學(xué)校班級(jí)德育工作計(jì)劃2023_第1頁
學(xué)校班級(jí)德育工作計(jì)劃2023_第2頁
學(xué)校班級(jí)德育工作計(jì)劃2023_第3頁
學(xué)校班級(jí)德育工作計(jì)劃2023_第4頁
學(xué)校班級(jí)德育工作計(jì)劃2023_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第32頁共32頁學(xué)校班級(jí)德育工作方案2023學(xué)校班級(jí)德育工作方案2023。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo),以校園經(jīng)典文化教育為主線,以日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底,實(shí)在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育、感恩教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理安康等教育。探究加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氣氛,進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),最終促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。二、詳細(xì)工作(一)德育工作1、學(xué)高為師,“德高”為范。每一位老師,首先應(yīng)該是一位德育工作者,然后是一位學(xué)科老師。欲成材,先成人。學(xué)高為師,“德高”為范,老師理應(yīng)是學(xué)生德育工作的典范。老師在好讀書、樂讀書、言行舉止、自我約束、典范示范等方面,要為人師表,以身作那么,力爭(zhēng)成為學(xué)生品德的楷模。2、經(jīng)典文化教育為主線,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),狠抓學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,發(fā)揮校園文化的育人作用,營造和諧文明的文化氣氛,創(chuàng)立和諧校園。通過主題班會(huì)、誦讀經(jīng)典等活動(dòng),大力加強(qiáng)文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開場(chǎng),形成良好的道德禮儀習(xí)慣。運(yùn)用行之有效的教育形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)文化教育。3、狠抓根底文明建立,營造學(xué)校德育環(huán)境。好習(xí)慣是長期堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果。繼續(xù)深化開展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“文明寢室“等活動(dòng),完善評(píng)比制度,進(jìn)步升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)(即穿著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活簡(jiǎn)樸、尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)),通過開展班級(jí)競(jìng)賽,力求做到人人深化明白,個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行,進(jìn)步學(xué)生修養(yǎng)。4、加強(qiáng)學(xué)生干____伍建立,發(fā)揮學(xué)生管理的主體地位。要提倡學(xué)生自主管理,發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的作用。通過學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等學(xué)生組織,多渠道開展德育工作。以團(tuán)總支為領(lǐng)導(dǎo),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部,鍛煉班干部,提供鍛煉時(shí)機(jī),進(jìn)步他們的自我約束才能和管理才能,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織在德育管理中的先鋒模范作用,進(jìn)而帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步和進(jìn)步。(二)班主任工作1、繼續(xù)加強(qiáng)班主任考核制度,對(duì)班主任管理程度與管理才能進(jìn)展等級(jí)評(píng)定,做好引領(lǐng)工作。對(duì)各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動(dòng)開展、主題班會(huì)、文化建立等方面進(jìn)展評(píng)比,以考核促進(jìn)步。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游。激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長評(píng)價(jià)體系。①、抓主題班會(huì),堅(jiān)持正面教育,突出我校經(jīng)典文化學(xué)習(xí)的主體地位。②、加大力度注重日常班級(jí)管理。③、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化及對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。④、溝通家庭、社會(huì)教育,催促課外活動(dòng)的有序開展。⑤、突發(fā)事件及時(shí)處理,重大事件及時(shí)報(bào)告。2、班主任要把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立上。要有方案有組織地采獲得力措施,大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況,并及時(shí)做好反應(yīng)。強(qiáng)化學(xué)年組長在本年級(jí)工作中的管理職能,充分發(fā)揮學(xué)年組長的主導(dǎo)作用。3、優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。對(duì)家長的來訪和老師的家訪作好記錄。及時(shí)召開家長座談會(huì),向家長通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn),以爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,全面進(jìn)步學(xué)校管理程度。(三)做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行政教處主抓,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。1、衛(wèi)生檢查實(shí)行政教處主管,各學(xué)年輪流值周的管理形式。每天按時(shí)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生及室外分擔(dān)區(qū)進(jìn)展檢查。同時(shí),每周四各班級(jí)要進(jìn)展衛(wèi)生大掃除,由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)展檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,校園內(nèi)整潔無垃圾,無衛(wèi)生死角。2、每周對(duì)各項(xiàng)檢查分初、高中進(jìn)展綜合評(píng)比,設(shè)值周流動(dòng)紅旗,把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一,作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的重要條件之一。