不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文300字

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文300字【篇一：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹】

經(jīng)歷，花季雨季之點(diǎn)滴過(guò)往，點(diǎn)綴經(jīng)年歲笑臉如花。如果說(shuō)先有經(jīng)歷，那么收獲一定就是蔓延似海，淘洗歷練激蕩飛揚(yáng)青春。

俗話說(shuō)；人為患無(wú)志，有志無(wú)有不成者。一個(gè)人只怕沒有志向，有了志向沒有辦不成事的。要攻堅(jiān)克難，要提升自我，吃得苦中苦，方為人上人。其實(shí)自己的成功，也要感謝父母。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們。學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母。

再說(shuō)彩虹就如人生走的七彩道路，害怕風(fēng)雨就有可能錯(cuò)過(guò)陽(yáng)光；在享受陽(yáng)光的同時(shí)，也得承受點(diǎn)風(fēng)雨。那如果人只會(huì)希望自己看見彩虹，那么風(fēng)雨就是你失敗的致命要點(diǎn)。

【篇二：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹】

“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！

俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功?！逼古仪蜻\(yùn)動(dòng)員張怡寧獲得過(guò)國(guó)內(nèi)外大大小小無(wú)數(shù)枚金牌，可在榮譽(yù)的背后，她不知付出了多少的汗水和失敗。張海迪從小就在輪椅上生活，可是她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，寫下了許多深受讀者喜愛的文章。她說(shuō)過(guò)這樣一句話：“即使我跌倒一百次，我也要在第一百零一次站起來(lái)?！币苍S，正是這種永不放棄的精神，使她成為生活的強(qiáng)者。

可有些人，并不是這樣。他們就像寄生蟲一樣，依附在父母及別人身上，舒舒服服、懶懶散散得過(guò)日子。他們不去努力，不去創(chuàng)造生活，只會(huì)空空等待著天上掉餡餅。成功終將離這些人越來(lái)越遠(yuǎn)。

空等是虛度時(shí)光，懶散是庸庸碌碌。去努力，去創(chuàng)造，才能成功！所以，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！

【篇三：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文】

一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。

史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛。

貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。

這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?，最終取得了巨大的成功。

所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。

冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。

就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后，面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問，我們都應(yīng)大膽地說(shuō)：“這沒什么大不了的?！?/p>

因?yàn)樯钍俏覀冏约旱?，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。

挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩？

就像感動(dòng)中國(guó)的人物洪戰(zhàn)輝所說(shuō)：困難，我們有責(zé)任去面對(duì)它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！

我要說(shuō)，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！

【篇四：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹】

堅(jiān)持，往往就是茫茫大海中，哪屹立不倒的冰山；堅(jiān)持，往往就是路邊，破石而長(zhǎng)的參天大樹；堅(jiān)持，或許就是你學(xué)步時(shí)，跌倒起來(lái)后的那一瞬間。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

陽(yáng)光溫和地照著大地，看著操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)奔跑的人影，我們迎來(lái)了第一個(gè)教我們書法的老師。看著站在門口的書法老師，心中不禁有種“東邊日出，西邊雨"的感覺?？粗约簳ū旧淆堬w鳳舞的大字，心中又多了一絲恐懼，怕自己學(xué)不好。

的確，誰(shuí)不在自己的第一次體驗(yàn)之中，沒有恐懼？當(dāng)我剛拿起筆，寫下第一個(gè)字時(shí)，心中不禁暗叫不好，看著紙上那個(gè)歪歪扭扭的大字，心中的熱情就如被涼水撲滅了一般，正當(dāng)我準(zhǔn)備被老師一頓痛罵的時(shí)候，書法老師溫和地握住了我的手，在書法紙上教我寫字，我心中不禁流出了一股暖流。雖然那次作品寫的不是很成功，但是卻激起了我對(duì)書法的無(wú)限熱愛。每逢在家作業(yè)寫完時(shí)，我便提起手中的鋼筆，一筆一畫地慢慢寫，練個(gè)一兩張，哪怕手心的汗再多，手再酸，也擋不住我向上的毅力。

成功，總是在日積月累之中養(yǎng)成的，做事也是如此?，F(xiàn)在我的字跟以前相比，有了很大的進(jìn)步。雖然不能跟老師相比，但卻已經(jīng)做到了橫平豎直，在這其中，當(dāng)然也少不了老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。看著在身旁跟我一起進(jìn)步的同學(xué)們，大家一起露出了會(huì)心的微笑。

是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有堅(jiān)持不懈，你才能看到最后的成功！

【篇五：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹】

有句老話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷讓我深信這句話是一個(gè)真理。同時(shí)，我也深深地體會(huì)到了這句話的含義。

我初學(xué)鋼琴是在三年級(jí)時(shí)。剛接觸鋼琴，我覺得一切都很簡(jiǎn)單。也總是得到老師的表?yè)P(yáng)，我洋洋得意。可是，好景不長(zhǎng)。當(dāng)我上了幾節(jié)課后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)鋼琴那么苦啊每天要堅(jiān)持練琴，并且要不斷提升自身水平。剛開始學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)我力度太輕，讓我用力彈，并把我的手壓在冰冷的琴鍵上。我不想讓老師失望，就非常用力，一不小心就把手指彈腫了，腫了好幾天呢！學(xué)鋼琴可真不容易啊！

