語文四年級上冊部編版課件.習(xí)作

小學(xué)語文四年級上冊課件（部編版）1.審題立意。（1）下列作文題目中，屬于寫人的有（

），屬于寫事的有（

），屬于寫景的有（

）。A.我和弟弟的一天B.夕陽下的校園C.我們班的“萬人迷”D.猜猜他是誰E.運(yùn)動場上的掌聲F.迷人的春天CDAEBF可以寫游玩過的景點(diǎn)，可以寫美食多的好地方，可以寫一個能夠?qū)W習(xí)的好地方，還可以寫一個好玩的地方。（2）請你給同學(xué)們推薦一個好地方，這個好地方可以是___________，可以是__________，還可以是__________。（3）習(xí)作《我的心兒怦怦跳》重點(diǎn)要將“我”的（

）展示出來。A.外貌特點(diǎn)B.心理感受C.性格特點(diǎn)D.愛好特長美麗的校園著名的景點(diǎn)自己的家鄉(xiāng)B2.選材構(gòu)思。（1）下列哪一項(xiàng)不適合作為想象作文《我和________過一天》中的素材？（

）A.我和孫悟空一起游花果山B.扁鵲教我醫(yī)術(shù)C.我喜歡唱歌D.馬良教我畫畫（2）以“生活萬花筒”為主題進(jìn)行習(xí)作時，下列不可作為本次習(xí)作素材的是（

）A.我們的抗疫生活B.生日時收到了心儀的禮物C.網(wǎng)上購物的歡樂D.假如我有翅膀CD（3）習(xí)作《記一次游戲》所要描寫的內(nèi)容包括（）（多選）A.玩游戲時的心情B.游戲的規(guī)則C.玩游戲后的感受D.玩游戲的過程ABCD3.掌握技巧。（1）如何將一件事情寫清楚呢？下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A.按順序要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚。B.寫作時有詳有略，事情發(fā)展過程中的重點(diǎn)內(nèi)容要寫清楚。C.要把參與整件事情中所有人物的心理活動寫清楚。C（2）狀狀要寫觀察日記，下面是他的做法，你覺得對嗎？①與同學(xué)交流觀察記錄，回顧觀察的過程。（）②整理觀察內(nèi)容，確定日記重點(diǎn)。（）③先要記錄當(dāng)天的日期、星期、天氣等信息，再寫正文。（）④以多篇日記組合的形式把觀察過程銜接起來，還可附上圖片或照片。（）√√√√（3）習(xí)作《小小“動物園”》，通過把家人想象成某種動物寫出家人的特點(diǎn)，可以從哪幾個方面著手呢？下列表述不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A.將所要寫的家人的外貌、喜好、性格與相應(yīng)的動物結(jié)合起來。B.以游覽動物園的經(jīng)歷來進(jìn)行習(xí)作。C.通過具體的表現(xiàn)把家人的特點(diǎn)寫清楚。D.可給每一段擬一個小標(biāo)題，多角度展示家人的特點(diǎn)。B4.我會寫書信。

家住福建省廈門市佳園小區(qū)（郵編361000）的狀狀同學(xué)，想向《狀元大課堂》編輯部的李平老師寫一封信，感謝“狀元大課堂”系列叢書讓自己的成績有明顯提高。請你幫幫狀狀同學(xué)吧。（《狀元大課堂》編輯部地址：湖北省武漢市常青花園1號樓。郵編430000）（1）請幫狀狀寫好信封。湖北省武漢市常青花園1號樓430000李平收福建省廈門市佳園小區(qū)狀狀寄361000收件人郵編收件人地址寄件人地址、姓名收件人姓名寄件人郵編（2）請你幫狀狀將信的內(nèi)容補(bǔ)充完整。李平老師:您好！我是廈門市一名普通的4年級學(xué)生。自從使用了“狀元大課堂”系列叢書，我的各科成績都有了明顯提高。在此，我特別感謝《狀元大課堂》編輯部的老師們的辛勤付出，正是因?yàn)橛辛四銈兊挠眯淖鰰?，才會有《狀元大課堂》這樣的精品書籍，才會讓我們受益匪淺。再次謝謝您！謝謝編輯部的全體老師。此致敬禮！狀狀2020年7月20日5.小練筆。（1）讀一讀，再根據(jù)提示，仿照語段簡要介紹一下令你印象最深的一種玩具。陀螺制作方法玩法（削成圓柱形）（纏鞭梢）（下端削尖）(立地上)（尖端安裝滾珠）（拉鞭繩）（做鞭子)（抽陀螺）陀螺，是一種很簡單的玩具，小孩子們自己都可以制作：找一塊木頭，削成直徑一寸多，高一寸多的圓柱形，把下端削尖，

在尖端安裝一粒滾珠，陀螺就算做成了。

再做一根鞭子，就可以玩起來了。玩的時候，得用鞭梢一圈一圈纏住陀螺的腰身，立在地上，用手指輕輕按住陀螺頂端，用力一拉鞭繩，陀螺就在地上旋轉(zhuǎn)起來，用鞭子不斷地抽打陀螺，越抽轉(zhuǎn)得越快。仿寫提示：①在寫玩具的制作方法和玩法時，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表示先后順序的詞。②準(zhǔn)確運(yùn)用動詞，把玩具的制作方法或玩法寫清楚。再接著最后先然后再最后示例：紙風(fēng)車的制作方法很簡單。先找一張正方形的紙，在每個角的角平分線處各剪一刀(留出中心位置，不要將紙剪開)，這樣就有8個可折疊的角。然后將不相鄰的兩個角折向中心。最后用鐵絲或釘子把它固定在一根木棍上就可以了。玩的時候只要奔跑起來，用風(fēng)作為動力使其旋轉(zhuǎn)就可以了。（2）在爸爸媽媽的心里，你是他們的開心果；在老師的心里，你是一個乖巧懂事的學(xué)生；在同學(xué)們的心中，你是一個很好的伙伴。在你自己的心中，你又是一個怎樣的孩子呢？請你簡要介紹一下心目中的自己。提示：可以從自己的性格、自己的理想、自己的努力、自己的外貌等方面來寫，最好能列舉具體的事例。（3）《一只窩囊的大老虎》中，排練時的情形，“我”記憶很深刻，而表演時“到底怎么演完的，我一點(diǎn)兒也記不起來”。你有過類似的經(jīng)歷嗎？印象