Unit5 Section B 導(dǎo)學(xué)案 人教版八年級上冊英語

Unit5Doyouwanttowatchagameshow？導(dǎo)學(xué)案編制人:備課組長：審核人：SectionB【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)：(1).能夠綜合運(yùn)用所掌握的知識來描述自己所喜歡的一些動畫片或影視劇。通過自己所喜歡的一些動畫片或影視劇來達(dá)到熟練運(yùn)用所學(xué)知識的目的。(2).熟練掌握以下詞匯meaningless,action,actionmovie,cartoon,culture,famous,appear,become,rich,successful,might,main,reason,film,unlucky,lose,ready,bereadyto,character,guy,dressup;takesb.’splace,army,doagoodjob2.語法目標(biāo)：復(fù)習(xí)to不定式做賓語的用法。掌握后面跟不定式結(jié)構(gòu)做賓語的動詞。3.能力目標(biāo)：了解他人對不同的電影或電視劇的看法，明白不同的人有不同的喜好，從而明確人們喜好的差異性；了解世界其他國家的文化，形成跨文化的意思?！緦W(xué)習(xí)重點】1)掌握本課時出現(xiàn)的生詞及表達(dá)方式。2)進(jìn)行聽力訓(xùn)練，提高綜合聽說能力。3）閱讀短文，獲得相關(guān)信息，提高學(xué)生們的綜合閱讀能力。【基礎(chǔ)啟動】A．重點詞匯動畫片__________行動__________毫無意義的__________文化;文明_________著名的_________出現(xiàn)__________開始變得:變成_________富有的__________有成就的__________人物__________主要的:最重要的__________原因:理由_________不幸的:不吉利的__________失去;丟失__________簡單的;易做的___________愿意的;準(zhǔn)備好的___________

B．短語集結(jié)考慮__________________出現(xiàn)____________________看脫口秀________________失去房子________________查明,弄清_________________裝扮___________________動作影片______________代替________________愿意迅速做某事__________________一種中國文化標(biāo)志___________向……學(xué)習(xí)……___________干得好________________期盼做某事_____________有一天______________計劃做某事__________________C.目標(biāo)語言1.Ilike__________(看)actionmoviesbecausethey’re__________(刺激).2.John________(want)_________(watch)talkshowsbecausethey’re_________(enjoy).3.__________(其中之一)the________________(主要原因)isthatMickeywaslikeacommonman.4.However,he_______(be)always___________(愿意做)tryhisbest.5.Peopletoday______________(期盼看到)morethanjustalittlemousefightingbadguys.【Grammarfocus】一、become用法1.become動詞，意為“成為；變成”。其過去時為“became”，后可直接接名詞。eg：Hebecameateacheroneyearago.一年前他想成為老師。2.become還可作系動詞，意為“變得”，其后接形容詞作表語eg：Theywanttobecomerich.他們想變得富有。導(dǎo)練：WuDong________(become)themonitor(班長)ofourclassthreemonthago.Hedidagoodjob.二、某個世紀(jì)的某個年代的表達(dá)方式inthe+整十的年份的復(fù)數(shù)，表示在……世紀(jì)幾十年代。介詞in與年代之間必須有定冠詞the,后面要加“s”，“’s”eg:inthe1980s表示在二十世紀(jì)八十年代拓展:“in+具體年數(shù)”表示在那一年內(nèi)；“in+具體年數(shù)+-s”表示在那一年代三、takeone’splace的用法takeone’splace意為“代替，替換”，相當(dāng)于taketheplaceof，后跟表示人或物的名詞。eg:Mr.Wangtookmyplacetotakepartinthemeetingyesterday.(同義句)Mr.Wang___________________________metotakepartinthemeetingyesterday.四、bereadytodosth.的用法bereadytodosth.意為“準(zhǔn)備去做某事；樂意做某事”。相當(dāng)于getreadytodosth.eg:Areyouready_______(give)aperformance(表演).拓展：1)bereadyfor\doingsth.為某事做好準(zhǔn)備eg:LiPinghasbeenreadyfortomorrow’sexam.2)bereadyto準(zhǔn)備好做某事（后跟動詞）eg:Hewasreadytogoontheeveningtrain.五、tryone’sbest的用法tryone’sbest意為“盡力”。tryone’sbesttodosth.意為“盡某人最大的努里做某事”相當(dāng)于doone’sbest(todosth.)eg:ImusttrymybesttoteachyouallIknow.(同義句)Imust________________________teachyouallIknow.拓展:試一試______________努力做某事______________試圖做某事_____________試穿______________六、might的用法might意為“可以；可能”，為情態(tài)動詞may的過去式。可以用來表示推測。eg:Hemightbeathome.他或許在家。拓展:表示推測的詞還有:must表示“一定；肯定”；can表示“很可能”；could表示“可能”；may表示“也許；可能”；might的語氣最弱，表示“或許；大概”?！菊n堂導(dǎo)學(xué)方案】(1).Step1ReviewsomewordsandReciterole-play2d(2).Step2Learn1aandListen1cand1d(3).Step3Learn2b(4).Step4完成教材2d-3b的任務(wù)【鞏固練習(xí)】用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.Whenthefilmstar__________(appear),allthepeoplestoodupandcheered. 2.The________(culture)aredifferentindifferentcountries.3.TheEarthisgettinghotterandhotterformany________(reason).4.MyfriendLilydidnotpasstheexam;hewas________(lucky).5.Lastweekthey________(lose)theirwaywhentheywereintheforest.Sotheyaskedthepolicemenforhelp.6.Lilyishelpfulandshe__________________helpothers.(bereadyto)7.She________herchildren________forthefestival.(dressup)8.Ihadtogoout,soJane________________________atthemeeting.(takeone’splace)9.Theteacherwa