3、定期對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)展檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。(四)其它常規(guī)管理1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育。以學(xué)生的平安為重中之重,杜絕隱患,并定期進(jìn)展平安知識(shí)講座,增強(qiáng)學(xué)生的平安和自我保護(hù)意識(shí),確保校園的整體平安。要求學(xué)生不準(zhǔn)隨意出校門,認(rèn)真履行請(qǐng)假制度。2、根據(jù)《常規(guī)》,強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生儀表,使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為。利用各種紀(jì)念日開展對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育;通過領(lǐng)導(dǎo)課間分樓層管理,值周學(xué)生站崗,值周老師巡視等措施,加強(qiáng)課間秩序。3、抓好校園文化建立和經(jīng)典文化教育,使學(xué)生知道感恩,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的情操和自我素質(zhì)與才能的進(jìn)步?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀班級(jí)德育工作方案【2023班級(jí)德育工作方案一】我擔(dān)任班主任已二十年,親身的教學(xué)工作理論,使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責(zé)任重大。一個(gè)班級(jí)的工作是否可以搞好,學(xué)生的成績是否可以進(jìn)步,班主任起著關(guān)鍵作用??梢哉f有一個(gè)好的班主任,就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:一、抓好學(xué)生的思想工作:(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)展耐心的談話,直到行之有效。(2)多多理解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.(3)利用空余時(shí)間進(jìn)展家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。二、抓好常規(guī)工作:(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭(zhēng)做石油當(dāng)月之星。(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作才能。(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理安康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),理解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民效勞意識(shí)。三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立:1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)展溝通,理解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合才能的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。四、活動(dòng)安排:9月:利用班會(huì)時(shí)間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對(duì)學(xué)生進(jìn)展日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長避短。10月:積極開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng),通過學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心別人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和平安教育工作,進(jìn)步班級(jí)整體相貌。11月:對(duì)期中考試進(jìn)展分析^p總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)展集體教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。12月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展針對(duì)性總結(jié),做好期末考試發(fā)動(dòng)和完畢工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用??傊?,我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷探究,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)?!?023班級(jí)德育工作方案二】一、指導(dǎo)思想以三個(gè)代表重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》,堅(jiān)持以愛國教育為主線,施行重品育德,培養(yǎng)習(xí)慣,面向?qū)淼牡掠砟?,以養(yǎng)成教育為根底,以培養(yǎng)安康人格為核心,以開展學(xué)生個(gè)性為特色,多渠道、多層次,全方位地開展教育活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì),培養(yǎng)全面開展又有個(gè)性專長和有明顯進(jìn)步、社會(huì)合格的好學(xué)生。二、高二學(xué)生特點(diǎn)分析^p高二級(jí)是承上啟下的階段,出現(xiàn)兩極分化:自卑和自我。高二的學(xué)生開場(chǎng)進(jìn)入思維開展的初步成熟期,記憶力的開展到達(dá)頂峰;意志自覺性增強(qiáng),但易出現(xiàn)獨(dú)斷性,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,常堅(jiān)持錯(cuò)誤意見;根本適應(yīng)高中生活,渴求友誼,群體意識(shí)強(qiáng)烈,愛交往,小群體初步形成;并隨著身心開展,少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)相戀或單相思情結(jié);思想上帶有片面性和不穩(wěn)定性,易受社會(huì)各種思潮的影響,部分學(xué)生由于學(xué)業(yè)受挫,會(huì)產(chǎn)生消極情緒。三、主要工作及措施1.關(guān)注開展學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),突顯班級(jí)特色。個(gè)性是行為習(xí)慣、思想意識(shí)、興趣愛好、情感態(tài)度生活等的綜合表達(dá),有較大的個(gè)體差異性。素質(zhì)教育成認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異和潛能差異,反對(duì)用同一目的培養(yǎng)人、同一形式教育人、同一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)人。從本質(zhì)上講這是對(duì)學(xué)生個(gè)性的尊重,從心理學(xué)角度來看,受到尊重是人的根本需要。(1)抓好各項(xiàng)評(píng)比(考試各單項(xiàng)評(píng)比、宿舍評(píng)比等)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性開展。