tài)；后兩句用“忽起”“垂楊舞”以及垂楊葉上的雨滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的“萬點(diǎn)”聲響等，表現(xiàn)了雨后池上的一種動態(tài)美。詩既寫出了靜態(tài)，又寫出了動態(tài)，以靜顯動，又以動襯靜，動靜結(jié)合，組成了一幅雨后池塘春景圖。

以動襯靜以動襯靜，屬反襯手法的一種，即通過對動態(tài)的描寫，渲染反襯出靜態(tài)，也就是在動態(tài)描寫里顯出靜態(tài)。如王維的《鳥鳴澗》一詩：人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。這首詩以動襯靜，以有聲寫無聲，使人聯(lián)想到春山的空曠，桂花的清新，月光的明朗，鳥鳴的悅耳，從而體會大自然的靜美。

2005北京卷王籍的《入若耶溪》“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽?！币彩且月晫戩o，以動襯靜?！吧轿桡y蛇，原馳蠟像”是以動寫靜。古來征戰(zhàn)幾人回［邊塞征戰(zhàn)詩］（1）內(nèi)容:邊塞風(fēng)光（奇麗壯闊）統(tǒng)治者

(

窮兵黷武)將士

(生活艱苦)（2）情感：對家鄉(xiāng)思鄉(xiāng)念親對友人惜別感傷報國豪情壯別感奮

（3）常用手法：比喻、夸張、用典。（4）常用詞語：金鼓、旌旗、烽火、羽書、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩胡、羌、羯、夷、夜郎、長云、秋月、雪山、孤城、雁飛、鷹揚(yáng)、箭飛、馬走主要特點(diǎn)

征人怨

柳中庸

歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)

三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山

為什么說這是一首邊塞詩?結(jié)合詩句具體說明。

答：詩句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫了征人的戍邊生活。

（這首詩妙在：寫怨而不著一字怨語，毫無跡象可求。詩人布局之巧妙，氣象之開闊，格調(diào)之雄渾。）

課堂示例情感

《征人怨》句句寫怨:怨年年頻繁調(diào)動，怨天天練兵備戰(zhàn)，怨氣候酷寒,怨環(huán)境凄涼。《從軍行》直接抒情，抒發(fā)戍邊將士為國殺敵、視死如歸的豪情壯志。征人怨（柳中庸）歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。從軍行(王昌齡）青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。分析下面兩首詩作者情感的不同。邊塞詩1.建功立業(yè)，保家衛(wèi)國的豪情壯志2.征人思鄉(xiāng)念親，征婦思夫的怨情3.反對戰(zhàn)爭，對征人的同情

塞上聽吹笛高適雪盡胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

高適的這首詩前后兩聯(lián)在寫法上有什么不同？表現(xiàn)了怎樣的感情？

一、二句寫實景，描寫胡天北地，冰雪消融的牧馬的季節(jié)。傍晚，戰(zhàn)士趕著馬群歸來，天空灑下明月的清輝。在蒼茫而又清澄的夜里，不知哪座戍樓里吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲調(diào)??！三、四句以實寫虛，將“梅花落”拆用，仿佛風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花片，它們四處飄散，一夜之間和色和香灑滿天山。

此詩抒寫戰(zhàn)士們由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花，想到梅花之落，虛實結(jié)合，寫出了他們濃濃的思鄉(xiāng)之情。

2006北京卷12．①D、E②第一問：感受到一種美好的人際關(guān)系，即人與人之間充滿了純真而質(zhì)樸的友情。第二問：這種樂趣主要是通過“過門更相呼”至“言笑無厭時”六旬對具體生活情景的白描表現(xiàn)出來的。

2006北京卷12．②例一：此詩表現(xiàn)了一種淳樸的鄉(xiāng)間生活樂趣：鄰里之間互助友愛，與友共同飲酒聊天的閑暇愜意，自己勞作豐衣足食的欣慰和快樂。作者通過“過門更相呼，有酒斟酌之”的隨性，“農(nóng)務(wù)各自歸，閑暇輒相思”的深情，“相思則披衣，言笑無厭時”的快樂，生動表現(xiàn)出了這一點(diǎn)。詩人采取白描的手法，運(yùn)用有畫面感的敘述場景，形象地突出了作者所感。

