小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃范文

第32頁(yè)共32頁(yè)小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作方案范文小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作方案范文。在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生才能的今天，創(chuàng)立一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完好的人格，是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目的，成長(zhǎng)為德、智、體全面開(kāi)展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探究，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。一、構(gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力1、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾播送站等在校園文化建立中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。2、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園文化氣氛的形成。3、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。二、開(kāi)展安康個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的才能1、注重挫折教育，增強(qiáng)心理承受力〔1〕、注重自我教育，有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)消費(fèi)生不良情緒時(shí)，要求他正視現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過(guò)語(yǔ)言和別人溝通，聽(tīng)音樂(lè)、漫步等使情緒得到緩和?！?〕、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“自我”，認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信心。2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’開(kāi)展的環(huán)境?！?〕、配合課任老師，地課內(nèi)分不同層次，進(jìn)展因人而異的才能，智力的訓(xùn)練；課外建立各種興趣小組，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，參加社會(huì)理論活動(dòng)等，都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到開(kāi)展?！?〕、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的才能：每一種的社會(huì)現(xiàn)象，每一次的社會(huì)勞動(dòng)理論，每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)展自我認(rèn)知進(jìn)步認(rèn)識(shí)才能。3、注重樂(lè)觀教育，營(yíng)造良好的心情。通過(guò)目的鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，通過(guò)合作，培養(yǎng)學(xué)生交往才能，引導(dǎo)學(xué)生多方位考慮問(wèn)題，以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。三、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：第一，充分尊重保護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)才能差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長(zhǎng)抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力。第三，要為學(xué)習(xí)才能差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、打破自我、重塑自我。同時(shí)，獲得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。四、確立班集體的奮斗目的。班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目的，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目的，這個(gè)目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目的的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生鼓勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目的。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目的的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目的的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目的的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。五、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)非常重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作才能，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)展為同學(xué)效勞的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)展平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。六、加強(qiáng)社會(huì)理論1、改革課堂教堂構(gòu)造，深化理論活動(dòng)內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然，科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的理論活動(dòng)量。2、充分發(fā)揮校內(nèi)的理論陣地作用。如：圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部和體育、音樂(lè)、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以進(jìn)步他們的理論才能。3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作理論性家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等，并結(jié)合少先隊(duì)的“五自”活動(dòng)，進(jìn)步自理才能。F132.【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作方案范文2023【第一篇】小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作方案本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在上級(jí)團(tuán)委、少工委和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和理論才能為核心內(nèi)容，以愛(ài)國(guó)教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用，結(jié)實(shí)樹(shù)立“育人為本，德育為先”的理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。