半截蠟燭3課件

半截蠟燭第二次世界大戰(zhàn)：1939~1945年以侵略者德、日、意法西斯軸心國為一方，以反法西斯同盟國和全世界反法西斯力量為一方進(jìn)行的全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。結(jié)果反法西斯的世界人民贏得和平與進(jìn)步而告終。第一課時(shí)讀準(zhǔn)字音jiénuòxīchúxīnmatī截諾熄廚芯嘛梯小心翼翼：凝視：假設(shè)無其事：不動(dòng)聲色：

原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子，現(xiàn)在用來形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。聚精會神地看。詞語理解好似沒有那么回事似的，形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。

不說話，不流露感情，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。再讀課文，說說課文大意全班交流

課文以半截蠟燭為敘事主線，描繪了伯諾德夫人一家為保全半截蠟燭中的秘密情報(bào)，與德軍展開了一場沒有硝煙卻令人窒息的斗爭。本篇課文是一個(gè)短小的劇本，反映的是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間法國某城市的故事。女主人伯諾德夫人的家是反法西斯組織的一個(gè)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，為平安起見，伯諾德夫人把一份秘密文件藏在半截蠟燭里。在蠟燭被例行前來檢查的德國鬼子點(diǎn)燃的危急關(guān)頭，為保住蠟燭里的秘密，伯諾德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢與敵人展開了驚心動(dòng)魄的斗爭。第二課時(shí)

挑選你認(rèn)為感受最深的句或段，讀給大家聽。

感情朗讀：全文可分為四段：第一段〔1~2〕伯諾德一家參加了秘密情報(bào)的傳遞工作。第二段〔3〕三個(gè)德軍闖進(jìn)家門，伯諾德點(diǎn)燃油燈，取走蠟燭，緩解危機(jī)。第三段〔4~5〕蠟燭又被點(diǎn)燃，杰克想借抱柴端走蠟燭，被德軍制止了。第四段〔6~7〕在這萬分危急時(shí)刻，杰奎琳借睡覺端走蠟燭，成功保住了秘密和家人性命。試畫出課文故事情節(jié)的跌宕起伏圖。

闖進(jìn)德軍點(diǎn)燃蠟燭【突然緊張】—端走蠟燭點(diǎn)燃油燈【危機(jī)暫時(shí)消除】—燭芯從新燃起【危機(jī)重現(xiàn)】—端走蠟燭【危機(jī)即將消除】—奪回蠟燭【危機(jī)再現(xiàn)】—燭焰搖曳，燈光微弱【危機(jī)就在眉睫】—燭臺端上樓【危機(jī)徹底消除】默讀課文，劃出描寫伯諾德夫人一家人的動(dòng)作、神情、語言及心理活動(dòng)的有關(guān)詞句?！残〗M同學(xué)合作，試著將故事編成課本劇演一演?！?/p>

伯諾德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與敵人周旋的？你認(rèn)為誰的表現(xiàn)最出色？

燭焰搖曳，發(fā)出微弱的光，此時(shí)此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西。生命懸于一燭她看著兩個(gè)臉色蒼白的孩子，急忙從廚房取出一盞油燈放在桌上。“瞧，先生們，這盞燈亮些。〞說著，輕輕把蠟燭吹熄。她看著兩個(gè)臉色蒼白的孩子，急忙從廚房取出一盞油燈放在桌上?！扒?，先生們，這盞燈亮些。〞說著，輕輕把蠟燭吹熄。“瞧，先生們，這盞燈亮些。〞內(nèi)心獨(dú)白

伯諾德夫人：機(jī)智、鎮(zhèn)靜時(shí)間一分一秒地過去。這時(shí)候，大兒子杰克慢慢地站起來，“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧。〞孩子是懂事的，他知道，厄運(yùn)即將到來了。在斗爭的最后時(shí)刻，他沉著地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。時(shí)間一分一秒地過去。這時(shí)候，大兒子杰克慢慢地站起來，“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧。〞孩子是懂事的，他知道，厄運(yùn)即將到來了。在斗爭的最后時(shí)刻，他沉著地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。內(nèi)心獨(dú)白

杰克：

杰克是怎樣做的？機(jī)智、沉著小女兒杰奎琳嬌聲地對德國人說道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎？〞嬌聲

杰奎琳：杰奎琳為什么能夠成功呢？聰明、可愛、善于觀察、鎮(zhèn)定

你感受到了什么？

杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：素材下載：PPT背景圖片：圖表下載：優(yōu)秀PPT下載：教程：Word教程：教程：資料下載：課件下載：范文下載：試卷下載：教案下載：

第二次世界大戰(zhàn)〔1931年9月－1945年9月〕是迄今為止，人類社會所進(jìn)行的規(guī)模最大，傷亡最沉重，造成破壞最大的全球性戰(zhàn)爭。先后有61個(gè)國家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭，軍民死亡5120余萬人〔軍隊(duì)死亡1690余萬人，居民死亡3430余萬人〕。

他們滿懷濃濃的愛國情懷，寄托了對和平的強(qiáng)烈愿望；他們無怨無悔地浴血奮戰(zhàn)，傳承著堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神；他們默默無聞的生死付出，拯救了全人類！挽救了世界文明！熱血筑英魂，生命塑豐碑，無名英雄將永留青史！獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該給誰呢？伯諾德夫人杰克杰奎琳

