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你認(rèn)識誰?123456788記敘文之人物描寫313班肖像描寫即描繪人物的外貌特征,它包括人物的身材、容貌、服飾、打扮以及表情、儀態(tài)、風(fēng)度等。外貌神態(tài)身材、容貌、服飾、打扮表情、儀態(tài)、風(fēng)度想一想◆肖像描寫怎樣寫?第一招合理安排順序
描寫人物外貌時要合理安排描寫順序,一般先寫整體再寫局部,局部描寫時要按照從上到下的順序來寫。
我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見一個凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。
——魯迅《故鄉(xiāng)》他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。
第二招抓住主要特征相貌是千差萬別的,所以我們在描寫人物時就要選取最能反映人物身份與性格的特征,捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個性特征的瞬間畫面,而不要面面俱到。只見他長嘴大耳,圓身肥肚,穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服,提一柄九齒釘耙。
身長九尺,髯長二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜?!度龂萘x》
第三招凸顯性格和情感進行外貌描寫時要注意反映出人物的性格特點。這首詞中寫出了一個迷離、夢幻、病態(tài)、柔弱、超凡脫俗的林妹妹。兩彎似蹙非蹙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。第四招巧用修辭
如果能適當(dāng)用一些形容詞、比喻和夸張來寫人物,會使人物更鮮明生動。我們來了不久,在廚房里吃飯的時候,就爆發(fā)了一場爭吵:兩個舅舅忽的一聲站起來,把身子探過桌子,沖著外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地齜著牙,哆嗦著。外祖父用羹匙敲著桌子,滿臉通紅,叫聲像公雞打鳴一樣響:
“叫你們?nèi)o我討飯去!”——《童年》我的感受:我對這段描寫印象深刻,因為它形象刻畫了兩個舅舅的自私殘暴和外祖父的氣憤。小結(jié):人物肖像描寫的方法:
1、合理安排順序2、抓住主要特征3、凸顯性格和情感4、巧用修辭動作描寫對人物行動的刻畫,它直接為表現(xiàn)人物的性格服務(wù)。寫作方法:
1、要具體,抓住特征。
2、要選擇準(zhǔn)確的動詞,寫出動作的連貫性,彰顯人物性格。
3、要善于抓住那些最能體現(xiàn)人物性格,最能反映人物內(nèi)心世界的動作進行概要的或細(xì)致的描寫。
《歐也妮葛朗臺》搶奪梳妝匣老頭兒身子一縱,撲上梳妝匣,好似一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒。
“什么東西?”他拿著寶匣往窗前走去。“噢,是真金!金子”他連聲叫嚷,“這么多的金子!……”
見錢眼開嗜財如命語言描寫它是塑造人物形象的重要手段。成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格,生動地表現(xiàn)人物的思想感情,深刻地反映人物的內(nèi)心世界。寫好語言,傳神出彩1、符合人物的身份和性格2、抓典型化的語言孔乙已:“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事能算偷么?”曹操:“寧我負(fù)天下人,勿天下人負(fù)我”。迂腐奸詐心理描寫它就是對人物內(nèi)心的思想情感活動進行描寫。描寫人物的思想活動,能夠直接深入人物心靈,反映人物的性格,表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的情感世界。
“推開房間,看看照出人影的地板,又站住猶豫:‘脫不脫鞋?一轉(zhuǎn)念,忿忿想到:‘出了五塊錢呢!’再也不怕臟,大搖大擺走了進去,往彈簧太師椅上一坐:‘管它,坐癟了不關(guān)我事,出了五元錢呢?!薄邥月暋蛾悐J生上城》
評析:以上的心理描寫就屬于直接描寫式,它非常恰當(dāng)?shù)膶㈥悐J生患得患失、狹隘自私的小農(nóng)經(jīng)濟的心理描寫了出來。寫作絕招:1、內(nèi)心獨白。
2、夢境幻覺。
3、利用環(huán)境景物襯托人物心理。實戰(zhàn)訓(xùn)練演練現(xiàn)場:用一句話描寫這幅圖里飽經(jīng)滄桑父親的外貌,要求用上修辭手中捧著,似乎在訴說著生活的艱辛與磨難。父親老了,黑蒼蒼的臉上,布滿了刀刻般的皺紋,粗劣的碗開裂的嘴唇1、姐姐七歲,是一年級學(xué)生,穿著白襯衫和藍(lán)色的學(xué)生褲,胖墩墩的像個小東瓜,又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細(xì)小的汗珠。2、從“時尚”發(fā)屋走出來一個青年女子,她的卷發(fā)宛如一朵朵從木頭上旋下來的刨花。3、那富婆一身珠光寶氣,五根手指像五根胖墩墩的香腸。實例印證
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