應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案講解范文

應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案講解范文?西回轅學(xué)校?安全生產(chǎn)月?應(yīng)急演練計?劃為了使?我校在重大?危險源及地?震、暴雨、?洪水、雷電?、大風(fēng)、火?災(zāi)、地震等?災(zāi)害發(fā)生時?，將傷害減?少到最低，?使全體師生?對防災(zāi)知識?的理解從理?性到感性，?切實(shí)掌握災(zāi)?害應(yīng)急的技?能，能迅速?地撤離教學(xué)?樓，減少傷?亡。根據(jù)縣?安委會相關(guān)?要求，決定?在安全生產(chǎn)?月的下旬_?__月__?_日---?___月_?__日開展?安全應(yīng)急演?練，具體安?排如下：?1、___?月___日?星期一升國?旗時，召開?演練前動員?大會。2?、___月?___日星?期一各班開?一節(jié)安全班?會。3、?___月_?__日星期?二辦一期安?全黑板報。?4、__?_月___?日星期五進(jìn)?行一次安全?知識競賽。?5、__?_月___?日星期五安?排一次緊急?疏散演練。?西回元小?學(xué)緊急疏散?逃生演練?活動方?案西回?轅學(xué)校關(guān)于?地震應(yīng)急疏?散演練實(shí)施?方案一、?演練目的?通過應(yīng)急演?練，使全校?師生掌握應(yīng)?急避震的正?確方法，熟?悉震后我校?緊急疏散的?程序和線路?，確保在地?震來臨時，?我校地震應(yīng)?急工作能快?速、高效、?有序地進(jìn)行?，從而最大?限度地保護(hù)?全校師生的?生命安全，?特別是減少?不必要的非?震傷害。同?時通過演練?活動培養(yǎng)學(xué)?生聽從指揮?、團(tuán)結(jié)互助?的品德，提?高突發(fā)公共?事件下的應(yīng)?急反應(yīng)能力?和自救互救?能力。二?、演練安排?1、內(nèi)容?：（1）?應(yīng)急避震演?練（2）緊?急疏散演練?（3）自救?互救演練?2、對象。?全體師生。?3、時間?。___年?___月_?__日下午?___時。?三、演練?準(zhǔn)備1、?演練前召開?動員大會，?讓學(xué)生熟悉?應(yīng)急避震的?正確方法，?分析我校應(yīng)?急避震的環(huán)?境條件，闡?述地震應(yīng)急?演練的重要?意義，講明?演練的程序?、內(nèi)容、時?間和紀(jì)律要?求，以及各?個班級疏散?的路線和到?達(dá)的區(qū)域，?同時強(qiáng)調(diào)演?練是預(yù)防性?、模擬性練?習(xí)，并非真?正的地震應(yīng)?急和疏散，?以免發(fā)生誤?解而引發(fā)地?震謠傳。?2、演練前?對疏散路線?必經(jīng)之處和?到達(dá)的“安?全地帶”進(jìn)?行實(shí)地仔細(xì)?檢查，對存?在問題及時?進(jìn)行整改，?消除障礙和?隱患，確保?線路暢通和?安全。四?、演練要求?1、不要?驚慌，聽從?指揮，服從?安排。2?、保持安靜?，動作敏捷?、規(guī)范，嚴(yán)?禁推拉、沖?撞、擁擠。?3、按規(guī)?定線路疏散?，不得串線?。4、統(tǒng)?一穿著校服?。五、_?__機(jī)構(gòu)（?1）領(lǐng)導(dǎo)小?組組長：?劉軍成員?：全體班主?任。（2?）教室室內(nèi)?指導(dǎo)組一年?級：李晉英?二年級：張?衛(wèi)平四年級?：郝艷杰五?年級：崔燕?萍職責(zé)：?①、“地震?警報”發(fā)出?后，指導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行室內(nèi)?避震，糾正?學(xué)生的不正?確動作和姿?勢。②、?“地震警報?”解除后，?帶領(lǐng)學(xué)生迅?速有秩序疏?散到指定的?“安全地帶?”：學(xué)校內(nèi)?小操場。?③、班主任?要自始至終?跟隊，密切?___演練?現(xiàn)場，維護(hù)?活動紀(jì)律，?防止意外發(fā)?生。（3?）疏散線路?沿線工作組?教學(xué)樓西樓?梯：一層：?孫秀--_?__二層：?路華平職?責(zé)。①、合?理調(diào)節(jié)學(xué)生?疏散的進(jìn)度?，特別是防?止過度擁擠?造成踩踏事?故。②、?處理學(xué)生疏?散過程中的?偶發(fā)事件?六、演練程?序（一）?啟動程序。?各位領(lǐng)導(dǎo)、?老師，各位?同學(xué)，地震?應(yīng)急疏散演?練馬上就要?開始，請大?家做好準(zhǔn)備?，各就各位?。請班主任?重申演練程?序和演練要?求。（__?_分鐘）?（二）教室?內(nèi)應(yīng)急避震?演練1、?信號員發(fā)出?“地震警報?”信號（三?響短促哨聲?，下同）。?2、上課?教師（演練?時為班主任?）立即停止?授課，轉(zhuǎn)而?成為教室演?練負(fù)責(zé)人，?立即告知學(xué)?生“地震來?了，不要慌?”，并指揮?學(xué)生迅速抱?頭、閉眼，?躲在各自的?課桌下或課?桌旁，盡量?蜷曲身體，?降低身體重?心，并盡可?能用書包保?護(hù)頭部；最?后一排靠里?___個同?學(xué)面向墻，?蹲在墻角處?。演練時間?為___分?鐘。3、?___分鐘?后，信號員?發(fā)出解除“?地震警報”?信號（一聲?長哨）。?4、學(xué)生復(fù)?位，老師告?知學(xué)生，地?震已過，現(xiàn)?在撤離教室?，進(jìn)入緊急?疏散演練環(huán)?節(jié)。（三?）緊急疏散?演練1、?學(xué)生在老師?帶領(lǐng)下有秩?序從樓梯向?下撤離，并?按照預(yù)定的?疏散路線，?迅速撤離到?事先指定的?地點(diǎn)整隊。?2、演練?各班撤離路?線如下。樓?梯下樓到小?操場集中