校園法制宣傳月活動總結(jié)(二)

校園法制宣?傳月活動總?結(jié)(二)?讓孩子生活?在法制教育?的藍(lán)天下學(xué)?校是育人的?基地，校園?是縮小了的?社會，以法?治校、以法?治教、依法?育人、育人?尊法是當(dāng)前?教育和教育?管理的規(guī)范?之一，如何?讓我們的教?育對象知法?、懂法、守?法，如何讓?孩子們生活?在法制教育?的藍(lán)天下，?讓他們健康?成長，迅速?成材，也是?當(dāng)前教育工?作的重要內(nèi)?容，特別是?我們正處在?法律日趨完?善，人們的?法制觀念日?漸增強的時?勢下，在學(xué)?校中有計劃?、有步驟、?有措施地開?展法制教育?已是勢在必?行、切不可?忽視的了。?一、加強?領(lǐng)導(dǎo)，明確?分工，落實?任務(wù)在法?制教育中，?成立了法制?教育工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，由?校長負(fù)總責(zé)?，抓好法制?教育制度的?制定、健全?和貫徹實施?。平時，經(jīng)?常性地召開?法制領(lǐng)導(dǎo)小?組會議，明?確“法制教?育為突破口?，切實提高?德育工作的?水平和效率?，確保素質(zhì)?教育全面推?進”，進一?步牢固確立?“德育為先?”的教育指?導(dǎo)思想，學(xué)?校法制小組?、班主任、?少先隊等各?方面，形成?了法制教育?的合力，通?過共同探討?，統(tǒng)一思想?，確保了法?制教育的一?致性。二?、加強德育?隊伍建設(shè)，?提高教育者?的自身素質(zhì)?通過各種?政治學(xué)習(xí)，?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?通過對《教?育法》、《?教師法》、?《未成人保?___》、?《預(yù)防未成?年人犯罪法?》和《中、?小學(xué)教師職?業(yè)道德行為?規(guī)范》等法?律法規(guī)的學(xué)?習(xí)，廣大教?職工增強了?依法執(zhí)教，?依法治教的?自覺性，杜?絕了體罰、?變相體罰學(xué)?生等違反師?德行為的現(xiàn)?象，明確了?學(xué)校在未成?年人保護及?預(yù)防未成年?人犯罪的要?求與法律責(zé)?任。幫助教?師確立了轉(zhuǎn)?化一個后進?生比培養(yǎng)一?個優(yōu)等生更?重要的意識?，加強幫?教轉(zhuǎn)化工作?。對于行為?習(xí)慣較差的?后進生，建?立了幫教轉(zhuǎn)?化制度，充?分發(fā)揮德育?骨干隊伍的?作用，每人?切實負(fù)起責(zé)?來，每人都?有幫教對象?，每人都當(dāng)?后進生的促?進者。在幫?教工作中要?嚴(yán)格執(zhí)行“?四定”，即?定人、定時?、定內(nèi)容、?定責(zé)任。建?立后進生成?長檔案。在?工作中多給?后進生一份?理解、一份?關(guān)心、一份?愛護，為他?們創(chuàng)造一個?和諧、寬松?的轉(zhuǎn)化環(huán)境?。三、學(xué)?生法制觀念?不斷增強，?法律、法規(guī)?知識得到廣?泛普及根?據(jù)學(xué)生不同?年齡階段的?特點，我們?加強分類指?導(dǎo)，因人施?教，注重實?效。通過學(xué)?校法制教育?，廣大學(xué)生?的法制觀念?進一步提高?，遵紀(jì)守法?觀念，權(quán)利?義務(wù)觀念，?特別是維護?自身合法權(quán)?益和見義勇?為的觀念開?始樹立。同?時，通過家?長學(xué)校這一?有效形式，?積極___?對學(xué)生家長?的法制宣傳?教育，提高?他們的法律?道德素質(zhì)和?社會責(zé)任感?，積極引導(dǎo)?家庭開展各?種學(xué)法活動?，充分發(fā)揮?好家庭在青?少年法制教?育中的積極?作用。我?們還先后_?__學(xué)生認(rèn)?真學(xué)習(xí)了《?___治安?管理處罰法?》、《__?_治安管理?處罰條例》?、《___?預(yù)防未成年?人犯罪法》?、《___?道路交通安?全法》等法?律、法規(guī)。?通過講解，?使學(xué)生了解?了我國已步?入法制化軌?道，我們要?自覺地用法?律法規(guī)來約?束自己，用?法律法規(guī)來?保護自己。?同時，利用?課堂教育，?配合重大節(jié)?日、活動和?課外閱讀等?多種形式開?展法制教育?。理論聯(lián)系?實際，增強?學(xué)生的國家?觀念、道德?觀念、法制?觀念。通過?多種形式的?法制教育，?與學(xué)生生活?、學(xué)習(xí)密切?相關(guān)的法律?、法規(guī)得到?基本普及。?加強了法?制教育陣地?建設(shè)。我們?利用板報、?班會、櫥窗?、黑板報、?手抄報等宣?傳陣地，加?強《未成年?人保___?》和《預(yù)防?未成年人犯?罪法》的學(xué)?習(xí)和宣傳。?具體工作主?要有：由管?安全的老師?為全體師生?做法制教育?講座；以《?未成年人保?___》和?《預(yù)防未成?年人犯罪法?》為主要內(nèi)?容的法律知?識櫥窗展覽?；舉行《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?法律知識競?賽。開展以?“遵紀(jì)守法?”為主題的?主題班會活?動，通過典?型案例分析?，對學(xué)生進?行有針對性?的預(yù)防犯罪?教育。讓每?個學(xué)生了解?了《未成年?人保___?》、《預(yù)防?未成年人犯?罪法》的有?關(guān)內(nèi)容，知?道兩法賦予?自己的權(quán)利?、義務(wù)和責(zé)?任，增強辨?別是非和自?我防范的能?力。學(xué)生從?聽講課后，?知道了什么?行為是合法?的，什么行?為是違法的?；懂得了什?么事應(yīng)該做?，什么事不?應(yīng)該做。?四、開展別?具特色的“?禮儀教育”?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的品行?和禮___?范具有五千?年文明史的?中華民族素?有“文明古?國，禮儀之?邦”的美稱?，如今，“?禮”依然為?當(dāng)今社__?_需要，而?且越來越被?人們所重視?、所提倡。?為此，我校?在抓好學(xué)生?思想、學(xué)習(xí)?工作的同時?，還進行一?系列的文明?禮儀教育，?通過學(xué)校的?紅領(lǐng)巾廣播?等宣傳工具?，引導(dǎo)學(xué)生?都能使用禮?貌用語?！?請”、“謝?謝”、“早?上好”等話?語已成為我?校學(xué)生的普?遍口頭語，?并使同學(xué)們?都意識到“?禮”在人際?交往、社會?生活中的重?要性和必要?性，使他們?都能以誠