嚴(yán)密圍繞區(qū)團(tuán)委、少工委和學(xué)校的中心工作，深化開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)的文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，努力創(chuàng)始我校少先隊(duì)工作新場(chǎng)面。把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。本學(xué)期少先隊(duì)工作的重點(diǎn)：1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣的教育與培養(yǎng)。2.加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育和行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，標(biāo)準(zhǔn)少先隊(duì)禮儀要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3.開(kāi)展“少先隊(duì)禮儀之風(fēng)遍校園”系列活動(dòng)。4.“一校一特色”活動(dòng)繼續(xù)深化開(kāi)展。5.鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練工作。6.做好家長(zhǎng)接待日工作。7.做好“六一藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)的籌備和組織工作。詳細(xì)工作安排：二月：紅領(lǐng)巾在準(zhǔn)備1.大隊(duì)部組織安排行為標(biāo)準(zhǔn)值日生正常開(kāi)展工作，做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。2.舉行好新學(xué)期的第一次升旗儀式，開(kāi)好第一次主題班隊(duì)會(huì)，辦好第一次板報(bào)。3.組織好紅領(lǐng)巾行為標(biāo)準(zhǔn)值日生監(jiān)視崗的工作，狠抓開(kāi)學(xué)初的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。4.校特色活動(dòng)課人員的報(bào)名和選拔工作。5.成立校舞蹈隊(duì)，完成人員的選拔工作。主題隊(duì)會(huì)：2月17日結(jié)合學(xué)校的平安工作會(huì)議和開(kāi)學(xué)工作召開(kāi)“珍愛(ài)生命、安康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)。本月板報(bào)主題:新學(xué)期新期望三月：紅領(lǐng)巾在行動(dòng)1、3月5日，組織局部學(xué)生走近社區(qū)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。2、3月6日，利用升國(guó)旗時(shí)間，舉行“少先隊(duì)禮儀之風(fēng)遍校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。3、結(jié)合三月八日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，舉行大隊(duì)集會(huì)慶賀活動(dòng)，并舉辦以“媽媽、老師”為主題的手抄報(bào)比賽。4、鼓號(hào)隊(duì)員開(kāi)場(chǎng)訓(xùn)練。5、開(kāi)展“向陋習(xí)辭別，與安康同行”調(diào)查問(wèn)卷系列活動(dòng)。6、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明禮貌、少先隊(duì)禮儀教育。7、“一校一特色”活動(dòng)之班級(jí)文化布置比賽。主題隊(duì)會(huì)：3月3日收看專題片、3月10日班級(jí)主題隊(duì)會(huì)、3月17日全校主題隊(duì)會(huì)、3月24日班會(huì)、3月31日“向陋習(xí)辭別，與安康同行”調(diào)查問(wèn)卷。本月板報(bào)主題:環(huán)境保護(hù)、助人為樂(lè)四月：紅領(lǐng)巾永飄揚(yáng)1、清明節(jié)，組織四年級(jí)學(xué)生祭掃烈士陵園。2、組織開(kāi)展全校主題隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)，選拔一節(jié)優(yōu)秀隊(duì)會(huì)課參加新城區(qū)評(píng)比。3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣進(jìn)展教育，對(duì)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員加強(qiáng)訓(xùn)練迎接檢查。4、通過(guò)紅領(lǐng)巾播送臺(tái)進(jìn)展一次少先隊(duì)知識(shí)的宣傳。5、“向陋習(xí)辭別，與安康同行”第二次調(diào)查問(wèn)卷。主題隊(duì)會(huì)：以緬懷____先烈為主體召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)、觀看一次專題片。本月板報(bào)主題：緬懷____先烈五月：紅領(lǐng)巾的心聲1、籌備家長(zhǎng)接待日活動(dòng)。2、籌備六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。3、開(kāi)展新隊(duì)員的準(zhǔn)備工作，對(duì)入隊(duì)學(xué)生進(jìn)展少先隊(duì)禮儀知識(shí)培訓(xùn)。主題隊(duì)會(huì)：主題少先隊(duì)知識(shí)、少先隊(duì)禮儀本月板報(bào)主題：五一勞動(dòng)節(jié)六月：紅領(lǐng)巾的收獲1、舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。2、兒童節(jié)做好新隊(duì)員的開(kāi)展工作。3、大隊(duì)部做好學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié)評(píng)比、量化考核、匯總工作。本月板報(bào)主題：歡慶六一以上是學(xué)校本學(xué)期少隊(duì)工作的要點(diǎn)和工作方案安排，相信在全校輔導(dǎo)員老師的努力下，學(xué)校的少先隊(duì)工作將會(huì)獲得更大的成績(jī)。【第二篇】小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作方案一、指導(dǎo)思想按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)展組織教育，開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng)，進(jìn)步少先隊(duì)員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心安康成長(zhǎng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格，積極引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。二、工作目的(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。3、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展集體，愛(ài)國(guó)和傳統(tǒng)教育。3、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德教育。(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。1、親密與各科任老師的聯(lián)絡(luò)，注意教學(xué)形式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。(四)關(guān)心學(xué)生身心安康。1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)學(xué)期工作方案【篇一】在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生才能的今天，創(chuàng)立一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完好的人格，是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目的，成長(zhǎng)為德、智、體全面開(kāi)展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探究，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。