四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試題-無(wú)答案

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)評(píng)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分班級(jí)__________姓名__________得分__________一、溫故知新(40分)1.給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。(4分)徜徉（chángtǎng）膝蓋（xīqī）月暈(yùnyūn)曝曬(bàopù)繡(xiùxìu)花膽怯(qièquè)陰霾(límái)杜甫(fǔpǔ)2.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)(1)jìjìng（）的夜，ménglóng（）的月光，滿墻的téngluó（），躲在母親腳邊的小貓，林間陣陣濤聲……是我童年對(duì)家鄉(xiāng)的記憶。(2)這幅書(shū)法作品，筆勢(shì)xiāosǎ（）飄逸，令人贊嘆不已。3.查字典填空。（6分）“繁”字用部首查字法查字典，應(yīng)先查＿＿＿＿部，再查＿＿＿＿畫(huà)；用音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫(xiě)字母＿＿＿＿，再查音節(jié)＿＿＿＿?！胺薄痹谧值淅锏慕忉層校孩?gòu)?fù)雜；②多；③興盛；④生物增生新個(gè)體。給下面的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。繁星（）繁榮（）刪繁就簡(jiǎn)（）繁殖（）4.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)分散（）涼爽（）膽怯（）寒（）灑脫（）暴躁（）5.你知道那些關(guān)于植物的詩(shī)句?請(qǐng)?jiān)?)填上所描寫(xiě)的植物名稱，在“—”寫(xiě)上相關(guān)詩(shī)句。(4分)()＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿()＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.按要求改寫(xiě)句子。(6分)(1)這些事-—是永不漫滅的回憶。(縮句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)哪一朵花沒(méi)有香?(改為陳述句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)媽媽對(duì)我說(shuō)：“我今天下午4點(diǎn)下班，可以去接你?！?改為轉(zhuǎn)述句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.把名人名言補(bǔ)充完整。(10分)詩(shī)歌，讓我們用美麗的眼睛看世界?，F(xiàn)代著名詩(shī)人艾青說(shuō)：“詩(shī)是人類＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，詩(shī)給人類以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；當(dāng)代著名美學(xué)家朱光潛說(shuō)：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！倍?guó)浪漫主義詩(shī)人華茲華斯這樣說(shuō)：“詩(shī)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它源于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的情感。二、閱讀平臺(tái)(35分)1.給下列詩(shī)句選擇對(duì)應(yīng)的修辭手法(填序號(hào))。(5分)A.比喻B.擬人C.夸張D.排比E.對(duì)偶(1)梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。()()(2)串串花穗齊綻，潔白的流蘇潔白。()(3)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。()(4)待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。()2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(13分)(1)母親啊!＿＿＿＿＿＿＿＿的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到＿＿＿＿＿＿＿＿；(4分)(2)在我的窗前，有一棵白樺，仿佛＿＿＿＿＿＿＿銀霜，＿＿＿＿＿＿＿一身雪花。(2分)(3)所有的綠＿＿＿＿＿＿＿＿起來(lái)，＿＿＿＿＿＿＿＿在一起，＿＿＿＿＿＿＿＿在一起，靜靜地＿＿＿＿＿＿＿在一起。突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在＿＿＿＿＿＿＿＿，所有的綠就＿＿＿＿＿＿＿＿地按著節(jié)拍＿＿＿＿＿＿＿在一起……(7分)3.閱讀文段、回答問(wèn)題。(8分)《綠》節(jié)選好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處都是綠的……到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽(yáng)光也是綠的。(1)詩(shī)中的“綠”實(shí)際指的是()(2分)A.綠顏色。B.綠色的墨水瓶。C.生命的顏色，生命的象征。(2)判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(2分)①“綠得出奇”中“出奇”的意思是“驚奇”。（）②“墨綠、淺綠嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……”寫(xiě)出了綠色的豐富。（）(3)填空。(4分)①風(fēng)、雨、水、陽(yáng)光都不是綠的，作者寫(xiě)它們是綠的是為了表面整個(gè)自然空間＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②這首詩(shī)的作者是＿＿＿＿＿＿＿，作者說(shuō)春天的世界“到處是綠的”，從中可以體會(huì)到作者對(duì)綠色的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4.閱讀短文，回答問(wèn)題。(9分)西湖漫筆（節(jié)選）西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個(gè)綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九溪十八洞綠得閑。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨，泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽然感覺(jué)路旁的樹(shù)莽莽蒼蒼的，似乎從樹(shù)梢一直綠到了地下。走近看時(shí)，原來(lái)是樹(shù)身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛(ài)，使得綠蔭蔭的蘇堤更加綠了幾分。有的青苔，形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹(shù)木，如云霞，有的整片看來(lái)，布局宛然，如同一幅青綠山水。(1)請(qǐng)用“﹏”畫(huà)出選段的中心句。(2分)(2)選段寫(xiě)了＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、蘇堤等四處景觀的綠，它們的綠分別用一個(gè)字或一個(gè)詞概括為＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和徹底。(3分)(3)文中把“青苔的形狀”分別比作＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，把整片青苔比作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2分)(4)下列有關(guān)青苔的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.作者重點(diǎn)寫(xiě)青苔，目的之一是為了突出蘇堤的綠與眾不同。B.重點(diǎn)寫(xiě)青苔還突出了蘇堤的形狀有趣，布局宛然。C.寫(xiě)青苔是那樣鮮嫩，那樣可愛(ài)，表現(xiàn)了綠富有生命力。三、習(xí)作園地(2