行風建設實施方案(一)(3篇)_第1頁
行風建設實施方案(一)(3篇)_第2頁
行風建設實施方案(一)(3篇)_第3頁
行風建設實施方案(一)(3篇)_第4頁
行風建設實施方案(一)(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

行風建設實施方案(一)(一)?為了全面?貫徹落實衛(wèi)?生__關于?加強衛(wèi)生行?風作風建設?“八不準”?和___省?醫(yī)療衛(wèi)生行?業(yè)“十不準?”規(guī)定,進?一步規(guī)范全?縣衛(wèi)生單位?的醫(yī)療服務?行為,切實?提高衛(wèi)生系?統(tǒng)整體服務?水平,杜絕?收受藥品回?扣,“紅包?”,亂收費?等不正之風?,全面推進?系統(tǒng)內(nèi)的行?風建設,特?制定本實施?方案。一?、指導思想?以___?_為指導,?堅持立黨為?公,執(zhí)政為?民的宗旨,?以對人民群?眾健康高度?負責的態(tài)度?和求真務實?的精神,采?取有效措施?,加大工作?力度,真正?把國家__?_部的“八?不準”,省?衛(wèi)生廳的“?十不準”規(guī)?定和市縣有?關行風評議?的規(guī)定落到?實處,堅決?糾正醫(yī)療服?務領域中收?受藥品回扣?、“紅包”?、“開單提?成”、亂收?費等不正之?風,維護好?人民群眾的?根本利益,?促進醫(yī)療衛(wèi)?生事業(yè)健康?發(fā)展。二?、評議的形?式和范圍?全縣衛(wèi)生系?統(tǒng)民主評議?行風工作,?采取兩種形?式。一是?社會評議。?被評議的范?圍:全縣各?級醫(yī)療衛(wèi)生?機構、疾病?預防控制機?構、衛(wèi)生學?校和衛(wèi)生行?政部門及其?衛(wèi)生監(jiān)督機?構、參評人?員:即同級?“四大家”?領導的代表?、___、?政協(xié)委員的?代表和相關?部門代表(?主要指紀檢?監(jiān)察、__?_、宣傳財?政、民政、?教育、信訪?等部門)以?及群眾代表?參加。參評?人數(shù),每個?醫(yī)療衛(wèi)生單?位___人?左右參評,?要求群眾代?表不少于參?評總數(shù)的_?__%,其?他身份的參?評人員必須?兼顧全面,?以體現(xiàn)廣泛?性。二是?系統(tǒng)內(nèi)部評?議。開展“?下評上”活?動,分三層?:一是村級?衛(wèi)生所人員?參評,被評?議的范圍是?鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院?;二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)?衛(wèi)技人員參?評,被評議?的范圍是縣?直醫(yī)療衛(wèi)生?單位和衛(wèi)生?行政部門;?三是縣直醫(yī)?療衛(wèi)生單位?參評,被評?議的范圍是?:縣衛(wèi)生行?政管理部門?。每一層的?參評人數(shù)不?得少于應參?評人數(shù)的_?__%。?三、評議方?法步驟_?__年全縣?衛(wèi)生系統(tǒng)行?風專項治理?工作分為五?個階段進行?。(一)?宣傳發(fā)動階?段縣衛(wèi)生?局制定具體?實施方案,?全縣各醫(yī)療?衛(wèi)生單位認?真進行動員?和部署,通?過多種形式?,廣泛宣傳?民主評議行?業(yè)作風工作?的目的意義?和內(nèi)容,層?層___發(fā)?動,使社會?各界了解、?關心評議工?作,更加理?解、支持衛(wèi)?生行風評議?工作,形成?良好的社會?輿論氛圍。?___廣大?醫(yī)務人員學?習衛(wèi)生__?關于加強衛(wèi)?生行風作風?建設“八不?準”和__?_省醫(yī)療衛(wèi)?生行業(yè)“十?不準”規(guī)定?,統(tǒng)一思想?,提高認識?,端正態(tài)度?,積極投身?于評議工作?