幼兒園大班班級(jí)安全工作計(jì)劃范例

第29頁共29頁幼兒園大班班級(jí)平安工作方案范例1、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，理解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快承受晨檢。2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)理解原因。3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提醒幼兒檢查穿著，消除不平安隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。老師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不平安的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡喪失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期消毒，并登記。一、指導(dǎo)思想《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位?！薄氨Ｗo(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心開展的特點(diǎn)所決定的。盡管保護(hù)生命對(duì)于每個(gè)人都具有重要意義，但對(duì)于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育非常迅速但遠(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識(shí)經(jīng)歷匱乏，幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的安康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提。為此，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。如今的孩子都是獨(dú)生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的安康和平安時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著老師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體安康和生命平安，使孩子順利成長(zhǎng)，我們有必要制定一個(gè)平安方案，增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)，進(jìn)步幼兒的保護(hù)自身的才能。二、詳細(xì)措施1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。幼兒生活經(jīng)歷少，閱歷淺，但又好奇，好探究，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性，因此，事故常常會(huì)發(fā)生，作為老師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)展教育，不斷進(jìn)步幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和才能。2、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。老師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)展檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。3、加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)被磕碰，而平時(shí)比擬好動(dòng)、頑皮、身體強(qiáng)健的孩子意外受傷率卻很低。分析^p其原因，不難發(fā)現(xiàn)，由于體弱的幼兒不愛活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)才能差，遇到情況反響慢，容易受到意外傷害。因此，老師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)才能。4、家園聯(lián)絡(luò)共同對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育。利用家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)絡(luò)?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀幼兒園大班班級(jí)平安的工作方案幼兒園班級(jí)平安工作方案大班〔1〕一、班級(jí)情況分析^p我班現(xiàn)有幼兒x名，其中女生x名，男生有簡(jiǎn)單的平安知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及才能，但由于幼兒年齡小，自我控制才能較差，但仍有局部幼兒需要老師不斷地提醒與催促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的平安自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒安康的成長(zhǎng)。二、平安工作目的的制定1、建立班級(jí)平安責(zé)任制，實(shí)在做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食衛(wèi)生平安工作。2、加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步平安意識(shí)及自我保護(hù)才能三、其它措施在幼兒園平安工作方案中永遠(yuǎn)是平安第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“平安第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不分開幼兒，并采取一系列措施，做好平安防范工作。1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，理解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快承受晨檢。2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席〔請(qǐng)假〕的幼兒及時(shí)理解原因。3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提醒幼兒檢查穿著，消除不平安隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。老師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不平安的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡喪失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)展消毒，并登記。幼兒園班級(jí)平安工作方案大班〔2〕一、指導(dǎo)思想及班級(jí)情況分析^p：新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，新的開場(chǎng)。我班現(xiàn)有幼兒77名，其中女生37名，男生40名。在隨著年齡的進(jìn)步和幼兒園老師對(duì)平安意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的平安知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及才能，但由于幼兒年齡小，自我控制才能較差。為了搞好班級(jí)平安工作，保證孩子平安、安康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂幼兒園大班平安工作方案如下。