高二歷史從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)1

第四單元

近代以來世界的科學發(fā)展歷程第13課從蒸汽機到互聯(lián)網(wǎng)2023/1/151第一臺成功

運作的蒸汽機

1705年，紐可門制造第一臺成功運作的蒸汽機。缺陷：熱量浪費太大，效率不高；只有簡單的往復式線性運動。2023/1/152瓦特改良蒸汽機

發(fā)明氣壓表、汽動錘

后為紀念他，將功率單位稱為瓦特單動式蒸汽機：裝有冷凝器。聯(lián)動式蒸汽機：曲柄機構。自動調(diào)節(jié)速率。（1736—1819）2023/1/153工業(yè)革命的影響材料一：“新生的工業(yè)能夠成長起來,只是因為它用機器代替了手工工具，用工廠代替了作坊。”——恩格斯《英國工人階級狀況》材料二：1760年英國5-10萬人的城市只有1個，1851年達到13個；1851年，10萬人以上的大城市已經(jīng)有7個。特別是新興工業(yè)城市的發(fā)展迅速，如曼徹斯特、利物浦、格拉斯哥等。1851年，英格蘭和威爾士，城市人口達到50.2%。材料三：1807年，富爾頓研制蒸汽輪船；1819年，橫渡大西洋。1830年利物浦和曼徹斯特用鐵路連結起來。19世紀50年代，英國鐵路長度已近一萬千米。2023/1/1541807年富爾頓“薩凡納”號汽船2023/1/155工業(yè)革命的影響①19世紀三四十年代，蒸汽機在歐美廣泛使用，人類進入“蒸汽時代”。②解決了工業(yè)發(fā)展中的動力問題，工場手工業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C器大工業(yè)工廠，社會化大生產(chǎn)逐漸形成。③形成了許多工業(yè)化城市和工業(yè)國家。④加強了世界各地的聯(lián)系，世界日益成為一個整體（蒸汽交通運輸工具）。2023/1/156電氣時代的到來18世紀，美國科學家富蘭克林造出避雷針19世紀初，意大利科學家伏特發(fā)明電池1831年，英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象1837年，美國人摩爾斯發(fā)明有線電報發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用長距離輸變電技術日趨成熟電力新發(fā)明：電燈、電車、電梯、電話、電冰箱、洗衣機、電熨斗、電影、電視等。2023/1/157愛迪生

“發(fā)明大王”愛迪生一生取得1300多項發(fā)明專利，被稱為“發(fā)明大王”；特別在電氣時代，重要的有電話、留聲機、電燈、電影等，其中影響最大的是電燈；愛迪生試驗了1600多種耐熱材料和6000種植物纖維，但都沒有成功。1879年10月，愛迪生深受一本雜志的啟發(fā)，用棉絲燒成碳絲，再將碳絲裝進燈泡，最終燈絲發(fā)出明亮的光輝，持續(xù)了45個小時；但是愛迪生并不滿足，又經(jīng)過一次又一次的實驗，他又發(fā)現(xiàn)竹子纖維在碳化后做燈絲，壽命長達1200小時。他馬上派人到世界各地選擇最好的竹子，大批量地生產(chǎn)燈泡，并且為此專門開通直流網(wǎng)站、架設電網(wǎng)；2023/1/158電氣時代的影響①工業(yè)出現(xiàn)新的技術革命浪潮，進入電氣時代②生產(chǎn)力迅猛發(fā)展改變著社會結構和世界形勢③資產(chǎn)階級開始確立對世界的統(tǒng)治④生產(chǎn)和資本集中促成壟斷組織形成⑤城市面貌和人們的社會生活發(fā)生了巨大的變化