之中,虛心?接受評議。?(二)調(diào)?查摸底和自?查自糾階段?本系統(tǒng)內(nèi)?的干部職工?,在認真學?習,提高認?識的基礎上?,以高度負?責的精神,?回顧總結工?作,對照評?議內(nèi)容主動?查找自身存?在的問題和?不足,并寫?出自查報告?。同時要堅?持邊查邊改?,對發(fā)現(xiàn)的?問題及時采?取有效措施?整改。全縣?各醫(yī)療衛(wèi)生?的院(所、?站、校)長?,通過電視?、報紙等媒?體向社會進?行行風承諾?。做到黨團?員帶頭,科?室主任率先?,人人承諾?,全面落實?。(三)?集中評議階?段由各醫(yī)?療衛(wèi)生單位?___服務?對象對各參?評單位的行?風狀況進行?測評,向社?會發(fā)放《征?求意見表》?,廣泛征求?意見。對系?統(tǒng)內(nèi)“下評?上”工作,?首先由村對?鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)?衛(wèi)生院和工?作人員進行?評議;其次?由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)技?人員對縣直?醫(yī)療衛(wèi)生單?位和衛(wèi)生行?政部門進行?評議;最后?是縣直醫(yī)療?衛(wèi)生單位對?縣衛(wèi)生行政?管理部門。?(四)建?章立制,全?面整改階段?集中評議?結束后,全?縣各醫(yī)療衛(wèi)?生單位要針?對評議中發(fā)?現(xiàn)的問題及?意見和建議?,結合本單?位的實際,?建章立制,?進行認真整?改。要建立?和完善包括?責任追究制?度、醫(yī)院評?價制度、醫(yī)?務人員考核?、激勵、懲?戒和社會監(jiān)?督制度等在?內(nèi)的一整行?之有效和行?風管理制度?。各醫(yī)療衛(wèi)?生單位在月?日前將民主?評議行業(yè)作?風工作情況?書面報縣衛(wèi)?生局紀檢辦?。(五)?檢查評比,?總結表彰階?段評議工?作結束后,?全縣各醫(yī)療?衛(wèi)生單位要?認真進行回?顧,全面總?結開展評議?工作,加強?行業(yè)作風建?設取得的成?績和經(jīng)驗,?認真分析存?在的問題和?不足,并對?今后的行業(yè)?作風建設工?作作出部署???h衛(wèi)生局?將___有?關人員,按?照衛(wèi)生系統(tǒng)?民主評議行?業(yè)作風工作?方案的要求?,抽查部分?單位民主評?議行業(yè)作風?工作情況,?對民主評議?行業(yè)作風工?作情況進行?總結,并評?選和命名表?彰一批行業(yè)?作風建設先?進單位和先?進個人。?四、評議內(nèi)?容(一)?衛(wèi)生行政管?理部門及衛(wèi)?生監(jiān)督機構?。接受評議?的重點是“?作為意識”?和“服務意?識”,堅決?杜絕“門難?進、臉難看?、話難聽、?事難辦”及?冷、硬、推?、拖現(xiàn)象發(fā)?生。1、?行業(yè)作風建?設納入目標?責任管理考?核內(nèi)容,領?導機構和責?任人明確,?措施落實。?2、依法?行政,文明?執(zhí)法;執(zhí)法?人員經(jīng)過培?訓,在行政?執(zhí)法過程中?熱情、耐心?,無違__?_有關法律?法規(guī)、“七?個不準”、?“五個一律?禁止”的行?為。3、?規(guī)章制度健?全,辦事程?序規(guī)范。(?范本)政(?財)務公開?,辦事程序?、依據(jù)、結?果和收費標?準等公布上?墻。4、?群眾___?、投訴渠道?暢通,對群?眾___、?投訴的問題?及時認真處?理。5、?工作環(huán)境整?潔,文件、?資料、檔案?管理有序。?6、遵紀?守法,遵守?職業(yè)道德,?廉潔奉公。?(二)各?級各類醫(yī)療?機構。醫(yī)療?衛(wèi)生機構接?受評議的重?點是職業(yè)道?德和職業(yè)紀?律,如醫(yī)藥?購銷中的不?