我自己的合集10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我自己的合集10篇我自己的作文合集10篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我精心整理的我自己的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我自己的作文篇1

今天，爸爸買來了一只西瓜。晚飯后，爸爸想把西瓜切開來吃。我一個(gè)勁的叫：“讓我來切！讓我來切！〞爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我學(xué)著爸爸的樣，抱起西瓜，把它放進(jìn)水池，擰開龍頭，洗了洗，再擦干，又抱回屋，放在平板上。接著，我舉起了雪亮的菜刀，對(duì)準(zhǔn)西瓜的中間，用力往里切。哎喲，還真不好切。我用足力氣，又切了一下。這回切下去了，可是刀卡在當(dāng)中，動(dòng)不了了。

我想叫爸爸，嘴剛張開，自己就用手把它捂住了，心想：一碰見困難怎么能就叫大人呢，得想方法自己解決呀，再說切西瓜這事也是自己要干的呀。

我費(fèi)盡力氣，終究把刀拔出來，再往下一切，“嘭〞，西瓜切成了兩半，鮮紅的瓜瓤映入了我的眼簾：還是一個(gè)挺不錯(cuò)的好瓜呢！

爸爸不知什么時(shí)候冒出來了，我拿起一把勺子，遞給了他，讓他吃。爸爸一邊吃一邊連聲夸我瓜切得好。突然，他問我：“孩子，你方才是不是要叫我？后來怎么不做聲了？〞我不好意思地笑了，伸出拳頭，輕輕捶了爸爸兩下。爸爸笑笑說：“今天，你碰見困難，自己想法戰(zhàn)勝了，你做對(duì)了。〞

不知怎么，今天我嘗著自己切的西瓜，覺得比以往任何時(shí)候都甜。

我自己的作文篇2

正值夏季，每個(gè)毛孔都散發(fā)著熱氣。今天是開學(xué)第一天，學(xué)校要求進(jìn)行大掃除，班長(zhǎng)簡(jiǎn)單給我們分派任務(wù)后，大家就熱火朝天的干起來。

“喂，提防一點(diǎn)！〞明明大聲地對(duì)我喊。

我被安排的工作是擦玻璃，此時(shí)，我正站在高高的架子上，拿著毛巾擦窗戶。他接著說：“你下來休息一會(huì)吧，我的活干完了，讓我來幫你。〞我低頭看了一下明明，他已經(jīng)做好上來擦玻璃的準(zhǔn)備，我又看了看自己已經(jīng)擦過的五個(gè)窗戶，每一個(gè)都一塵不染，假如不是燈光打上去閃著光彩，人們一定會(huì)以為沒裝玻璃。由于天熱，汗一直在流，但我還是委婉地拒絕了他：“感謝你，讓我再擦最終一個(gè)，擦完你再上來吧！〞明明聽了我的話，做了個(gè)鬼臉，就去幫其他同學(xué)掃地了。

“最終一個(gè)，最終一個(gè)……〞我嘴里叨叨著，有序地把毛巾從上到下、從左到右地擦著。突然，我在這個(gè)窗戶的左邊發(fā)現(xiàn)了一道痕，“這是啥呀？〞我暗自思忖道。然后拿起毛巾，想去擦拭那條印跡，但剛一碰見那里，就聽到“呲〞的一下子，玻璃的這一角爛了，玻璃碎片掉到了地上。見勢(shì)，我立馬丟下毛巾，爬下梯子，手上套了幾層垃圾袋，提防地把它們撿起來，又貼上玻璃渣的標(biāo)識(shí)，跑到樓下，扔垃圾箱里去了。

在把碎玻璃扔進(jìn)垃圾箱的后一秒，我有點(diǎn)畏懼了——是我把玻璃擦碎的，老師會(huì)不會(huì)吵我？會(huì)不會(huì)叫家長(zhǎng)把我接回家？我該怎么辦？一時(shí)沒了主意，只好垂頭喪氣地往樓上走。

“你怎么這么不提防！〞剛一跨上去教室的臺(tái)階，老師的聲音就傳入了我的耳朵，我一聽，心里特別畏懼，趕快向老師跑過去，卻看到正從架子上往下下的明明，原來老師以為是明明打碎了玻璃。

“老師，真的不是我打碎的，我掃過地過來的時(shí)候玻璃就已經(jīng)碎了，地上也貼著標(biāo)識(shí)，我想把剩下的玻璃趕快擦潔凈，所以沒有及時(shí)向您匯報(bào)〞，明明從梯子上下來，紅著眼睛委屈地說。

