小學(xué)政教處年度工作總結(jié)范文

小學(xué)政教處?年度工作總?結(jié)范文本?學(xué)期，__?_幸福街學(xué)?校政教處在?學(xué)校工作統(tǒng)?一安排部署?下，緊緊圍?繞學(xué)校的三?年發(fā)展規(guī)劃?工作中心，?以全面提高?學(xué)校聲譽(yù)為?動(dòng)力，以全?面提高學(xué)生?綜合素質(zhì)為?工作重點(diǎn)，?本著高起點(diǎn)?，高要求，?抓管理，促?教學(xué)的原則?，不僅從學(xué)?生養(yǎng)成教育?入手，并著?重在探索民?主、科學(xué)的?管理方法，?調(diào)動(dòng)廣大班?主任的積極?性等方面，?進(jìn)行了大膽?的嘗試，?具體工作總?結(jié)如下：?一、重視德?育工作，德?育工作放在?首位本學(xué)?期學(xué)校通過?開展不同式?的活動(dòng)，促?進(jìn)學(xué)生逐步?形成了積極?、健康的人?生觀和世界?觀。1、?通過召開主?題班會(huì)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想教育。主?題班會(huì)是學(xué)?生思想政治?教育的重要?陣地，本學(xué)?期，政體衛(wèi)?藝處充分利?用了班會(huì)這?個(gè)主要教育?陣地，要求?各班主任老?師對(duì)班會(huì)課?認(rèn)真___?、精心設(shè)計(jì)?，并確保班?會(huì)課主題鮮?明，內(nèi)容充?實(shí)，形式活?潑，從而進(jìn)?一步提高班?會(huì)課的質(zhì)量?，起到教育?學(xué)生的目的?。2、利?用每周一次?升旗儀式，?結(jié)合時(shí)事對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛?國(guó)主義教育?。繼續(xù)進(jìn)行?按班級(jí)次序?輪流進(jìn)行的?國(guó)旗下演講?，內(nèi)容更注?重結(jié)合國(guó)際?、國(guó)內(nèi)形勢(shì)?和學(xué)校生活?實(shí)際，進(jìn)一?步加強(qiáng)了演?講稿的審閱?。通過這一?活動(dòng)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?、道德、理?想、前途教?育及良好行?為進(jìn)行教育?培養(yǎng)。3?、本學(xué)期初?期，在學(xué)生?中積極開展?學(xué)守則、做?誠(chéng)實(shí)守信好?學(xué)生活動(dòng)，?取得了良好?的效果。?4、針對(duì)學(xué)?生法制觀念?不強(qiáng)的具體?情況，本學(xué)?期學(xué)校邀請(qǐng)?了學(xué)校法制?副校長(zhǎng)解放?路派出所張?所長(zhǎng)到學(xué)校?召開法制教?育講座，另?外，我們學(xué)?校還邀請(qǐng)到?了___干?部劉村6d?gww.夫?老先生到學(xué)?校進(jìn)行了一?場(chǎng)別開生面?的法制教育?和如何學(xué)會(huì)?保護(hù)自己的?專題會(huì)。加?深生對(duì)法律?知識(shí)的理解?，強(qiáng)化學(xué)生?法律意識(shí)及?自我保護(hù)意?識(shí)。5、?充分利用各?種節(jié)日活動(dòng)?等有利時(shí)機(jī)?，積極開展?各項(xiàng)活動(dòng)，?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)生的文明?意識(shí)、節(jié)約?意識(shí)、榮校?意識(shí)等，使?學(xué)生的素質(zhì)?全面提高，?從而進(jìn)一步?形成良好的?校風(fēng)。二?、養(yǎng)成教育?常抓不懈，?積極推行"?日行一善，?日積一語"?活動(dòng)1、?本學(xué)期繼續(xù)?加強(qiáng)了課間?紀(jì)律的管理?。利用課?間，政教處?人員經(jīng)常在?走廊、校園?，檢查、督?促，使學(xué)生?在走廊、校?園大聲喧嘩?、打鬧的現(xiàn)?象得到了進(jìn)?一步改善，?保證了良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。2、繼?續(xù)充分利用?大課間操的?作用。政?教處在本學(xué)?期，積極織?體育組教師?配合班主任?，使學(xué)生整?隊(duì)集合做到?快、靜、齊?，做操動(dòng)作?標(biāo)準(zhǔn)、整齊?、優(yōu)美，通?過上好大課?間操，使學(xué)?生身體得到?鍛煉，也增?強(qiáng)學(xué)生的_?__性、紀(jì)?律性，也使?我校的大課?間操為了學(xué)?校的一個(gè)亮?點(diǎn)。3、?加強(qiáng)行為規(guī)?范教育，積?極推行"日?行一善，日?積一語"活?動(dòng)___?幸福街小學(xué)?日行一善，?日集一語活?動(dòng)目的：?為了改掉我?