一、構(gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力1、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾播送站等在校園文化建立中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。2、利用學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、六一等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園文化氣氛的形成。3、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。二、開(kāi)展安康個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的才能1、注重挫折教育，增強(qiáng)心理承受力(1)、注重自我教育，有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)消費(fèi)生不良情緒時(shí)，要求他正視現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過(guò)語(yǔ)言和別人溝通，聽(tīng)音樂(lè)、漫步等使情緒得到緩和。(2)、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信心。2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我’開(kāi)展的環(huán)境。(1)、配合課任老師，地課內(nèi)分不同層次，進(jìn)展因人而異的才能，智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，參加社會(huì)理論活動(dòng)等，都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到開(kāi)展。(2)、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的才能：每一種的社會(huì)現(xiàn)象，每一次的社會(huì)勞動(dòng)理論，每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)展自我認(rèn)知進(jìn)步認(rèn)識(shí)才能。3、注重樂(lè)觀教育，營(yíng)造良好的心情。通過(guò)目的鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，通過(guò)合作，培養(yǎng)學(xué)生交往才能，引導(dǎo)學(xué)生多方位考慮問(wèn)題，以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。三、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。由于問(wèn)題生往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：第一，充分尊重保護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)才能差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長(zhǎng)抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力。第三，要為學(xué)習(xí)才能差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、打破自我、重塑自我。同時(shí)，獲得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。四、確立班集體的奮斗目的。班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目的，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目的，這個(gè)目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目的的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生鼓勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目的。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目的的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目的的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目的的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。五、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)非常重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作才能，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)展為同學(xué)效勞的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)展平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。六、加強(qiáng)社會(huì)理論1、改革課堂教堂構(gòu)造，深化理論活動(dòng)內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然，科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的理論活動(dòng)量。2、充分發(fā)揮校內(nèi)的理論陣地作用。如：圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部和體育、音樂(lè)、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以進(jìn)步他們的理論才能。3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作理論性家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等，并結(jié)合少先隊(duì)的五自活動(dòng)，進(jìn)步自理才能?！酒吭趯?shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生才能的今天，創(chuàng)立一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完好的人格，是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目的，成長(zhǎng)為德、智、體全面開(kāi)展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探究，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。一、構(gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力1、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾播送站等在校園文化建立中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。2、利用學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、六一等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園文化氣氛的形成。3、通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。