“我聽同學(xué)們說了，你掃過地后去擦玻璃，把玻璃弄碎了……還有地上掉的毛巾，不是你，是誰？〞老師儼然已經(jīng)認(rèn)定了是明明打碎了玻璃，所以不由分說，要給明明家長(zhǎng)打電話。聽到老師對(duì)明明的責(zé)怪，我心里特別糾結(jié)，畢竟要不要告訴老師事情真相，內(nèi)心很是搖擺不定：說實(shí)話，確定被吵；不說，會(huì)內(nèi)疚很久，還失了誠(chéng)信。糾結(jié)了一會(huì)，最終我還是抓住了自己的心靈，堅(jiān)決做一個(gè)誠(chéng)懇的人。于是，我加快了步伐，主動(dòng)向老師澄清了事實(shí)。

“老師，對(duì)不起，擦碎玻璃的不是明明，是我……〞沒想到，說完這件事，我內(nèi)心特別的寧?kù)o、坦然。

后來，我的家長(zhǎng)被“請(qǐng)〞到了學(xué)校，但他們并沒有吵我，老師也由于我的誠(chéng)懇沒再批評(píng)我。這件事后，明明依舊是我的好朋友，他很感謝我當(dāng)時(shí)說了實(shí)話。媽媽在處理完這件事后，對(duì)我說：“你做得十分對(duì)，我們就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)誠(chéng)懇守信的人，當(dāng)遇到需要我們做出選擇的時(shí)候，一定要抓住自己的心靈，朝著正確的方向走。〞

是的，當(dāng)我面對(duì)誠(chéng)信的時(shí)候，我抓住自己的心靈！

我自己的作文篇3

來到這個(gè)要生活四天四夜的學(xué)校，我充滿了向往和開心，本以為這兒的寢室跟賓館一樣高檔、一塵不染，可一看見寢室墻壁上的臟東西我就完全絕望了，本以為這豐富多彩的四天也能睡得潔凈、香甜，可現(xiàn)實(shí)跟空想完全相反。我向老師提出要換一頭睡覺，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)不考究。〞我不服氣，心想：要我忍受這么骯臟的環(huán)境，這不是要人命是什么？可四天了，我不是也挺好的么。

戶外活動(dòng)，秋千橋，從幼兒園開始就害怕這種橋的我，根本沒計(jì)劃去走這個(gè)可怕的，載著我童年陰影的橋，可看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都輕而易舉，無所畏懼，我心想：身為班干部，身為全班同學(xué)心中的“女漢子〞，我怎么能害怕這小小的秋千橋呢，我鼓起勇氣，手緊緊抓住鐵鏈不放，一個(gè)板，兩個(gè)板，三個(gè)板……我過去了！

遠(yuǎn)足千柱屋，足足有五公里的路程，只有一個(gè)面包，四片面包和一瓶礦泉水。平常的我，根本做不到。或許是由于來這兒“玩〞的精神勁兒支持著我，也或許是由于跟這么多同學(xué)、老師同行的起因吧!

真人CS，這是男生的強(qiáng)項(xiàng)，女生對(duì)此一竅不通，即使接受了老師的指導(dǎo)，但我們還是心驚膽戰(zhàn)，目標(biāo)都在迅速移動(dòng)，要不就藏在某個(gè)角落，要打中他簡(jiǎn)直是比登天還難！可事實(shí)呢？我消滅了不少敵人。

最終，包餃子，自個(gè)和粉，自個(gè)搓面團(tuán)，再壓扁，這些我在家里是從來不做，也做不到的，不知為什么，我又莫名做到。

在這兒，我突破了自己，把我不能做到的，做到了。

我自己的作文篇4

世間萬物都由于周邊的影響而不停的改變，人也是如此，但也有些人始終保持著最初的自己，使生命更加的精彩。

——題記

現(xiàn)在社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，事事都要需錢，甚至有些人認(rèn)為金錢是萬能的，想盡一切方法來獲得金錢，從而丟失了最初的自己。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中有好多這樣的例子，如一些當(dāng)官的人為了金錢而犯法，最終得到了法律的制裁。還有的人為了金錢而奮斗了一生，最終也不知道自己得到了什么、自己到底想要什么？為了金錢奮斗一生的意義是什么？好多人日復(fù)一日，年復(fù)一年，奔波一生，雖然得到了金錢，但丟失了最初的自己。

不過也有很少一部分人，不受外界的影響，保持著最初的自己，為了最初的目標(biāo)努力奮斗，向著目標(biāo)筆直前行，不但得到了金錢，也保持著最初的自己，生命也因此變得更加美好。