二、教育目的：通過開展幼兒園平安教育周活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園平安教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立平安意識(shí)，掌握平安知識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)和自救才能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注幼兒園平安工作，最大限度地預(yù)防平安事故發(fā)生和減少平安事件對(duì)幼兒造成的傷害，保障幼兒安康成長(zhǎng)及幼兒園的保教工作安康有序的開展。三、根本原那么：幼兒園平安教育要遵循幼兒身心開展規(guī)律，把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，注重理論性、實(shí)用性和實(shí)效性。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，深淺適宜、循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。堅(jiān)持集中教育和日常生活浸透相結(jié)合；理論教育與理論活動(dòng)相結(jié)合；知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助別人相結(jié)合。四、平安教育措施：1、和配班老師積極配合，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，理解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快承受晨檢。2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席〔請(qǐng)假〕的幼兒及時(shí)理解原因。3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提醒幼兒檢查穿著，消除不平安隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。4、盥洗時(shí)，應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到玩耍時(shí)不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品。隨時(shí)教育幼兒不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育要團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不平安的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。6、午休時(shí)，組織幼兒安靜休息，不吮吸手指頭等。老師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)親自接送孩子，并告誡幼兒部跟生疏人走，謹(jǐn)防幼兒走失。8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)展消毒，并登記。五、活動(dòng)形式：1、幼兒園開拓平安宣傳欄，發(fā)放告家長(zhǎng)書，張貼信息等，向幼兒和家長(zhǎng)普及平安知識(shí)，營造事事講平安的氣氛。2、開展平安教育周活動(dòng)。組織平安主題教育活動(dòng)，通過早談、集中教育、游戲、親子活動(dòng)等，進(jìn)一步進(jìn)步預(yù)防各種損害和自我保護(hù)的才能。3、以班級(jí)為單位開展平安教育專題講座，向家長(zhǎng)和幼兒宣傳平安知識(shí)。4、組織全園師生進(jìn)展消防逃生自救演練、應(yīng)急疏散演練、模擬地震演練。5、春季是流行病多發(fā)季節(jié)，教育幼兒預(yù)防感冒，做到勤洗手等。在上下學(xué)途中注意避開狗，以免瘋狗傷人。六、詳細(xì)教育活動(dòng)：時(shí)間活動(dòng)名稱2月份，《爸爸媽媽不在家》《地震了怎么辦》。3月份，《平安知識(shí)大獎(jiǎng)賽》《滅火器的使用》。4月份《小蛋殼歷險(xiǎn)記》《平安標(biāo)記》。5月份，《尖利物品不能玩》《平安撤離》。6月份，《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》《雷響時(shí)，我不出去》。幼兒園班級(jí)平安工作方案大班〔3〕很快過完了喜慶的中國年，又到了一個(gè)新的學(xué)期，為了落實(shí)幼兒園20xx年平安工作要點(diǎn)，扎實(shí)做好班級(jí)平安工作，本學(xué)期我們將嚴(yán)格遵守平安制度，確保每個(gè)孩子在園能快樂、幸福、安康的成長(zhǎng)。一、平安目的1、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)：不跟生疏人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯考前須知、在家不玩火等等。2、豐富平安教育內(nèi)容，采用各種生動(dòng)有趣的形式，讓幼兒感受情境，增強(qiáng)平安意識(shí)，如：消防火警演示。3、教育幼兒不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)展游戲〔如：剪刀、玩具等鋒利物件〕，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不擅自分開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。4、午睡時(shí)不玩衣物〔如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等〕，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的平安。5、教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。二、詳細(xì)措施1、每一位老師，都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)展平安管理和教育的義務(wù)，要自覺承當(dāng)起保護(hù)幼兒平安的責(zé)任。結(jié)合幼兒園平安工作制度，有分工有合作，并在第一次班級(jí)會(huì)議中，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的平安負(fù)責(zé)人，建立健全集體活動(dòng)時(shí)的平安要求和防范措施。2、結(jié)合幼兒實(shí)際情況，進(jìn)展及時(shí)而有針對(duì)性的平安教育，如不做危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩打火機(jī)、不爬陽臺(tái)，不開煤氣，不玩電，不隨意給生疏人開門等。讓幼兒記住特殊號(hào)碼：110、119、120。3、利用家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安4、幼兒活動(dòng)時(shí)，慎重選擇活動(dòng)場(chǎng)地，確保有兩位老師在場(chǎng)，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，并做到眼到、耳到、心到，時(shí)刻關(guān)注孩子，不讓他們分開老師的視線范圍之內(nèi)。5、每月有重點(diǎn)地開展平安教育活動(dòng)，如九月進(jìn)展幼兒入園和離園的平安教育，同時(shí)進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練；十月進(jìn)展戶外活動(dòng)和大型器械的平安指導(dǎo)；6、嚴(yán)格＂接送卡＂制度。根據(jù)本園接送卡使用要求，在生疏人接人時(shí)一定要接送卡，并打詢問家長(zhǎng)，確保幼兒人身平安。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào)、處理。只要平安有了保障，其他工作才能順利進(jìn)展，本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒平安工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的平安。幼兒園大班班級(jí)工作方案上學(xué)期在我們兩位老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了進(jìn)一步的進(jìn)步，我們的班務(wù)方案得到了較好的施行，使得班級(jí)管理工作獲得了一些成績(jī)。