2006北京卷12．②例二：本詩表現(xiàn)了詩人與村人悠閑共處的生活樂趣?！凹讶铡薄暗歉摺斌w現(xiàn)了詩人的閑情逸趣；“過門更相呼，有酒斟酌之”體現(xiàn)了作者與村人融洽的感情；五、六句用頂針的手法體現(xiàn)了朋友間深厚的感情；最后兩句體現(xiàn)出遠(yuǎn)離世事，自力更生的樂趣。作者在清新的田園生活中，感受到了淳樸的民風(fēng)。

2006北京卷12．②例三：表現(xiàn)了詩人田園生活悠閑，與周圍人和睦相處，其樂融融的樂趣。作者一一敘述了好天氣里登高賦詩，這是一種悠閑；與鄰居隨意而飲，與朋友談笑風(fēng)生，這是一種愜意；躬耕田野，自給自足，這是一種充實。田園生活的樂趣躍然紙上。煮酒把盞話桑麻［山水田園詩］

1、思想內(nèi)容——熱愛自然

向往自由

歸隱

閑適淡泊

悠然自得

2、表現(xiàn)手法——借景抒情白描

3、語言特點(diǎn)——清新自然質(zhì)樸自然

清新洗練

鑒賞術(shù)語

孟浩然《過故人莊》故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

沈德潛稱孟浩然的詩“語淡而味終不薄”它的詩味究竟表現(xiàn)在哪里呢？

“故人“邀”而我“至”，招之即來，簡單而隨便。而以“雞黍”相邀，既顯出田家特有風(fēng)味，又見待客之簡樸。這個開頭，平靜而自然。

“綠樹村邊合，青山郭外斜。”走進(jìn)村里，顧盼之間竟是這樣一種清新愉悅的感受。這兩句上句漫收近境，綠樹環(huán)抱，顯得自成一統(tǒng)，別有天地；下句輕宕筆鋒，郭外的青山依依相伴，則又讓村莊不顯得孤獨(dú)，并展示了一片開闊的遠(yuǎn)景。賓主臨窗舉杯，“開軒面場圃，把酒話桑麻”，顯得暢快。上面兩句寫的是村莊的外景，此處敘述人在屋里飲酒交談，軒窗一開，就讓外景映入了戶內(nèi)，更給人以心曠神怡之感。但有了軒窗前的一片打谷場和菜圃，在綠陰環(huán)抱之中，又給人以寬敞、舒展的感覺。課堂示例

綠樹、青山、村舍、場圃、桑麻和諧地打成一片，構(gòu)成一幅優(yōu)美寧靜的田園風(fēng)景畫，而賓主的歡笑和關(guān)于桑麻的話語，都仿佛縈繞在我們耳邊。農(nóng)莊的環(huán)境和氣氛，在這里顯示了它的征服力，使得孟浩然似乎有幾分皈依了。

“待到重陽日，還來就菊花”。孟浩然深深為農(nóng)莊生活所吸引，于是臨走時，向主人率真地表示將在秋高氣爽的重陽節(jié)再來觀賞菊花。淡淡兩句詩，故人相待的熱情，作客的愉快，主客之間的親切融洽，都躍然紙上了。

2007北京卷12.(7分)

①(1分)賦

【評分參考】

本題答案具有唯一性,凡不答"賦"者皆不得分。

②(2分)通過動詞的變換表現(xiàn)出來的。

【評分參考】

只要涉及動詞或動作的變換即可得分。僅答其他內(nèi)容不得分。

③(4分)婦女們在田野上邊采野菜邊唱歌,一派歡快的勞動景象。

【評分參考】

勞動、唱歌、歡快是答案的三個要點(diǎn),只要答出這三個要點(diǎn)的意思即給滿分,

要點(diǎn)不全者酌減1-2分,與這三個要點(diǎn)無關(guān)的回答不得分。

2013北京西城一模（2）.①“嘗新”（村民贈櫻桃一事），既有嘗櫻的喜悅又有由此產(chǎn)生的對村民的感激之情。

②“此日”一詞，暗含對往昔生活的追念，對長安朝廷的思念，有撫今追昔之感。

③“任轉(zhuǎn)蓬”字表明了詩人對漂泊生活的無可奈何之情（若理解成灑脫之情也可以）。[評分標(biāo)準(zhǔn)：本題4分，1點(diǎn)1分，2點(diǎn)2分，3點(diǎn)4分]

