少先隊(duì)活動(dòng)課實(shí)施情況調(diào)研報(bào)告

少先隊(duì)活動(dòng)課實(shí)施情況調(diào)研報(bào)告篇一：少先隊(duì)活動(dòng)課實(shí)施情況調(diào)研報(bào)告為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于做好新學(xué)期幾項(xiàng)少先隊(duì)重點(diǎn)工作的通知》（桂少辦發(fā)[2016]9號(hào)）的文件精神，進(jìn)一步活躍少先隊(duì)工作，推進(jìn)少先隊(duì)工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，我區(qū)少工委一直把落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，開展少隊(duì)活動(dòng)作為未成年人思想道德建設(shè)工作的主要抓手，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力促進(jìn)少年兒童健康成長,推動(dòng)少先隊(duì)工作更上新臺(tái)階。為了進(jìn)一步了解少先隊(duì)活動(dòng)課落實(shí)情況，我們?cè)谌珔^(qū)開展調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下：一、開展少先隊(duì)活動(dòng)總體情況一是加強(qiáng)與教育部門溝通聯(lián)系，及時(shí)傳達(dá)文件精神。團(tuán)區(qū)委積極與教育局溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取支持，確保少先隊(duì)活動(dòng)課程在我區(qū)各小學(xué)校的順利開展，通過及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》和廣西少工委《關(guān)于區(qū)域化推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課建設(shè)的通知》等文件，要求各基層學(xué)校少工委積極抓好貫徹落實(shí)，確保各學(xué)校每周一課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課程安排，鼓勵(lì)各小學(xué)輔導(dǎo)員結(jié)合自身實(shí)際創(chuàng)新開展特色活動(dòng)。二是加強(qiáng)對(duì)各基層學(xué)校督導(dǎo)，保障工作落實(shí)到位。目前我區(qū)各學(xué)區(qū)小學(xué)基本能夠?qū)⑸傧汝?duì)活動(dòng)列入課程安排，保證了少先隊(duì)每周一節(jié)課活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。三是加強(qiáng)對(duì)各基層輔導(dǎo)員培訓(xùn)，以確保少先隊(duì)活動(dòng)課程質(zhì)量。團(tuán)區(qū)委切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，通過組織大中隊(duì)輔導(dǎo)員積極參加自治區(qū)農(nóng)村輔導(dǎo)員培訓(xùn)班和市級(jí)、港北區(qū)級(jí)組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班等培訓(xùn)，組織大中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“中國夢(mèng)”主題活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)課設(shè)計(jì)等內(nèi)容，積極推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課在各學(xué)校少先隊(duì)的開展.。二、目前少先隊(duì)工作存在問題困難（一）部分輔導(dǎo)員課程較多。一是有些輔導(dǎo)員承擔(dān)有較多的課程，使少先隊(duì)輔導(dǎo)員沒有太多精力在少先隊(duì)工作上有所作為，難以保證老師有足夠的精力開展少先隊(duì)工作;二是輔導(dǎo)員師資緊缺，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)更為突出。少先隊(duì)輔導(dǎo)員缺乏系統(tǒng)的少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)或者少有機(jī)會(huì)參加正規(guī)的培訓(xùn)，這直接影響了少先隊(duì)活動(dòng)的專業(yè)化，規(guī)范化，正?；?。（二）少先隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的不足。在許多時(shí)候，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)，有想法有動(dòng)力卻往往因?yàn)橘Y金短缺望而卻步，少先隊(duì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)沒有正常、穩(wěn)定的來源，導(dǎo)致少先隊(duì)的活動(dòng)難以正常開展。（三）少先隊(duì)活動(dòng)陣地較少。活動(dòng)陣地不健全，設(shè)備不齊全，工作不活躍，少先隊(duì)活動(dòng)陣地以活動(dòng)室、圖書館、紅領(lǐng)巾廣播站等為主，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、村小等活動(dòng)陣地更是緊缺。三、解決對(duì)策（一）完善輔導(dǎo)員考核獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德建設(shè)，將全區(qū)輔導(dǎo)員考核制度化、規(guī)范化、人性化，每年對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行選聘、培訓(xùn),業(yè)務(wù)考試合格頒發(fā)輔導(dǎo)員聘書。