通用班主任工作計(jì)劃模板匯編9篇

【精華】班主任工作計(jì)劃模板匯編9篇班主任工作計(jì)劃篇1這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)班主任工作，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。特制定班主任計(jì)劃如下：一、常規(guī)教育方面1、充分利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育，在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，評(píng)出"今日之星".對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。二、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：課堂紀(jì)律首先制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于孩子們還小，自制力較差，所以，無(wú)論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會(huì)使整個(gè)學(xué)校不得安靜，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此，我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn)，課上提醒，課下督促，獎(jiǎng)懲分明。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",桌堂勤清，物品勤擺，手臉勤洗。班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行貼星獎(jiǎng)勵(lì)。并在班級(jí)內(nèi)提出表?yè)P(yáng)。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。五、學(xué)習(xí)方面為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：態(tài)度習(xí)慣。找個(gè)別學(xué)生談心，嘵之以理，動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進(jìn)生），主要從更上一層樓的角度，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。知識(shí)能力利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，（為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書(shū)面作業(yè)）發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì)，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的。檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。教師利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開(kāi)始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！班主任工作計(jì)劃篇2一、開(kāi)學(xué)前存好所有家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼，開(kāi)學(xué)前給學(xué)生家長(zhǎng)打電話(huà)或者發(fā)信息，提醒他們幫助小朋友做好入學(xué)前的各種準(zhǔn)備，包括物質(zhì)上和心理上的準(zhǔn)備。一年級(jí)小朋友進(jìn)入新的校園進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)肯定會(huì)有所擔(dān)心，所以我要和家長(zhǎng)談心，讓他們放心，并且記錄下家長(zhǎng)口中每個(gè)孩子的情況，這樣有利于開(kāi)學(xué)后有針對(duì)性地幫助孩子更好地成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)前還要把教室搞好衛(wèi)生，擺好桌椅，想好學(xué)生入學(xué)第一天給他們?cè)鯓咏榻B我，他們要怎樣介紹他們自己，怎樣安排學(xué)生座位，怎樣給他們上第一堂課……二、開(kāi)學(xué)后物色班委會(huì)成員，要選一個(gè)和自己一條心，愿意幫助自己的班委會(huì)會(huì)長(zhǎng)，當(dāng)然還是要有威信力，這樣教師與家長(zhǎng)的溝通更容易開(kāi)展。班里的一些事情可以放手交給班委會(huì)會(huì)長(zhǎng)，合作才能事半功倍。勤于與家長(zhǎng)溝通，敢于與家長(zhǎng)溝通，不能唯唯諾諾，要及時(shí)反映學(xué)生情況，家校聯(lián)系緊密。自己要用心做好每一件事，這樣和家長(zhǎng)溝通時(shí)，自己說(shuō)話(huà)才會(huì)有底氣。有些家長(zhǎng)是比較強(qiáng)勢(shì)厲害的，自己要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，說(shuō)出的每一句話(huà)都要進(jìn)行思考。加強(qiáng)學(xué)生的課外閱讀，盡快建好圖書(shū)角，因?yàn)閷?duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀量是十分重要的，只有多閱讀才能識(shí)字，如果字不認(rèn)識(shí)，連數(shù)學(xué)應(yīng)用題都做不了，更別說(shuō)其他科目了。做好日常工作：每天要在7：30前到班里看學(xué)生，提醒學(xué)生看書(shū)，這也能保證這段時(shí)間學(xué)生的安全。早讀后帶學(xué)生做早操或者毽繩，接著帶學(xué)生吃早餐。課間多巡堂，提醒學(xué)生一些生活習(xí)慣，多喝水，保持教室衛(wèi)生，保持桌椅整齊，檫黑板，開(kāi)窗戶(hù)、開(kāi)關(guān)燈管和風(fēng)扇，看有沒(méi)有學(xué)生追逐打鬧，有沒(méi)有在哭的學(xué)生，有沒(méi)有學(xué)生身體不舒服等。中午帶隊(duì)吃飯，指導(dǎo)值日掃地?cái)[桌子，提醒關(guān)好窗戶(hù)電器?？磳W(xué)生中午吃飯情況，吃完飯后巡學(xué)生宿舍。學(xué)生下午茶時(shí)間去看他們一下。