2013北京東城二模終南別業(yè)王維中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨(dú)往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時。偶然值林叟，談笑無還期。譯文：中年以后存有較濃的好道之心，直到晚年才安家于終南山邊陲。興趣濃時常常獨(dú)來獨(dú)往去游玩，有快樂的事自我欣賞自我陶醉。間或走到水的盡頭去尋求源流，間或坐看上升的云霧千變?nèi)f化。偶然在林間遇見個把鄉(xiāng)村父老，偶與他談笑聊天每每忘了還家。

2013北京東城二模12.答案示例：王維的詩句，首先是他在悠閑地“行”，悠閑地“看”，在不經(jīng)意間走到了水的源頭，又漫無目的地看著云起云散，自在之情不言而喻。而晁補(bǔ)之的詞句，則是他刻意去“行”去“看”，作者想“行”卻已到了水窮處，想“看”卻只有云起云散，表達(dá)的是一種山窮水盡的困窘之感。

2013北京東城二模終南別業(yè)王維

這首意在極寫隱居終南山之閑適怡樂，隨遇而安之情。第一聯(lián)敘述自己中年以后就厭惡世俗而信奉佛教。第二聯(lián)寫詩人的興致和欣賞美景時的樂趣。第三聯(lián)寫心境閑適，隨意而行，自由自在。最后一聯(lián)進(jìn)一步寫出悠閑自得的心情?！芭既弧庇觥傲舟拧?，便“談笑”“無還期”了，寫出了詩人淡逸的天性和超然物外的風(fēng)采。對句既純屬自然，又含隱哲理。凝煉至此，實乃不易。

2012北京東城一模（2）.【答案要點(diǎn)】表達(dá)了作者在被貶南行途中的孤寂之感和對前途難卜的憂懼之情。（一點(diǎn)2分）13．閱讀下面這首唐詩，回答其后問題。（共7分）咸陽城西樓晚眺許渾①一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲②。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。注：①許渾，晚唐詩人，久居江蘇鎮(zhèn)江。②汀洲，水中沙洲，江南地區(qū)常見。

秦都城登高遠(yuǎn)望懷古朝代更替物是人非思鄉(xiāng)②本詩開篇即言“愁”，結(jié)合全詩來看，作者寫了

哪些“愁”？請結(jié)合詩句簡要分析。（4分）答案要點(diǎn)：（1）眼前處境之愁（思鄉(xiāng)之愁）：詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，一旦登高，看到蒹葭楊柳，居然略類江南，思鄉(xiāng)之情涌上心頭。（2）物是人非、王朝衰敗之愁：秦苑漢宮的荒蕪，展現(xiàn)著歷史的演進(jìn)，王朝的更替，世事的變化滄桑，把詩人的愁怨從“萬里”推向“千古”。[評分標(biāo)準(zhǔn)：點(diǎn)出兩種愁，各1分；有分析，且較合理，各1分]14．“含不盡之意，見于言外”是詩文含蓄表達(dá)的一種方法。上面詩中“山雨欲來風(fēng)滿樓”一句便具有言外之意，請說說你對這句詩的理解。這種手法在古代詩句中頗為常見，如白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，朱熹的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”……請任選一個含有言外之意的古詩文名句（除“山雨欲來風(fēng)滿樓”之外）,分析其本意及言外之意。（200字左右）（12分）理解準(zhǔn)確另舉一例

2013北京西城二模[答案要點(diǎn)]①本句現(xiàn)多指局勢將有重大變化前夕的跡象和氣氛，比如沖突或戰(zhàn)爭爆發(fā)之前的緊張氣氛等（理解準(zhǔn)確，2分）。②另舉一例（1分），解釋出詩句的本意（2分），分析出言外之意（3分）。③語言表達(dá)（4分）。

2013北京西城二?！緦W(xué)生示例1】這句話的意思是大風(fēng)驟起，一場山雨就要來臨了，表現(xiàn)在大事之前總會有一種預(yù)示。言外之意是寫出了在大事之前總會有一種預(yù)示。言外之意寫出了朝廷動蕩不安、危機(jī)四伏，預(yù)示著國家、朝廷也將有重大的事情發(fā)生。就像“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句，本意是指小草一年經(jīng)歷一場榮枯，卻可在野火的灼燒下昂然不滅的景象。寫出了人生也會有沉沉浮浮的經(jīng)歷，言外之意是教育人們也應(yīng)該像小草一樣不怕世事艱難，具有打不倒的頑強(qiáng)拼搏精神。