因此，本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，汲取經(jīng)歷，反省缺乏，在新《綱要》和《園務(wù)方案》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的開展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作方案。一、班況分析^p1、幼兒情況本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為45人。其中男孩32名，女孩13名。經(jīng)過了小班、中班的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，孩子在期待中升入了大班，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感都得到表達(dá)，各方面才能都有所進(jìn)步！我班孩子在行為習(xí)慣方面表現(xiàn)一直較好，對(duì)老師尊敬、熱情！大多數(shù)孩子思維活潑，承受才能強(qiáng)，性格開朗、活潑、富有個(gè)性。在人際交往和獨(dú)立解決問題方面有突出進(jìn)步，大多數(shù)幼兒能友好相處，遇事會(huì)協(xié)商解決，不與同伴爭(zhēng)奪玩具，不打人，不罵人，愿意和同伴交談，會(huì)用較清楚連接的語言大膽的表達(dá)自己的愿望和懇求。能主動(dòng)積極的參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理才能。此外，由于年齡差異和才能的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的動(dòng)作開展和動(dòng)手才能不夠理想，學(xué)習(xí)思維不積極，完成任務(wù)速度慢。大班幼兒各項(xiàng)學(xué)習(xí)都更需要加強(qiáng)了，老師將更多幫助他們適應(yīng)這樣的生活，為孩子升入小學(xué)打好根底！雖然存在一些問題，但整個(gè)班經(jīng)級(jí)的風(fēng)貌積極向上、有禮貌、有愛心、特別表如今開學(xué)初開展的大帶小活動(dòng)中，熱心的幫助弟弟妹妹，為他們做出了好典范。1、語言方面：幼兒喜歡講述與表達(dá)，但是在用適量的聲音談話上有較大的問題，有的幼兒聲音很響，生怕別人聽不到，有的卻輕的無法讓同伴聽到。另外在傾聽方面存在著較大的問題，個(gè)別幼兒會(huì)在別人或老師講述時(shí)插嘴，或是任意地做些什么。2、藝術(shù)方面：在唱歌的聲音根本統(tǒng)一，舞蹈動(dòng)作也有所協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力有了明顯進(jìn)步，節(jié)奏感增強(qiáng)了，大局部的幼兒都喜歡音樂活動(dòng)，表現(xiàn)出愉快的情緒。但在活動(dòng)中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)。在美術(shù)活動(dòng)中，幼兒的自己想自己畫的才能有了，但畫面的布局不夠豐富，活動(dòng)的形式還要繼續(xù)豐富些。且存在著個(gè)別差異明顯的不良特點(diǎn)。3、家長(zhǎng)工作方面：家長(zhǎng)工作是本學(xué)期開展較好的，家長(zhǎng)能主動(dòng)協(xié)助老師進(jìn)展活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，搜集材料，本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面，并在幼小銜接上共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。針對(duì)以上情況，和結(jié)合本班實(shí)際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學(xué)期的工作方案。二、總目的本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的開展；在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解根本的社會(huì)行為規(guī)那么，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)那么意識(shí)；結(jié)合日常生活，開展平安教育，進(jìn)步自我保護(hù)的意識(shí)和才能；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重別人，對(duì)人有禮貌，老實(shí)、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；學(xué)習(xí)、浸透班級(jí)經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念；老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度。三、各領(lǐng)域開展目的：〔一〕安康領(lǐng)域1、學(xué)慣用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定，愉快活潑。2、在群體生活中，保持愉快情緒。準(zhǔn)時(shí)來園，不隨意缺勤。3、能注意個(gè)人衛(wèi)生，愛清潔。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成根本的生活自理才能。4、理解各的衛(wèi)生保健知識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及根本功能和保護(hù)方法，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，做事有條理，活動(dòng)后能迅速拾掇、整理物品。5、有意識(shí)地克制挑食習(xí)慣，學(xué)吃多種食物。能在需要時(shí)主動(dòng)喝水，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。6、能獨(dú)立地穿脫衣、褲、鞋，保持一定的坐、站、行正確姿勢(shì)。7、具有一定的平安意識(shí)，不攀高，遠(yuǎn)離電、火、車輛等不平安因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。知道外出時(shí)不擅自分開成人，不承受生疏人的食品和禮物。8、喜歡體育活動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏，有耐力。增強(qiáng)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，具有一定的英勇精神和堅(jiān)持性。9、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識(shí)，有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的才能?！捕痴Z言領(lǐng)域1、大方、樂意地進(jìn)展語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時(shí)能安靜而專注地傾聽別人的說話。學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)歷相關(guān)的語言。2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。有一定的口語表達(dá)才能，講話禮貌。3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，理解其大致內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受。4、喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。5、喜歡看圖書，并對(duì)符號(hào)、標(biāo)志產(chǎn)生興趣。并喜歡將從圖書、電視、播送等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)展交流、討論。6、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣。7、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢(shì)?！踩成鐣?huì)領(lǐng)域1、能結(jié)伴、輪流、懇求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。