我們周圍的空氣復(fù)習(xí)課件羅康

我們周圍的空氣第二單元復(fù)習(xí)課馮磊

法國(guó)化學(xué)家_______用定量的方法研究空氣的組成，他把少量的汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱后，發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的汞變成了

，同時(shí)容器內(nèi)的空氣體積減少了

。將得到的物質(zhì)再加強(qiáng)熱，得到

和氧氣。將這些氧氣和剩余的氣體混合后，所得氣體的性質(zhì)和空氣的性質(zhì)___________。拉瓦錫粉紅色粉末1/5體積汞完全一樣實(shí)驗(yàn)方法及原理：△2Hg+O2==2HgO

+2△

2HgO==2Hg+O2↑課題一空氣一.空氣中氧氣含量的測(cè)定a、可燃物要求：_______________________b、裝置要求：氣密性良好c、現(xiàn)象：______________________________________________________d、結(jié)論：空氣是混合物；O2約占1/5，可支持燃燒；N2約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水足量且產(chǎn)物是固體：選擇紅磷集氣瓶?jī)?nèi)液面上升約1/5體積。有大量白煙產(chǎn)生，e、探究：①液面上升小于1/5?原因：__________________________________________裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻完全。②能否用鐵、鋁代替紅磷？不能

原因：_______________________

能否用碳、硫代替紅磷？不能

原因：_______________________鐵、鋁不能在空氣中燃燒產(chǎn)物是氣體，不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：4P+5O2

=====2P2O5（白色固體）

點(diǎn)燃

f.本實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵主要有以下幾點(diǎn)：⑴裝置氣密性要好

⑵燃燒不能有氣體生成或生成的氣體易溶于水

⑶可燃物要稍過量

⑷操作要迅速

⑸反應(yīng)后氣體要冷卻

20.（09蘭州）右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是A．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾D2、關(guān)閉止水夾a、b、c，使過量的紅磷和木炭分別在盛有空氣的等容積的甲、乙兩瓶中同時(shí)燃燒，如圖所示，試回答：（1）燃燒停止并冷卻，若打開止水夾a、c后觀察到的現(xiàn)象是________，原因是________（2）若打開止水夾b、c后觀察到的現(xiàn)象是________，原因是________（3）若打開止水夾a、b、c后觀察到的現(xiàn)象是______________，原因是_________________.水進(jìn)入左瓶耗氧，生成固體，氣壓減小沒什么變化耗氧，產(chǎn)生氣體，氣壓不變水進(jìn)入兩瓶耗氧，氣壓總體減小2.混合物和純凈物混合物純凈物概念由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)特征沒有固定的組成和符號(hào)有固定的組成和符號(hào)舉例空氣、海水等氧氣（O2）水（H2O）聯(lián)系混合物======純凈物分離混合1.(09雅安)根據(jù)物質(zhì)分類知識(shí)判斷，屬于純凈物的是A．潔凈的空氣B．干凈的果汁 C．冰水混合物D．礦泉水2.(09河南)下列各組物質(zhì)中，前者屬于混臺(tái)物，后者屬于化合物

A．食鹽食醋

B．生鐵氫氣

C．空氣純堿

D．冰水共存物燒堿CC（大連市）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．空氣B．海水C．生鐵D．臭氧（咸寧市）據(jù)探測(cè)衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮?dú)?氫氣，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息，某同學(xué)作出如下推斷：①火星大氣是混合物②火星大氣與地球大氣成分相似③火星上鋼鐵不容易生銹④火星環(huán)境適宜人類生存⑤火星上溫室效應(yīng)顯著。你認(rèn)為正確的是A.①③⑤

B.②③⑤

C.②③④

D.①④⑤

DA3.空氣是一種寶貴的自然資源（1）、空氣的成分和組成空氣成分O2N2CO2稀有氣體其它氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)空氣中氮?dú)夂拖∮袣怏w各有什么樣的性質(zhì)，并有哪些用途？21%78%0.03%0.94%0.03%稀有氣體（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的總稱）成分主要性質(zhì)主要用途氧氣助燃性、供給呼吸焊接金屬、醫(yī)療急救等氮?dú)庀∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)不活潑，無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣略小常用作保護(hù)氣；醫(yī)療上用作冷凍麻醉；制硝酸和化肥的重要原料等無色無味的氣體，通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光化學(xué)性質(zhì)很不活潑利用惰性作保護(hù)氣；用于航標(biāo)燈、閃光燈、霓虹燈的光源；用于激光技術(shù)，制造低溫環(huán)境等11.（09蘇州）下列關(guān)于空氣的說法中，錯(cuò)誤的是A．工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化

B．空氣是一種十分重要的天然資源

C．若大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈

D．按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氮?dú)?8％、氧氣21％、其他氣體和雜質(zhì)1％C（2）空氣污染的危害、保護(hù)：危害：嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等.對(duì)空氣造成污染的主要是_______

（CO、SO2、氮的氧化物）和______等。目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為CO、SO2、NO2、O3和可吸入顆粒物等。有害氣體煙塵目前環(huán)境污染問題:臭氧層破壞（氟里昂、氮的氧化物等）溫室效應(yīng)（CO2、CH4等）酸雨（NO2、SO2等）白色污染（塑料垃圾等）保護(hù)：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放，積極植樹、造林、種草等。（婁底市）汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是