為了鼓勵(lì)輔導(dǎo)員工作的積極性，建議學(xué)校將輔導(dǎo)員工作量納入績效考評(píng)，對(duì)于工作突出的、表現(xiàn)積極的輔導(dǎo)員，在輔導(dǎo)員年度評(píng)優(yōu)考核方面給予優(yōu)先考慮，充分調(diào)動(dòng)青年教師的工作積極性。（二）積極爭(zhēng)取少先隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，從而保障少先隊(duì)工作和日?；顒?dòng)的開展。鼓勵(lì)學(xué)校多渠道、多角度爭(zhēng)取社會(huì)的資金支持，主動(dòng)爭(zhēng)取教育、關(guān)工委等部門共同開展少先隊(duì)活動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)上廣大的熱心青少年事業(yè)的企事業(yè)單位積極參與農(nóng)村少先隊(duì)工作，為農(nóng)村少先隊(duì)活動(dòng)解決資金問題。（三）拓展少先隊(duì)活動(dòng)陣地，夯實(shí)少先隊(duì)工作基礎(chǔ)。充分利用現(xiàn)有資源建立各種活動(dòng)陣地，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，不斷開拓少先隊(duì)活動(dòng)陣地，整合各種社會(huì)資源，形成全社會(huì)共同關(guān)愛少年兒童健康成長的濃厚氛圍。（四）加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)實(shí)踐課程研究。為進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)課表活動(dòng)深入開展，通過年初制定工作計(jì)劃，組織召開大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織每學(xué)期一次的大隊(duì)觀摩活動(dòng)，通過交流學(xué)習(xí)提升輔導(dǎo)員管理水平。做到活動(dòng)有方向，有理論指導(dǎo)、有反思研究。篇二：少先隊(duì)活動(dòng)課實(shí)施情況調(diào)研報(bào)告一、學(xué)校少先隊(duì)課程簡介元一名城小學(xué)以“全國少先隊(duì)活動(dòng)課程試點(diǎn)單位”為契機(jī)，在“誦讀國學(xué)經(jīng)典，培育道德人才”的主題特色活動(dòng)的引領(lǐng)下，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)課程為載體，通過“經(jīng)典誦讀十個(gè)一”、“我的課程我做主”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等少先隊(duì)活動(dòng)課程的開展，培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想教育，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的新發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“全國閱讀教學(xué)先進(jìn)集體”、“合肥市德育工作先進(jìn)單位”、“合肥市模范大隊(duì)部”、“合肥市規(guī)范化隊(duì)室”、“瑤海區(qū)德育工作先進(jìn)集體”等相關(guān)稱號(hào)。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)保障工作落實(shí)到位1、機(jī)構(gòu)健全，分工明確。為確保少先隊(duì)活動(dòng)課程的開展取得切實(shí)成效，學(xué)校特成立元一名城小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組，劉大平校長任組長，直接領(lǐng)導(dǎo)工作;分管副校長沈來鳳負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊(duì)活動(dòng)課程的實(shí)施;教導(dǎo)處、大隊(duì)部負(fù)責(zé)少先隊(duì)活動(dòng)課程的落實(shí)及活動(dòng)開展;后勤負(fù)責(zé)工作保障。2、制度保障，確保實(shí)施。重視制度建設(shè)，我校首先從制度上保證少先隊(duì)每周不低于一節(jié)的活動(dòng)時(shí)間，每周一下午專門安排1課時(shí)，用于開展少先隊(duì)活動(dòng)，同時(shí)劃撥活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，保障少先隊(duì)活動(dòng)課程的順利開展。3、建設(shè)一支酷愛學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的的大中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍是此項(xiàng)工作的重中之重。為此，學(xué)校切實(shí)做好大中隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。組織大中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)2013年全國少工委頒布的《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行）》精神，積極推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課在各年級(jí)的開展，努力形成我校活動(dòng)課特色。同時(shí)，要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真填寫《元一名城小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程工作手冊(cè)》，學(xué)校每月檢查、公示，把少先隊(duì)活動(dòng)課程的實(shí)施情況同教師績效考核掛鉤，推動(dòng)少先隊(duì)活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)施。