幼兒園大班班級(jí)平安工作方案書一、開展平安教育的情況活動(dòng)是幼兒教育的主渠道，通過活動(dòng)，讓幼兒親身經(jīng)歷整個(gè)過程，才能增加體驗(yàn)，增加平安意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能。我們大班能做到每個(gè)月都有一個(gè)平安教育主題：九月：教育幼兒遵守秩序，增進(jìn)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)平安使用各種道具。如：不玩鋒利的東西；不把異物放入口鼻；不把玩具用來開玩笑等。十月：1、能分辨危險(xiǎn)行為和英勇行為，增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)；2、教育幼兒下課后不在教室追跑；3、提醒幼兒在家也不做危險(xiǎn)性動(dòng)作，不隨意攀高。十一月：理解并注意在游戲、操作中的平安，能遵守相關(guān)的規(guī)那么。如：1.不亂碰易燃易爆的物品；2.與同伴爭(zhēng)搶玩具，不推、擠同伴；3.守游戲規(guī)那么。十二月：1、初步理解預(yù)防常見傳染病的一般知識(shí)；2、不做危險(xiǎn)的事情，如玩電、玩火、爬高爬低；3、放學(xué)回家注意平安，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)那么，及時(shí)回家。一月：1、教育幼兒注意保護(hù)自己的身體，感知生命的可貴；2、教幼兒迷路了應(yīng)采取什么方法：①原地等待；②找警察叔叔幫助；③不跟生疏人走；④打給親人或110；⑤通過播送尋找。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)展教育。如：“交通平安”、“用電平安”。同時(shí)我們會(huì)積極向家長(zhǎng)宣傳平安教育的正確知識(shí)和方法，使家長(zhǎng)成為園外平安教育的老師，負(fù)責(zé)正確施行家庭中的平安教育。在今后的平安教育中，我們將把大班的平安教育分為幾個(gè)程度目的：1．能承受成人平安保健方面的提示。2．對(duì)疾病能配合預(yù)防和治療。3．正確使用學(xué)習(xí)、生活用具和簡(jiǎn)單的勞開工具，遵守規(guī)那么，懂得保健和保護(hù)自己的平安。4．有初步的平安保護(hù)意識(shí)，能根據(jù)已有知識(shí)經(jīng)歷，力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。我們將做到以下幾點(diǎn)：1．定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的平安，及時(shí)維修損壞的設(shè)施并采取保護(hù)措施，消除平安隱患。2．加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展平安用電常識(shí)的教育。3．教育幼兒要遵守紀(jì)律，培養(yǎng)幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)；幼兒分開班級(jí)時(shí)，必須得到老師的允許前方可分開。4．對(duì)幼兒進(jìn)展互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù)，做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序。5．教育幼兒不做危險(xiǎn)的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。幼兒園大班班級(jí)平安工作方案例文格式孩子是祖國的將來，讓他們安康、快樂的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，平安教育也是其中不可缺少的一部份，所以，在幼兒園平安工作方案中永遠(yuǎn)是平安第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“平安第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不分開幼兒，并采取一系列措施，做好平安防范工作。1、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，理解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快承受晨檢。2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)理解原因。3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提醒幼兒檢查穿著，消除不平安隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。老師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不平安的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡喪失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期消毒，并登記。一、指導(dǎo)思想《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位?！薄氨Ｗo(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心開展的特點(diǎn)所決定的。盡管保護(hù)生命對(duì)于每個(gè)人都具有重要意義，但對(duì)于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育非常迅速但遠(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識(shí)經(jīng)歷匱乏，幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的安康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提。為此，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。如今的孩子都是獨(dú)生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的安康和平安時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著老師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體安康和生命平安，使孩子順利成長(zhǎng)，我們有必要制定一個(gè)平安方案，增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)，進(jìn)步幼兒的保護(hù)自身的才能。二、詳細(xì)措施1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。幼兒生活經(jīng)歷少，閱歷淺，但又好奇，好探究，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性，因此，事故常常會(huì)發(fā)生，作為老師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)展教育，不斷進(jìn)步幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和才能。2、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。老師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)展檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。3、加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)被磕碰，而平時(shí)比擬好動(dòng)、頑皮、身體強(qiáng)健的孩子意外受傷率卻很低。分析^p其原因，不難發(fā)現(xiàn)，由于體弱的幼兒不愛活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)才能差，遇到情況反響慢，容易受到意外傷害。因此，老師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)才能。