現(xiàn)在的我作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，每天都需要刻苦的學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過程中，也使我丟失了最初的自己。每天周邊的人都在為你灌輸著需要好好學(xué)習(xí)將來才會(huì)有一個(gè)美好的生活，才會(huì)有一個(gè)輕松的工作……雖說是這樣子沒錯(cuò)，但是依舊很不情愿，不過由于周邊環(huán)境的影響，我也只能每天刻苦的.學(xué)習(xí)。

久而久之，心里就會(huì)種下了一顆我要好好學(xué)習(xí)的種子，逐漸的發(fā)芽開花，在心中根深蒂固。雖說這樣子是好的，但是也使我丟失了最初的自己。

最初的我只想有一個(gè)幸福開心、無憂無慮、平凡的生活，每天和家人高愉快興的生活在一起。但現(xiàn)在隨著成長(zhǎng)，知道那是不太可能的，但身邊的人總是對(duì)我說學(xué)習(xí)可以有一個(gè)自己想要的生活，于是便每天努力的學(xué)習(xí)，向著另一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。

現(xiàn)在雖然沒有忘掉最初的自己，但是已經(jīng)感到十分的陌生，也不知道該如何是好。最初的自己對(duì)于一個(gè)人有著很大的意義，所以千萬不要丟失最初的自己。

我自己的作文篇5

下午，我一早來到了學(xué)校。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)第四排桌子底下散落著幾張白紙。走近一看，竟是我前幾天丟失的那個(gè)日記本上的內(nèi)容。

前幾天，有一大組發(fā)了日記本，我們組和另一組卻沒有發(fā)，我以為是老師還沒有改完作業(yè)，所以我并沒有在意這件事情。

當(dāng)天昨天，老師讓回家在日記本上抄寫生字，我才恍然大悟，原來只有我自己沒有日記本。砰砰砰！即刻我都能聽到自己的心跳聲了。心就像彈力球一樣亂跳，不受我的操縱。我慌了，“怎么沒有我的日記本呢？〞“小組長(zhǎng)忘掉發(fā)了嗎？〞“丟了嗎？〞……我胡亂推測(cè)著。直到我值完日，也沒找到日記本。我這才認(rèn)明了了現(xiàn)實(shí)——它真的離我而去了。我也只好買個(gè)新的日記本來寫作業(yè)了。

而現(xiàn)在，這幾張紙擺在我的面前，紙上面的內(nèi)容正是我前兩次書寫的作業(yè)。我又開始胡亂推測(cè)了，“作業(yè)寫得不好，日記本被老師嫌棄給撕了？〞“我的日記本被別人給珍藏了？〞……

天啊！我的日記本，你畢竟在哪里？我想你想得心好累呀！

我自己的作文篇6

從小時(shí)候起，媽媽就告訴我做人一定要自尊。而對(duì)于自尊，最令我記憶猶新的事就是那一件，由于我維護(hù)了自己的自尊。

小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)去澳大利亞讀了一年書。在那里，老師和同學(xué)給予了我大量幫助。但總有幾個(gè)男孩隔三岔五的來找我，挑我的毛病。由于他們比我大一年，我敢怒不敢言。

一次，他們又來了。我十分憤怒：“我也有自己的自尊！請(qǐng)你們不要再來了！〞“一個(gè)小女孩還有什么自尊？不要瞎說了。〞他們無所謂的笑著。我摔門而去，發(fā)誓一定要讓他們尊重我，我一定要維護(hù)自己的自尊！

從那時(shí)起，我開始刻苦學(xué)習(xí)，努力練習(xí)英語(yǔ)，以此來證明自己的能力。另外，我還積極加入各種活動(dòng)，參與一些小學(xué)生的志愿活動(dòng)，我的樂器彈得不錯(cuò)，所以也經(jīng)常在話劇表演中擔(dān)任伴奏。的確，一開始確實(shí)有些困難，由于語(yǔ)言不通，我不能很好與他人交流；由于和那幾個(gè)男孩關(guān)系不好，所以我無法加入足球隊(duì)。但我毫不氣餒，由于我有動(dòng)力，我一定要在他們的面前維護(hù)我的自尊！就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)的努力著。

終究，努力有了回報(bào)，由于我的勤奮努力，我獲得了老師和同學(xué)的支持而去加入校委會(huì)小學(xué)組代表的選拔，最終以第一名的身份選中，并稱為校委會(huì)中年齡最小的一個(gè)。而那幾個(gè)男孩看我的眼光也從不屑轉(zhuǎn)為詫異再到尊重，我知道我已經(jīng)成功的維護(hù)了自己的自尊。