樹立先進(jìn)典型,鞭撻臟、亂、差現(xiàn)象,實(shí)在抓好行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,促良好班風(fēng)的形成。通過評(píng)比,發(fā)揮學(xué)生主體作用,增強(qiáng)集體凝聚力;關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過典范帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們進(jìn)一步努力,讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。(2)開展沙龍活動(dòng),學(xué)生各盡所能。組織和開展學(xué)生活動(dòng)是班級(jí)開展個(gè)性特色表達(dá)。開展豐富多彩的活動(dòng),豐富校園文化生活,營造積極向上、安康高雅、文明和諧的班級(jí)文化氣氛。陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生思維,開展學(xué)生個(gè)性特長,全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期擬開展數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科沙龍活動(dòng)。(3)加強(qiáng)學(xué)生三自管理(自我教育、自我管理、自我效勞)。加強(qiáng)組織建立。選拔好、培養(yǎng)好、使用好、管理好一批學(xué)生干部,調(diào)動(dòng)他們工作積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮他們先鋒模范作用,發(fā)揮他們的才能,為班級(jí)管理、班級(jí)文化建立出謀籌劃,成為班主任管理得力助手。標(biāo)準(zhǔn)值日班委管理,發(fā)揮值周班管理效能。值日工作是學(xué)生參與班級(jí)管理重要途徑,有效地培養(yǎng)了學(xué)生主人翁意識(shí)和鍛煉了管理組織才能。要重視班委值日工作,明確職責(zé),認(rèn)真指導(dǎo)好、催促好、管理好本班工作。2.標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)管理,促學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的進(jìn)步。(1)以抓環(huán)境衛(wèi)生、出勤為打破口,促進(jìn)展為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成。環(huán)境衛(wèi)生、出勤是學(xué)校管理程度和學(xué)生綜合素質(zhì)重要表達(dá),是環(huán)境育人的重要載體。(2)常規(guī)管理長抓不懈。學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、守紀(jì)意識(shí)較差,大部分學(xué)生尚未形成良好的行為習(xí)慣,開學(xué)初或有問題時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、校本《規(guī)矩方圓》及各項(xiàng)評(píng)比要求。要堅(jiān)持不懈地抓緊、抓實(shí)、抓嚴(yán)本班學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生、考勤、早讀、課間操、自習(xí)課、課堂紀(jì)律等常規(guī)管理及教育。3.開展主題教育,進(jìn)步德育實(shí)效。充分利用學(xué)校國旗下的講話、、團(tuán)支部活動(dòng)、主題班會(huì)、專題講座和課堂教育等主渠道,做好德育浸透工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國、社會(huì)和集體教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,以活動(dòng)為載體,有組織地抓好幾個(gè)主題教育活動(dòng)。(2)加強(qiáng)法制教育,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育大會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)展普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。(3)樹立平安第一的思想,加強(qiáng)平安宣傳教育。開展道路交通平安、消防、食品平安教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí)和防范才能。四、重大教育主題:誠信、感恩教育,形成三觀,健全人格。1.針對(duì)高二學(xué)生熟悉校園及周邊環(huán)境,形成固定圈及高考?jí)毫Σ淮筮@一情況,采取加強(qiáng)法制觀念的做法,防止出現(xiàn)思想行為及學(xué)習(xí)上的分化,幫助學(xué)生培養(yǎng)克制困難的堅(jiān)強(qiáng)意志及抵抗誘惑的才能,并樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。2.糾正學(xué)生不良行為,培養(yǎng)學(xué)生誠信、自律、文明守紀(jì)的自覺意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和感恩教育。3.加強(qiáng)心理教育,指導(dǎo)、培訓(xùn)良好人際交往,尤其正確處理好異性之間的關(guān)系。4.抓好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)上養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研的態(tài)度。5、做好小高考備考及高三銜接過渡教育工作。2023班級(jí)德育工作方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級(jí)要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本,德育為先的理念,突出養(yǎng)成習(xí)慣、德育課程、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作,實(shí)在進(jìn)步德育實(shí)效性;創(chuàng)新家校合作育人形式,實(shí)現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化,構(gòu)建開放式的教育格局;加強(qiáng)積極心理安康教育的研究與理論,促進(jìn)師生身心和諧、全面、主動(dòng)開展。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析^p及本學(xué)期工作重點(diǎn)我班的60名學(xué)生,大部分學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,比擬懂事。但個(gè)別學(xué)生自制力差,各方面還需要老師加以催促。另外,學(xué)生標(biāo)新立異的才能不高,因此本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)應(yīng)放在,逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī),養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在抓好學(xué)生思想品德的根底上,開動(dòng)腦筋,通過多種形式的表揚(yáng)、競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望,培養(yǎng)孩子的自信心。三、思想工作方面1、身正為范,做學(xué)生的表率。