學(xué)校學(xué)生資助情況工作匯報(bào)

第15頁共15頁學(xué)校學(xué)生資助情況工作匯報(bào)學(xué)校生活部個(gè)人詳細(xì)工作匯報(bào)(篇一)寒冬已至，落葉飄飄，生活部各成員照舊精神飽滿。.現(xiàn)將我們生活門在12月份的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詳細(xì)總結(jié)，以下是生活部xx月份中的美妙收獲：一．寢室裝飾大賽：在全院同學(xué)們的積極配合下，寢室裝飾大賽順利進(jìn)展。各參賽寢室?guī)е枬M的激情積極地裝飾自己的寢室。為了更好地進(jìn)展寢室評分，宿管部制定了較為完好合理的評分體系。本著“公開，公平，公正”的原那么，評分老師和院學(xué)生會干部、兄弟學(xué)院宿管部部長對各參賽寢室進(jìn)展了評比。在評比過程中，他們認(rèn)真聆聽同學(xué)們關(guān)于各自構(gòu)思的詮釋，并給予他們稱贊與鼓勵。在這次活動中，同學(xué)們給予了極大的熱情，積極地對寢室進(jìn)展了以書畫人生、溫馨浪漫的家、人與自然等為主題的設(shè)計(jì)。此外這次活動還進(jìn)步了我院室的整體程度，使同學(xué)們的生活氣氛得到進(jìn)步。同時(shí)此次活動在一定程度上啟發(fā)了同學(xué)們創(chuàng)造思維，培養(yǎng)了大家良好的生活習(xí)慣，鍛煉了大家的審美才能，使同學(xué)們更加熱愛集體、熱愛生活，關(guān)注自己的生活環(huán)境。給自己創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的生活空間。我們和機(jī)械及應(yīng)院的生活部一起工作，這是一個(gè)極好的鍛煉協(xié)作才能的時(shí)機(jī)。通過這次活動，使全體同學(xué)更加注重寢室文明，更加熱愛自己的寢室，能為同學(xué)們的生活環(huán)境做出一定的努力更使生活部的每一成員感到欣喜。二．每周的檢查宿舍衛(wèi)生：本月我們生活部在檢查寢室的日常工作中表現(xiàn)良好。生活部的禮貌有口皆碑，我們也一直以此為傲并努力保持和進(jìn)步。本月我們受到一些贊揚(yáng)使我們欣喜并為之振奮，同時(shí)也存在一些問題使我們警醒。禮貌是生活部最根本的準(zhǔn)那么，我們會在日后的工作中一以貫之。努力做到在和各個(gè)寢室有效溝通的同時(shí)使她們感受到我們謙遜的態(tài)度，和諧處理好與各個(gè)寢室的關(guān)系，并且嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)提醒她們努力改善寢室衛(wèi)生條件。三．部門會議：這個(gè)月里，我們生活部的部門會議照舊如往常。每個(gè)周日在部門會議里對好的工作進(jìn)展表揚(yáng)及對存在的問題進(jìn)展反思。每一次部門會議都能及時(shí)解決生活部存在的一些缺乏使生活部日臻完善。同時(shí)每一次的部門會議中前輩們也用心良苦的對我們提出許多好的忠告，不僅是在工作方面，也同時(shí)教我們?yōu)槿颂幨乐?。生活部的部門會議嚴(yán)肅但不失溫馨，它有效的把我們凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體！以上是我們生活部在這個(gè)月的各項(xiàng)收獲，總結(jié)了許多經(jīng)歷。以共同促進(jìn)xxx學(xué)院的開展而努力奮斗！學(xué)校生活部個(gè)人詳細(xì)工作匯報(bào)(篇二)通過這個(gè)學(xué)期學(xué)生會各個(gè)部門的努力和配合，使這個(gè)學(xué)期生活部各項(xiàng)活動得以有序順利的完成。我們部門的主要工作是負(fù)責(zé)是關(guān)心同學(xué)生活，為同學(xué)提供方便，竭盡所能解決同學(xué)的問題和需求；負(fù)責(zé)配合學(xué)院的后勤例如檢查寢室以及學(xué)院活動的禮儀工作；同時(shí)盡量配合其他各部門活動等。我們以“為學(xué)生效勞”為宗旨，在較圓滿的完成了本部門的職責(zé)的同時(shí)，還積極地配合學(xué)生會其他部門的各項(xiàng)活動。下面我對生活部的本學(xué)期工作做一下回憶與小結(jié)：1、為讓部員之間排除隔膜與生疏感，部里最少兩周開一個(gè)小型會議，讓這個(gè)集體內(nèi)部的氣氛變輕松，讓大家彼此理解，進(jìn)一步增進(jìn)感情，也為部門完本錢學(xué)期的部內(nèi)工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底。2、在xx月xx日植樹節(jié)之際，學(xué)校發(fā)起捐樹活動，我部每個(gè)成員都積極捐款，相應(yīng)學(xué)校號召，以生活部的名義捐了一棵樹，引起了學(xué)生會各部的捐樹熱。