學憲法活動總結范本

學憲法活動?總結范本?遵照《教育?__關于做?好___年?教育系統(tǒng)國?家憲法日主?題教育活動?暨公布第_?__屆全國?學生學憲法?講憲法活動?結果___?》我校于_?__月__?_日經(jīng)學校?校委會研究?決定，針對?第12.4?憲法日制定?了《揚芬港?鎮(zhèn)第九小學?學憲法講憲?法教育活動?方案》。?現(xiàn)將本次活?動情況總結?如下：一?、___保?障組長：?楊德才副?組長：劉孝?賓李躍青?成員：全體?教職工為?了保障本次?活動得到有?效___和?開展，學校?特成立了以?楊德才校長?為組長的工?作小組，在?___月_?__日活動?當天，學校?及各班負責?人都以《活?動方案》的?具體要求，?如實地開展?了各項活動?，全校師生?在本次活動?當中受益匪?淺，知道憲?法作為國家?根本大法的?重要性，知?道設立“國?家憲法日”?的根本意義?。二、活?動情況（?一）、主題?升旗儀式?___月_?__日上午?9。___?分，全校師?生全員參與?了“憲法日?升旗儀式”?楊校長作了?《憲法作為?國家根本大?法的重要性?》主題演講?，全校師生?在在寒冷的?天氣情況下?，依舊認認?真真地聆聽?了宣講內(nèi)容?，知道設立?“國家憲法?日”的重要?意義，遵紀?守法是每個?公民的責任?。（二）?、師生同步?晨讀《憲法?》（全國教?育系統(tǒng)憲法?日學習節(jié)選?內(nèi)容）__?_年___?月___日?上午8：3?0，全校師?生在各班教?室，開始“?師生同步晨?讀《憲法》?”活動，各?班同學在教?師的帶領下?，一起進行?《憲法》節(jié)?選內(nèi)容的晨?讀活動。校?園內(nèi)縈繞著?同學們朗朗?的晨讀聲，?在歡快的讀?聲中，遵紀?守法的種子?已悄悄種下?。（三）?、校園宣傳?1、校園?宣傳欄六?年級于__?_月___?日制作了一?期憲法日專?題宣傳欄。?該班蔡會娟?班主任教師?帶領同學在?在寒風中完?成了本期黑?板報的制作?，同學校的?作品既美觀?又有宣傳意?義，起到了?宣傳憲法日?的作用。?2、校園廣?播宣傳校?園廣播站于?___月_?__日開始?，廣播站同?學們在家里?就開始了關?于“憲法日?”宣傳廣播?稿的撰寫，?并于___?月___日?全天在中午?、下午的不?同時段進行?滾動播報，?廣播員標準?且富有__?_的播報聲?回蕩在校園?中，同學們?聆聽著美妙?的法制音符?。（四）?、主題班會?活動作為?“國家憲法?日”教育活?動的主要部?分，主題班?會活動的重?要性尤其重?要，學校為?了做好本次?主題班會，?召開了全體?班主任的工?作會議，對?主題班會作?了明確要求?。讓同學們?知道《憲法?》作為國家?根本大法的?重要性，知?道依法治國?的根本理念?、明白作為?社會的公民?，遵紀守法?是基本要素?。___?月___日?下午第三節(jié)?課，各班班?主任教師如?期開展了本?次主題班會?課活動，各?班主利用《?憲法日宣傳?》教育活動?，___本?班同學開展?討論和講解?，旨在宣傳?、普法，讓?同學位知道?《憲法》作?為國家根本?大法的重要?性，知道依?法治國的根?本理念、明?白作為社會?的公民，遵?紀守法是基?本要素?；?動在輕松愉?悅的氛圍中?圓滿結束。?（五）、?學校教職工?學法活動?教師是學校?教學與管理?的主導者和?實施者，教?師的綜合素?質(zhì)提升是當?下教育發(fā)展?需求，借助?學校本次憲?法日活動的?開展，要求?教師參與學?法、實施法?制滲透，利?用法律武器?做保障，工?作生活以法?為原則，倡?導遵紀守法?，開展法律?法規(guī)宣傳，?作一個法律?的擁躉者。?___月?___日下?午3。30?，揚校長在?學校會議室?主持全校教?職工學習相?關法律法規(guī)?活動，學習?了《___?憲法》、《?中華人民共?和教師法》?、《中華人?民共和義務?教育法》、?《中華人民?共和未成年?人保___?》等法律法?規(guī)，旨提高?教師法律意?識，做到依?法執(zhí)教、依?法辦事、守?法___。?“國家憲?法日”教育?活動至此全?部順利結束?了，本次活?動有___?個教學班參?加，參加活?動的學生達?___人，?活動次數(shù)達?___次，?上傳學生學?習憲法感言?___篇。?回顧本次?活動的開展?，利益于前?期的大量準?備工作和各?班級間的通?力協(xié)作，以?及同學們的?積極參與，?通過本次活?動，所取得?的效果超出?學校預期，?全校師生在?本次活動中?受益匪淺，?在學習、工?作、生活當?中，它的影?響是深遠的?。霸州市?揚芬港鎮(zhèn)第?九小學學?憲法講憲法?活動總結?霸州市揚芬?港鎮(zhèn)第九小?