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軟件工程專業(yè)
軟件開發(fā)與測試方向(A方向)咨詢教師:洪軍老師QQ:8264205302015十大最熱門科技工作:軟件開發(fā)工程師居首
/a/20150114/015080.htm騰訊科技訊1月14日,無論你想設(shè)計程序、建立計算機系統(tǒng)或預(yù)防網(wǎng)絡(luò)襲擊,對你來說這些都是熱門工作。隨著就業(yè)機會和薪資不斷增長,科技行業(yè)職位的吸引力也越來越大。新聞雜志周刊《美國新聞與世界報道》(USNEWS)日前推出2015年最熱門科技工作榜單顯示,軟件開發(fā)工程師居首。1.軟件開發(fā)工程師平均年薪:92660美元失業(yè)率:2.7%期望職位:139900個軟件開發(fā)工程師的職位可以讓你娛樂自己,同時幫助提高生產(chǎn)力。這些擁有創(chuàng)新思維的思想家專門從事設(shè)計、測試、維護以及提高應(yīng)用與操作系統(tǒng)軟件性能的工作。軟件測試現(xiàn)狀與人才市場
/link?url=0cKAURQP0vasikFGK6r4niHvS5SjtK4Fj7L5qVi21PVORukwnzn-RUD7jiuR8wz2-y0_bboUJ1F-zKEj1eS0rhU007j_rBkx4sDXsGy3LqK據(jù)調(diào)查:中國軟件人才缺口超過100萬人,其中很大一部分為軟件測試人才,每年缺口達到30-40萬。但由于軟件測試的重要性是近兩年才被充分認(rèn)識到的,高校教育和企業(yè)培養(yǎng)都還沒有跟上,致使軟件測試需求嚴(yán)重供不應(yīng)求。軟件開發(fā)與測試人員比例媒體報道,國內(nèi)開發(fā)人員與測試人員的比例是5∶1,而國際公認(rèn)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實際上是1∶1,這一點上國內(nèi)測試行業(yè)與國外的差距比較大。微軟公司的測試人員與開發(fā)人員比例一般為1:1,甚至在Windows2000開發(fā)團隊中,有1800個測試人員,900個開發(fā)人員,測試人員與開發(fā)人員比例為2:1。就業(yè)水平剛?cè)胄械能浖y試人員,起步月薪就在3000-5000元左右,另外還可享受帶薪年假、內(nèi)部培訓(xùn)、住房公積金等福利待遇,工作2-3年月薪大約在8000-13000元之間,甚至超出很多相同服務(wù)年限的軟件開發(fā)人員的薪資水平。軟件工程專業(yè)
軟件開發(fā)與測試方向一、方向設(shè)置背景二、培養(yǎng)目標(biāo)與特色三、課程體系四、就業(yè)方向一、方向設(shè)置背景從1946年誕生至今,計算機已經(jīng)歷了66年的發(fā)展歷程,無論在計算機硬件技術(shù)、軟件技術(shù)還是應(yīng)用領(lǐng)域都發(fā)生了巨大的變化。計算機軟件:種類多、規(guī)模大、復(fù)雜度高、開發(fā)和維護成本高、軟件質(zhì)量難以保證…“軟件危機”…“軟件工程”…在軟件開發(fā)過程中引入工程化的思想和方法,而且通常必須采用團隊合作的方式來完成軟件的開發(fā)。按照軟件工程的思想開發(fā)一套軟件,需要經(jīng)過定義及可行性分析、需求分析、總體設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、編碼、測試、維護、終止使用等幾個階段(軟件“生命周期”)。常見崗位:軟件分析師、軟件架構(gòu)師、軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師;軟件支持、軟件銷售…等。
2001年國務(wù)院提出要進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整—勞動密集型產(chǎn)業(yè)向知識密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變;信息科學(xué)技術(shù)、IT產(chǎn)業(yè)是知識密集型產(chǎn)業(yè),而軟件和微電子產(chǎn)業(yè)則是其代表;當(dāng)時的實際情況:發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè)匱乏適用性人才!國家有關(guān)部委先后出臺一系列政策,大力培養(yǎng)適用性軟件人才,推動軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。2002年:37所國家示范性軟件學(xué)院(絕大部分為985高校)2003年:35所國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
近50所省級示范性軟件學(xué)院(2009年:山西省示范性軟件學(xué)院)示范性軟件學(xué)院與
現(xiàn)有計算機系(學(xué)院)的主要區(qū)別(1)計算機系(學(xué)院)主要以學(xué)科學(xué)術(shù)性教育為主,示范性軟件學(xué)院主要以工程開發(fā)教育為主。(2)計算機系(學(xué)院)大都從事較多的科學(xué)研究,示范性軟件學(xué)院主要培養(yǎng)實用型軟件人才。(3)示范性軟件學(xué)院在培養(yǎng)模式上,注重學(xué)生外語能力的培養(yǎng),課程設(shè)置上更能貼近市場發(fā)展需求。(4)示范性軟件學(xué)院辦學(xué)機制強調(diào)和企業(yè)結(jié)合,有利于開展產(chǎn)學(xué)合作教育。工信部“軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)十二五發(fā)展規(guī)劃”
軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)是關(guān)系國民經(jīng)濟和社會發(fā)展全局的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè),對經(jīng)濟社會發(fā)展具有重要的支撐和引領(lǐng)作用?!笆晃濉睍r期,我國軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,年均增速達28.3%。具體表現(xiàn)如下:發(fā)展成就
