中繼教學(xué)習(xí)總結(jié)

中繼教學(xué)習(xí)總結(jié)中繼教學(xué)習(xí)總結(jié)

201*201*學(xué)年度中繼教學(xué)習(xí)總結(jié)

金沙縣第五中學(xué)楊生先

作為一名一般的中學(xué)教師，在中繼教學(xué)習(xí)過程中，為了提高自身的力量，我仔細(xì)參與了中繼教的一切活動，形成了自己新的教師素養(yǎng)和新的教學(xué)方法，特作總結(jié)如下。

一、師德修養(yǎng)：本學(xué)年，我特別留意關(guān)注自己的成長，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并且討論《新時期師德修養(yǎng)》，熟悉到作為一名教師，在學(xué)校學(xué)生根底不好的狀況下，在一些學(xué)生不學(xué)而有特別淘氣的狀況下，更應(yīng)當(dāng)守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，為五中的崛起奉獻(xiàn)自己的力氣，為打造五中成為名校而奉獻(xiàn)自己微博的力氣。

二、學(xué)科培訓(xùn)：本年度，我積極地參與每次的教研活動學(xué)習(xí)，向本學(xué)科的有閱歷的教師學(xué)習(xí)，并按教研組長的要求去仔細(xì)做好集體備課和各項工作；另外，按時參與教職工大會，傾聽校長們對教學(xué)的安排，意見及對教師的建議，并且仔細(xì)地作好筆記。這一年度，我都按時參與了聽課，并學(xué)習(xí)有閱歷的教師是如何評課的；其他學(xué)科，如數(shù)學(xué)、物理、生物等，我也急躁地去聽，獲得了許多啟發(fā)。我熟悉到，要搞好學(xué)科教學(xué)，必需與其他教師互通有無，取長補(bǔ)短，絕不能固步自封，私心自用，作井底之蛙。

三、教育技術(shù)培訓(xùn)：本年度，學(xué)校沒組織過多的教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，但我并沒有放松對教育教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)。我仔細(xì)地參與組內(nèi)的公開課活動，去觀摩別人運用教育技術(shù)的狀況，與時俱進(jìn)，發(fā)覺缺乏，予以彌補(bǔ)。作為化學(xué)教師，我意識到必需把握新的多媒體技術(shù)，才能更好地實施教學(xué)。

四、專業(yè)學(xué)習(xí)：我教書就差不多五年的時間，還是一個年青教師，所以教學(xué)時會感到學(xué)問不夠用。這一年度，我仔細(xì)進(jìn)展對高一教材的討論，我熟悉到，只有有肯定的時機(jī)，才能接觸到更多的理念，才能對教學(xué)作更多的思索，獲得新的啟發(fā)。本年度，通過教研會，我觀摩了公開課和示范課，學(xué)到了不少的學(xué)問，特殊是從一些有閱歷的教師那里獲益匪淺。五、缺乏之處及今后準(zhǔn)備

1、學(xué)習(xí)中，有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)形勢，不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精華；2、學(xué)習(xí)活動單一，根本上就是聽課評課，不能很好地把地方特色教材運用上來。中繼教的工作許多，我只談了其中的幾個方面。當(dāng)今的社會是一個競爭的社會，逆水行舟，不進(jìn)則退。作為一位人民教師，應(yīng)當(dāng)意識到，教學(xué)也需要與時俱進(jìn)，否則就會害人害己。在新的一年里，我想，我肯定要積極地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己和完善自己的教學(xué)力量和教學(xué)水平以及學(xué)科學(xué)問。

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201*年中繼教個人學(xué)習(xí)總結(jié)

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作為一名一般的中學(xué)英語教師，在中繼教學(xué)習(xí)過程中，我向達(dá)標(biāo)這個目標(biāo)看齊，仔細(xì)參與了中繼教的一切培訓(xùn)和活動，圓滿地完成了學(xué)校規(guī)定的中繼教任務(wù)，提高了自己的教學(xué)力量，培形成了自己新的教師素養(yǎng)，特作總結(jié)如下。

一、師德修養(yǎng)：

本學(xué)年，本人關(guān)注中國感動人物的事跡，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并且討論《新時期師德修養(yǎng)》，熟悉到作為一名教師，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不好的狀況下，在工資福利待遇與別人相差很大的狀況下，更應(yīng)當(dāng)守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，為天中的崛起奉獻(xiàn)自己的力氣。本年度，我參與了學(xué)校組織的各種關(guān)于干部素養(yǎng)和師德修養(yǎng)的競賽和考試，成功過關(guān)。

二、學(xué)科培訓(xùn)：

本年度，我積極地參與各種學(xué)科掊訓(xùn)。按時參與教職工大會，愿你能在這里找到你有用的!傾聽校長們對教學(xué)的安排，意見及對教師的建議，并且仔細(xì)地作好筆記。這一年度，學(xué)校開展了專題講座，其中有英語方面的，我按進(jìn)參與，并且寫出反思；其他學(xué)科，如數(shù)學(xué)、英語，我也急躁地去聽，獲得了許多啟發(fā)。我熟悉到，要搞好學(xué)科教學(xué)，必需與其他教師互通有無，取長補(bǔ)短，絕不能固步自封，師心自用，作井底之蛙。這一年度，我還仔細(xì)地做好了英語學(xué)科的“白皮書”，仔細(xì)地學(xué)習(xí)高中英語新課標(biāo)。

三、教育技術(shù)培訓(xùn)：

本年度，學(xué)校沒有組織過多的教育技術(shù)培訓(xùn)，但我并不放松對教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。我仔細(xì)地參與公開課活動，去觀摩別人運用教育技術(shù)的狀況，與時俱進(jìn)，發(fā)覺缺乏，予以彌補(bǔ)。作為英語教師，我意識到必需把握新的多媒體技術(shù)，才能更好地實施教學(xué)。我學(xué)習(xí)了“會聲會影”等軟件，學(xué)會了制作簡潔的影片，并與計算機(jī)教師學(xué)習(xí)，制作音頻和視頻。

四、專業(yè)學(xué)習(xí)：

教書教了十多個年頭，也不算年青教師了，但教學(xué)是仍感到學(xué)問不夠用。這一年度，我仔細(xì)進(jìn)展討論生辯論，并順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了審核，獲得了碩士學(xué)位證，通過讀討論生，我熟悉到，只有有肯定的時機(jī)，才能接觸到更多的理念，才能對教學(xué)作更多的思索，獲得新的啟發(fā)。本年度，通過教研會，我觀摩了公開課和示范課，學(xué)到了不少的學(xué)問，特殊是從聶教師等有閱歷的教師那里獲益匪淺。這一年度，我的論文獲得貴州省教育科研所組織的論文大賽一等獎，并且參與了教育局組織的教學(xué)推廣活動，專業(yè)學(xué)問和教學(xué)閱歷得到了領(lǐng)導(dǎo)的確定。

五、缺乏之處及今后準(zhǔn)備

中繼教的工作還許多，我只談了其中的幾個方面?，F(xiàn)在的社會是一個競爭的社會，逆水行船，不進(jìn)則退。作為一位人民教師，應(yīng)當(dāng)意識到，教學(xué)也需要與時俱進(jìn)，否則就會害人害己。我已圓