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幼兒園《小花貓和小老鼠》中班音樂教案收錄于話題\o"幼兒園教案2"#幼兒園教案2活動(dòng)目標(biāo):1、教幼兒有表情的演唱。吐字清楚、節(jié)奏正確,唱準(zhǔn)曲中的附點(diǎn)音符和休止符,以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣,并能在歌曲中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏;2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)詞意大膽地表現(xiàn)出自己的情感和體驗(yàn),創(chuàng)造性的進(jìn)行表演唱;3、使幼兒喜歡參加音樂活動(dòng),使之體驗(yàn)在集體活動(dòng)中的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒已熟悉小老鼠的外形特征,會(huì)有節(jié)奏地朗誦兒歌《小老鼠》2、小老鼠、小花貓指偶各一個(gè),小花貓頭飾若干,木魚一個(gè)3、節(jié)奏卡兩張活動(dòng)過(guò)程:一、開始部分1、聽音樂律動(dòng)入場(chǎng),要求動(dòng)作合拍表情自然2、練聲《太陽(yáng)出來(lái)了》1=C要求聲音甜美,不亂喊亂叫二、基本部分1、復(fù)習(xí)兒歌《小老鼠》(1)、要求幼兒根據(jù)詞義創(chuàng)造性的邊念邊做動(dòng)作(2)、請(qǐng)做得好的幼兒?jiǎn)为?dú)表演,其余幼兒模仿2、學(xué)習(xí)新歌(1)、教師出示小老鼠指偶:一只小老鼠悄悄地出了門,準(zhǔn)備偷食吃。它東看看、西瞧瞧,見沒有小花貓,很是得意,高興地唱起了歌…教師范唱歌曲第一段。(2)、教師出示小花貓指偶:正在小老鼠樂滋滋地偷吃糧食的時(shí)候,只聽見“喵喵喵”幾聲,機(jī)智的小花貓不知從什么地方跳了出來(lái)。小老鼠一見,嚇得連滾帶爬地跑了回家…教師范唱歌曲第二段。(3)、完整欣賞歌曲提問:歌曲名稱?幾拍子?你聽了有什么感覺?(幽默、有趣)(4)、出示節(jié)奏卡×·×××××、×·××××0一起朗誦歌詞,要求有表情地朗誦,念準(zhǔn)附點(diǎn)音符與休止符(5)、學(xué)習(xí)演唱歌曲,要求聽清前奏與間奏、尾奏(6)、表演唱:要求幼兒大膽地表演創(chuàng)造動(dòng)作個(gè)別幼兒表演唱3、音樂游戲《貓捉老鼠》要求:一定要唱完“嚇得老鼠趕快往回跑”后,“小老鼠”才可以跑回家;捉到的
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