2013北京西城二?！緦W(xué)生示例2】在下雨之前，天會變，會刮大風(fēng)，導(dǎo)致風(fēng)滿樓，標(biāo)志會下雨。深層含義比喻沖突和戰(zhàn)爭馬上爆發(fā)前的氣氛，表示要有大事發(fā)生。在對自然景物的描寫之余，又富有深層含義?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，表面上寫草原上的景象，綠草一年又一年生長，富有生命力，即使經(jīng)過大火燒過，春風(fēng)吹來又破土而出，體現(xiàn)出草的頑強(qiáng)生命力。作者托物說理，人生應(yīng)該如這草一般，即使遇到困難，遇到大火一樣的打擊，都不要輕言放棄，勇敢迎接，去磨礪意志，使自己成功蛻變。

2013北京西城二模【學(xué)生示例3】朱熹的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”本意是描寫湖面的水清亮，說它那么清亮的原因是有水源源不斷地補(bǔ)充進(jìn)來，所以渠水才能清如許。他的言外之意是指學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，不停地補(bǔ)充給自己新的知識，自己才能學(xué)習(xí)好，不被社會落下。朱熹采用這種寓理于景的手法，借助渠水的清亮是因為有活水的補(bǔ)充來引出學(xué)習(xí)是一個不斷補(bǔ)充新知識的過程。在境界上使本詩上升到一個新的高度，借景說理，深化主題。

2013北京西城二?！緦W(xué)生示例4】“山雨欲來風(fēng)滿樓”既是對自然景物的描寫，也詳細(xì)地描繪了唐王朝危機(jī)四伏的境地，表達(dá)了重大事件即將發(fā)生時的緊張壓迫之感。這種手法在古代詩歌中頗為常見。如杜甫《望岳》中的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，既寫出了當(dāng)你登上泰山之巔的時候，向下望去，便會發(fā)現(xiàn)眾山是那么的渺小。也包含了一切有所作為的人都應(yīng)該具有不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志和氣概的哲理。這兩句詩都將詩句與哲理聯(lián)系起來，使詩句帶上了感情色彩，令人讀完之后陷入沉思，發(fā)人深省。

2013北京西城二?！緦W(xué)生示例5】“山雨欲來風(fēng)滿樓”實意指雨要來的前奏就是風(fēng)先來。言外之意是，國家滅亡的前奏就是一些事物的衰敗以及一些事物的變化，從而發(fā)出內(nèi)心的愁苦之情?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”指渠里的水為什么這么清澈，只是因為有源源不斷的水注入進(jìn)來。而言外之意是指，一個人要想不斷地進(jìn)步或取得更大的進(jìn)步，就要不斷地用知識充實自己，強(qiáng)大自己，腳下的路才會越走越遠(yuǎn)。憑借從外界吸收的只是，作為自己前進(jìn)的力量，不斷升華自己。

2013北京西城二模【學(xué)生示例6】“山雨欲來風(fēng)滿樓”表面是寫在山雨之前，大風(fēng)吹滿樓。實則寫國家危難就要來臨了，現(xiàn)在已經(jīng)有了大難臨頭的亡國氣息。像這樣含有言外之意的詩句還有“欲窮千里目，更上一層樓”，表面上寫想要看得更遠(yuǎn)，需再爬一層樓，站得高才能看得遠(yuǎn)。深層的含義便是如果想要成功，必須付出更多的努力。人生就像登樓一樣，想要成功就必須付出更多努力。說了一個簡單的事情，但言外之意蘊(yùn)含了一個人生的哲理。

2013北京西城二模[答案示例1]“山雨欲來風(fēng)滿樓”表面寫風(fēng)雨將來，吹得城樓空空落落，蕭然凜然，實則指國家處于風(fēng)雨飄搖之中，危在旦夕，可謂是“含不盡之意，見于言外”。同樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”也運(yùn)用了這種手法，本意是寫一把野火燒不盡草原上的草，明年春天一到，草又生長起來，重現(xiàn)生機(jī)，言外之意是寫不論受到何種沉痛的打擊，我們總會憑借頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝一切，煥發(fā)出旺盛的生命力。通過這樣含蓄的表達(dá)方式，作者的感情可以更加淋漓盡致地表達(dá)出來，更加耐人尋味。