時(shí)間來(lái)去匆匆，轉(zhuǎn)眼間我的鋼琴技術(shù)可以考四級(jí)了。在眾多考級(jí)曲目中，有一首曲子要求刮奏。我老是彈不好，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我大概會(huì)彈了?？墒菑梺?lái)手指真的好疼。我忍著劇痛，一著急，手磕在琴鍵上了。再看看手指，有些破皮，過(guò)了一會(huì)手指終于經(jīng)受不住疼痛，流血了！我驚慌失措，血不顧一切的順著琴鍵往下流。眼淚也隨之流下。那時(shí)的我顯得特別無(wú)助，我甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。老師走過(guò)來(lái)一邊幫我處理傷口，一邊溫柔的對(duì)我說(shuō)：這一點(diǎn)小傷不算什么，我相信你，你很堅(jiān)強(qiáng)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷而放棄。俗話說(shuō)得好不經(jīng)歷風(fēng)雨增能見彩虹！聽了老師這番話我又咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。

考級(jí)結(jié)束后，看著那紅紅的兩個(gè)字優(yōu)秀看著親朋好友對(duì)我的肯定，我欣慰起來(lái)。

是啊不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。人生不可能一帆風(fēng)順，但只要我們對(duì)自己有信心，對(duì)未來(lái)充滿希望，克服困難，堅(jiān)持不懈的走下去，我們就會(huì)走向成功！

【篇六：不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹】

“失敗乃成功之母”，我想這就話大家都耳熟能詳了，這句老掉牙的話，三歲的孩童都能懂得其中的意思，當(dāng)然，這句話也的確很有道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有經(jīng)歷過(guò)失敗，又怎么能真正的感受到成功的欣喜呢？

失敗是一件很常見的事情，在人的一生中，每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，就拿我自己來(lái)說(shuō)吧！在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會(huì)遇到難題，當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我會(huì)繼續(xù)思考，翻書、查資料、問同學(xué)等等，但是，不管用哪種方式，我都不會(huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)持到最后，直到將問題解決了，得出正確的答案了。

在生活中，我還記得我第一次洗衣服的時(shí)候，傻傻的我只知道將衣服浸泡在水里，對(duì)于以后的事情就完全不懂了，但是我沒有放棄，我通過(guò)詢問同學(xué)、朋友，最終將衣服洗干凈了。

人的一生難免坎坷，而我們需要做的就是將這些高低起伏的道路，轉(zhuǎn)化成平坦的路，在這個(gè)過(guò)程中也許我們會(huì)失敗，但是我們卻會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

【篇七：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹】

人生難免會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要努力克服，就會(huì)取得成功。

那天是個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的好天氣，我看見我的好朋友們都滑旱冰，我看見了心里可癢癢了，可羨慕了！要是我有一雙旱冰鞋就好了，那就可以神氣神氣了，讓他們看看我的“厲害”。立刻回到家中。“爸爸，爸爸，給我買雙旱冰鞋吧”爸爸說(shuō)：“你還小，再大點(diǎn)兒學(xué)吧！”我不高興地說(shuō)：“不，不，我現(xiàn)在就要，我現(xiàn)在就要！”我天天纏著爸爸，終于在我的苦苦要求下，爸爸答應(yīng)了。

爸爸把我?guī)У綇V場(chǎng)上，我驕傲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，滑旱冰太簡(jiǎn)單了，我肯定一學(xué)就會(huì)！”爸爸說(shuō)：“別高興地太早！”開始滑了，我穿上旱冰鞋，慢慢地站了起來(lái)，向前滑去?？墒牵野盐詹缓闷胶?。這時(shí)，我緊鎖著眉頭，一臉的慌張，臉上通紅通紅的，手上都濕透了，臉上的調(diào)皮的小珠子滾落了下來(lái)，背上也濕漉漉的。

“哎呀！”我大聲慘叫了一聲：“痛死我了！”爸爸跑過(guò)來(lái)一看，扶我起來(lái)，我說(shuō)：“爸爸你看，我的胳膊都擦傷了，還有膝蓋，都出血了。我不學(xué)了，不學(xué)了！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)并安慰地說(shuō)：“學(xué)某一個(gè)東西都要持之以恒，再說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?！?/p>

聽了爸爸的話，我心里想：是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起來(lái)，爬起來(lái)再練，就這樣反反復(fù)復(fù)，我的表情也很自然了，全身也很輕松了。

現(xiàn)在，被摔了無(wú)數(shù)次的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑旱冰。

是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只要去努力了，去盡力了，總有一天，會(huì)取得最大的成功！

【篇八：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹】

想必大家都聽過(guò)成龍和其他幾位歌手一起演唱的歌曲《真心英雄》。歌詞里有一句最有說(shuō)服力的話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。在學(xué)習(xí)中，在事業(yè)里，在運(yùn)動(dòng)中處處都能體驗(yàn)出這句話的說(shuō)服力。

學(xué)習(xí)中。我們天天起早去學(xué)校學(xué)知識(shí)，老師布置作業(yè)的時(shí)候，一般都比較多。三分之一的孩子是真心想學(xué)，三分之一的孩子是為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，最后三分之一的孩子就是一些從不寫作業(yè)的孩子。他們沒有付出汗水，自然沒有得到回報(bào)。愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之