這也是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的象征。xx月xx日中旬，根據(jù)部門工作的需要，我們部建立了博客，公布了生活部的所有成員以及聯(lián)絡(luò)方式。以方便以后生活部更為詳細(xì)的公布重要信息，進(jìn)步工作效率，親密與學(xué)生聯(lián)絡(luò)。3、xx月xx日20號到29號，生活部做了文學(xué)院困難學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作，制定了一份文學(xué)院困難學(xué)生統(tǒng)計(jì)細(xì)那么。其間，為了在短時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)，我部將部里成員分為幾個(gè)小組，分管不同年級或是同一年級的不同班級，實(shí)行責(zé)任制，以進(jìn)步工作質(zhì)量。xx、xx級各班由各班班長完成統(tǒng)計(jì)表，整體完成較好，其中，14級漢教一班效率質(zhì)量好，積極配合生活部工作，應(yīng)受到表揚(yáng)。4、xx月xx日份，文學(xué)院開展了紀(jì)律強(qiáng)化月，在各個(gè)方面加強(qiáng)文學(xué)院的管理。生活部作為文學(xué)院的一個(gè)重要部門，參加了每周三下午的內(nèi)務(wù)檢查。每次檢查我部成員除個(gè)別特殊情況外都全部到場，檢查過程中認(rèn)真負(fù)責(zé)，禮貌待人，將各寢室的缺乏提出并要求其完善。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度，同時(shí)保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會之間的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的平安、舒適。也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。5、工作中的缺乏：由于成員們課程時(shí)間不同，導(dǎo)致有時(shí)工作中不能全體成員到齊，以后會盡量克制這個(gè)困難，協(xié)調(diào)時(shí)間，保證每次活動全齊，以便更順利開展工作。以后更要及時(shí)到學(xué)生中理解各項(xiàng)生活困難，內(nèi)部能解決的一定給予解決，不能解決的及時(shí)作出匯報(bào)。加強(qiáng)同其他部門的聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)各部門組織的活動，配合完成各項(xiàng)任務(wù)，做好各部門的后勤保障。我們會繼續(xù)以滿腔的熱情配合支持團(tuán)總支學(xué)生會老師及其他各部的工作，把“為同學(xué)效勞”的宗旨落實(shí)到生活中的點(diǎn)滴之處！學(xué)校生活部個(gè)人詳細(xì)工作匯報(bào)(篇三)總結(jié)這一學(xué)期，生活文化部積極組織和參與各種活動，豐富校園文化生活。在認(rèn)真工作的過程中，我們也及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷，改正缺乏。20xx年x月xx日，隨著納新的完畢，生活文化部的17名萌新和5位老臘肉相聚在了一起。這一學(xué)期我們一起經(jīng)歷了許許多多。先后舉辦了新生公益團(tuán)，學(xué)生代表大會，水果文化節(jié)及____部長見面會等活動，在____和我們四位部長的組織及部員們的努力工作下，生化部的活動較多且繁雜都圓滿完成了工作，讓這一學(xué)期有了一個(gè)順利的結(jié)局。工作的順利進(jìn)展是每一個(gè)成員努力的結(jié)果：____的決策和指導(dǎo)，部長的組織和小部員的努力工作，在這一學(xué)期的工作中，我們配合嚴(yán)密。尤其是分組的工作方法，讓效率顯著進(jìn)步。在工作的同時(shí)，我們也開展了部門內(nèi)部感情建立。在每周一次的例會上，組織了各種互動游戲，加強(qiáng)了成員之間的熟悉。學(xué)期最后組織了部門內(nèi)部聚餐，讓整個(gè)部門的聯(lián)絡(luò)愈加嚴(yán)密?；厥讖那埃覀兊墓ぷ骺傮w上來說進(jìn)展順利；放眼將來，我們也很多的缺乏需要去改正。接下來是我們部門這學(xué)期暴露的的一些缺乏之處：有的時(shí)候工作的積極性不太高；部員之間的交流缺乏，部門內(nèi)搞的活動不夠多，內(nèi)建工作需要加強(qiáng)；有時(shí)候在工作分配方面會出現(xiàn)問題，在時(shí)間協(xié)調(diào)方面做的不好。部員流失較為嚴(yán)重，在很多工作中出現(xiàn)了人手短缺的情況等。在下學(xué)期的工作中，我們會繼續(xù)繼承團(tuán)結(jié)一致，嚴(yán)謹(jǐn)有序的工作態(tài)度。