產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)擴大,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。2010年,我國軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)收入達到1.36萬億元,是2005年的3.5倍。軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)占電子信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的比重從2005年的10.2%提高到2010年的18%,從業(yè)人員超過300萬人。產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)突出,企業(yè)實力明顯提高。2010年,廣東、北京、江蘇、山東、遼寧、上海、浙江、福建和四川9個省市的軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)收入之和占全國的87%。2010年,我國年收入過億元的軟件和信息技術(shù)服務(wù)企業(yè)(以下簡稱軟件企業(yè))已經(jīng)超過2000家,其中業(yè)務(wù)收入超過50億元的企業(yè)有7家,超過100億元有4家,超過500億元有1家,大企業(yè)日益成為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和規(guī)模發(fā)展的主導(dǎo)力量。創(chuàng)新能力顯著增強,部分領(lǐng)域取得突破。操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、辦公套件、中間件等產(chǎn)品的質(zhì)量和性能明顯提升,在黨政等關(guān)鍵部門、電子政務(wù)等重點領(lǐng)域以及電信、電力、郵政、制造等重點行業(yè)得到了較好應(yīng)用。信息安全關(guān)鍵技術(shù)和產(chǎn)品研發(fā)取得良好進展,信息安全服務(wù)迅速發(fā)展。企業(yè)管理軟件、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件、游戲軟件等產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新能力不斷增強,市場份額逐步擴展。中小企業(yè)創(chuàng)新活躍,在移動互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)等新興領(lǐng)域迅速崛起。“十二五”發(fā)展重點
基礎(chǔ)軟件工業(yè)軟件與行業(yè)解決方案嵌入式軟件信息安全軟件與服務(wù)信息系統(tǒng)集成服務(wù)信息技術(shù)咨詢服務(wù)數(shù)字內(nèi)容加工處理服務(wù)外包新興信息技術(shù)服務(wù)軟件人才需求作為職場中的常青樹——軟件工程師仍將是人才市場上的熱點。近兩年我國軟件人才還有八十萬的缺口,人才資源總體缺口大,復(fù)合性人才缺口更大。中國軟件行業(yè)協(xié)會教育與培訓(xùn)委員會近年來對中國軟件人才的發(fā)展?fàn)顩r進行了深入研究,在3月23日召開的“2012中國軟件行業(yè)校企合作論壇”上進行主題發(fā)言時指出,當(dāng)前中國軟件人才發(fā)展?fàn)顩r呈現(xiàn)三大特點(見下一頁)。軟件人才需求第一、軟件人才從業(yè)人員將持續(xù)攀升。2009年以來,軟件與信息服務(wù)業(yè)和外包服務(wù)業(yè)每年可帶動大量大學(xué)生及社會軟件人才就業(yè)。在總體規(guī)模上,全國軟件與信息服務(wù)業(yè)軟件人才目前已超過300萬人。未來5年,中國軟件產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展將帶動中國軟件人才需求不斷增長,2015年,中國軟件與信息技術(shù)服務(wù)業(yè)人才需求總量將達到600萬人。第二,軟件人才集中度非常高,具有“四高”特點,即地域集中度高、學(xué)歷集中度高、人才類型集中度高、年齡層次集中度高。[軟件英才網(wǎng)]軟件最熱門職位JAVA工程師PHP程序員.net工程師C語言工程師DBA/數(shù)據(jù)庫管理項目經(jīng)理系統(tǒng)分析員Android工程師ios/iPad工程師測試工程師二、專業(yè)方向培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學(xué)的基礎(chǔ)理論和軟件工程領(lǐng)域扎實的專業(yè)知識和技能以及一定的應(yīng)用領(lǐng)域知識,掌握主流軟件技術(shù)、主流平臺與工具,養(yǎng)成規(guī)范化的程序設(shè)計風(fēng)格,具有較強的系統(tǒng)分析、架構(gòu)、設(shè)計和編程能力,能夠熟練運用軟件工程的思想和方法設(shè)計、開發(fā)、維護和管理中大型軟件系統(tǒng)或某個領(lǐng)域應(yīng)用軟件系統(tǒng),具有一定的項目管理知識與能力、工程實踐能力及工業(yè)實踐經(jīng)歷;具有較強的外語應(yīng)用交流能力、創(chuàng)新意識、競爭和團隊精神以及優(yōu)良的職業(yè)道德,服務(wù)于全社會信息化的高素質(zhì)、實用型軟件專門人才。所培養(yǎng)的人才具備以下方面的綜合素質(zhì):扎實的計算機科學(xué)和軟件工程專業(yè)知識軟件開發(fā)能力軟件測試能力工程實踐經(jīng)驗方向特色三、專業(yè)課程體系C語言程序設(shè)計、離散數(shù)學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫概論、軟件工程導(dǎo)論、人機交互的軟件工程方法、軟件構(gòu)造、軟件需求分析、軟件設(shè)計與體系結(jié)構(gòu)、軟件質(zhì)量保證與測試、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)(JavaWeb開發(fā))、JaveEE框架與應(yīng)用開發(fā)、Oracle數(shù)據(jù)庫、信息安全導(dǎo)論、UML建模與設(shè)計、Linux程序設(shè)計?!局饕獙嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)】:程序設(shè)計實訓(xùn)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計實訓(xùn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計、數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計、操作系統(tǒng)課程設(shè)計、JavaEE企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)實訓(xùn)、軟件開發(fā)與測試實訓(xùn)、工程項目實訓(xùn)與項目實戰(zhàn)(由企業(yè)實施)、企業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(論文)等。四、就業(yè)方向就業(yè)單位:各類軟件公司、科研
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