




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
英語分詞語法現(xiàn)在分詞和過去分詞的區(qū)別:(1)在意義上,現(xiàn)在分詞通常表示“正在進(jìn)行”;過去分詞表示“已經(jīng)完成”thedevelopingcountriesthedevelopedcountries(2)在語態(tài)上,現(xiàn)在分詞通常表示主動,過去分詞則表示被動。therulingclasstheruledclass分詞的基本用法分詞除去在謂語中構(gòu)成進(jìn)行時態(tài)和被動語態(tài)外,還因其具有形容詞和副詞的特征,在句中可作表語、定語、賓補(bǔ)、狀語,還可以與其邏輯主語一道構(gòu)成分詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),充當(dāng)句子狀語。(1)作表語Thenewsisexciting.Heisexited.最常用的作表語的現(xiàn)在分詞有:amusing,annoying,astonishing,charming,confusing,disappointing,encouraging,shocking,etc.最常用的作表語的過去分詞有:amazed,amused,astonished,confused,delighted,disappointed,discouraged…
說明:現(xiàn)在分詞作表語與進(jìn)行時態(tài)的區(qū)別方法:看是否能用very修飾。e.g.Wearemovingintothenewhousetomorrow.Thebookis(very)moving.
過去分詞作表語與被動結(jié)構(gòu)的區(qū)別:過去分詞作表語,表示主語的特征及狀態(tài),而被動結(jié)構(gòu)只表示動作。e.g.Thedoorislocked.Thedoorwaslockedbyme.說明:with,at等介詞多用于表語結(jié)構(gòu),by多用于被動結(jié)構(gòu)。(2)作定語前置定語:A.現(xiàn)在分詞作前置定語,表示所修飾名詞所做的動作,相當(dāng)于一個定語從句。e.g.runningwater=waterthatisrunningadevelopingcountry=acountrythatisdevelopingB.過去分詞作前置定語時,表示被動意義或完成意義e.g.aninjuredman=amanwhowasinjuredawoundedsoldier=asoldierwhowaswounded再舉例如下:anescapedprisoner(逃犯),fadedflowers(凋謝的花朵),aretiredworker,etc.(3)作賓補(bǔ)Isawherworking.上句的賓語與賓補(bǔ)有邏輯上的主謂關(guān)系,即,Isawher,shewasworking.Isawhimbeatenblackandblue.上句的過去分詞賓補(bǔ)與賓語有邏輯上的動賓關(guān)系。即,WhenIsawhim,hewasbeatenblackandblue.說明:see,watch,hear,feel,notice等動詞后的賓語,既可以用不定式作補(bǔ)語又可以用現(xiàn)在分詞作補(bǔ)語,區(qū)別在于:現(xiàn)在分詞表示當(dāng)時正在發(fā)生,不定式表示整個已經(jīng)結(jié)束了的過程,試比較:Isawherworking.=WhenIsawher,shewasworking.Isawherwork.=Whensheworked,Isawher.(4)作狀語作時間狀語:現(xiàn)在分詞作時間狀語:e.g.Seeingthepicture,hecouldn’thelpthinkingofher.Havingfinishedtheirhomework,theywenttothelibrary.可以用when或while直接加在現(xiàn)在分詞前,以強(qiáng)調(diào)分詞動作和謂語動詞的同時性。e.g.Becarefulwhencrossingthestreet.Don’ttalkwhileeating.過去分詞作時間狀語:e.g.Heated,icechangesintowater.(=Wheniceisheated,……)作原因狀語現(xiàn)在分詞作原因狀語:e.g.Beingsick,Istayedathome.過去分詞作原因狀語:e.g.Depressed,hedidnotgotothepartywithothers.作條件狀語現(xiàn)在分詞作條件狀語e.g.Workinghard,youcanpasstheexam.過去分詞做條件狀語e.g.United,westand;divided,wefall.團(tuán)結(jié)則存,分裂則亡。
Givengoodweather,ourshipwillreachNewYorkonMondayevening.如果天氣好,我們的船周一就可以到紐約。分詞作結(jié)果狀語e.g.Thechildfell,hurtinghishead.Thestudentcheatedintheexam,only