晚上放學(xué)指導(dǎo)值日生值日，提醒關(guān)窗戶(hù)風(fēng)扇。我要經(jīng)常關(guān)心學(xué)生，要關(guān)心他們的心理狀況，批評(píng)了學(xué)生之后一定要哄回來(lái)。要注意學(xué)生的身體狀況，不舒服的學(xué)生一定要讓他到校醫(yī)室看一下，如果校醫(yī)建議學(xué)生請(qǐng)假的話(huà)，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。我要因材施教，有一些乖巧的學(xué)生不能太兇地批評(píng)，有些調(diào)皮的學(xué)生要嚴(yán)厲對(duì)待，要多關(guān)注那些內(nèi)向的學(xué)生。對(duì)于班主任工作，我還是比較生疏的，在做中學(xué)，會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，希望自己也能但一個(gè)出色的班主任。班主任工作計(jì)劃篇3在新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作，使班級(jí)工作有序展開(kāi)，結(jié)合班級(jí)情況，特制定以下工作計(jì)劃。一、班情分析本班目前共有53名學(xué)生，男同學(xué)15人，女同學(xué)38人。班級(jí)學(xué)生，從上學(xué)期的表現(xiàn)來(lái)看，一方面學(xué)習(xí)態(tài)度不是太端正，雖為美術(shù)重點(diǎn)班，但成績(jī)卻不太理想；另一方面學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律觀(guān)念淡薄，行為習(xí)慣較差。二、指導(dǎo)思想本學(xué)期堅(jiān)持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。三、具體工作內(nèi)容和步驟1、在開(kāi)學(xué)初期，即2。13—2。17這個(gè)星期里，做好新學(xué)期學(xué)生教育，幫助學(xué)生從寒假生活順利過(guò)渡到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2、在2月底，組織班級(jí)學(xué)生圍繞“禮序”為主題展開(kāi)討論，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)圍繞主題組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。3、在2月中下旬左右召開(kāi)一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的一些基本狀況，便于老師和家長(zhǎng)相互配合，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的教育。4、在3月中下旬以及4月初利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的教育，同時(shí)配合學(xué)校做好各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)工作。5、為了更好地迎接期中考試，在4月中旬左右，圍繞“考風(fēng)考紀(jì)”這一主題，利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信教育。6、在4月下旬，做好迎考工作，布置考場(chǎng)，宣布有關(guān)考試事宜。結(jié)合學(xué)生考試情況，同時(shí)為了更好地讓家長(zhǎng)了解孩子在校期間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的交流。7、5月初結(jié)合期中考試情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心和動(dòng)力。8、5月中下旬進(jìn)行心理健康、感恩方面的主題教育。9、6月上旬，配合學(xué)校的年度評(píng)比，對(duì)一學(xué)期以來(lái)班級(jí)學(xué)生的各方面表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)公示。10、6月中旬，為了更好地復(fù)習(xí)迎接期終考試，嚴(yán)肅考紀(jì)。利用班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的動(dòng)員和教育。11、6月下旬，布置期末考試事宜，安排考試工作，做好考試后相關(guān)工作，同時(shí)對(duì)學(xué)生的假期進(jìn)行安排建議，布置好假期作業(yè)。上好最后一次班會(huì)。以上主要是按時(shí)間順序安排的一些具體計(jì)劃，當(dāng)然由于班級(jí)情況特殊，在這一學(xué)期工作應(yīng)重點(diǎn)放在學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)態(tài)度教育、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、安全和紀(jì)律教育這些方面，以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，只有這樣才符合班情，工作才會(huì)更有效果。計(jì)劃在具體的落實(shí)中，可能會(huì)因?yàn)檫@樣或那樣的因素而變化，我將會(huì)在以后的工作中作具體的調(diào)整，我定會(huì)在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他老師的支持和幫助下，努力做好本學(xué)期的班主任工作。班主任工作計(jì)劃篇4根據(jù)"以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本"的精神，緊緊圍繞"發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)"的工作重心，加強(qiáng)德育建設(shè)，落實(shí)素質(zhì)教育，狠抓班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍.同時(shí)，根據(jù)高一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng).[基本情況]本班學(xué)生存在一些特殊情況:(1)有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫，主要表現(xiàn)在男同學(xué);(2)學(xué)習(xí)心理有待調(diào)整，特別是男同學(xué);(3)同學(xué)之間缺乏信任，相互之間很不了解，班級(jí)的凝聚力還很不夠.