首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦,這就要求班主任要有敬業(yè)精神,不僅表達(dá)在樂于教學(xué),勤于教學(xué),精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上,還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作上下功夫,樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀,用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,在學(xué)生的心靈中就會(huì)產(chǎn)生宏大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。2、以“愛”去感染學(xué)生,教育學(xué)生.在班級(jí)中用“愛”字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙,用“愛”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶,建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學(xué)生,無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是淘氣搗蛋的學(xué)生,我均會(huì)一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時(shí),以一顆愛心去撫慰他們,對(duì)學(xué)生進(jìn)展關(guān)心別人的潛移默化的教育,讓學(xué)生懂得每個(gè)人都生活在集體中,都應(yīng)該去關(guān)心別人,替別人分憂解難,通過班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式,樹立典型,使學(xué)生真正做到,“愛”在心中,“愛”在行動(dòng)中。四、班級(jí)活動(dòng)方面中年級(jí)的孩子好奇心仍舊很強(qiáng),總是對(duì)豐富多彩的活動(dòng)比擬感興趣,所以我們班級(jí)準(zhǔn)備通過開展活動(dòng)調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,使班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級(jí)開展如下活動(dòng):1、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制,進(jìn)步學(xué)生自我管理才能。班級(jí)管理采用創(chuàng)新精神,營造民主寬松的氣氛,為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的理論舞臺(tái),實(shí)行班干部及自我管理制。這樣既進(jìn)步了學(xué)生的自我管理才能,開展了學(xué)生自我認(rèn)識(shí)自我批評(píng)才能,又使班級(jí)工作有了向心力和再生力。讓每個(gè)孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室,在活動(dòng)中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己.。2、制定和落實(shí)班級(jí)常規(guī)工作責(zé)任制。班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動(dòng)等工作責(zé)任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看誰的工作最有創(chuàng)意,能為班級(jí)增彩。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。建立獎(jiǎng)懲制度。使學(xué)生有法可依,有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),并張貼于墻上,對(duì)違背紀(jì)律的行為也堅(jiān)決予以批評(píng)。這一活動(dòng)要與年度考核掛鉤。3、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)絡(luò)利用教育信息平臺(tái)、家長會(huì),使學(xué)生家長理解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,獲得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的時(shí)機(jī),進(jìn)展家訪,與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,通過學(xué)生的口把老師的表揚(yáng)傳遞給家長,讓孩子從中體會(huì)到成功的滋味,樹立起“我能行”的信心。以上措施只是我的一些初步打算,工作中,我會(huì)加倍努力。我相信?!靶W(xué)班級(jí)德育方案”德育工作方案詳細(xì)工作:德育,體育工作:九月份:1、在新學(xué)期降臨之即,定出目的,制定方案。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,逐條對(duì)照學(xué)習(xí),落實(shí)行動(dòng)。3、開展以"送給老師一份樂,體驗(yàn)老師一片情"為主題,開展尊師活動(dòng)。4、通過討論選舉,干部輪換制度,讓學(xué)生參與班級(jí)管理,激發(fā)為集體,同伴效勞的熱情。5、制定雛鷹爭(zhēng)章方案,鼓舞學(xué)生爭(zhēng)取手工掌的積極性。6、開展慶國慶活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國教育。7、廣泛開展"新世紀(jì),我能行"體驗(yàn)教育。8、對(duì)學(xué)生進(jìn)展入兒童團(tuán)前的教育。9、嚴(yán)格集訓(xùn)上操,放學(xué)回家隊(duì)伍,要求做到快,靜,齊。10、加強(qiáng)組織紀(jì)律,體段活動(dòng)常規(guī)紀(jì)律。十月份:1、繼續(xù)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)取友愛章的積極性。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛集體,關(guān)愛同伴的友愛教育及愛國教育。3、開展"迎**奧運(yùn),展平江少年風(fēng)采"體育運(yùn)動(dòng)節(jié)活動(dòng)。4、"新世紀(jì),我能行"體驗(yàn)教育活動(dòng)展評(píng)。5、結(jié)合科技節(jié)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,動(dòng)腦的才能。6、強(qiáng)化播送操的訓(xùn)練,要求準(zhǔn)確到位,動(dòng)作整齊,姿勢(shì)優(yōu)美。十一月份:1、繼續(xù)開展體育運(yùn)動(dòng)節(jié)活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性。2、加強(qiáng)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的積極性,進(jìn)展"雛鷹研究"征文活動(dòng)。3、繼續(xù)開展科技月活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,理論精神。4、對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛學(xué)習(xí)教育,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。5、有組織,有紀(jì)律,平安進(jìn)展秋游活動(dòng)。十二月份:1、繼續(xù)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)取平安章。2、開展朗讀比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性,積極性,主動(dòng)性。3、開展迎元旦活動(dòng),激發(fā)學(xué)生新的一年有新的學(xué)習(xí)相貌。4、積極開展各種體段活動(dòng),帶著學(xué)生不怕寒冷堅(jiān)持鍛煉,進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)。