三、以課程理念為指導(dǎo)，分年級(jí)設(shè)計(jì)常規(guī)活動(dòng)我校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同年級(jí)段制定了少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施細(xì)則，低年級(jí)課程要求隊(duì)員了解隊(duì)章的基礎(chǔ)知識(shí)，懂得加入少先隊(duì)的意義，培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊(duì)的情感。中年級(jí)要求隊(duì)員了解少先隊(duì)的性質(zhì)和光榮的歷史，激發(fā)為著理想勇敢前進(jìn)的情感，增進(jìn)組織的使命感。小學(xué)高年級(jí)要求隊(duì)員了解優(yōu)秀黨組織、團(tuán)組織，增強(qiáng)隊(duì)員的組織觀念，提高黨團(tuán)隊(duì)組織相銜接的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)少先隊(duì)集體建設(shè)。學(xué)校大隊(duì)部通過學(xué)習(xí)隊(duì)章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習(xí)榜樣、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛等常規(guī)課程的開展，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素情感。四、每月一主題，設(shè)計(jì)中小隊(duì)特色活動(dòng)我校少先隊(duì)活動(dòng)課程各月均有活動(dòng)主題，每月最后一次活動(dòng)課時(shí)間，安排各中隊(duì)結(jié)合計(jì)劃，設(shè)計(jì)中隊(duì)特色活動(dòng)。其他時(shí)間，根據(jù)計(jì)劃提示，相應(yīng)安排活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)形式可根據(jù)本中隊(duì)實(shí)際，采取集體參與或小隊(duì)活動(dòng)等。如三月份我校就以“雷鋒精神伴我成長”開展大中隊(duì)系列活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員尋找身邊榜樣，做新時(shí)代的雷鋒;四月份我校以“承先烈遺志，做時(shí)代驕子”為主題，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;五月份則以“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”為主題開展愛國精神的教育和熏陶;六月份以“紅領(lǐng)巾心向黨”“多彩的節(jié)日”為主題，使隊(duì)員了解個(gè)人成長與黨的關(guān)系，引導(dǎo)隊(duì)員從小熱愛黨，崇敬黨。五、以“誦讀國學(xué)經(jīng)典、培育道德人才”為課程特色。學(xué)校將國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)貫穿于少先隊(duì)活動(dòng)課程之中，以喜聞樂見、趣味橫生的活動(dòng)形式讓學(xué)生直面經(jīng)典，感悟經(jīng)典。結(jié)合《弟子規(guī)》、《國學(xué)啟蒙》、《經(jīng)典誦讀第一卷、第二卷》等校本教材，開展“學(xué)生讀教師悟家長親”“國學(xué)小狀元講堂”“走近詩人”“古韻童聲”“快樂國學(xué)操”等系列少先隊(duì)課程主題活動(dòng)，積極營造具有濃厚文化底蘊(yùn)的書香校園。六、開發(fā)少先隊(duì)活動(dòng)特色課程，創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)課程形式1、 學(xué)校大隊(duì)部先后在校內(nèi)開展“輕舞飛揚(yáng)舞蹈團(tuán)”、“ABC英語社”、“水墨飄香美術(shù)組”、“博雅誦讀社”、“炫酷機(jī)器人小隊(duì)”、“哆來咪合唱隊(duì)”、“馨光課本劇社”、“綠苑小筑”護(hù)綠小隊(duì)、“心靈氧吧”心理咨詢工作室等少先隊(duì)活動(dòng)課程特色小組，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的教育課程，讓隊(duì)員們感受到“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活”的全新體驗(yàn)。2、 開發(fā)少先隊(duì)活動(dòng)年級(jí)特色課程。我校大隊(duì)部以四(2)中隊(duì)為特色活動(dòng)課程示范中隊(duì)，在年級(jí)開展以“勞動(dòng)實(shí)踐”為主題的活動(dòng)課程，學(xué)校單獨(dú)劃分一塊菜地，讓隊(duì)員們自己勞作、自己種菜，體驗(yàn)著收獲的樂趣。五年級(jí)以五(3)中隊(duì)為少先隊(duì)活動(dòng)課程示范中隊(duì)，以“綠色環(huán)?！睘橹黝}，培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)境意識(shí)，提高隊(duì)員的動(dòng)手實(shí)踐能力。七、少先隊(duì)活動(dòng)課程結(jié)碩果一學(xué)期以來，我校通過少先隊(duì)活動(dòng)課程的開展，引領(lǐng)師生精神成長，有力地推進(jìn)了學(xué)校建設(shè)，我校的大中隊(duì)活動(dòng)也先后被中國教育電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》《安徽商報(bào)》等多家媒體報(bào)道。學(xué)校還先后獲得了“合肥