從杰倫歌詞中學(xué)習(xí)修辭

從方文山歌詞中學(xué)習(xí)修辭運(yùn)用比喻“思念像底格里斯河般蔓延”《愛在西元前》“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”“愛情來得太快就像龍卷風(fēng)”、“愛情走得太快就像龍卷風(fēng)”《龍卷風(fēng)》“雨下整夜，我的愛溢出就像雨水”《七里香》“你的溫柔像羽毛”、“你的微笑像擁抱”

《你聽得到》比喻“夕陽余暉

如妳的羞怯似醉”《蘭亭序》“緩緩飄落的楓葉像思念”《楓》“爺爺泡的茶，有一種味道叫做家”《爺爺泡的茶》比喻

“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡

瓶身描繪的牡丹一如你初妝”、“你嫣然的一笑如含苞待放”《青花瓷》比喻

映襯

為了突出主體事物，用類似的或相反的、相異的的事物作陪襯的辭格叫映襯，也叫襯托?！熬栈?，滿地傷”，“花落人斷腸”《菊花臺(tái)》

引用

引用就是夾插先前的成語或故事的部分，有明引和暗引兩種。引經(jīng)據(jù)典，可使充滿文采，讓人通過所引更好的理解文意。

“繁華如三千東流水，我只取一瓢愛了解”（《發(fā)如雪》）就化用了《紅樓夢(mèng)》中寶玉對(duì)林妹妹說的“任弱水三千,

我只取一瓢飲”這一故事情節(jié)，“是誰打翻前世柜，惹塵埃是非”一句中“惹塵埃”出自《六祖壇經(jīng)》中六組惠能反駁禪宗五祖弘忍的詩句“菩提本無樹，明鏡亦無臺(tái)，本來無一物，何處惹塵?！?，“邀明月，讓回憶皎潔”和“我舉杯，飲盡了風(fēng)雪”兩句便是出自詩仙李白的詩句《月下獨(dú)酌》中：花間一壺酒，獨(dú)酌無相親，舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！爸粦倌慊淼牡?，就引用了梁祝化蝶的典故，烘托了男女之間愛情的深沉和執(zhí)著；

⑵

“曹魏梟雄在，蜀漢多人才，東吳將士怪，七星連環(huán)敗，諸葛亮的天命不來”

“黃巾賊你不要鬧”（《亂舞春秋》），連續(xù)出現(xiàn)“黃巾軍起義”、“曹操爭(zhēng)霸天下”、“諸葛亮北伐難成”等歷史故事，《四面楚歌》的題目即是源自楚霸王項(xiàng)羽的典故，歌詞充滿一種歷史的厚重感，配合歡快的曲調(diào)，有一種張揚(yáng)無畏的味道。

⑶“習(xí)武之人切記，仁者無敵”（《雙截棍》），“仁者無敵”出自《孟子?梁惠王上》。

⑷

“以牙還牙的手段”(《雙刀》)中的“以牙還牙”出自《圣經(jīng)?舊約》.

這寫引用的運(yùn)用，不但豐富了周杰倫歌詞的表現(xiàn)內(nèi)容，而且深化了其文化底蘊(yùn)，在欣賞流行音樂的同時(shí)，品味傳統(tǒng)詩詞的美

比擬比擬就是根據(jù)想象把物當(dāng)作人寫或把人當(dāng)作物寫，或把甲物當(dāng)作乙物來寫。

周杰倫的歌詞中比較常見的是賦予物以人的狀態(tài)?！耙槐K離愁孤單佇立在窗口”

“夜半清醒的燭火不忍苛責(zé)我”（《東風(fēng)破》）“只剩下鋼琴陪我談了一天，睡著的大提琴，安靜的，舊舊的”《安靜》“廣場(chǎng)一枚銅幣悲傷的很隱密，

它在許愿池里輕輕嘆息”“戒指在哭泣靜靜躺在抽屜，它所擁有的只剩下回憶”《對(duì)不起》“寂寞下手毫無分寸，不懂得輕重之分”“灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲到哪去，一轉(zhuǎn)身孤單已躺在身旁”

《回到過去》

比擬“天真在這條路上，跌跌撞撞”

(《止戰(zhàn)之殤》“燭光不停地?fù)u晃，貓頭鷹在窗欞上對(duì)著遠(yuǎn)方眺望”《以父之名》“所有回憶對(duì)著我進(jìn)攻，我的傷口被你拆封”《反方向的鐘》

比擬

夸張

夸張就是故意言過其實(shí)，對(duì)可光的人、事物作擴(kuò)大或縮小或超前的描述，分為擴(kuò)大、縮小、超前三類，一方面可以深化作者對(duì)事物的鮮明的感情態(tài)度，從而引起讀者的強(qiáng)烈共鳴，另一方面通過對(duì)事物的形象渲染，可以引起人們豐富的聯(lián)想，有利于突出事物的本質(zhì)和特征?！疤烨嗌葻熡?，而我在等你，

炊煙裊裊升起，隔江千萬里”《青花瓷》“我舉杯，飲盡了風(fēng)雪”《發(fā)如雪》“我把天地拆封，將長(zhǎng)江水掏空??我右拳打開了天化身為龍，把山河重新移動(dòng)填平裂縫”排比

把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致、意思密切關(guān)聯(lián)的句子或句子成分排列起來，使內(nèi)容和語勢(shì)增強(qiáng)，便是排比?！捌恋淖屛颐婕t的可愛女人，溫柔的讓我心疼的可愛女人，透明的讓我感動(dòng)的可愛女人，壞壞的讓我瘋狂的可愛女人”《可愛女人》“能不能給我一首歌的時(shí)間，緊緊地把那擁抱變成永遠(yuǎn)??能不能一首歌的時(shí)間，把故事聽到最后才說再見……”《給我一首歌的時(shí)間》

頂真

頂真又叫聯(lián)珠，就是用前一句結(jié)尾的詞語做下一句的開頭，使前后的句子首尾蟬聯(lián)，上遞下接的一種修辭格式。

通感通感修辭格又叫“移覺”，就是在描述客觀事物時(shí)，用形象的語言使感覺轉(zhuǎn)移，將人的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺等不同感覺互相溝通、交錯(cuò)，彼此挪移轉(zhuǎn)換，將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺，使意象更為活潑、新奇的一種修辭格。你隨風(fēng)飄揚(yáng)的笑有迷迭香的味道《迷迭香》“菊花殘滿地傷，你也笑容已泛黃”

通感范例

賞析《青花瓷》青花瓷

素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡

瓶身描繪的牡丹一如你初妝

冉冉檀香透過窗心事我了然

宣紙上走筆至此擱一半

釉色渲染仕女圖韻味被私藏

而你嫣然的一笑如含苞待放

你的美一縷飄散

去到我去不了的地方

天青色等煙雨

而我在等你

炊煙裊裊升起

隔江千萬里

在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸

就當(dāng)我為遇見你伏筆

天青色等煙雨

而我在等你

月色被打撈起

暈開了結(jié)局

如傳世的青花瓷自顧自美麗

你眼帶笑意

色白花青的錦鯉躍然於碗底

臨摹宋體落款時(shí)卻惦記著你

你隱藏在窯燒里千年的秘密

極細(xì)膩猶如繡花針