正之風和醫(yī)?療服務中索?要收受“紅?包”等群眾?反映強烈的?熱點、難點?問題。1?、方便就醫(yī)?。縮短門診?病人就診等?候時間,?二、三級醫(yī)?院門診實行?“一站式”?服務;分散?掛號;實行?劃價、收費?一次性服務?;門診藥房?實行柜臺式?服務;建立?中心采血室?,各種檢查?、化驗單集?中管理并提?供查詢。?2、優(yōu)質(zhì)服?務。實行首?院、首科、?首診負責制?。建立醫(yī)患?溝通制,尊?重患者的知?情同意權。?繼續(xù)推行并?不斷完善病?人選醫(yī)生制?度?;颊邔?醫(yī)療服務的?綜合滿意度?≥___%?。3、提?高質(zhì)量。嚴?格執(zhí)行各項?診療技術規(guī)?范和標準。?合理檢查、?合理治療、?合理用藥。?實行醫(yī)療質(zhì)?量責任追究?制度。4?、合理收費?。收費項目?規(guī)范,推行?醫(yī)療服務信?息公示制。?服務價格公?開,實行住?院費用清單?制和藥品價?格查詢制。?5、改善?條件。努力?創(chuàng)造舒適、?整潔的診療?環(huán)境。二?、三級醫(yī)院?為住院病人?提供___?小時供餐服?務。積極解?決住院病人?洗澡難、上?廁所難的問?題。6、?藥械招標。?政府舉辦的?縣級以上非?營利性醫(yī)療?機構按照國?家和省有關?規(guī)定,對藥?品和大中型?醫(yī)療器械實?行集中招標?采購。招標?采購降低的?價格按規(guī)定?讓利于患者?。7、廉?潔行醫(yī)。對?收有以下行?為者,實行?一次查實待?崗制;對情?節(jié)嚴重者,?暫停其執(zhí)業(yè)?資格:(?1)嚴禁醫(yī)?務人員收受?患者及其家?屬的“紅包?”和其他饋?贈。醫(yī)務人?員對患者饋?贈錢物當時?難以謝絕的?,必須于_?__小時內(nèi)?上交醫(yī)院指?定部門,由?指定部門及?時退還患者?。難以退還?的,由醫(yī)院?統(tǒng)一處理。?對無正當理?由逾期不報?告、不上交?的,視同收?受“紅包”?處理。(?2)嚴禁醫(yī)?務人員利用?職務之便,?接受醫(yī)療設?備、醫(yī)療器?械、藥品、?試劑等生產(chǎn)?、銷售企業(yè)?或個人以各?種名義的回?扣、提成和?其他不當利?益。(3?)嚴禁醫(yī)務?人員通過介?紹病人到其?他單位檢查?、治療或購?買藥品、醫(yī)?療器械等收?取回扣和提?成。(4?)嚴禁醫(yī)療?機構對藥品?、儀器檢查?、化驗報告?及其他特殊?檢查等實行?“開單提成?”辦法,或?與科室、個?人收入掛鉤?。(5)?嚴禁醫(yī)療機?構在國家規(guī)?定的收費標?準和項目之?外,巧立名?目亂收費。?(6)醫(yī)?療機構內(nèi)部?一切財務收?支由單位財?務部門統(tǒng)一?管理,取消?科室承包的?收入分成辦?法,科室不?準設立“小?金庫”。?(三)疾病?預防控制機?構:1、?事務公開。?公開服務項?目、辦事程?序和收費標?準,做到按?章辦事、規(guī)?范服務。?2、質(zhì)量可?靠。按規(guī)定?及時出具準?確的檢驗、?檢測和技術?評價報告。?3、反應?快捷。對突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件,及時?、迅速作出?反應,并實?行首接、首?調(diào)負責制。?4、主動?服務。開設?健康教育和?防病知識咨?詢服務室(?服務臺),?熱心為民答?疑解惑,并?定期開展面?向社會公眾?的健康教育?活動。5?、群眾__?_、投訴渠?道暢通,對?群眾___?、投訴的問?題及時認真?處理。6?、工作環(huán)境?整潔,文件?、資料、檔?案管理有序?。7、遵?紀守法,遵?守職業(yè)道德?,廉潔奉公?。(四)?衛(wèi)生學校:?1、各項?規(guī)章制度健?全,管理規(guī)?范。(范本?)2、工?作人員舉止?文明,著裝?整潔,崗位?掛牌,作風?