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文檔簡介
教學基本信息課題Lesson1PhotosofUs課型新授課年級七年級上冊教學目標在本課學習結束時,學生能夠:1.能聽,說,讀,寫有家庭成員的詞匯及意義。2.能夠熟練的運用英語介紹家庭成員。3.掌握人稱代詞,物主代詞的用法4.教學重難點重點:家庭成員的詞匯及意義,閱讀技能。難點:如何引領學生熟練地能運用英語家少家庭成員教學過程過程教學活動設計意圖Step1Warm-up1.Greeting2.freetalkHowmanyfamilymembersarethereinyourfamily?Whoarethey?來活躍課堂氣Step2PresentationTask1:leadin出示一張Brown’sfamilytree.讓學生分析人物關系Task2:教授新單詞(圖片直觀教學)Task3:Exercise1Lookatthefamilytree.TalkabouttherelationshipbetweenthepeopleTask4:reading(Exercise2)Readtofindoutwhoisspeaking.Underlinethekeywords.Writethenamesintheblanks.Task5:Readagainandfillintheblanks.________hasadog.ItsnameisSam.Annaisthesameageas_______.______hasabrother._______isfifteen.KathyandMikeare_________._________doesn’twanttoadoctor.Shelikestowrite,singand_______.LisaandJohnhasasonanda________.Theylivenear____________________.引出新課掌握家庭成員的詞匯及意義進一步熟悉對話Step4Grammar1.教授人稱代詞,物主代詞的用法2.完成27頁練習7,8,91.教授人稱代詞,物主代詞的用法2.完成27頁練習7,8,9Step5Speaking培養(yǎng)學生在生活中學習英語、運用英語的能力。Step4Homework1.鞏固復習人稱代詞和物主代詞的用法2.完成配套同步練習3.預習Unit1-Lesson2WhatDoTheyLookLike?導學案板書設
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