makingthingsworse.分詞作方式狀語,表示伴隨e.g.Hesatinthearmchair,readingthebook.Shewentaway,disppointed.作獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)從上述分詞作狀語的情況不難看出,分詞短語的邏輯主語一般與句子主語相同。如果分詞短語的邏輯主語與句子主語不一致,而又不列出分詞的邏輯主語時,便會形成懸垂分詞的語法錯誤。當(dāng)分詞的邏輯主語與句子主語不一致時,要想不構(gòu)成語法錯誤,就需要加上分詞自己的邏輯主語,即:名詞或代詞+分詞短語,這種結(jié)構(gòu)稱作分詞獨(dú)立主格,可在句子中作時間、原因,條件、伴隨狀語等。e.g.Themeetingbeingover,hehurriedhome.(時間)Hislegbadlyhurt,hehadtostayathome.(原因)Weatherpermitting,we’llgopicnicking.(條件)Hesatsilently,hisheadbending.(伴隨狀態(tài))獨(dú)立主格有時用介詞with引出e.g.Hefellasleepwiththecandleburning.分詞的否定式:在否定副詞后邊加分詞即可構(gòu)成分詞的否定結(jié)構(gòu)。e.g.Notknowingwhohewas,sherefusedtolethimin.Nothavingfinishedhishomework,heremainedintheclassroom.Exercises1)Iheardthem____apartyintheflatabovelastnight.A.haveB.havingC.hadD.tohave2)Icaughthim____tostealthecar.A.totryB.tryC.tryingD.tried3)Itisfoolish____youtobelievehim.A.forB.ofC.toD.aboutACB4)___hisletter,Ididnotknowwhatitwasabout.A.HavingnotseenB.SeeingnotC.NothavingseenD.Notseeing5)Theothertypist___ill,Ihadtodotwotypists’work.A.wasB.beingC.wasbeingD.hadbeenCB6)____thebadnews,TomrangupAlice.A.HavingheardB.HearingC.HadheardD.Heard7)Iprefertostayathomeratherthan____shopping.A.togoB.goC.goingD.tobegoing8)Iremember____thenoveltohim,butheaskedmeforitthismorning.toreturnB.tobereturnedC.returningD.beingreturnedABC9)Thefloordoesn’t’looksobadwhen___clean.A.sweepingB.tosweepC.sweptD.havingswept10)___,themetalexpands.A.HeatingB.HeatedC.ToheatD.Havingheated11)___fromtheplane,thecloudsbelowarejustlikecotton.A.SeeingB.HavingseenC.SeenD.BeingseenCBC12)This___,wewenttothedormitry.A.doneB.did
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保工程承包與實(shí)施合同
- 樣機(jī)報廢說明
- 電子會議參與情況統(tǒng)計(jì)表
- 四川省達(dá)州市渠縣中學(xué)2025屆高三下學(xué)期二??荚嚨乩碓囶}(含答案)
- 汽車維修技術(shù)發(fā)動機(jī)原理與故障診斷試題
- 在公司年會上的致辭報告
- 《光的三原色原理及其應(yīng)用:初中物理教學(xué)教案》
- 物流行業(yè)貨物運(yùn)輸延誤免責(zé)協(xié)議書
- 運(yùn)營商相關(guān)知識培訓(xùn)課件
- 心理學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用測試卷
- 統(tǒng)編版五年級語文下冊第二單元快樂讀書吧:讀古典名著品百味人生教案
- 志愿服務(wù)證明(多模板)
- 中小企業(yè)園天然氣配管工程停氣碰口方案及預(yù)案
- 項(xiàng)目成本管控要素集成庫
- 閭山秘籍(精編版)
- 《地基與復(fù)合地基靜荷載試驗(yàn)》考試參考題庫(含答案)
- 人力資源服務(wù)許可證、勞務(wù)派遣經(jīng)營許可證年檢報告書
- 患者搬運(yùn)法評分標(biāo)準(zhǔn)最終
- 《槍炮、病菌與鋼鐵》-基于地理視角的歷史解釋(沐風(fēng)學(xué)堂)
- 水泥粉磨工藝(行業(yè)經(jīng)驗(yàn))
- 國家自然科學(xué)基金(NSFC)申請書樣本
評論
0/150
提交評論