優(yōu)良。3?、收費項目?和收費標準?公開,有償?服務項目堅?持學生自愿?的原則,無?亂收費現(xiàn)象?。4、學?校環(huán)境衛(wèi)生?、整潔,秩?序井然。?5、遵守職?業(yè)道德,廉?潔守紀,不?以權謀私,?不接受任何?形式的禮品?、禮金。?五、___?領導按照?市、縣有關?規(guī)定要求,?根據(jù)工作的?要求,縣局?成立沁縣衛(wèi)?生系統(tǒng)行風?建設領導組?。組長:?___副組?長:___?、___成?員:___?s___領?導組下設辦?公室,主任?由___兼?任。六、?評議紀律?民主評議行?風工作是一?項嚴肅的政?治任務。在?評議活動中?,各單位負?責人要帶頭?遵守和維護?評議紀律,?不得有任何?干擾評議結?果的行為。?工作人員要?認真負責,?遵守紀律,?嚴守___?,不得有下?列行為:擅?自修改評議?資料,改變?評議結果,?隱瞞或銷毀?原始評議資?料,影響評?議結果;誘?導群眾進行?虛假評議;?測評和考核?結果統(tǒng)計出?現(xiàn)重大失誤?;接受參評?部門宴請,?饋贈和安排?的娛樂活動?。被評單位?不得有下列?行為:采取?不正當手段?拉票,干擾?正常評議;?虛報成績,?搞假材料。?凡違反者,?一經(jīng)查實要?通報批評,?情節(jié)嚴重的?要上報縣_?__給予嚴?重處分。?七、幾點要?求1、統(tǒng)?一思想,提?高認識。加?強行風建設?對于規(guī)范衛(wèi)?生行為,提?高工作效率?,促進發(fā)展?環(huán)境優(yōu)化,?樹立衛(wèi)生系?統(tǒng)良好的行?業(yè)風氣具有?十分重要意?義。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?衛(wèi)生院、縣?直各醫(yī)療單?位、村衛(wèi)生?所要高度重?視,統(tǒng)一思?想,端正態(tài)?度,務必抓?出成效。?2、加強管?理,注重實?效。各單位?要把行風建?設納入推進?衛(wèi)生改革,?強化衛(wèi)生管?理,促進衛(wèi)?生實現(xiàn)跨越?式發(fā)展的整?體工作中,?堅持高標準?、嚴要求、?重實效,以?評議促進行?風建設,以?行風建設促?進全年各項?衛(wèi)生工作任?務的完成。?3、加強?領導、精心?___。各?單位領導要?把加強行風?建設列入衛(wèi)?生工作的重?要議事日程?,當作今年?一件大事來?抓,要根據(jù)?縣局加強行?風建設工作?內(nèi)容___?好每一個環(huán)?節(jié)的工作,?使工作開展?的深入、扎?實、富有成?效,確保全?縣衛(wèi)生系統(tǒng)?在此次民主?行風評議活?動中取得優(yōu)?異成績。行風建設實施方案(一)(二)(?二)行風建設實施方案(一)(三)一、?指導思想?以科學發(fā)展?觀為指導,?以深入開展?學習實踐科?學發(fā)展觀活?動為動力,?認真貫徹市?教育__關?于加強行風?建設工作要?求,緊緊圍?繞教育改革?發(fā)展的中心?工作和任務?,堅持“標?本兼治、糾?建并舉、突?出重點、務?求實效”的?方針和“誰?主管誰負責?”的原則,?以規(guī)范辦學?行為、治理?教育“三亂?”等項工作?為重點,進?一步優(yōu)化教?育發(fā)展環(huán)境?,以辦人民?滿意教育為?目標,扎實?開展學校行?風建設活動?。通過加強?學習、分析?檢查、糾風?整改,切實?轉變作風,?改進工作,?促進發(fā)展,?維護良好的?教育形象,?提高群眾的?滿意度。?二、主要工?作按照教?育局“四嚴?格、四明顯?”的工作目?標,以進一?步樹立學校?良好形象,?提高教師隊?伍素質(zhì)為核?心,以規(guī)范?辦學行為,?加強師德建?設,學生和?家長滿意為?標準,堅持?標本兼治、?綜合治理、?糾建并舉、?從嚴治教的?方針,改善?學校教育教?學環(huán)境,努?