同時(shí)，我們會加強(qiáng)部門內(nèi)部建立，增加更多的互動、活動，確保順利完本錢屆學(xué)生會的工作任務(wù)。所有筒子們共同努力呀！中學(xué)家長學(xué)校工作匯報(bào)總結(jié)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。家庭教育是教育系統(tǒng)工程中的重要組成局部，家長學(xué)校是指導(dǎo)家庭教育的重要陣地。自XX年創(chuàng)辦家長學(xué)校以來，我校一直將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的教育理念，以進(jìn)步家長的家庭教育程度，幫助家長樹立正確的人才觀、教育觀和質(zhì)量觀，掌握科學(xué)的家庭教育方法，從而以創(chuàng)造良好的,科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育環(huán)境為目的，在市，區(qū)教育局的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師、家長的鼎立配合下，我們的家長學(xué)校建立不斷地走向了標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。我們的家長學(xué)校建立不僅為指導(dǎo)家庭教育工作提供了有力的保障，而且形成了以學(xué)校為主、以家庭為根底、以社會為依托的三結(jié)合全方位育人的德育工作新格局。通過不斷增強(qiáng)的教育合力，進(jìn)步了學(xué)校整體的教育程度?，F(xiàn)就詳細(xì)情況匯報(bào)如下：一，家長學(xué)校的根底建立及常規(guī)管理工作為全面貫徹落實(shí)xx市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神，推進(jìn)省級課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作，增強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度，進(jìn)步家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育,學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作，通過不斷的研究，討論，完善了家長學(xué)校的根底建立，從以下幾方面標(biāo)準(zhǔn)了家長學(xué)校的常規(guī)管理:1．家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)及硬件設(shè)備健全我校家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)健全，工作職責(zé)明確，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，德育主任親自抓。家長學(xué)校成立了家長委員會,家長委員會由學(xué)校黨支部書記、德育處主任、教誨處主任、年級組長及家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作，家長代表負(fù)責(zé)搜集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反應(yīng)及對學(xué)校的建立性的意見或建議。家長委員會每學(xué)年召開兩次會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，制定家長學(xué)校工作方案，針對家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問題，確定科研課題及個(gè)案研究。另外，我校為家長學(xué)校提供了固定的教學(xué)場所、教學(xué)設(shè)施、電教設(shè)備，并在教室門上方懸掛了校牌。2.家長學(xué)校的規(guī)章制度健全“沒有規(guī)矩不成方圓?！睘榱藰?biāo)準(zhǔn)家長學(xué)校的管理，我校制定了符合礦中實(shí)際情況的規(guī)章制度。如：《家長委員會制度》《家長學(xué)?？记谥贫取贰都议L學(xué)校工作制度》《家長學(xué)校教學(xué)管理制度》，包括〔《家長學(xué)校講課制度》，《家長學(xué)校聽課制度》〕以及《家長學(xué)?？己酥贫取贰都议L學(xué)校表彰制度》等規(guī)章制度，同時(shí)，還頒發(fā)了《家長教育行為標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)家長的教育思想和教育方法，使全體家長和學(xué)校、社會親密聯(lián)絡(luò)，互相配合，保持教育的一致性。