二、開(kāi)展安康個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的才能1、注重挫折教育，增強(qiáng)心理承受力(1)、注重自我教育，有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)消費(fèi)生不良情緒時(shí)，要求他正視現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過(guò)語(yǔ)言和別人溝通，聽(tīng)音樂(lè)、漫步等使情緒得到緩和。(2)、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信心。2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我’開(kāi)展的環(huán)境。(1)、配合課任老師，地課內(nèi)分不同層次，進(jìn)展因人而異的才能，智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，參加社會(huì)理論活動(dòng)等，都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到開(kāi)展。(2)、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的才能：每一種的社會(huì)現(xiàn)象，每一次的社會(huì)勞動(dòng)理論，每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)展自我認(rèn)知進(jìn)步認(rèn)識(shí)才能。3、注重樂(lè)觀教育，營(yíng)造良好的心情。通過(guò)目的鼓勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，通過(guò)合作，培養(yǎng)學(xué)生交往才能，引導(dǎo)學(xué)生多方位考慮問(wèn)題，以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。三、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。由于問(wèn)題生往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：第一，充分尊重保護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)才能差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長(zhǎng)抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力。第三，要為學(xué)習(xí)才能差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、打破自我、重塑自我。同時(shí)，獲得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。四、確立班集體的奮斗目的。班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目的，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目的，這個(gè)目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目的的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生鼓勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目的。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目的的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目的的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目的的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。五、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)非常重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作才能，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)展為同學(xué)效勞的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)展平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。六、加強(qiáng)社會(huì)理論1、改革課堂教堂構(gòu)造，深化理論活動(dòng)內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然，科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的理論活動(dòng)量。2、充分發(fā)揮校內(nèi)的理論陣地作用。如：圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部和體育、音樂(lè)、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以進(jìn)步他們的理論才能。3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作理論性家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等，并結(jié)合少先隊(duì)的五自活動(dòng)，進(jìn)步自理才能。小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作方案范文2023【第一篇】小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作方案本學(xué)期我校少先隊(duì)工作將在上級(jí)團(tuán)委、少工委和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和理論才能為核心內(nèi)容，以愛(ài)國(guó)教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用，結(jié)實(shí)樹(shù)立育人為本，德育為先的理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。嚴(yán)密圍繞區(qū)團(tuán)委、少工委和學(xué)校的中心工作，深化開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)的文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下，努力創(chuàng)始我校少先隊(duì)工作新場(chǎng)面。把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。本學(xué)期少先隊(duì)工作的重點(diǎn)：1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣的教育與培養(yǎng)。2.加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育和行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，標(biāo)準(zhǔn)少先隊(duì)禮儀要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3.開(kāi)展少先隊(duì)禮儀之風(fēng)遍校園系列活動(dòng)。4.一校一特色活動(dòng)繼續(xù)深化開(kāi)展。5.鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練工作。6.做好家長(zhǎng)接待日工作。7.做好六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的籌備和組織工作。詳細(xì)工作安排：二月：紅領(lǐng)巾在準(zhǔn)備1.大隊(duì)部組織安排行為標(biāo)準(zhǔn)值日生正常開(kāi)展工作，做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。2.舉行好新學(xué)期的第一次升旗儀式，開(kāi)好第一次主題班隊(duì)會(huì)，辦好第一次板報(bào)。3.組織好紅領(lǐng)巾行為標(biāo)準(zhǔn)值日生監(jiān)視崗的工作，狠抓開(kāi)學(xué)初的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。