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實踐活動方案模板實踐活動方案模板一一、指導思想綜合實踐活動是是義務教育階段國家規(guī)定的必修課程,是國家新一輪基礎教育課程改革開設的新型課程。它是有目的、有計劃、有組織地通過多種活動項目,豐富的活動內(nèi)容,靈活多變的活動方式,使學生接觸自然、社會,綜合使用所學過的知識,開展以學生為主體,以實踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學科性為主要特征的多種活動。通過活動使學生拓寬視野,增長知識,培養(yǎng)能力,發(fā)展個性,生動、活潑、主動地得到全面和諧的(一)總體目標綜合實踐活動的開展,旨在讓學生獲得親自參與實踐的積極培養(yǎng)他們對自然的關愛和對社會對自身的責任,形成從自己的周圍生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題的態(tài)度和能力,發(fā)展他積極進取等良好的個性品質(zhì)。1、獲得親自參與實踐的積極體驗與豐富經(jīng)驗。2、形成對自然、社會、自身內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,發(fā)展對自然的關愛和對社會對自身的責任。3、形成從自己的周圍生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題的態(tài)度和能力。4、發(fā)展實踐能力,發(fā)展對知識的綜合使用和創(chuàng)新能力。5、養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)。(二)具體目標①、親近周圍的自然環(huán)境,熱愛自然,初步形成自覺保護周②、接觸自然,豐富對自然的認識;欣賞自然世界,發(fā)展對活動,理解人與自然不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。④、了解社會資源,并能有效利用;知道如何保護和改善自意識和對社會負責任的態(tài)度。⑤、逐步掌握基本的生活技能,養(yǎng)成生活自理的習慣,初步具有認識自我的能力,養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。⑥、激發(fā)好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度,發(fā)展探究問題的初步能力。①、轉(zhuǎn)變教育,教學理念,改變教學策略。②、強化教師的課程意識,提高課程開發(fā)能力。③、形成民主、平等的師生關系。④、培養(yǎng)教師之間的協(xié)作精神。⑤、拓寬教師的知識結(jié)構(gòu)。①、營造自主、合作、開放的校園文化。②、密切與社會、家庭的聯(lián)系。③、
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