2013北京西城二模[答案示例2]“山雨欲來風(fēng)滿樓”采用象征的寫作手法，從字面風(fēng)雨將至風(fēng)滿全樓之景暗指大的動蕩即將到來的不安穩(wěn)的局面，寄托了作者對時局現(xiàn)狀的擔(dān)憂。亦如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”之意，表象寫“原上草”的頑強(qiáng)生命力，實暗喻野火為黑暗勢力，“草”則象征頑強(qiáng)、不認(rèn)輸?shù)纳?，以野火燒不盡這離離原上草，待到春風(fēng)吹來，又將是一派欣欣向榮之景，表達(dá)作者所寄托的情感：不管惡勢力如何打壓，趕盡殺絕，我始終堅信著不會被打倒的信念。抒發(fā)了作者頑強(qiáng)生命力的堅持和永不服輸?shù)木?，含蓄亦意味深遠(yuǎn)。

2013北京西城二模[答案示例3]“山雨欲來風(fēng)滿樓”意思是在山雨將要到來之前，城樓上已經(jīng)狂風(fēng)不止。言外之意則是即將有巨大的變動要發(fā)生，現(xiàn)在已經(jīng)有跡象顯現(xiàn)出來了。朱熹是宋代理學(xué)的代表人物，其詩句“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！北疽馐钦f，水渠中的水之所以那么清澈見底，是因為源頭不斷有水補(bǔ)充。言外之意則說出了做學(xué)問之所以越來越廣闊，境界越來越高，是因為不斷有新的思想出現(xiàn)。從而給做學(xué)問源源不斷的動力，使其開拓出新的天地。

2013北京西城二?！境Ｒ娕e例】

又如陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，如王維的“行到水窮處，坐看云起時”，如王國維提到的治學(xué)三境界“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，如杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，如劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”等中的任意一句。

2013北京西城二模游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。譯文：正值豐年，樸素的農(nóng)家自釀臘酒，殺雞宰豬殷勤待客，可別笑話那酒漿渾濁，酒香中溢出的農(nóng)家熱情早已使人心馳神往。

尋尋覓覓，山巒重重疊疊，溪流迂回曲折，似已無路可走，繼續(xù)前行，忽然柳樹茂密，山花鮮艷，又一村莊出現(xiàn)在眼前。春社祭祀的日子近了，村里吹簫打鼓的熱鬧起來了，農(nóng)家人布衣氈帽，淳厚的古風(fēng)猶存，好一派清新古樸的鄉(xiāng)村風(fēng)貌！從今后，若是您（農(nóng)家）同意我隨時來拜訪，閑來時我將會拄著拐杖，踏著月色，前來叩門。

2013北京西城二?！冻陿诽鞐钪莩醴晗弦娰洝罚▌⒂礤a）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。譯文：在巴山楚水這個凄涼的地方，度過了二十三年淪落的光陰。

懷念故友時吟誦《思舊賦》，久謫歸來感到已非舊時光景。翻覆的船只旁仍有千千萬萬的帆船,枯萎的樹木前面也有千

千萬萬樹木欣欣向榮.今天聽了你為我吟誦《醉贈劉二十八使君》，深受感動，暫

且借這一杯美酒振奮精神。古今多少興亡事

［詠史懷古詩鑒賞］

1、弄清史實。對于作品所涉及的史實和人物一定要有所了解，這就要求我們要積累一些歷史知識。在閱讀一首詩時，一定要讀好注解，這也是讀懂材料的一把鑰匙。

2、要體會意圖。后代作家對塵封的往事發(fā)思古之幽情，一定有現(xiàn)實的原因或觸發(fā)感慨的媒介。鑒賞方法

3、領(lǐng)悟感情。詩人懷古詠古，大致有這樣幾種情況：

一種是對歷史作冷靜的理性思考，詩人自己不置身其中。如杜牧和王安石都寫過《題烏江亭》詩。

二種情況是把史實和現(xiàn)實扭和在一起，或是感慨個人遭遇，或是抨擊社會現(xiàn)實。我們中學(xué)里學(xué)過的兩首宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》和《京口北固亭懷古》，便是如此。