使我們的家長學(xué)校逐步向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化方向開展。3．家長學(xué)校的師資隊(duì)伍健全我校精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)歷，并熱心于教育科學(xué)的專兼職擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提早確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。此外，班主任是召開家長會議，傳授家庭教育經(jīng)歷的直接聯(lián)絡(luò)人。我校要求班主任堅(jiān)持家訪，及時(shí)吸收家長意見，從而不斷改良教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4．家長學(xué)校的教學(xué)體系健全我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以普及家教知識，進(jìn)步家長素質(zhì)和家教程度為目的，把搞好教學(xué)，注重實(shí)效作為家長學(xué)校的生命線。在教學(xué)內(nèi)容上，力求做到系統(tǒng)性、分層次、有重點(diǎn)。以《家長必讀》為根本內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校及本班的實(shí)際，參考有關(guān)資料，確定全部講授章目并有針對性地安排課程。我們要求老師要編寫好教學(xué)方案，既要制定全程方案，也要制定較詳細(xì)可操作的年度教學(xué)方案。在年度教學(xué)方案中要做到時(shí)間、內(nèi)容、形式、目的、要求一一落實(shí)。我校要求老師搞好授課準(zhǔn)備工作。按照教學(xué)方案，每次授課前通過年級組和班主任把授課的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式及有關(guān)要求通知家長，以做好課前準(zhǔn)備，按時(shí)到校上課。授課時(shí)教者要根據(jù)教案講述，知識要準(zhǔn)確、生動、詳細(xì)、有說服力，要嚴(yán)格執(zhí)行授課時(shí)間。做好課堂教學(xué)的組織工作，每節(jié)課后都要布置復(fù)習(xí)題或作業(yè)題。在教學(xué)過程中，要盡量多地組織家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動，使之理解學(xué)校，理解學(xué)生，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自覺性，配合學(xué)校，攜手育人。最后，我校非常重視教學(xué)檢查考核工作。通過查閱教案，聽課，召開學(xué)員座談會，征求班主任的意見等方式檢查考核老師的教學(xué)工作，并及時(shí)反應(yīng)給老師，以改良教學(xué)工作。要求老師認(rèn)真掌握家長的到校上課情況，課堂學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況及對家教知識的理解情況，搞好對學(xué)員的考核并經(jīng)?？偨Y(jié)講評，以促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)。5．家長學(xué)校建立了優(yōu)良的家校聯(lián)絡(luò)制度。每位老師都能積極的進(jìn)展家訪，并做好家訪記錄。各班建立學(xué)校家庭聯(lián)絡(luò)手冊，加強(qiáng)任課老師與家長的溝通。建立了家長信箱，收到了很多家長來信。各班舉辦了家長座談會，各科老師熱情地接待了家長，與家長進(jìn)展平等的交流。此外，還有定期的調(diào)查反應(yīng).期末由領(lǐng)導(dǎo)小組編制問卷，對家長和學(xué)生進(jìn)展問卷調(diào)查，內(nèi)容涉及對老師教學(xué)、師德和學(xué)生管理工作的意見和建議，對家庭教育的質(zhì)疑等，及時(shí)反應(yīng)給學(xué)校行政部門和相關(guān)老師，以積極改良工作。6．家長學(xué)校檔案齊全、管理標(biāo)準(zhǔn)。我校家長學(xué)校建立了完好的檔案，包括家長學(xué)校的根本情況、教育教學(xué)方案、總結(jié)、教案或講課記錄、活動記錄、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄、學(xué)員出勤情況、評優(yōu)情況、老師與家長談話或家訪記錄等,并設(shè)立專人負(fù)責(zé)管理。二，家長學(xué)校的改革創(chuàng)新與特色教育“教育要面向現(xiàn)代化，面現(xiàn)世界、面向?qū)怼?