[教育目標(biāo)]1，德育和美育工作，讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)，能正視自己的位置，能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會(huì)改變環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.2，在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣，勞動(dòng)參與率達(dá)100%.3，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法.4，獲評(píng)文明班的次數(shù)爭(zhēng)取居年級(jí)的前列，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，使班級(jí)健康發(fā)展，成為年級(jí)的排頭兵.[基本措施]一，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體.1，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，從思想，行為，學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，紀(jì)律，休息等各方面進(jìn)行教育，加速學(xué)生班級(jí)觀(guān)念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力.2，加快培養(yǎng)班干部.新學(xué)期以學(xué)生競(jìng)選民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)，分工到人，讓他們起到表率作用.定期召開(kāi)班干部會(huì)議(每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)一次班干部會(huì)議;每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開(kāi)一次班干部會(huì)議)，聽(tīng)取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案.3，迅速制定班紀(jì)班規(guī).由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，制定班級(jí)公約，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守.4，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理.定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開(kāi)討論會(huì)，聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)，并采取相應(yīng)的措施.二，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍.1，加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài).2，定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對(duì)拖，欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育.3，利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高.4，在班級(jí)建立"小組互助學(xué)習(xí)"模式，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍.5，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一.三，加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格.1，深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成健康的世界觀(guān)和人生觀(guān).2，按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣，形成健康的學(xué)習(xí)心理，掌握良好的學(xué)習(xí)方法.3，深入寢，教室，食堂，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.四，與家長(zhǎng)保持正常，經(jīng)常化的溝通，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生.做好家訪(fǎng)工作，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系.向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng).[工作日歷]月份主要工作內(nèi)容9月份1，制定班主任工作計(jì)劃和班級(jí)公約;2，加強(qiáng)學(xué)生之間的相互了解;3，總結(jié)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).1，嚴(yán)格?？ü芾?，整頓儀容儀表3，民主選舉班委會(huì);3，班規(guī)制定和實(shí)施10月份1，學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查;2，心理健康教育，安全教育;3，學(xué)生學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏;11月份1，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì);2，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì)總結(jié)表彰;3，期中考試動(dòng)員期中小結(jié);2，班干部，科代表會(huì)議;4，期中考試總結(jié)表彰;2，學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;3，月度學(xué)習(xí)，生活，思想小結(jié);12月份1，班干部會(huì)議和中段總結(jié);2，心理健康教育檢查;1月1，會(huì)考復(fù)習(xí)和考試2，會(huì)考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育3，期末復(fù)習(xí)和考試5，寒假工作安排班主任工作計(jì)劃篇5指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。