4.校特色活動(dòng)課人員的報(bào)名和選拔工作。5.成立校舞蹈隊(duì)，完成人員的選拔工作。主題隊(duì)會(huì)：2月17日結(jié)合學(xué)校的平安工作會(huì)議和開(kāi)學(xué)工作召開(kāi)珍愛(ài)生命、安康成長(zhǎng)主題隊(duì)會(huì)。本月板報(bào)主題:新學(xué)期新期望三月：紅領(lǐng)巾在行動(dòng)1、3月5日，組織局部學(xué)生走近社區(qū)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。2、3月6日，利用升國(guó)旗時(shí)間，舉行少先隊(duì)禮儀之風(fēng)遍校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式。3、結(jié)合三月八日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，舉行大隊(duì)集會(huì)慶賀活動(dòng)，并舉辦以媽媽、老師為主題的手抄報(bào)比賽。4、鼓號(hào)隊(duì)員開(kāi)場(chǎng)訓(xùn)練。5、開(kāi)展向陋習(xí)辭別，與安康同行調(diào)查問(wèn)卷系列活動(dòng)。6、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)展文明禮貌、少先隊(duì)禮儀教育。7、一校一特色活動(dòng)之班級(jí)文化布置比賽。主題隊(duì)會(huì)：3月3日收看專題片、3月10日班級(jí)主題隊(duì)會(huì)、3月17日全校主題隊(duì)會(huì)、3月24日班會(huì)、3月31日向陋習(xí)辭別，與安康同行調(diào)查問(wèn)卷。本月板報(bào)主題:環(huán)境保護(hù)、助人為樂(lè)四月：紅領(lǐng)巾永飄揚(yáng)1、清明節(jié)，組織四年級(jí)學(xué)生祭掃烈士陵園。2、組織開(kāi)展全校主題隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)，選拔一節(jié)優(yōu)秀隊(duì)會(huì)課參加新城區(qū)評(píng)比。3、繼續(xù)對(duì)學(xué)生的文明禮儀、行為習(xí)慣進(jìn)展教育，對(duì)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員加強(qiáng)訓(xùn)練迎接檢查。4、通過(guò)紅領(lǐng)巾播送臺(tái)進(jìn)展一次少先隊(duì)知識(shí)的宣傳。5、向陋習(xí)辭別，與安康同行第二次調(diào)查問(wèn)卷。主題隊(duì)會(huì)：以緬懷____先烈為主體召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)、觀看一次專題片。本月板報(bào)主題：緬懷____先烈五月：紅領(lǐng)巾的心聲1、籌備家長(zhǎng)接待日活動(dòng)。2、籌備六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。3、開(kāi)展新隊(duì)員的準(zhǔn)備工作，對(duì)入隊(duì)學(xué)生進(jìn)展少先隊(duì)禮儀知識(shí)培訓(xùn)。主題隊(duì)會(huì)：主題少先隊(duì)知識(shí)、少先隊(duì)禮儀本月板報(bào)主題：五一勞動(dòng)節(jié)六月：紅領(lǐng)巾的收獲1、舉行慶六一國(guó)際兒童節(jié)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。2、兒童節(jié)做好新隊(duì)員的開(kāi)展工作。3、大隊(duì)部做好學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié)評(píng)比、量化考核、匯總工作。本月板報(bào)主題：歡慶六一以上是學(xué)校本學(xué)期少隊(duì)工作的要點(diǎn)和工作方案安排，相信在全校輔導(dǎo)員老師的努力下，學(xué)校的少先隊(duì)工作將會(huì)獲得更大的成績(jī)?！镜诙啃W(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作方案一、指導(dǎo)思想按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)展組織教育，開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng)，進(jìn)步少先隊(duì)員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心安康成長(zhǎng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格，積極引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。二、工作目的(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。3、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展集體，愛(ài)國(guó)和傳統(tǒng)教育。3、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德教育。(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。1、親密與各科任老師的聯(lián)絡(luò)，注意教學(xué)形式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。(四)關(guān)心學(xué)生身心安康。1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氣氛。5、教育學(xué)生形成安康的心理狀態(tài)。6、親密注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)展適時(shí)教育。三、詳細(xì)措施1、根據(jù)大隊(duì)部精神，開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。豐富學(xué)生生活，并在活動(dòng)中獲得知識(shí)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神，同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)才能。2、培養(yǎng)一批得力的班干部，班部充分發(fā)揮各自的才能，能動(dòng)腦完成各項(xiàng)活動(dòng)方案。3、衛(wèi)生方面，專人負(fù)責(zé)，施行獎(jiǎng)勤罰懶制度，發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性，爭(zhēng)奪每周流動(dòng)紅旗。4、關(guān)心學(xué)生生活，讓學(xué)生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極考慮，課外能把老師當(dāng)朋友。四、活動(dòng)安排。二月份：教育主題：重溫標(biāo)準(zhǔn)，迎接新學(xué)期。1、開(kāi)學(xué)典禮。2、進(jìn)展第一期黑板報(bào)布置。主題：新春新希望3、制訂班隊(duì)工作方案。4、重溫《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。開(kāi)展好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題隊(duì)會(huì)。5、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之一：現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。三月份：教育主題：學(xué)會(huì)感恩.關(guān)心環(huán)境。1、弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做四有新人(3月5日)主題教育活動(dòng)主題活動(dòng)。2、組織開(kāi)展三.八婦女節(jié)(3月8日)感恩活動(dòng)。3、組織開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠(3月12日)系列活動(dòng)。