后來我要回國(guó)了，在回國(guó)前我做了一個(gè)演講。在演講中我說：“好多人都問我為什么能成功，我說是由于我的自尊，由于我維護(hù)了自己的自尊，我才能挑戰(zhàn)自我，才能獲得一些原本不尊重我的人的尊重，才能成功，并取得現(xiàn)在的成績(jī)。而只要有了想要‘維護(hù)自己的自尊’的這個(gè)想法，那就沒有什么不能完成的。感謝大家的支持。〞我的演講后，同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，都為我而鼓掌。

我也十分愉快，由于我成功的維護(hù)了自己的自尊。

我自己的作文篇7

“籃球技術(shù)哪家強(qiáng)，佳陽(yáng)絕不輸藍(lán)翔！〞今天，我就要讓自己的臉蛋變得如銅墻鐵壁般堅(jiān)硬，就是不要臉唄！我，一個(gè)堂堂正正、英俊瀟灑的君子，不知俘獲了多少淑女的芳心（師竊笑），在籃球場(chǎng)上更是如此玉樹臨風(fēng)！

哎！就不說我的長(zhǎng)相有多么帥氣了，還是說說在籃球場(chǎng)上的我吧！

我，從小長(zhǎng)得就高大魁梧，沒有一個(gè)不見到我說我長(zhǎng)得不高的，連同學(xué)見了我都對(duì)我有了三分敬畏之意。因此，我被選上了學(xué)校的籃球隊(duì)?，F(xiàn)在，籃球成績(jī)突飛猛進(jìn)的我是校隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我敢說全校沒有一個(gè)人能跟我抗衡，由于我的能力如排山倒海般，勢(shì)不可擋。

就拿我的投籃來說吧，手感來了，真是擋也擋不住，球紛紛入網(wǎng)，連教練也往往是我的手下敗將，可謂是“神擋殺神，佛擋殺佛〞。論技術(shù)來，也沒有人能比得過我，單挑，籃板，助攻，各個(gè)方面都十分優(yōu)異。哎！看來?yè)魯∥业闹挥形易约毫搜健?/p>

一次，教練讓我跟他練的初中生打比賽。那些初中生看見我后，都說我怎么這么高，在與他們的角逐中，他們不得不甘拜下風(fēng)，佩服得五體投地。

區(qū)籃球賽緊鑼密鼓地來到，這次比賽中，各所學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話，我們這匹黑馬也取得了前所未有的好成績(jī)，這最終的成績(jī)也是靠我的能力得來的。回想第五第六名決賽這場(chǎng)，我一個(gè)人的得分便占了全隊(duì)的四分之三。精彩的鏡頭也扣人心弦——對(duì)方5號(hào)防我，接到球后的我立刻干脆堅(jiān)決地投出了三分，而且造成了對(duì)方犯規(guī)，好一個(gè)3+1！最昂揚(yáng)人心的時(shí)刻到了，最終一分鐘里，我持球進(jìn)攻推到左側(cè)，對(duì)方毫不躊躇地犯規(guī)，但我想把球投進(jìn)，我把球扔了出去，只見籃球旋轉(zhuǎn)著進(jìn)了球網(wǎng)，又一個(gè)精妙絕倫的2+1！最終，憑藉我最終時(shí)刻的進(jìn)球，我們贏了對(duì)手！

自戀也是可以有的，誰叫我這么優(yōu)秀呢！哈哈！

我自己的作文篇8

欣賞自己是一種美化心靈的經(jīng)歷，是一種開心的成長(zhǎng)過程。

———題記

成長(zhǎng)的腳印或深或淺，童年，是鐫刻在生命當(dāng)中的深深烙印，是每個(gè)人心靈深處的一座百花園，品味、欣賞它，讓人流連忘返。

有人說，童年是夢(mèng)，不錯(cuò)，當(dāng)我們度過金色的童年之后，再次揭開相冊(cè)時(shí)，那一件件瑣碎的趣事，不時(shí)的令你賞心悅目，童年的你、我、他猶如童話世界里的王子、公主般的漂亮、瀟灑、倜儻，夢(mèng)一般的飄忽、神秘、難得。