校學(xué)生的一?些不良行為?，切實(shí)培養(yǎng)?學(xué)生的良好?行為習(xí)慣，?我校決定開?展日行一善?，日集一語?活動(dòng)。班?主任每天利?用晨會(huì)檢查?學(xué)生的完成?情況，并做?好紀(jì)錄。政?教處每月檢?查一次作為?考核的一項(xiàng)?。學(xué)生良好?的思想品德?的培養(yǎng)，要?從大處著眼?、小處著手?，從一點(diǎn)一?滴抓起。本?學(xué)期，政教?處主要從基?礎(chǔ)文明行為?的養(yǎng)成抓起?。對(duì)高年級(jí)?學(xué)生的衣著?打扮，進(jìn)行?及時(shí)檢查、?督促，基本?杜絕了高年?級(jí)男生染發(fā)?、留長(zhǎng)發(fā);?女生染發(fā)、?戴首飾的現(xiàn)?象，并狠抓?遲到、早退?。三、加?強(qiáng)了班主任?、班干部及?學(xué)生會(huì)干部?的培養(yǎng)和管?理1、我?們繼續(xù)根據(jù)?已制定的《?班主任工作?考核細(xì)則》?和《班級(jí)評(píng)?比量化細(xì)則?》，對(duì)班級(jí)?進(jìn)行評(píng)比。?每月考評(píng)結(jié)?果優(yōu)秀的班?級(jí)直接對(duì)班?主任進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)，考核結(jié)?果向全校公?示，以鼓勵(lì)?先進(jìn)，督促?不足，同時(shí)?讓全校師生?監(jiān)督，真正?體現(xiàn)公平、?公正、公開?的原則。在?學(xué)期末，根?據(jù)每個(gè)班級(jí)?本學(xué)期的總?分進(jìn)行學(xué)校?班文明班級(jí)?的評(píng)選，使?評(píng)比工作有?據(jù)可查，真?正地讓事實(shí)?說話。并繼?續(xù)作好了市?文明班級(jí)評(píng)?選工作。?2、本學(xué)期?繼續(xù)對(duì)班主?任進(jìn)行了培?訓(xùn)，并且分?別從師德修?養(yǎng)、班主任?工作藝術(shù)、?個(gè)別問題學(xué)?生的轉(zhuǎn)化、?班干部的使?用、青春期?的教育、管?理的藝術(shù)等?方面進(jìn)行知?識(shí)培訓(xùn)，切?實(shí)提高班主?任的整體素?質(zhì)。3、?認(rèn)真搞好班?主任經(jīng)驗(yàn)交?流。本學(xué)期?結(jié)合教科室?___班主?任通過加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，不斷?提高管理水?平，在工作?的同時(shí)，不?忘科研。_?__班主任?教師結(jié)合教?科室的研究?課題及學(xué)校?具體情況，?找出在班級(jí)?管理中的困?惑及先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)，確定研?究課題，并?通過交流評(píng)?選出優(yōu)秀論?文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?，力爭(zhēng)使班?級(jí)管理更上?新臺(tái)階。?4、定期召?開班主任會(huì)?議，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)與班主任?之間的溝通?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)解決。?通過班主任?會(huì)既解決了?實(shí)際問題，?總結(jié)了前段?工作，同進(jìn)?又及時(shí)安排?部署下一步?的工作，使?班主任工作?更加的富有?成效。四?、加強(qiáng)后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工作?對(duì)于違紀(jì)?學(xué)生，政教?處的工作人?員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)?常談心，并?建立后進(jìn)生?談話記錄，?配合班主任?做思想工作?。政教處要?求各班建立?個(gè)別問題學(xué)?生檔案并對(duì)?違紀(jì)學(xué)生進(jìn)?行追蹤調(diào)研?，及時(shí)了解?學(xué)生情況，?杜絕惡性事?件的發(fā)生，?防患于未然??？傊?本學(xué)期，政?教處緊緊圍?繞學(xué)校工作?重點(diǎn)，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)正確?指導(dǎo)下，努?力與各部門?密切合作，?為學(xué)生營(yíng)造?了一個(gè)更加?舒適、溫馨?、安全的學(xué)?習(xí)、生活環(huán)?境。今后，?政教處全體?成員會(huì)一如?既往的努力?工作，力爭(zhēng)?取得更好的?成績(jī)。小?學(xué)政教處年?度工作總結(jié)?【二】時(shí)?間飛逝，一?個(gè)學(xué)期即將?