工作重點(diǎn)1、德育2、智育3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育總的來(lái)說(shuō)我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)。班級(jí)概況班級(jí)簡(jiǎn)介：高三(2)現(xiàn)有生數(shù)41人，原來(lái)44人，3人未報(bào)到，2個(gè)考美術(shù)，一個(gè)考體育。班級(jí)以“天道酬勤有恒乃成”為學(xué)習(xí)指導(dǎo)宗旨;以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛破釜沉舟圓六月之金夢(mèng)”為班級(jí)奮斗格言;堅(jiān)持引導(dǎo)高三學(xué)生的成人思維及養(yǎng)成習(xí)慣，貫徹高三的成人德育與智育教育方針。班級(jí)目標(biāo)是在來(lái)年的高考上能有所突破，為20xx年校慶獻(xiàn)上一分賀禮。班干部陣容：(見(jiàn)××市××中學(xué)高三(2)班班干部陣容安排公示表)。班干部要求做到如下：(1)以身作則，學(xué)習(xí)工作兩不誤;(2)切實(shí)完成本職工作，戒浮躁;(3)有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。班級(jí)工作計(jì)劃班級(jí)管理工作，堅(jiān)持計(jì)劃性，規(guī)劃性，加強(qiáng)落實(shí)班級(jí)的日常德育教育工作，將主要工作放置于學(xué)習(xí)促進(jìn)上。班級(jí)的工作及學(xué)生學(xué)習(xí)盡量做到：學(xué)期有目標(biāo)、月月有主題、周周有計(jì)劃、天天有作為;在這些方面上，做到預(yù)測(cè)性遠(yuǎn)點(diǎn)、落實(shí)性強(qiáng)點(diǎn)、時(shí)效性高點(diǎn)、促進(jìn)性大點(diǎn)。以下從幾方面進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)劃：抓常規(guī)，促學(xué)習(xí)常規(guī)是學(xué)習(xí)的前提與基本保證，沒(méi)有常規(guī)，什么都無(wú)從談起。只有樹(shù)立從常規(guī)著手，樹(shù)立班級(jí)正氣，才能在學(xué)習(xí)上統(tǒng)一思想同意行動(dòng)的促學(xué)習(xí)，這是一條普遍認(rèn)為的規(guī)律。學(xué)生做到遵守中學(xué)生的日常規(guī)范制度、××中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例，揚(yáng)班級(jí)之正氣。充分調(diào)動(dòng)班干部及學(xué)習(xí)委員的模范作用，通過(guò)對(duì)他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄€(gè)班級(jí)的常規(guī)進(jìn)行引導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)班干部的思想上的培訓(xùn)提高，做到班級(jí)干部對(duì)班級(jí)事務(wù)，“統(tǒng)一思想齊抓共管”。德育養(yǎng)成，學(xué)習(xí)為主成立學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心，引導(dǎo)優(yōu)秀的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方法上不斷的完善，促進(jìn)中等學(xué)生的學(xué)法及成績(jī)的提高，組織分管學(xué)習(xí)副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、課代表、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部組成了學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心。共同營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，讓他們?yōu)榘嗉?jí)解決一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。計(jì)劃如下：1.努力開(kāi)展好貫徹好年段制定的導(dǎo)師制(見(jiàn)：年段導(dǎo)師制度方案)，加強(qiáng)與各科老師的交流，調(diào)動(dòng)各個(gè)科任老師的力量，促進(jìn)班級(jí)前25名學(xué)習(xí)提高，主要是從學(xué)習(xí)方法上的引導(dǎo)及心理輔導(dǎo)上去幫助這些學(xué)生;2.配合年段開(kāi)展的中等及偏科學(xué)生的輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、化學(xué)等的輔導(dǎo)，提高中等生成績(jī);(見(jiàn)：年段輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)方案)，并做好學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià);3.提高班主任的工作促進(jìn)作用。以班主任為主的班級(jí)導(dǎo)師制，自己確定幾名未被確定導(dǎo)師的學(xué)生，班主任親自作為導(dǎo)師，加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高;創(chuàng)設(shè)環(huán)境增強(qiáng)動(dòng)力進(jìn)入高三，班級(jí)的布置相當(dāng)重要，一個(gè)環(huán)境的氛圍營(yíng)造及布置都會(huì)潛移默化的去影響或者鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步的，對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)也是十分重要的。在班級(jí)布置和要求上，除了要求學(xué)生做好常規(guī)衛(wèi)生工作外，加強(qiáng)環(huán)境對(duì)學(xué)生影響，注重班級(jí)布置的效果的提高和影響力的改變。