A．氮?dú)?B．氧氣

C．稀有氣體 D．二氧化碳（宿遷市）下列哪組氣體都屬于空氣污染物A．CH4、CO2、H2B．CO2、HCl、N2C．SO2、CO、NO2D．HCl、N2、O2CA達(dá)州市2011年5月20日空氣質(zhì)量報(bào)告：老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64，空氣質(zhì)量級(jí)別為Ⅱ級(jí)，空氣質(zhì)量狀況為良，空氣首要污染物為可吸入顆粒物。下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物B．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好 D．二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物B氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)________的氣體，它可以與金屬、非金屬、化合物等多種特物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。無色無味的氣體，____溶于水。標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度為1.429克/升，密度比空氣___（空氣密度1.293克/升）。加壓．降溫條件下為____液體、_______雪花狀固體。1.氧氣物理性質(zhì)2.氧氣化學(xué)性質(zhì)不易略大淡藍(lán)色淡藍(lán)色比較活潑課題二氧氣物質(zhì)現(xiàn)象碳磷硫鎂鐵石蠟在空氣中保持紅熱，在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體。劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙在空氣中發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，而在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體(Fe3O4)在氧氣中燃燒發(fā)出白光，瓶壁上有水珠生成，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體2Mg+O2

點(diǎn)燃

2MgO3Fe+2O2

點(diǎn)燃

Fe3O44Al+3O2

點(diǎn)燃

2Al2O3C+O2

點(diǎn)燃

CO24P+5O2

點(diǎn)燃

2P2O5S+O2

點(diǎn)燃

SO2化合反應(yīng)基本類型不是基本氧化反應(yīng)化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)。它不屬于基本反應(yīng)類型。操作注意緩慢氧化：3、化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的關(guān)系

化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)也不一定是化合反應(yīng)。有氧氣參加的化合反應(yīng)，同時(shí)也一定是一個(gè)氧化反應(yīng)。有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，不容易被察覺，這種氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化。通常無發(fā)光現(xiàn)象，但會(huì)放出熱量。如：動(dòng)植物呼吸、食物的腐敗、酒和醋的釀造等。（煙臺(tái)市）下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是(A)工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣(B)氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性(C)氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)(D)夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因?yàn)闇囟壬?，氧氣在水中溶解量減少B（日照市）下列說法錯(cuò)誤的是A．紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙B．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成黑色固體C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體D．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味B34.（09常州）右圖表示的基本反應(yīng)類型是A．化合反應(yīng)

B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)

D．復(fù)分解反應(yīng)35.（09南通）下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是A．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C．鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰AB47.（09宿遷）對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

ABCD實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿A

氧氣的制備:

2H2O2

MnO2

2H2O+O2↑2KMnO4

△

K2MnO4+MnO2+O2↑

紫黑色

2KClO3MnO22KCl+3O2↑（1）工業(yè)制氧氣——

分離液態(tài)空氣法（原理:氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同物理變化）（2）實(shí)驗(yàn)室制氧氣原理：△課題三制取氧氣1、（1）催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能______其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的___________性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。（一變兩不變）（2）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。改變質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)1.催化劑只能加快反應(yīng)速率?2.二氧化錳是催化劑?3.沒有催化劑反應(yīng)不能發(fā)生?4.催化劑反應(yīng)前后物理性質(zhì)沒有發(fā)生變化?5.使用催化劑可以增加生成物的產(chǎn)量?×××××2、催化劑和催化作用3、分解反應(yīng)分解反應(yīng)化合反應(yīng)概念由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)由兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)特點(diǎn)”一變多“AB+C+.........“多變一”A+B+.......C舉例2H2O2

MnO2

2H2O+O2↑2KMnO4

△

K2MnO4+MnO2+O2↑4P+5O2

點(diǎn)燃

2P2O5S+O2

點(diǎn)燃

SO24、氣體制取與收集裝置的選擇發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)（以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例）a、步驟：查—裝—定—點(diǎn)—收—離—熄b、注意點(diǎn)①試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引起試管破裂②藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱③鐵夾夾在離管口約1/3處④導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞：便于氣體排出⑤試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管⑥排水法收集時(shí)，待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集（剛開始排出的是試管中的空氣）⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移導(dǎo)管再熄滅酒精燈：防止水倒吸引起試管破裂⑧用向上排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部氧氣的驗(yàn)滿：___________________

檢驗(yàn)：___________________用帶火星的木條放在集氣瓶口用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)（北京市）下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是

A.觀察氣體顏色B.插入燃著的木條

C.聞氣體的氣味D.倒入澄清的石灰水

(重慶市)下列關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是A.常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的O2B.硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰C.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取O2D．加熱KClO3制O2，可用MnO2作催化劑BA1.(09湘潭)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問題：⑴寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①

；②

。⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________。若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先_______________后_______________，防止水倒流，炸裂試管。若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水)，可采取的方法是：將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、_________、洗滌、干燥。⑶若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法為________________________________________________。⑷如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由______端通入(填“a”或“b”)。A移導(dǎo)管熄滅酒精燈過濾amn濃硫酸（婁底市）現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a

49

b

50

c

51

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是

52

，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

53

。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是

54

，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：

55

，其中二氧化錳起

56

作用。若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）

57

。（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：

58

，常用的發(fā)生裝置和收集裝置是

59

，若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的

60

（填“m”或“n”）相連。（5）能用E裝置收集的氣體有

61

（任舉一例）。K2MnO4+MnO2+O2↑

54．

B55．

2H2O2

2H2O+O2↑

56．

催化

57．

用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明氧氣已收集滿（反之則沒有收集滿）

58．

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

59．

BD60．

m61．

氫氣（或H2）（或甲烷、氨氣等密度比空氣小的氣體，一氧化碳不給分）ABCDEF(南昌市)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）寫出儀器①的名稱

。收集某氣體只能采用E裝置，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)

；（2）用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是

（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；（3）實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是

（填選項(xiàng)）。

A．a(chǎn)→b→c→dB．b→a→c→dC．c→d→a→bD．d→c→b→aC(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a、b；(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是

(填序號(hào))，其中二氧化錳起

作用。(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是