學學憲法?講憲法活動?總結揚芬?港鎮(zhèn)第九小?學學校學?憲法講憲法?活動總結?___月_?__日，是?國家憲法宣?傳日暨全國?法制宣傳日?。為進一步?構建和諧校?園營造良好?的法治氛圍?，推進“依?法治?！薄?“依法執(zhí)教?”建設，我?校認真__?_開展了豐?富多彩的法?制宣傳教育?系列活動，?傳播了法律?知識，強化?了學生的安?全意識，促?進了校園的?和諧?，F(xiàn)將?活動開展情?況總結如下?：一、領?導重視，_?__有力?我校作為教?育的主要單?位之一，營?造良好的法?治環(huán)境是建?設法治校園?的具體舉措?，也是提高?自身依法執(zhí)?教水平的需?要。我校高?度重視此項?活動的開展?，制定下發(fā)?宣傳日活動?實施方案。?二、突出?重點，全面?落實把學?習憲法法律?作為當前學?校領導干部?和職工理論?學習的重要?內(nèi)容。我校?這次學習宣?傳活動緊密?結合工作實?際，采取多?種形式，取?得了實效，?做到學習人?員、學習內(nèi)?容、學習時?間、學習效?果四落實。?（一）教?師帶頭學習?憲法。學?校教師的法?治意識、法?制化治理水?平直接影響?經(jīng)濟發(fā)展和?社會穩(wěn)定的?全局。利用?教師教育網(wǎng)?遠程研修平?臺對我校全?體教師進行?法治培訓，?并進行憲法?專題輔導培?訓。在校領?導的帶動下?，全校師生?掀起了學習?的___。?（二）大?力宣傳憲法?。在學校?向教職工宣?傳學習憲法?的同時，還?___老師?向?qū)W生宣傳?憲法。利用?晨讀時間，?選擇憲法中?的適當章節(jié)?、條款，_?__學生_?__朗讀。?.舉行特別?升國旗儀式?。上一節(jié)憲?法教育課，?圍繞憲法學?習日主題，?以專題教育?___師生?___學習?憲法知識，?大力宣傳_?__法制建?設的巨大成?就、成功經(jīng)?驗，宣傳我?國全面落實?依法治國基?本方略的重?要舉措，深?刻理解憲法?的基本原則?和精神，增?強憲法意識?、公民意識?、愛國意識?、民主法制?意識。通?過憲法日和?法律宣傳日?活動，我校?全體教職工?牢固樹立了?一切權力屬?于人民的根?本準則，始?終以維護最?廣大人民群?眾的根本利?益作為出發(fā)?點和落腳點?;認真總結?實踐經(jīng)驗，?及時研究新?情況和新問?題，堅決杜?絕和預防“?四亂”和收?受學生及家?長禮金等現(xiàn)?象發(fā)生，切?實把“法治?進校園”工?作落到實處?，依法治校?、依法執(zhí)教?的能力和水?平得到進一?步提高。?學校學憲法?講憲法活動?總結__?_月___?日是___?規(guī)定的國家?憲法日。我?校為培養(yǎng)學?生學法、知?法、守法、?___的法?治意識，營?造校園法治?宣傳氛圍，?進一步把學?校法制教育?工作推上一?個新的臺階?，憲法日期?間，學校以?“學法守法?護我成長”?為主題__?_全校師生?深入開展了?一系列的宣?教活動。?一、營造活?動氛圍，注?重校園憲法?宣傳。為?了更好的開?展“12.?4”憲法宣?傳日活動，?增強宣傳力?度，學校充?分利用電子?屏幕、校園?廣播、板報?、校園網(wǎng)及?國旗下的講?話等多種形?式向?qū)W生宣?傳憲法知識?，進行憲法?教育，使學?生人人懂得?學法、知法?，做守法的?小公民。?二、開展國?家憲法日升?國旗和宣誓?活動。_?__月__?_日開展了?國家憲法日?升旗儀式和?宣誓活動。?劉孝賓副校?長希望全體?教師要學法?知法，引導?同學們走正?確的道路，?做一名奉公?守法的人民?教師。希望?全體同學從?自己做起，?爭做文明時?代的青少年?、遵紀守法?的好公民，?為實現(xiàn)偉大?的___注?入法治正能?量。三、?___學生?開展憲法晨?讀活動。?___月_?__日清晨?各班級響應?號召，每個?班主任利用?晨讀時間，?選擇憲法序?言及正文中?的適當章節(jié)?、條款，_?__學生_?__朗讀和?宣誓活動。?四、開展?法制教育講?座活動。?學校邀請到?法制副校長?楊寶林來到?學校，為同?學進行法制?教育。他強?調(diào)依法執(zhí)政?，維護憲法?法律權威，?并給同學們?介紹了樹立?法制意識對?于法制中國?建設的重要?意義。五?、開展憲法?教育主題班?會課。學?校各班級以?“12?4?”全國憲法?日為契機，?在認真學習?憲法知識的?基礎上，共?同以“學法?守法護我成?長”為主題?召開班會課?，對學生開?展《憲法》?、《未成年?人保___?》等的宣傳?教育工作。?學校領導對?各班級班會?活動的情況?進行了檢查?，確保全校?學生做到人?人都參與，?將法制教育?工作落實到?實處。此?外