對(duì)班級(jí)環(huán)境的布置，班主任做到為班級(jí)樹(shù)目標(biāo)、樹(shù)宗旨、樹(shù)格言等在言語(yǔ)上的促進(jìn)。(見(jiàn)：高三(2)班級(jí)布置圖片)干部培養(yǎng)班級(jí)希望班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)班級(jí)的主干力量。起著至關(guān)重要的作用。因此班干部的素質(zhì)要進(jìn)行更多的培養(yǎng)。1.一支精干的班干部隊(duì)伍，盡快地讓他們擔(dān)任起班級(jí)的工作，使班級(jí)的工作盡快走上正軌，保證教學(xué)的正常秩序。2.班級(jí)干部例會(huì)時(shí)間及主持，適時(shí)開(kāi)班干部召會(huì)議，討論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄，計(jì)劃下一階段工作，針對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的某些情況有計(jì)劃的工作。班主任工作計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。二、班級(jí)基本情況：我班共有學(xué)生30人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、本期工作要點(diǎn)1、加強(qiáng)常規(guī)教育良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無(wú)論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)俗話(huà)說(shuō)：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力班干部是班主任的'好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心，覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母！沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如國(guó)旗下講話(huà)、布置教室、出黑板報(bào)，搞班會(huì)活動(dòng)等。四、具體教育措施：1。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、繼續(xù)做好安全教育工作。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。8。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)?？傊谛碌膶W(xué)年中，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：一，常規(guī)教育方面從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二，班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1，課堂紀(jì)律首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到，言行一致。"2，課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展"跳繩，做游戲"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè)。3，路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué)，平平安安回家去。三，衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1，個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。2，班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。四，班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五，其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。班主任工作計(jì)劃篇7大學(xué)班主任的工作重心是協(xié)調(diào)好學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，為將來(lái)?yè)駱I(yè)、就業(yè)打好基礎(chǔ)。我所帶班級(jí)是20xx級(jí)37班，目前班級(jí)共有65名同學(xué)，其中，1名同學(xué)是由于休學(xué)轉(zhuǎn)入班級(jí)，2名同學(xué)目前申請(qǐng)跑校。37班是個(gè)學(xué)習(xí)氣氛較好，凝聚力較強(qiáng)的班級(jí)，同學(xué)們都很熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，對(duì)未來(lái)也是充滿(mǎn)了信心。在上學(xué)期班主任工作的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為本學(xué)期的重點(diǎn)工作有：1、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，通過(guò)各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，盡量多的考取職業(yè)資格證書(shū);針對(duì)上學(xué)期考取職業(yè)資格證書(shū)的情況，召開(kāi)主題班會(huì)，專(zhuān)門(mén)引導(dǎo)學(xué)生有選擇的、有目標(biāo)的選擇適合自己的職業(yè)資格，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、參加考試;2、做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個(gè)學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題，必要時(shí)和其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步;3、定期去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問(wèn)題，杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛(wèi)生