結(jié)束?；剡^?頭來總結(jié)小?學(xué)政教處這?一個(gè)學(xué)期工?作上的得與?失，主要有?以下幾個(gè)方?面：一、?常規(guī)工作穩(wěn)?步推進(jìn)1?、衛(wèi)生方面?，政教處每?天進(jìn)行兩次?檢查，對(duì)班?級(jí)教室衛(wèi)生?和班級(jí)衛(wèi)生?區(qū)衛(wèi)生情況?進(jìn)行打分，?然后根據(jù)得?分情況進(jìn)行?考核，增強(qiáng)?了衛(wèi)生檢查?的效力。另?外，不定期?進(jìn)行衛(wèi)生大?檢查，對(duì)班?級(jí)布置，教?室墻壁，走?廊衛(wèi)生進(jìn)行?檢查并打分?，并統(tǒng)一納?入衛(wèi)生考核?體系，有效?的提高了衛(wèi)?生檢查的督?促作用。但?是，樓道衛(wèi)?生區(qū)常有遺?漏的紙片等?雜物這一問?題沒有從根?本上解決。?所以，在下?個(gè)學(xué)期將努?力解決這一?問題。2?、安全方面?，政教處通?過制作樓梯?安全語、召?開以安全教?育為主題的?班會(huì)等活動(dòng)?形式，不斷?強(qiáng)化學(xué)生的?安全意識(shí)。?同時(shí)，政教?處也不定期?的進(jìn)行消防?演練和疏散?演練，并且?制定了相應(yīng)?的安全應(yīng)急?預(yù)案，確保?校園安全。?二、努力?建設(shè)優(yōu)秀的?班主任隊(duì)伍?班主任老?師的工作是?辛苦的、繁?重的，但是?也是學(xué)校管?理的著力點(diǎn)?。班主任老?師是否合格?，是否優(yōu)秀?，直接關(guān)系?到他所帶領(lǐng)?的班級(jí)中的?每一個(gè)孩子?是否能夠健?康快樂的成?長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。?因此，努力?建設(shè)優(yōu)秀的?班主任隊(duì)伍?就是是政教?處工作的核?心。1、?政教處建立?了一整套班?主任的考核?機(jī)制，主要?包括班主任?跟班自習(xí)，?班主任跟班?課間操，班?主任跟班放?學(xué)等。通過?這種考核制?度，來激發(fā)?班主任對(duì)班?級(jí)和學(xué)生的?管理熱情。?2、政教?處每天對(duì)班?主任的帶班?情況進(jìn)行晨?檢和午檢，?并根據(jù)班主?任考核機(jī)制?進(jìn)行打分，?然后計(jì)入班?主任的績(jī)效?考核成績(jī)。?這種考核方?式基本能夠?達(dá)到科學(xué)管?理的目標(biāo)，?而且對(duì)建設(shè)?優(yōu)秀班主任?隊(duì)伍大有裨?益。3、?政教處經(jīng)常?與班主任老?師溝通，了?解老師們工?作中的一些?問題和需要?，努力為班?主任老師開?展工作創(chuàng)造?良好的條件?。通過周一?班主任例會(huì)?，引導(dǎo)班主?任老師加強(qiáng)?學(xué)習(xí)和交流?，提升班級(jí)?管理的水平?和層次。?但是，有些?考核制度的?執(zhí)行力不高?，標(biāo)準(zhǔn)沒有?做到完全量?化，這些問?題影響了考?核的準(zhǔn)確性?。所以，在?下個(gè)學(xué)期，?我們要繼續(xù)?優(yōu)化考核標(biāo)?準(zhǔn)，提高考?核的執(zhí)行力?。三、不?斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)?生的養(yǎng)成教?育1、政?教處聯(lián)合少?先隊(duì)，通過?學(xué)生干部、?少先隊(duì)員對(duì)?小學(xué)生行為?規(guī)范進(jìn)行定?期或不定期?的檢查，檢?查的內(nèi)容涉?及兩操、課?間活動(dòng)、儀?表儀容、文?明進(jìn)出學(xué)校?、班容6d?gww.班?貌、黑板報(bào)??？嗉?jí)?衛(wèi)生、違規(guī)?違紀(jì)等情況?。根據(jù)檢查?情況進(jìn)行打?分，然后進(jìn)?行考核評(píng)比?，督促學(xué)生?形成良好的?行為習(xí)慣。?2、通過?班主任老師?的日常管理?，將學(xué)生的?養(yǎng)成教育融?入到班級(jí)的?整體管理當(dāng)?中去。例如?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?互幫互助等?品德養(yǎng)成教?育，就通過?班級(jí)的班會(huì)?及班主任老?師的日常管?理教給學(xué)生?，從而達(dá)到?耳濡目染的?養(yǎng)成教育氛?圍。四、?積極___?豐富多彩的?文體活動(dòng)?1、政教處?聯(lián)合小學(xué)體?育組，以七?彩陽光小學(xué)?廣播操為基?礎(chǔ)，將高年?級(jí)的體育課?與課間操有?機(jī)的結(jié)合起?來，達(dá)到寓?教于樂，強(qiáng)?健學(xué)生體魄?的目的。在?課間操期間?，政教處對(duì)?各班的出操?情況進(jìn)行打?分后進(jìn)行考?核評(píng)比，督?