4、三月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題：學(xué)雷鋒.樹(shù)新風(fēng)。5、組織開(kāi)展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。四月份：教育主題：向先輩學(xué)習(xí)，揚(yáng)民族精神1、結(jié)合清明節(jié)祭掃_(dá)___烈士墓。2、組織觀看____影視片，閱談____書(shū)籍，樹(shù)立____精神。3、四月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題：____精神代代傳4、開(kāi)展關(guān)于緬懷____先烈中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。5、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之二：現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。五月份：教育主題：勞動(dòng)最榮耀1、各中隊(duì)開(kāi)展勞動(dòng)理論體驗(yàn)活動(dòng)，寫好勞動(dòng)體驗(yàn)日記。2、五月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題：我勞動(dòng)，我快樂(lè)。3、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之三：現(xiàn)場(chǎng)征文比賽。六月份：教育主題：歡度六一。1、組織開(kāi)展迎六.一演講比賽。2、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)干部、文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。3、開(kāi)展暑假理論活動(dòng)。二年級(jí)少先隊(duì)工作方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作方案，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛(ài)校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，節(jié)儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究開(kāi)展，學(xué)會(huì)生存．學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。二、班級(jí)根本情況本班共有56名學(xué)生，其中有男生29人，女生27人。主要工作及要求(一)加強(qiáng)和改良少先隊(duì)員思想道德建立。堅(jiān)持以人為本，按照理論育人的要求，以體驗(yàn)教育為根本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德理論活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣、進(jìn)步根本素質(zhì)。繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育，集體教育，社會(huì)教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國(guó)旗下講話等形式，開(kāi)展____傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛(ài)國(guó)教育。組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的____傳統(tǒng)教育和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和法制觀念。根據(jù)書(shū)香校園的活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護(hù)好奇，引導(dǎo)個(gè)性”；讓未成年人的思想道德建立之路越走越寬。〔二〕建立一個(gè)根底扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。1、增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持穿整潔的校服、佩戴紅領(lǐng)巾和?；?。2、班級(jí)文化建立，使教室文化新穎生動(dòng)，并具有價(jià)值的教育意義。走廊文化以折三角為根本組成元素，建立班級(jí)的走廊文化?！踩硤?jiān)持不懈地做好各項(xiàng)常規(guī)工作。重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)親密相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。通過(guò)定期開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使得隊(duì)員們擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！菜摹抽_(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。1、開(kāi)展少先隊(duì)員榮耀感教育。以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添榮耀”為主要內(nèi)容、廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員榮耀感教育，幫助少先隊(duì)員理解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，理解少先隊(duì)組織的根本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添榮耀。2、做實(shí)“手拉手”互助活動(dòng)。立足于聯(lián)誼校，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步，適時(shí)開(kāi)展互訪活動(dòng)，互相理解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，互相鼓勵(lì)幫助，開(kāi)闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野，互相影響，培養(yǎng)樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)的品格，增強(qiáng)社會(huì)理論才能，使隊(duì)員開(kāi)眼界，有比擬，惜今朝。3、以體驗(yàn)教育為根本途徑，關(guān)愛(ài)孤殘、外來(lái)兒童、孤寡老人。培養(yǎng)隊(duì)員有責(zé)任感，有愛(ài)心，從愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)父母等最根本的愛(ài)的教育入手，升華到愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)。4、應(yīng)時(shí)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動(dòng)?；顫娚傧汝?duì)員的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。四、常規(guī)工作要點(diǎn)九月份1、制定少先隊(duì)中隊(duì)工作方案。2、高質(zhì)量完成班級(jí)文化建立〔后黑板〕，走廊文化建立。3、開(kāi)展常規(guī)教育、慶老師節(jié)、迎中秋、慶國(guó)慶主題隊(duì)會(huì)，并上交材料。4、開(kāi)展以“標(biāo)準(zhǔn)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動(dòng)。5、圍繞中秋節(jié)、國(guó)慶六十六周年紀(jì)念活動(dòng)，開(kāi)展“手抄報(bào)”、“征文”作品評(píng)比活動(dòng)。十月份：1、慶國(guó)慶“手抄報(bào)”、“征文”作品評(píng)比。2、九九重陽(yáng)節(jié)，推選優(yōu)秀隊(duì)員參加敬老活動(dòng)。3、圍繞平安主題，開(kāi)展平安教育主題隊(duì)會(huì)，進(jìn)步隊(duì)員自身的平安意識(shí)。4、開(kāi)展親子興趣運(yùn)動(dòng)工程運(yùn)動(dòng)會(huì)。十一月份