方面，也強(qiáng)調(diào)必須符合學(xué)院制定的標(biāo)準(zhǔn);4、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、通知文件，要求學(xué)生遵守的一定嚴(yán)格檢查、督促執(zhí)行;5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請(qǐng)教其方法并采納好的意見(jiàn)，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步;6、隨時(shí)到學(xué)生早操地點(diǎn)進(jìn)行早操檢查，對(duì)缺勤同學(xué)問(wèn)明原因，對(duì)無(wú)故缺勤的采取相應(yīng)措施;班主任工作計(jì)劃篇8一、思想方面：全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真向老教師、老班主任學(xué)習(xí)，努力配合其他任課教師的工作，抓好班內(nèi)常規(guī)工作，切實(shí)做好養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。多和學(xué)生溝通，和他們談心，努力走進(jìn)他們的生活，了解他們、體會(huì)他們，和他們做朋友，了解他們的思想動(dòng)向，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)一步做學(xué)生的思想工作！做好小學(xué)中學(xué)的銜接工作，幫助學(xué)生從思想上作好角色轉(zhuǎn)換。二、具體工作安排：1、九月份：貫徹校規(guī)、校紀(jì)，在此基礎(chǔ)上制定班規(guī)、班紀(jì)，把班委確定下來(lái)。分配好職務(wù)，各負(fù)其責(zé)；做好"我驕傲、我自豪、我是贏家"主題班會(huì)的準(zhǔn)備，把任務(wù)分配給各個(gè)班干部，鍛煉他們的能力！2、十月份：布置好"十一"長(zhǎng)假的作業(yè)，囑咐好學(xué)生安全問(wèn)題；假期回來(lái)準(zhǔn)備好家長(zhǎng)開(kāi)放日和月考工作；十月中旬帶學(xué)生去參加社會(huì)實(shí)踐，布置好相關(guān)工作；社會(huì)實(shí)踐過(guò)后，讓學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃計(jì)劃，迎接期中考試！3、十一月份：期中考試總結(jié)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在班里實(shí)行"一幫一"互助小組，開(kāi)展班內(nèi)各項(xiàng)評(píng)比工作，使同學(xué)們有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)！4、十二月份：中旬組織好"中外文化交流"活動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)同學(xué)們的積極性，自己組織，每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，鍛煉學(xué)生們的組織能力；讓學(xué)生做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備迎接期末考試。5、元月：做好班主任總結(jié)工作及假前教育。班主任工作計(jì)劃篇9一、班主任基本工作流程(一)接待新生拿到新生名單的時(shí)候，我們會(huì)先了解一下他們的基本情況，對(duì)于外省的學(xué)生更需要重點(diǎn)關(guān)照，我們會(huì)對(duì)外省的風(fēng)俗習(xí)慣作一個(gè)相關(guān)的了解，消除我們與新生的溝通障礙。當(dāng)新生剛到學(xué)校的時(shí)候，我們給他們的第一印象非常重要，我們要非常熱心地幫助他們，像哥哥姐姐一樣關(guān)心他們，還要詢(xún)問(wèn)他們的基本情況，有選擇地記錄下來(lái)。如果有家長(zhǎng)在場(chǎng)的話(huà)，要向家長(zhǎng)表明我們有信心照顧好新生，并跟家長(zhǎng)交換聯(lián)系方式。當(dāng)新生基本到齊的時(shí)候，我們要組織一次班會(huì)，先通過(guò)我們幽默的互相介紹來(lái)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，接著分組讓他們互相介紹，討論對(duì)大學(xué)的看法，最后請(qǐng)各小組上臺(tái)互相介紹，并表達(dá)自己的想法。此外，我們要組織一次環(huán)校游，向他們介紹學(xué)校的基本道路、基本建筑以及基本的生活流程，讓他們熟悉大學(xué)生活。與此同時(shí)，我們還要組織一次外出活動(dòng)，帶他們熟悉公車(chē)路線(xiàn)，知道怎么去三水醫(yī)院及三水廣場(chǎng)，帶他們游覽森林公園，在活動(dòng)中創(chuàng)造機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)。(二)管理軍訓(xùn)在第一次班會(huì)上，我們要鼓勵(lì)同學(xué)們參與軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人的競(jìng)選，經(jīng)過(guò)投票選出男女的軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，并在班會(huì)后給他們開(kāi)會(huì)，介紹軍訓(xùn)的大致流程。我們要在軍訓(xùn)前給新生上一節(jié)心理課，減輕他們對(duì)家的思念，讓他們做好克服軍訓(xùn)困難的準(zhǔn)備。我們要在軍訓(xùn)前備好藥箱，做好一些應(yīng)對(duì)軍訓(xùn)突發(fā)事件的準(zhǔn)備，一有空就到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)了解新生軍訓(xùn)的情況，解決他們遇到的困難，鼓勵(lì)他們積極參與這次難得的磨礪，必要時(shí)為他們送水、祛暑涼茶;同時(shí)要禮待教官，關(guān)心教官，與教官建立良好的關(guān)系，向他咨詢(xún)軍訓(xùn)的基本情況，幫忙解決軍訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。(三)選舉班干軍訓(xùn)結(jié)束，新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始，我們要鼓勵(lì)全體新生踴躍參與班干部選舉。我們會(huì)勸告新生，參與班干競(jìng)選是班級(jí)責(zé)任感的