一個(gè)小女孩，用可愛和智慧保住了半截蠟燭，挽救了許多人的生命。她年紀(jì)雖小，但懂事、機(jī)智、聰明，她用孩童的天真可愛為國家立了大功。

他只是個(gè)孩子，當(dāng)秘密馬上就要暴露時(shí)，他急中生智端走蠟燭，雖然失敗，但搬柴照舊，顯得那么沉著，為后面杰奎琳端走蠟燭上樓做好掩護(hù)，那顆愛國之心令人飽含敬意！頒獎(jiǎng)詞①為了有一天能把德國佬趕出去，我們得不惜代價(jià)守住它，懂嗎?這是伯諾德夫人對兩個(gè)孩子說的話。一個(gè)“守〞字和“不惜代價(jià)〞表現(xiàn)了伯諾德夫人一家與秘密共存亡的決心，也可見保住秘密這一任務(wù)的艱巨。守住蠟燭，守住秘密，就是守住自己深深眷戀的祖國，從中可以看出法國人民對侵略者的憎恨，誓死趕走侵略者的決心。正是這樸素、堅(jiān)決的話，使兩個(gè)孩子做好了心理準(zhǔn)備，所以在敵人面前，才表現(xiàn)得那樣鎮(zhèn)定自假設(shè)。②“又把那個(gè)快要燒到金屬管的蠟燭點(diǎn)燃〞,“蠟燭越燃越短〞,“杰奎琳慢慢端著蠟燭走上樓去。在踏上最后一級樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。〞課文關(guān)于蠟燭的描寫，突出了當(dāng)時(shí)情況的萬分危急。伯諾德夫人一家人清清楚楚地看到了危險(xiǎn)的存在，他們心急如焚。正是這種對危急的描寫，有力地襯托出了他們的沉著、機(jī)智和勇敢?？吹綃寢寷]有保住蠟燭，小杰克想出了去柴房抱柴的借口，并且“假設(shè)無其事〞地端起蠟燭，伯諾德夫人“不動(dòng)聲色〞地幫助杰克，但依然沒能成功；小小的杰奎琳充分施展出她的智慧，動(dòng)作上是那樣漫不經(jīng)心，“打了個(gè)懶懶的哈欠〞“慢慢端著蠟燭走上樓去〞；表情是那樣天真可愛，“她寶石般的眼睛在燭光下顯得異?？蓯郇暋靶θ菹癜俸匣ㄒ粯蛹儩崹?；理由是那樣的不露破綻，“天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎〞；她的語言最有特色，她叫少校為“司令官先生〞，極大地滿足了德國少校的虛榮心，順利地拿到了蠟燭。愚蠢的侵略者做夢也不會想到，柔弱的婦女，天真爛漫似乎不諳世事的孩子，在不動(dòng)聲色中，與他們進(jìn)行了一場多么驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗啊!而這戰(zhàn)斗，又是以他們的失敗告終!【欣賞】“時(shí)間在一分一秒地過去，蠟燭在繼續(xù)燃燒、逐漸變短，秘密將會暴露，伯諾德夫人一家的厄運(yùn)也會隨之而來……〞

面對這樣的危險(xiǎn)，伯諾德夫人一家是怎樣做的呢？這一段先抓住人物的語言和動(dòng)作，天真冷。我到柴房去搬些柴來生個(gè)火吧。〞“伸手端起〞，寫出了杰克正試圖化解危險(xiǎn)“。一個(gè)“厲聲喝道〞，說明了杰克的努力失敗了。接著課文寫出了杰克失敗后雖然知道厄運(yùn)即將到來，但依然“沉著〞生火，有力地表現(xiàn)了杰克的機(jī)智與鎮(zhèn)靜。緊接著一句對蠟燭的特寫，以及對夫人當(dāng)時(shí)緊張心情的描寫，“心提到了嗓子眼上〞，進(jìn)一步寫出了屋內(nèi)氣氛愈加緊張，伯諾德夫人一家將難逃厄運(yùn)。

雖然只有短短的幾句話，但通過對人物動(dòng)作、語言的描寫，以及對蠟燭的特寫，有力地渲染出了當(dāng)時(shí)的緊張、恐怖的氣氛，細(xì)膩地寫出了人物的內(nèi)心世界，相當(dāng)有感染力。前進(jìn)!前進(jìn)!祖國的兒郎，那榮耀的時(shí)刻已來臨!專制暴政在壓迫著我們，我們的祖國鮮血遍地，我們的祖國鮮血遍地。你可知道那兇狠的兵士，到處在殘殺人民，他們從你的懷抱里，殺死你的妻子和兒女。公民們，武裝起來!公民們，投入戰(zhàn)斗!前進(jìn)前進(jìn)!萬眾一心!把敵人消滅凈……馬賽曲探究的問題：1.為什么伯諾德一家的主意都很絕妙？2.為什么說“危機(jī)似乎過去了〞？伯諾德看似自然輕松禮貌的語言，卻蘊(yùn)含著他應(yīng)對德軍的機(jī)智和鎮(zhèn)定。但危機(jī)并沒有過去，隨著時(shí)間的流失，危機(jī)隨時(shí)會到來，必須做出新的方法。3.為什么伯諾德似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯著蠟燭？這反映了伯諾德一家此時(shí)此刻的心理：緊張、無奈。

4.哪些詞語反映出小女兒杰奎琳的機(jī)制和勇敢？5.試畫出課文故事情節(jié)的跌宕起伏圖。

闖進(jìn)德軍點(diǎn)燃蠟燭【突然緊張】—端走蠟燭點(diǎn)燃油燈【危機(jī)暫時(shí)消除】—燭芯從新燃起【危機(jī)重現(xiàn)】—端走蠟燭【危機(jī)即將消除】—奪回蠟燭【危機(jī)再現(xiàn)】—燭焰搖曳，燈光微弱【危機(jī)就在眉睫】—燭臺端上樓【危機(jī)徹底消除】談?wù)勀憷斫獾谋疚膬?yōu)點(diǎn)。通過文中人物神態(tài)、動(dòng)作、語言的細(xì)膩