一月份:1、做好總結(jié)完畢工作,評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員。2、做好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的總結(jié)工作,評(píng)選爭(zhēng)章小能手。3、寒假生活指導(dǎo),制定寒假活動(dòng)方案。4、課間非常鐘引導(dǎo)學(xué)生開展正常,豐富多彩的課間活動(dòng)。5、協(xié)助體育老師做好學(xué)生身高,體重,視力,的測(cè)查。衛(wèi)生工作:1、開學(xué)之際,制定好方案,搞好班內(nèi),包干區(qū)的衛(wèi)生工作。2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,選出班內(nèi)勞動(dòng)委員,責(zé)任到位,檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,認(rèn)真做到每日一小掃,每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。3、認(rèn)真上好安康教育課程,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓學(xué)生積極主動(dòng)的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)學(xué)校的保潔出一份力,盡一分責(zé)。4、催促學(xué)生從個(gè)人的清潔衛(wèi)生著手,勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣,并進(jìn)展個(gè)人衛(wèi)生的定期檢查,使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起。5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。2023班級(jí)德育工作方案參考這學(xué)期,我校根據(jù)市、區(qū)工作精神和本校德育工作方案,把德育工作擺在重要位置來抓,認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,從而進(jìn)步認(rèn)識(shí),樹立教書育人,管理育人,效勞育人的思想,并開展形式多樣的教育活動(dòng),營造了安康、向上的校園文化氣氛?,F(xiàn)將本學(xué)期德育工作小結(jié)如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)進(jìn)步老師德育修養(yǎng)1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),組織老師學(xué)習(xí)了《老師法》、《未成年人保護(hù)法》、《新的義務(wù)教育法》、扎實(shí)開展師德大討論活動(dòng),以“如何做個(gè)新形象高素質(zhì)的老師”為主題,結(jié)合市教育局有關(guān)師德教育和建立的文件資料等,并且要求每位老師結(jié)合自己的理論學(xué)習(xí)理論,撰寫心得體會(huì),進(jìn)步自身的德育理論程度。以教育行評(píng)為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建立。并有兩位老師在鎮(zhèn)德育論文匯編中榮獲三等獎(jiǎng)。2、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級(jí)及老師個(gè)人的考核量化,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體老師德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。二、強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育1、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建立,要求各班每周開展有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生受到了良好教育,各方面的素質(zhì)都得到了進(jìn)步。2、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守那么》、《中小學(xué)生日常標(biāo)準(zhǔn)》。小學(xué)生養(yǎng)成教育入手,強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,并通過愛國教育,法制教育和紀(jì)律教育,進(jìn)展正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育,同時(shí)進(jìn)展心理安康教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。3、繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想道德教育,有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育浸透于課堂,溶解于平時(shí)。充分利用晨會(huì)、思品課、校會(huì)、國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾播送站等宣傳教育,進(jìn)步學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。三、校園文化建立潛移教育1、抓好校園建立,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分,在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建立中,繼續(xù)以美化、綠化管理為重點(diǎn),教育學(xué)生保護(hù)花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。2、積極創(chuàng)造條件,增設(shè)育人環(huán)境,進(jìn)一步搞好德育陣地建立,各班可以及時(shí)更新班級(jí)黑板報(bào),學(xué)習(xí)園地,爭(zhēng)章活動(dòng)。保障學(xué)校德育工作長期、安康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。四、開展豐富多彩的教育活動(dòng)本學(xué)期可以更有效地抓好學(xué)校的班、隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮班、隊(duì)組織作用,結(jié)合國家的重大節(jié)日,紀(jì)念日,開展好各種活動(dòng)。三月份開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)和幫困救助活動(dòng),四月份組織“雛鷹假日小隊(duì)”到泉州烈士陵園掃墓活動(dòng),通過活動(dòng)活化教育內(nèi)容,使愛國教育、社會(huì)教育、集體教育和____教育寓以其中。五月份開展了少先隊(duì)議式評(píng)比、平安、法制教育活動(dòng),六月份開展了慶“六一”及第一屆校運(yùn)會(huì)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展,使師生的關(guān)系更近了,學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。并且開展了“紅領(lǐng)巾投稿”評(píng)比活動(dòng),讓學(xué)生陶冶情操、增長知識(shí)、展示特長,激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情,使學(xué)生日常行為更為標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)校德育管理得到了進(jìn)一步完善。