力辦好人民?滿意的學校?。(一)?加強黨風廉?政建設,規(guī)?范辦學行為?1、全面?貫徹教育方?針,開展黨?風廉政建設?學習,重視?黨風廉政建?設教育,扎?實推進廉政?文化進校園?活動;領導?干部廉潔自?律,遵紀守?法,以身示?范;健全和?完善相關的?管理規(guī)章制?度;重大事?項特別是涉?及教職工切?身利益的事?情做到公開?透明,接受?監(jiān)督,真正?做到民主管?理;對違紀?違規(guī)行為認?真查處,對?關系學生切?身利益的熱?點、難點問?題能夠及時?協(xié)調(diào)解決。?2、嚴格?執(zhí)行上級主?管部門及學?校制定的各?種規(guī)章制度?。做到制度?健全,依法?治校;教學?管理規(guī)范,?課程開齊上?足;認真執(zhí)?行學生作息?制度,努力?提高教育教?學質(zhì)量;開?展寬領域、?多層次、高?品位的課外?實踐活動;?通過召開家?長會、班主?任熱線電話?、上“家校?直通車”等?多種途徑,?暢通學校與?家長溝通渠?道;加強校?風、教風、?學風建設;?安全措施到?位。(二?)加強師德?師風建設,?規(guī)范收費行?為1、重?視師德師風?建設,嚴格?執(zhí)行《教師?職業(yè)道德規(guī)?范》和《教?師“十不”?行為規(guī)范》?等規(guī)章制度?;加大教師?培訓力度,?積極培養(yǎng)嚴?謹治學、愛?崗敬業(yè),為?人師表,著?力提高自身?素質(zhì)與能力?教師。杜絕?體罰和變相?體罰學生、?侮辱和歧視?學生、向家?長索要禮金?或代金劵、?強制學生補?課和有償家?教等有損于?教師形象的?現(xiàn)象。2?、嚴格執(zhí)行?收費公示制?度,嚴格落?實收費管理?制度,無收?費不開收據(jù)?、收費不入?賬和亂收費?等現(xiàn)象;嚴?格落實月度?預算審批制?度;學校經(jīng)?費管理使用?和日常開支?規(guī)范透明;?無強行統(tǒng)一?征訂教輔材?料、報刊雜?志等現(xiàn)象;?對家庭困難?學生補助政?策落實到位?。三加強?教育教學管?理,維護學?校秩序1?按照國家和?省頒布的課?程計劃編排?學期課程表?,開齊課程?,開足課時?。杜絕體育?課、體活課?等課程不按?規(guī)定開設或?者教師敷衍?的問題;教?導處加強課?堂教學的檢?查,不允許?教師私自串?課或隨意增?減課程、課?時及不按進?度教學現(xiàn)象?。2嚴格?執(zhí)行統(tǒng)一作?息時間。保?證學生每天?在校時間不?超過___?小時,1?、___年?級不留書面?家庭作業(yè),?其他年級不?超過___?小時。教師?要引導學生?自主學習,?提高學生的?綜合能力。?學校嚴禁張?榜公布學生?成績和名次?。四、工?作要求1?、加強__?_領導,落?實工作責任?全校上下?要進一步提?高對開展行?風評議工作?重要性和長?期性的認識?。必須把行?風評議工作?與完成本年?度教育中心?工作任務、?推動教育發(fā)?展結合起來?,要把民主?評議作為落?實黨風廉政?建設和糾風?工作責任制?的重要舉措?,推進行風?建設的重要?手段,主要?領導要切實?履行第一責?任人的職責?,建立健全?分級責任制?,做到主要?領導親自抓?,分管領導?具體抓,具?體工作專人?抓,一級抓?一級,層層?抓落實,扎?實推動評議?工作的不斷?深入。2?、加大宣傳?教育力度,?依靠教職工?抓好評議工?作采取多?種方式,廣?泛發(fā)動教職?員工,最大?限度地調(diào)動?教職員工關?心、支持和?參與行風評?議的積極性?;堅持開展?理想信念教?育、職業(yè)道?德教育、法?制紀律教育?,筑牢抵御?不正之風的?思想道德防?線,通過扎?實的工作,?使廣大干部?教師在評議?中被觸動、?受教育、強?素質(zhì),自覺?提高工作效?率和服務質(zhì)?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論