課題3 制取氧氣(裝置選擇)

課題3：制取氧氣第三課時KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加熱氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱1、實驗室制取氧氣的方法KClO3KClO2H2O2H2O+O2二氧化錳檢查裝置的氣密性；向試管中裝入藥品；點燃酒精燈給試管加熱；用排水法收集氣體；把導管從水槽中拿出；熄滅酒精燈。1）查：2）裝：固定試管在鐵架上，試管口應略低于試管底部；3）定：4）點：5）收：6）離：7）熄：諧音記憶法：茶莊定點收利息2、加熱型、用排水法收集氣體的實驗步驟：3、制取氧氣的注意事項：1、用高錳酸鉀制氧氣瓶口放一團棉花？2、為什么試管口略向下傾斜？3、加熱前為什么要先預熱？4、為什么剛開始時不能收集氧氣。要到什么時候收集時才最合理？5、為什么要先移導管后再停止加熱？防止高錳酸鉀小顆粒進入導氣管防止?jié)翊嫠淠沽魅朐嚬艿撞空言嚬芊乐乖嚬苁軣岵痪褎傞_始的氣體中混有空氣。連續(xù)均勻的氣泡。防止水槽中的水倒吸引起試管炸裂思考----氣體發(fā)生裝置的選擇根據高錳酸鉀制氧氣原理中,你知道實驗的儀器是根據什么來選擇的嗎？思考1：該氣體發(fā)生裝置能否用于過氧化氫溶液與二氧化錳固體制得氧氣？常見氣體發(fā)生裝置：固+固

氣型固+液

氣型新的探索思考2：若要制得大量氧氣能用A圖裝置嗎？思考3：用B裝置能在實驗過程中隨時添加過氧化氫溶液嗎？思考4：若反應劇烈,

C、D中哪種裝置可以

控制反應的速率？BCDA實驗室制取氣體的發(fā)生裝置

1.常見類型：2.選擇：依據反應物的狀態(tài)、反應發(fā)生的條件過氧化氫水+氧氣二氧化錳H2O2H2OO2反應物的狀態(tài)：固體與液體反應的條件：常溫下（即不加熱）三、實驗室制取氧氣(3)用雙氧水制取氧氣2、不加熱型裝置ABC長頸漏斗分液漏斗錐形瓶導氣管試管試管導氣管注意事項：B中長頸漏斗必須位于液面下。防止氣體從漏斗中擴散出去。制取氧氣時實驗步驟：不加熱型裝置1）查：檢查裝置的氣密性。ABCB：用止水夾夾住導管，從長頸漏斗中加水，水位不下降。A：連接儀器，導管一端放水中，用手握試管外壁，導管口有氣泡。4）收：收集氣體。5）驗：檢驗瓶中的氧氣是否收集滿。檢驗瓶中的氣體是否是氧氣。2）裝：向試管中加藥品。（先固體后液體）3）定：固定試管在鐵架臺上。小結：用不加熱型裝置、向上排空法制取氣體的步驟：查、裝、定、收、驗（驗滿、檢驗）。1）查：檢查裝置的氣密性。四、氧氣的實驗室制法：小結1、固體反應加熱型裝置——排水法收集實驗步驟：查、裝、定、點、收、離、熄。2、固體與液體不加熱型裝置——向上排空法收集實驗步驟：查、裝、定、收、驗。五．右圖裝置有很多用途：（1）若要收集密度比空氣大的氣體，氣流應該從

端進。（2）若要收集密度比空氣小的氣體，氣流應該從

端進。（3）若瓶內裝滿水，要收集氧氣，氣流應該從

端進。ab1、可以用于收集氣體。a

bb

若要證明一種無色氣體是CO2，瓶內應裝半瓶

，氣流從

端進。右圖裝置有很多用途：ab2、檢驗氣體的成分：澄清石灰水a3、輸氧氣的鋼瓶外就有一個裝半瓶蒸餾水的這樣的裝置，其作用是：

a可以觀察到氧氣排出速率；

b可以及時的知道是否有氧氣排出；

c可以使病人呼吸到潤濕的氧氣。4、a端接鋼瓶的導管，b端接病人的鼻孔。原則:裝半瓶試劑,氣體從長管進.小結：ab1、若瓶內是空的，裝的是空氣，需要比較密度ab即：密度大的長管進（P大長進）要用此瓶收集氧氣，氣體從

進。2、若瓶內滿瓶水，要收集氣體，氣流從

進。

ab3、若瓶內半瓶液體，要檢驗氣體的存在，氣流從

進。

a“滿短半長空密度”小明用制得的過氧化氫配制成溶液用于實驗室制取氧氣，實驗室中可用右圖裝置來制取氧氣。①在裝藥品前應首先進行

；②收集氧氣的方法還可以用

。③小東用5%的過氧化氫溶液制取的氧氣，用帶火星的小木條伸入到集氣瓶口、瓶中以及瓶底都未見木條復燃，你認為帶火星木條未復燃的原因是

。④要使帶火星的木條復燃，可對該實驗作怎樣的改進？

。練習一：氣密性的檢查向上排空氣法氧氣中含水蒸氣較多在收集氣體前加冷凝裝置2．今天又是實驗開放日，李老師給同學們準備了以下實驗裝置：（1）小芳同學用雙氧水和二氧化錳反應來制取氧氣，該反應的符號表達式為

反應的基本類型為

，在這個反應中二氧化錳的作用是

，選擇的發(fā)生裝置是（填序號）

，用D裝置收集的原因是

。若要得到一瓶純凈的氧氣，應該選用

裝置。ABCDEH2O2H2O+O2

MnO2分解反應催化作用AO2的密度大于空氣E

MN（2）實驗室常用：固體氯化銨與固體消石灰在加熱時發(fā)生反應制取氣體氨氣。已知：氨氣的密度比空氣小，極易溶于水。制取氨氣選用的發(fā)生裝置為

，收集裝置為

（從ABCDE中選擇序號）。如用F圖收集氨氣（瓶內原來裝的是空氣），氨氣應從

端進入（選填M