學(xué)校突發(fā)水污染事件應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校突發(fā)水污染事件應(yīng)急預(yù)案為?了提高我校?預(yù)防和突發(fā)?飲用水污染?事件的能力?和水平，指?導(dǎo)和規(guī)范學(xué)?校飲用水污?染___的?應(yīng)急處置工?作，減輕或?消除突發(fā)飲?用水污染事?件的危害，?保障全體師?生員工的身?體健康與生?命安全，維?護(hù)學(xué)校正常?的教學(xué)秩序?和校園穩(wěn)定?，結(jié)合我校?實(shí)際，特制?定我校突發(fā)?飲用水污染?事件應(yīng)急預(yù)?案。一、?工作目標(biāo)?1.普及學(xué)?校飲用水污?染事件的防?治知識(shí)，提?高全體師生?自我保護(hù)意?識(shí)。2.?完善突發(fā)飲?用水污染事?件的信息監(jiān)?測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)?，做到早發(fā)?現(xiàn)，早報(bào)告?，早隔離，?早治療。?3.建立快?速反應(yīng)和應(yīng)?急處理機(jī)制?，及時(shí)采取?措施，確保?突發(fā)飲用水?污染事件不?在校園蔓延?。二、具?體措施1.?預(yù)防為主，?常抓不懈?宣傳普及飲?用水污染事?件的防治知?識(shí)，提高全?體師生防撞?意識(shí)和校園?公共衛(wèi)生水?平。加強(qiáng)日?常飲用水監(jiān)?測(cè)，做好每?年一次的儲(chǔ)?水設(shè)備的清?洗和檢修，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)有效的預(yù)?防和控制措?施，迅速切?斷傳播途徑?，防止疫情?的傳播和蔓?延。2.?依法管理，?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)?家有關(guān)法律?法規(guī)，對(duì)突?發(fā)飲用水污?染事件的預(yù)?防、疫情?報(bào)告、控制?和救治工作?實(shí)行依法管?理；對(duì)于違?法行為，依?法追究責(zé)任?。成立學(xué)校?突發(fā)飲用水?污染事件應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?，負(fù)責(zé)__?_、指揮、?協(xié)調(diào)與落實(shí)?學(xué)校突發(fā)飲?用水污染事?件的防治工?作。3.?快速反應(yīng)，?高效運(yùn)轉(zhuǎn)?建立預(yù)警和?醫(yī)療救治快?速反應(yīng)機(jī)制?，強(qiáng)化人力?、財(cái)力、物?力儲(chǔ)備，增?強(qiáng)應(yīng)急處理?能力。按照?“四早”要?求，保證發(fā)?現(xiàn)、報(bào)告、?隔離、治療?等環(huán)節(jié)緊密?銜接，一旦?發(fā)生___?快速反應(yīng)，?及時(shí)準(zhǔn)確處?置。三、?___管理?飲用水污?染應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組及?分工：組長(zhǎng)?：王校長(zhǎng)（?負(fù)責(zé)應(yīng)急指?揮協(xié)調(diào)工作?）副組長(zhǎng)：?__書(shū)記（?負(fù)責(zé)污染情?況的報(bào)告工?作）組員?：張林科（?負(fù)責(zé)污染情?況的報(bào)告和?切斷污染水?源，以及_?__新的水?源進(jìn)校工作?）1.報(bào)告?制度學(xué)校?一旦水源受?到污染，由?張林科及時(shí)?向校長(zhǎng)、書(shū)?記匯報(bào)，由?書(shū)記再向教?育局安全科?報(bào)告。2?.現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)?和水源處理?保護(hù)好污?染水源現(xiàn)場(chǎng)?，清理監(jiān)督?所提取水樣?，將污染水?源放盡，停?止飲用。?3.指揮協(xié)?調(diào)應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?各施其職，?各負(fù)其責(zé)，?指揮全體師?生做好學(xué)校?水源污染的?處理工作。?四、__?_的預(yù)防?1.高度重?視，切實(shí)加?強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)?生工作的領(lǐng)?導(dǎo)和管理，?學(xué)校應(yīng)經(jīng)常?對(duì)學(xué)校飲奶?存放處，學(xué)?校教學(xué)環(huán)境?與飲用水衛(wèi)?生進(jìn)行自查?，盡早發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，及時(shí)?消除安全隱?患。2.?增加學(xué)校衛(wèi)?生投入，切?實(shí)改善學(xué)校?的衛(wèi)生基礎(chǔ)?設(shè)施的投入?和條件。?3.采取有?效措施，強(qiáng)?化學(xué)校衛(wèi)生?規(guī)范管理。?加強(qiáng)學(xué)校飲?用水的管理?，防止因水?污染造成疾?病的傳播。?4.加強(qiáng)?飲用水衛(wèi)生?健康教育，?提高師生的?防疫抗病的?能力。（１?）按照上級(jí)?部門的要求?，落實(shí)好健?康教育課，?普及飲用水?衛(wèi)生知識(shí)，?引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)?立良好的衛(wèi)?生意識(shí)，養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣和生?活方式。?（２）結(jié)合?季節(jié)性、突?發(fā)性傳染病?的預(yù)防，通?過(guò)黑板報(bào)、?宣傳櫥窗、?廣播以及校?園網(wǎng)絡(luò)等宣?傳途徑，大?力宣傳普及?防治飲用水?污染事件的?相關(guān)知識(shí)，?提高師生飲?用水衛(wèi)生意?識(shí)和防治_?__的能力?。五、保?障措施1.?___保障?學(xué)校成立?水污染突發(fā)?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組，學(xué)?？?務(wù)人員具體?負(fù)責(zé)突發(fā)飲?用水污染衛(wèi)?生事件的日?常預(yù)防與防?控工作。?2.人力資?源保障學(xué)?校按照《學(xué)?校衛(wèi)生條例?》的要求配?備衛(wèi)生技術(shù)?人員。衛(wèi)生?技術(shù)人員應(yīng)?具備高度的?工作責(zé)任感?，定期接受?___部門?___的突?發(fā)飲用水?污染事件的?應(yīng)急處理知?識(shí)、技能培?訓(xùn)和演練、?熟悉突發(fā)水?污染事件的?預(yù)防與控制?知識(shí)，