我的童年世界充滿開心，無憂無慮。我好動(dòng)，有時(shí)使一點(diǎn)小脾氣，懶著不愛上學(xué)，總希望爸爸用車接送，甚至于嚷著叫爸爸背我，我把此作為小學(xué)時(shí)最大的開心，一直延續(xù)到一個(gè)冬天的早晨，我無意中看到一個(gè)小朋友單獨(dú)一人上學(xué)時(shí)摔了跤，自己艱苦地爬起來，擦干了身上的泥巴，那情景觸目驚心。爸爸牽著我凍冷的小手，第一次我感到他的手是多么的寬大和溫暖，我很安全，很幸運(yùn)，有爸爸在，真好！幸福開始在我的心中蕩漾。如今，欣賞自己的童年歲月，幼稚、天真、開心是我的全部，讀懂父親的艱辛更是我成熟的內(nèi)涵。

隨著時(shí)間的推移，我不再那么“傻〞了。在校學(xué)習(xí)，想念他也成了我的功課，周六回家，只要能能見到爸爸，我就覺得很愉快。然而歲月無情，總是在他的額頭留下更多的皺紋，我學(xué)著體諒他的付出與認(rèn)真。我長(zhǎng)大了，給爸爸一個(gè)感動(dòng)，一個(gè)好的成績(jī)成了我的追求。

現(xiàn)在，我歷練著內(nèi)心的頑強(qiáng)，戰(zhàn)勝著生活中遇到的種種困難，逐漸地，我也喜歡學(xué)習(xí)，喜歡與人交往，當(dāng)老師以欣賞的眼光激勵(lì)我時(shí)，我信心十足，倍加勤奮，雖然有時(shí)成績(jī)不夠理想，但還是對(duì)美好的未來充滿憧憬和向往。我想：只要春天勤于耕耘，秋天將會(huì)有金色的收獲!在日記的扉頁(yè)，我這樣記載著：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。并以此作為座右銘來勉勵(lì)自己。

生活中，我們往往為他人加油，而忽略了自己，其實(shí)，有時(shí)我們還需欣賞一下自己過去、現(xiàn)在和將來，為自己鼓掌，為自己豎起大拇指。欣賞自我，是難得的自我確定，是樹立信心、鼓足勇氣的歷程；是蕩滌靈魂、鍛造心情的陽(yáng)光。朋友，你欣賞過自己?jiǎn)幔?/p>

我自己的作文篇9

你最崇拜誰？我聽到這個(gè)問題大量次，回復(fù)的次數(shù)也不少，每次，我的答案都是：“自己！〞

聽者往往笑我自我崇拜，但我所能做得最好的答案只能是這個(gè)?？赡芪覜]有明星般奪目的成功，可能我沒有朝霞般璀璨的前程，可能我攀援卻達(dá)不到頂峰，但只要我努力了，無愧于心，我就可以抬起頭來，我就可以崇拜我自己！

我自信。只有這樣，我才可能更有理由崇拜我自己！不對(duì)嗎？鮮花和掌聲再多，也只不過是過眼煙云，只有信心才能陪我們一生一世。

我沒有那么繁多雜亂的崇拜對(duì)象。有人崇拜趙薇，我不，盡管她有很好的演技；

有人崇拜列夫·托爾泰斯，我不，雖然他的《安娜·卡列尼娜》那樣令我著迷；有人崇拜比爾·蓋茨，我不，盡管我每日用著他的電腦軟件；有人崇拜林肯，我不，盡管他解放了黑奴，維護(hù)了人權(quán)。像趙薇、托爾斯泰、蓋茨、林肯等人都令我佩服，但

絕不會(huì)讓我服輸。由于我要做演員，我就可能比趙薇更好；我養(yǎng)當(dāng)作家，就可能比托爾斯泰更有名；我可能有比蓋茨更聰明的頭腦；我可能有比林肯更出眾的政治才華。

世界六十多億人口，我有好過每一個(gè)人的可能，包括超越自我。當(dāng)我健康的時(shí)候我可以說：“我擁有健康和開心。〞當(dāng)我生病的時(shí)候，我仍舊可以說：“我的心臟沒有放棄跳動(dòng)，我沒有放棄生活！〞不管在什么時(shí)候不管我遇到了多大的坎坷與挫折，只要我還自信，我就是驕傲的！

今后的路還長(zhǎng)，但無論今后遇到什么事，我都不會(huì)輕言放棄！只要做到這一點(diǎn)，我就可以崇拜我自己！

我永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)你說：“我崇拜我自己。〞

我自己的作文篇10

這個(gè)世界就是這么古怪，當(dāng)你急忙地需要某個(gè)東西時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不到它；而