三種情況是只抓住歷史的影子，故意借題發(fā)揮。如李商隱的《賈生》就是這么一首借古諷今和杰作。

臺城唐·韋莊

江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。

無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。

這首憑吊六朝古跡的詩首句寫金陵雨景，渲染氛圍；二句寫六朝往事如夢，臺城早已破??；三、四句寫風(fēng)景依舊，人世滄桑。觸景生情，借景寄慨，暗寓傷今。語言含蓄蘊(yùn)藉，情緒無限感傷。課堂示例

石頭城

劉禹錫山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。

淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來

全詩通篇寫景，群山仍在，潮水依舊，月光依然，所變者是“故國”、“空城”、“舊時月”，昔日繁華已化為烏有，全詩基調(diào)凄涼不堪，句句都融合著詩人的故國蕭條之感，令人不勝傷感。

2012北京西城一模（2）.a美好往事不堪回首（1分）；b與故人天涯相隔（2分）；c對故人的心意無法傳遞（1分）【評分標(biāo)準(zhǔn)：本題4分。其中“與故人天涯相隔”為核心。答“寂寞冷清”“冷夜無依”“青春空度”，可酌情給1分?！?/p>

詩歌鑒賞第二專題

——詩歌的語言詩歌鑒賞------詩歌語言1、煉字型（包括賞析詩眼）2、煉句型3、語言風(fēng)格詩歌鑒賞之語言風(fēng)格能用來答語言風(fēng)格的詞一般有：清新自然、樸實無華華美絢麗、明白曉暢多用口語、簡練生動婉約纏綿、委婉含蓄雄渾豪放、慷慨悲涼作家的風(fēng)格流派與語言特點(diǎn)：豪放—蘇軾、辛棄疾婉約—柳永、姜夔、李清照雋永—李煜、劉禹錫（意味深長,引人入勝）樸素自然—陶淵明、謝脁、謝靈運(yùn)屈原—雄渾悲壯王安石—雄健高峻李商隱—委婉含蓄李清照—婉約纏綿作家的風(fēng)格流派與語言特點(diǎn)：陸游——慷慨悲涼杜甫——沉郁頓挫、激憤悲慨白居易——明快簡潔、明白曉暢李白——清新飄逸、豪邁灑脫王維——閑適恬淡、清幽空寂辛棄疾——豪放悲慨杜牧——俊爽明快蘇軾——豪邁曠達(dá)、雄健奔放

2008北京卷12。①（2分）A②（4分）肝膽：指自己的愛國之志，或?qū)τ诠蕠某嗄懼倚摹＃?分）閱：見證。（1分）表現(xiàn)了作者雖已衰老，且明知復(fù)國無望，仍然矢志不渝、堅持到底的決心。（2分）意思接近即可。

2008北京卷

杜甫的詩風(fēng)：沉郁頓挫杜甫詩歌取得成就的主要原因在于感情的強(qiáng)烈，這種強(qiáng)烈的感情是杜甫最能打動讀者的所在。就杜甫的詩歌藝術(shù)成就而言，其感情的強(qiáng)烈是第一位的。他的詩，蘊(yùn)含著一種厚積的感情力量，每欲噴薄而出時，他的仁者之心，儒家涵養(yǎng)所形成的中和處事的心態(tài)，便把這種噴薄而出的感情抑制住了，使他變得緩慢，低沉，回環(huán)起伏。幾欲噴薄而出，但又不得出，緩急回環(huán)，跌宕起伏，是為沉郁頓挫。沉郁是指其作品思想內(nèi)容的博大精深，題材的嚴(yán)肅，感情的深沉、深摯。頓挫是指其表現(xiàn)手法的沉著蘊(yùn)藉，出語謀篇的曲折、變化的多端、轉(zhuǎn)換穿插的波瀾壯闊以及韻律變化等。

2008北京卷

③（4分）（1）風(fēng)格特征：沉郁悲愴或深沉凝重。（2分）（2）簡要分析：這首詩把深沉的愛國情懷與自己的人生遭際、眼前的具體情境緊密結(jié)合在一起，融鑄為凝練精純的詩句，形成了沉郁、凝重的風(fēng)格。（2分）意思接近即可。