4、家園聯(lián)絡(luò)共同對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育。利用家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)絡(luò)。2023幼兒園大班班級(jí)平安工作方案范文20xx幼兒園大班班級(jí)平安工作方案范文20xx幼兒園大班班級(jí)平安工作方案范文1一、指導(dǎo)思想《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位?！薄氨Ｗo(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心開展的特點(diǎn)所決定的。盡管保護(hù)生命對(duì)于每個(gè)人都具有重要意義，但對(duì)于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育非常迅速但遠(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識(shí)經(jīng)歷匱乏，幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的安康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提。為此，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。如今的孩子都是獨(dú)生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的安康和平安時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著老師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體安康和生命平安，使孩子順利成長(zhǎng)，我們有必要制定一個(gè)平安方案，增強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)，進(jìn)步幼兒的保護(hù)自身的才能。二、詳細(xì)措施1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。幼兒生活經(jīng)歷少，閱歷淺，但又好奇，好探究，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗，在活動(dòng)中無力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性，因此，事故常常會(huì)發(fā)生，作為老師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)展教育，不斷進(jìn)步幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和才能。2、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。老師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)展檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。3、加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)孩子體能。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)被磕碰，而平時(shí)比擬好動(dòng)、頑皮、身體強(qiáng)健的孩子意外受傷率卻很低。分析^p其原因，不難發(fā)現(xiàn)，由于體弱的幼兒不愛活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)才能差，遇到情況反響慢，容易受到意外傷害。因此，老師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來進(jìn)步幼兒的自我保護(hù)才能。4、家園聯(lián)絡(luò)共同對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育。利用家園聯(lián)絡(luò)冊(cè)，家長(zhǎng)園地，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育的重要性，使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)絡(luò)。20xx幼兒園大班班級(jí)平安工作方案范文2一、班級(jí)情況分析^p我班現(xiàn)有幼兒名，其中女生名，男生有簡(jiǎn)單的平安知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及才能，但由于幼兒年齡小，自我控制才能較差，但仍有局部幼兒需要老師不斷地提醒與催促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的平安自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒安康的成長(zhǎng)。二、平安工作目的的制定1、建立班級(jí)平安責(zé)任制，實(shí)在做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食衛(wèi)生平安工作。2、加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步平安意識(shí)及自我保護(hù)才能三、其它措施在幼兒園平安工作方案中永遠(yuǎn)是平安第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“平安第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不分開幼兒，并采取一系列措施，做好平安防范工作。1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，理解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快承受晨檢。2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)理解原因。3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提醒幼兒檢查穿著，消除不平安隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。老師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不平安的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡喪失的應(yīng)做好接人登記，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)展消毒，并登記。20xx幼兒園大班班級(jí)平安工作方案范文3一、指導(dǎo)思想《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位?！薄氨Ｗo(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心開展的特點(diǎn)所決定的。盡管保護(hù)生命對(duì)于每個(gè)人都具有重要意義，但對(duì)于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育非常迅速但遠(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識(shí)經(jīng)歷匱乏，幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的安康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提。為此，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。如今的孩子都是獨(dú)生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的安康和平安時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著老師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體安康和生命平安，使孩子順利成長(zhǎng)，