資本主義世界市場最終形成2023/1/159信息技術的發(fā)展基礎：1946年，美國研制世界上第一臺計算機，奠定了現(xiàn)代信息技術的基礎。誕生：1969年，美國國防部建立包括四個站點的網(wǎng)絡，促進了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生。發(fā)展：20世紀90年代，互聯(lián)網(wǎng)進一步發(fā)展為全球信息網(wǎng)。2023/1/1510互聯(lián)網(wǎng)的影響①互聯(lián)網(wǎng)縮短了時空距離，大大加快了信息傳遞，信息化社會開始出現(xiàn)。②信息經(jīng)濟全面發(fā)展，加快經(jīng)濟全球化的步伐，促使知識經(jīng)濟的興起。③傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)提高管理水平，并通過全球營銷和采購擴大市場。④互聯(lián)網(wǎng)改變了人類的生產(chǎn)、生活、工作、學習、社會交往和思維方式。⑤青少年應該提高道德素養(yǎng)，樹立正確的網(wǎng)絡觀，讓網(wǎng)絡發(fā)揮應有的作用。2023/1/1511硅谷的傳奇硅谷象征著智慧，是各種高、精、尖技術的發(fā)源地，它成了高科技的代名詞。位于美國加利福尼亞州的yahoo，最初只是源于兩個人、兩臺個人電腦和一個新奇的想法，真可稱得上是硅谷群雄中的一只丑小鴨。一個普通的中國臺灣移民，斯坦福大學的一名研究生──楊致遠和他的好朋友大衛(wèi)·費洛一起在Internet中暢游，紛亂龐雜的信息使他們萌生了一個奇妙的主意：按照類似于圖書館中的分類條目，將網(wǎng)絡中的信息進行分類整理，使得用戶可以依照不斷細化的分類描述找到他們想要從網(wǎng)絡上得到的東西。這樣他們開始搜集Internet中的各種各樣的信息，并且邀請其他的網(wǎng)友加入他們的網(wǎng)上尋“寶”的工作，然后將他們分類后組織成樹狀結構：主干上長滿了分叉，分叉上還有更小的細枝……如今這株稚嫩的小樹已深深地扎根于Internet肥沃的信息土壤之中，枝繁葉茂，蓬勃發(fā)展。yahoo每天接受數(shù)千個網(wǎng)地登記的申請，成為名符其實的Internet信息服務行業(yè)中的大哥大。精明的楊致遠與大衛(wèi)·費洛迅速成為Internet淘金浪潮造就的第一批百萬富翁之一。2023/1/1512課堂檢測◆（09山東師大附中）“他的發(fā)明使人類從此開始擁有自己創(chuàng)造的動力，而不再受制于大自然。”材料中”發(fā)明”是指 A．蒸汽機 B．發(fā)電機 C．電動機 D．內(nèi)燃機A2023/1/1513課堂檢測◆首屆奧運會于1896年在雅典舉行。當時可能見到的現(xiàn)象有①運動員休息室電燈通明②運動服使用人造纖維面料③各國代表團乘坐飛機參賽④運動員獲得的榮譽可以通過長途電話與家人分享A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④C2023/1/1514課堂檢測◆關于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的原因，最主要的是A．計算機的誕生奠定基礎B．各國之間競爭加強C．美國由于“冷戰(zhàn)”需要加緊研發(fā)D．生產(chǎn)力發(fā)展的結果C2023/1/1515課堂檢測◆比爾·蓋茨說：“如果把我們公司20個頂尖人才挖走，那么我告訴你，微軟會變成無足輕重的公司。”這說明A．人才是發(fā)展知識經(jīng)濟的必要條件B．微軟被小數(shù)人控制和利用C．微軟高級人才很少D．微軟發(fā)展面臨困境A2023/1/1516課堂檢測◆美國國防部阿蘭·坎彭在《第一場信息戰(zhàn)爭》中寫道：海灣戰(zhàn)爭是一場“一盎司硅片比一噸鈾還要有作用的戰(zhàn)爭”。這說明A．核武器的破壞作用已消失B．現(xiàn)代信息技術是決定戰(zhàn)爭勝負的根本因素C．電腦網(wǎng)絡技術在戰(zhàn)爭中發(fā)揮越來越大的作用D．現(xiàn)代戰(zhàn)爭不需要人參加C2023/1/1517課堂檢測◆史載“二戰(zhàn)期間，美國研制了原子彈并用于實戰(zhàn)；1946年美國投入使用第一臺電子計算機，最初是用來計算炮彈彈道的；德國人研制成功遠程液體燃料火箭，是用于攻擊英國的。”以上史實說明A．科技是決定戰(zhàn)爭勝負的關鍵 B．戰(zhàn)爭是推動科技發(fā)展的主要動力C．戰(zhàn)爭加速了第三次科技革命的到來 D．第三次科技革命加速了二戰(zhàn)的結束C2023/1/1518課堂檢測◆一項對西方七大工業(yè)國就業(yè)結構演變的研究發(fā)現(xiàn)：農(nóng)業(yè)和制造業(yè)就業(yè)人數(shù)持續(xù)下降，管理、專業(yè)和技術性的工作快速增加。上述變化產(chǎn)生的根本原因是A.互聯(lián)網(wǎng)的誕生B.城市化進程加快C.政府對經(jīng)濟的干預D.現(xiàn)代信息技術的發(fā)展D2023/1/1519課堂檢測◆小王酷愛電視劇《亮劍》，但公司每晚加班，總是讓他錯過時機，五一假期即將到來，小王決定利用假期觀看全集，下列媒介可以滿足小王這一愿望的是A．電腦B．電影C．電視D．互聯(lián)網(wǎng)D2023/1/1520趨勢成就認識材料：德國萊比錫大學建于1409年，初期開設的課程有神學、文科（語言）、法學、醫(yī)科，以后逐漸增加，至19世紀開設了數(shù)學、天文學、哲學、邏輯學、物理學、化學、生物學、解剖學等幾十個科目，并設立了研究院，鼓勵科學研究。德國其它大學也普遍發(fā)生了這樣的變化。由于教育的高度發(fā)展，德國創(chuàng)造了19世紀末的奇跡。趨勢：自然科學學科增多，鼓勵科學研究。成就：德國成為歐洲強國，工業(yè)產(chǎn)值居歐洲第一、世界第二。認識：要加強社會的發(fā)展，必須優(yōu)先發(fā)展教育。2023/1/1521四大媒體以紙質(zhì)為媒介的報紙是第一媒體以電波為媒介的廣播是第二媒體以圖像為媒介的電視是第三媒體而互聯(lián)網(wǎng)，這種以數(shù)字化的方式存儲、處理和傳播，稱為“第四媒體。2023/1/1522現(xiàn)代信息技術的積極影響導致知識經(jīng)濟產(chǎn)生和發(fā)展，知識對社會經(jīng)濟的作用日益加強，促使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷得到更新改造。工作和生活方式的革命：人們的工作方式不僅突破空間限制，而且提高了效率；人們的生活方式更豐富多彩，社會交往方式也發(fā)生變化。教育和學習方式的革命：不僅使傳統(tǒng)的學校教育更完善，而且使遠程教育成為可能，從而引發(fā)一場教育和學習的革命。思維方式的變化：人們對生產(chǎn)、生活、社會交往形式等多方面的認識發(fā)生