，這是社會開展的客觀要求，這是人類進(jìn)步的必經(jīng)之路。素質(zhì)教育、終身學(xué)習(xí)成為根底教育改革的必然趨勢。有效的家校互動有助于使教育從封閉走向開放，走近家庭、走近學(xué)生、走向?qū)?，從而?shí)現(xiàn)終極關(guān)心性教育。為此，我校在完善根底教育和常規(guī)管理的根底上一如既往，在理論中探究,大膽嘗試,不斷改良,在改良中開展,不懈地堅(jiān)持在開展中進(jìn)展教育的改革與創(chuàng)新，從而使我校的家長學(xué)校擁有了與眾不同的新相貌。1．家長學(xué)校教育活動豐富多彩，富有創(chuàng)新意識。我校開展豐富多彩的家長學(xué)校教育活動，每學(xué)年都要開展教學(xué)開放周，家庭教育征文、家長座談會等有創(chuàng)新、有實(shí)效的形式多樣的教育活動。每學(xué)期召開一次家長座談會,征求家長在學(xué)校辦學(xué)方向,教育，教學(xué)等方面的意見,另外與家長溝通交流學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況。每學(xué)期的"教學(xué)開放周",是學(xué)校教育教學(xué)工作全方位、多角度向家長開放的窗口,讓家長充分理解子女在校表現(xiàn)的同時(shí),參與對學(xué)校教育教學(xué)程度的評價(jià),讓家長充分認(rèn)識到我校"以人為本"的辦學(xué)思想。此外，為豐富家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，在每年的校藝術(shù)節(jié)上邀請優(yōu)秀家長參加活動，從而為家長提供與學(xué)生，老師溝通的更為廣闊的平臺。我校還充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長深化仔細(xì)地理解學(xué)校。開拓網(wǎng)絡(luò)家教專欄，全方位、多角度地宣傳家教理論，為廣闊家長提供更多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。2．開展具有xxxx中學(xué)特色的家長會和家訪活動。傳統(tǒng)家長會通常由班主任主持家長會，我校改變了“家長開會，學(xué)生放假”的傳統(tǒng)做法，讓家長和學(xué)生唱主角，搭建起孩子與父母、與老師，面對面平等交流的平臺。改變以往家長會就是老師的總結(jié)會、匯報(bào)會甚至是告狀會的認(rèn)識，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生、家長就教育中的共性問題進(jìn)展探究，或做個(gè)案分析^p，或開經(jīng)歷交流會；有展示式：利用多媒體將學(xué)生的表現(xiàn)記錄展示給家長；我們也曾屢次舉辦“家長訪談錄”節(jié)目，請一些教子有方的家長通過承受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)歷體會等。讓家訪富有時(shí)代特征，更具人情味。通過，視頻，博客等現(xiàn)代交流手段實(shí)行快捷便利的家訪；通過聚餐，交游等與家人朋友相處的方式，在更為輕松的氣氛中理解家庭的真實(shí)情況，與家長交流教育方法與心得，讓家長感到老師確實(shí)是為了孩子成長在努力，甚至不惜浪費(fèi)珍貴的時(shí)間，從而越來越支持學(xué)校的工作。3．開展“讓家長走上講臺，讓學(xué)生感知社會”特色教育我校注重挖掘家庭教育資，發(fā)揮家長的教育潛能，開展“讓家長走上講臺，讓學(xué)生感知社會”特色教育。學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)長學(xué)校多做奉獻(xiàn)。我們邀請家長到校為學(xué)生上課，既讓學(xué)生理解了社會，開闊了視野，又讓家長體驗(yàn)了學(xué)校教育，拉近了家長與學(xué)生之間的關(guān)系，對進(jìn)步家庭教育起到了促進(jìn)作用。4．開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育為了適應(yīng)高中生心理安康教育開展的需要，進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》及教育部《中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理開展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，我校在家長學(xué)校教育過程中開展“關(guān)注心靈，我們攜手成長”特色教育。我們?yōu)閷W(xué)生及家長提供心理方面的幫助和效勞，以到達(dá)充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理安康和個(gè)性主動開