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回憶,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步進(jìn)步德育工作實(shí)效。2023班級(jí)德育工作方案范文一、班級(jí)根本情況人員組成:本班共有43名學(xué)生,其中有男生26人,女生17人。。二、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作方案,根據(jù)“傳承、交融、創(chuàng)新、開展”的辦學(xué)理念,持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和標(biāo)準(zhǔn)管理。同時(shí)注重以社會(huì)、學(xué)生的德育需求作為班級(jí)德育工作的切入點(diǎn),以詳細(xì)、實(shí)在、可行的德育活動(dòng)為載體,全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目的的實(shí)現(xiàn)。三、班級(jí)精神文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌。合作:班級(jí)是個(gè)大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對(duì)班級(jí)的事要積極參與,加強(qiáng)合作,要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。務(wù)實(shí):腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。奮進(jìn):胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自身,鼓勵(lì)別人。四、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作:1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“標(biāo)準(zhǔn)儀表、標(biāo)準(zhǔn)住宿”為打破口,全面標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛(wèi)生、平安、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣。2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)展班級(jí)管理和開展各項(xiàng)有益活動(dòng),促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力,是學(xué)消費(fèi)生高度社會(huì)責(zé)任感的根底?!白孕判摹⑦M(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。五、主要措施1、德育工作方案性和日常性。德育工作是一個(gè)長久性的、日常性的工作,要常抓常新。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作方案,組織形式多樣的學(xué)生活動(dòng),進(jìn)展道德行為和文明習(xí)慣的自我評(píng)價(jià)、自我教育和自我約束。2、德育工作的整體性和部分性。要求任課老師人人做德育工作,各科任課老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)浸透德育教育和行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理,既教書,又育人,力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氣氛。3、德育工作的詳細(xì)性和實(shí)在性。班級(jí)德育工作要落實(shí)好,首先要加強(qiáng)班干____伍建立,認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部,建立一支工作才能強(qiáng)、理論經(jīng)歷足的常務(wù)班級(jí)干____伍,讓他們自覺地、主動(dòng)地去作好各項(xiàng)工作。及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的程度不斷進(jìn)步。認(rèn)真開展團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng),促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用。4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用,溝通學(xué)校、家庭共同育人的渠道,爭(zhēng)取家長的支持與配合,保證德育工作的連續(xù)性。二是注重言論宣傳的作用,對(duì)學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚(yáng),促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。5、德育工作的標(biāo)準(zhǔn)性和可操作性。按照《北師大株洲附中班級(jí)目的管理考核方法》加大德育工作的考核力度,對(duì)學(xué)生進(jìn)展全面考核。對(duì)學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學(xué)期總結(jié)”的方式,對(duì)每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)展表揚(yáng),以促進(jìn)學(xué)生間良性競(jìng)爭(zhēng)和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)月考核得分居前30%且無行為的學(xué)生當(dāng)月可評(píng)為”文明之星”,對(duì)月考核長期得分較低,從未得過”文明之星”,不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比。6、德育工作的直觀性和可感性。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建立,全面營造德育育人氣氛。本班強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛國教育和思想品德教育。嚴(yán)把宣傳關(guān),確保教室板報(bào)內(nèi)容安康向上,積極進(jìn)取。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)創(chuàng)造性開展班級(jí)文化建立,努力構(gòu)建文化班級(jí),積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。7、德育工作的可行性和實(shí)效性。加強(qiáng)師生對(duì)話,建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、理解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)安康成長對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的安康開展,使德育工作獲得更多的實(shí)效.2023年班級(jí)德育工作方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)上級(jí)要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本,德育為先的理念,突出養(yǎng)成習(xí)慣、德育課程、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作,實(shí)在進(jìn)步德育實(shí)效性;創(chuàng)新家校合作育人形式,實(shí)現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化,構(gòu)建開放式的教育格局;加強(qiáng)積極心理安康教育的研究與理論,促進(jìn)師生身心和諧、全面、主動(dòng)開展。