2013北京海淀一模

（2）示例1：元好問這首詩“有豪放邁往之氣”。從內(nèi)容上看，全詩表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國情懷。比如首聯(lián)和頷聯(lián)作者以橫波亭的孤高之勢、周圍山川的雄壯暗喻青口帥豪杰之豪情；尾聯(lián)寫倚劍高歌，慷慨豪飲，遙想浮云下的西北神州，都表現(xiàn)出勇往直前，收復(fù)故土的豪情壯志。（評分要點(diǎn)：角度明確，1分；結(jié)合原詩進(jìn)行具體分析，3分）

2008北京卷

（2）示例2：元好問這首詩“有豪放邁往之氣”。從語言上看，本詩遣詞用字不同凡響，給人強(qiáng)烈的視覺沖擊力。像首聯(lián)中的“插”“壓”等字把橫波亭下臨飛流的孤高之勢傳神地表現(xiàn)出來了。再如頷聯(lián)中的“萬里”“千年”分別從空間的廣闊與時間的久遠(yuǎn)來表現(xiàn)景之壯觀與人之英武，字里行間表現(xiàn)出一種磅礴于胸的豪邁之情。（評分要點(diǎn)：角度明確，1分；結(jié)合原詩進(jìn)行具體分析，3分）學(xué)生實例二：“孤亭突?！薄叭f里風(fēng)濤”“疏星澹月”“倚劍長歌”，作者揮筆大氣，筆走蛇龍，通過串聯(lián)描寫一個個橫波亭周圍氣勢磅礴的山河意象，融情于景，突出了橫波亭的高峻，襯托出青口帥的英勇無畏，來勉勵其奮勇作戰(zhàn)，同時表達(dá)了自己強(qiáng)烈的愛國情懷。4分

角度：內(nèi)容景人情

學(xué)生實例三：

首聯(lián)借用典故寫出橫波亭孤高的特點(diǎn)，表現(xiàn)橫波亭氣勢宏大，有氣魄。頷聯(lián)描繪出一幅廣闊的畫面，萬里洶涌的波濤匯入瀛海，千年的英雄豪杰給山丘增添了雄壯的氣勢。最后兩句寫出詩人“倚劍長歌”的豁達(dá)灑脫的形象（欠準(zhǔn)確），“浮云西北是神州”表達(dá)收復(fù)西北搶地的決心。（表達(dá)情感欠充分）3分學(xué)生實例四：

元好問的詩所用語言有豪放邁往之氣。頸聯(lián)用了“萬里”“千年”這樣氣勢豪邁的字眼，描繪出一幅山下風(fēng)卷狂浪奔騰萬里，而高山之上有英勇的豪杰駐守千年之樣雄渾壯闊之景，構(gòu)造了雄偉豪邁的景境，語言氣勢呼之欲出，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛國情懷和對好友的贊美、勉勵之情。

4分學(xué)生實例五：首聯(lián)“孤亭突兀插飛流，氣壓元龍百尺樓”突兀、氣壓兩詞寫出橫波亭孤高有氣魄；頷聯(lián)“萬里”“千年”以夸張手法寫出風(fēng)景之壯闊雄渾，作者描寫的“風(fēng)濤”“山丘”盡顯豪放之氣，頸聯(lián)以“疏星”“澹月”“老木”之幾個大氣遼闊之物寫出邊關(guān)要塞的清寒之景。尾聯(lián)更“倚劍長歌”把酒臨風(fēng)勉勵青口帥勇往直前，表現(xiàn)出詩人的豪放邁往之氣和愛國之情。

3分

與“豪放邁往”有何關(guān)系？分析不全面學(xué)生實例六：這首詩的頷聯(lián)中一句“氣壓元龍百尺樓”，引用典故，并用“氣壓”二字寫橫波亭的壯觀、大氣，更加形象，并描寫出了橫波亭何其壯偉。而尾聯(lián)中的“倚劍長歌一杯酒”則體現(xiàn)了邊關(guān)將士的豪邁與自信，與頷聯(lián)橫波亭的壯觀交相呼應(yīng)，寫出一種豪放邁往之氣。2—3分

角度不明確

分析不夠到位，內(nèi)涵不具體

春怨唐·金昌緒

打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。

答：此詩語言特點(diǎn)是清新自然，口語化(敘)，“黃鶯兒”是兒化音，顯出女子的純真嬌憨?！疤鋾r驚妾夢，不得到遼西”用質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢(析)。這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情(評)。課堂示例詩歌鑒賞之煉字