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析^p及本學(xué)期工作重點(diǎn)我班的60名學(xué)生,大部分學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,比擬懂事。但個(gè)別學(xué)生自制力差,各方面還需要老師加以催促。另外,學(xué)生標(biāo)新立異的才能不高,因此本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)應(yīng)放在,逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī),養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在抓好學(xué)生思想品德的根底上,開動(dòng)腦筋,通過多種形式的表揚(yáng)、競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望,培養(yǎng)孩子的自信心。三、思想工作方面1、身正為范,做學(xué)生的表率。首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦,這就要求班主任要有敬業(yè)精神,不僅表達(dá)在樂于教學(xué),勤于教學(xué),精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上,還要在熱愛學(xué)生、熱愛班主任工作上下功夫,樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀,用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,在學(xué)生的心靈中就會(huì)產(chǎn)生宏大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。2、以“愛”去感染學(xué)生,教育學(xué)生.在班級(jí)中用“愛”字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙,用“愛”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶,建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛心感染學(xué)生,無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是淘氣搗蛋的學(xué)生,我均會(huì)一視同仁。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時(shí),以一顆愛心去撫慰他們,對(duì)學(xué)生進(jìn)展關(guān)心別人的潛移默化的教育,讓學(xué)生懂得每個(gè)人都生活在集體中,都應(yīng)該去關(guān)心別人,替別人分憂解難,通過班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式,樹立典型,使學(xué)生真正做到,“愛”在心中,“愛”在行動(dòng)中。四、班級(jí)活動(dòng)方面中年級(jí)的孩子好奇心仍舊很強(qiáng),總是對(duì)豐富多彩的活動(dòng)比擬感興趣,所以我們班級(jí)準(zhǔn)備通過開展活動(dòng)調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,使班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級(jí)開展如下活動(dòng):1、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制,進(jìn)步學(xué)生自我管理才能。班級(jí)管理采用創(chuàng)新精神,營造民主寬松的氣氛,為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的理論舞臺(tái),實(shí)行班干部及自我管理制。這樣既進(jìn)步了學(xué)生的自我管理才能,開展了學(xué)生自我認(rèn)識(shí)自我批評(píng)才能,又使班級(jí)工作有了向心力和再生力。讓每個(gè)孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室,在活動(dòng)中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己.。2、制定和落實(shí)班級(jí)常規(guī)工作責(zé)任制。班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動(dòng)等工作責(zé)任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看誰的工作最有創(chuàng)意,能為班級(jí)增彩。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。建立獎(jiǎng)懲制度。使學(xué)生有法可依,有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),并張貼于墻上,對(duì)違背紀(jì)律的行為也堅(jiān)決予以批評(píng)。這一活動(dòng)要與年度考核掛鉤。3、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)絡(luò)利用教育信息平臺(tái)、家長會(huì),使學(xué)生家長理解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,獲得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的時(shí)機(jī),進(jìn)展家訪,與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,通過學(xué)生的口把老師的表揚(yáng)傳遞給家長,讓孩子從中體會(huì)到成功的滋味,樹立起“我能行”的信心。以上措施只是我的一些初步打算,工作中,我會(huì)加倍努力。我相信。班級(jí)德育工作方案初中班級(jí)德育工作方案初中新的學(xué)期開場(chǎng)了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以安康的開展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下:一、指導(dǎo)思想班主任工作方案遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在整體優(yōu)化,和諧開展的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育為根底,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理形式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不安康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。二、班級(jí)情況分析^p從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極安康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作才能有很大進(jìn)步,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。三、德育工作貫徹《公民道德建立施行綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)那么》。由于高一是最為費(fèi)事的年級(jí),因?yàn)楦咭粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比擬生疏和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)是非常重要的,尊師守紀(jì),時(shí)刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論