2020年江西中考數(shù)學(xué)試卷含答案_第1頁
2020年江西中考數(shù)學(xué)試卷含答案_第2頁
2020年江西中考數(shù)學(xué)試卷含答案_第3頁
2020年江西中考數(shù)學(xué)試卷含答案_第4頁
2020年江西中考數(shù)學(xué)試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

準考證號姓名(在此卷上答題無效)機密★江西省2020年中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題卷說明:1.全卷滿分120分,考試時間120分鐘。2.請將答案寫在答題卡上,否則不給分。一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分.每小題只有一個正確選項)1.-3的倒數(shù)是A.3B.A.3B.—3C.1L32,下列計算正確的是C.03?02=a6A.gC.03?02=a63.教育部近日發(fā)布了2019年全國教育經(jīng)費執(zhí)行情況統(tǒng)計快報.經(jīng)初步統(tǒng)計,2019年全國教育經(jīng)費總投入為50175億元,比上年增長8.74%.將50175億用科學(xué)記數(shù)法表示為A.5.0175x10”B.5.0175xl012C.0.50175X10134.如圖,乙1=乙2=65。,乙A.5.0175x10”B.5.0175xl012C.0.50175X10134.如圖,乙1=乙2=65。,乙3=35。,則下列結(jié)論學(xué)學(xué)的是A..AB//CDB.乙8二30。C.乙C十乙2二乙EFCD.CG>FG5.如圖所示,正方體的展開圖為CD.0.50175xl0,4(第5題).在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,拋物線產(chǎn)--2%-3與y軸交于點A,與式軸正半軸交于點&連接A8,將RtAOAB向右上方平移,得到RtzXO'A'8'.且點。',4'落在拋物線的對稱軸上,點"落在拋物線上,則直線IB,的表達式為B.尸計1D.B.尸計1二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分).計算:(所1)2=..若關(guān)于x的一元二次方程的一個根為x=l,則這個一元二次方程的另一個根為.數(shù)學(xué)試題卷第1頁(共6頁)

.公元前2000年左右,古巴比倫人使用的楔形文字中有兩個符號(如圖所示),一個釘頭形代表1,一個尖頭形代表10.在古巴比倫的記數(shù)系統(tǒng)中,人們使用的標記方法和我們當今使用的方法相同,最右邊的數(shù)字代表個位,然后是十位,百位.根據(jù)符號記數(shù)的方法,右下圖符號表示一個兩位數(shù),則這個兩位數(shù)是.T5W數(shù)字0123456789頻數(shù)881211108數(shù)字0123456789頻數(shù)88121110898121410.祖沖之是中國數(shù)學(xué)史上第一個名列正史的數(shù)學(xué)家,他把圓周率精確到小數(shù)點后7位,這是祖沖之最重要的數(shù)學(xué)貢獻.胡老師對圓周率的小數(shù)點后100位數(shù)字進行了如下統(tǒng)計:那么,圓周率的小數(shù)點后100位數(shù)字的眾數(shù)為..矩形紙片.48CO,長46=8cm,寬AB=4cm,折疊紙片,使折痕經(jīng)過點8,交4。邊于點M點A落在點Z處,展平后得到折痕8E,同時得到線段8夕,屈V,不再添加其它線段.當圖中存在3()。角時ME的長為厘米.三、(本大題共5小題,每小題6分,共30分).(本題共2小題,每小題3分)(2)解不等式組:3%-221,5T>2.(1)計算:(1-。)。-|-2|+(%尸;(2)解不等式組:3%-221,5T>2..先化簡,再求值:(弟---1H告—,其中x=vr.數(shù)學(xué)試題卷第2頁(共6頁)

.某校合唱團為了開展線上“百人合唱一首歌”的“云演出”活動,需招收新成員.小賢、小晴、小藝、小志四名同學(xué)報名參加了應(yīng)聘活動,其中小賢、小藝來自七年級,小志、小晴來自八年級.現(xiàn)對這四名同學(xué)采取隨機抽取的方式進行線上面試.(1)若隨機抽取一名同學(xué),恰好抽到小藝同學(xué)的概率為;(2)若隨機抽取兩名同學(xué),清用列表法或樹狀圖法求兩名同學(xué)均來自八年級的概率..如圖,在正方形網(wǎng)格中,△48。的頂點在格點上.請僅用無刻度直尺完成以下作圖(保留作圖痕跡). (1)在圖I中,作關(guān)于點。對稱的△4'"。;(2)在圖2中,作△EBC繞點4順時針旋轉(zhuǎn)一定角度后,頂點仍在格點上的圖1圖1.放學(xué)后,小賢和小藝來到學(xué)校附近的地攤上購買一種特殊型號的筆芯和卡通筆記本,這種筆芯每盒10支,如果整盒買比單支買每支可優(yōu)惠0.5元.小賢要買3支筆芯,2本筆記本需花費19元;小藝要買7支筆芯,1本筆記本需花費26元.(1)求筆記本的單價和單獨購買一支筆芯的價格;(2)小賢和小藝都還想再買一件單價為3元的小工藝品,但如果他們各自為要買的文具付款后,只有小賢還剩2元錢.他們要怎樣做才能既買到各自的文具,又都買到小工藝品,請通過運算說明.四、(本大題共3小題,每小題8分,共24分).如圖,RtA4BC中,乙4c8=9(T,頂點都在反比例函數(shù)尸史6>0)的圖象上,直線軸,X垂足為,連結(jié)04,。。,并延長OC交AR于點心當48=204時,點E恰為,48的中點,若乙,400=45004(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)求乙的度數(shù).數(shù)學(xué)試題卷第3頁(共6頁)

.為積極響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號召,某中學(xué)組織本校優(yōu)秀教師開展線上教學(xué),經(jīng)過近三個月的線上授課后,在五月初復(fù)學(xué).該校為了解學(xué)生不同階段學(xué)習(xí)效果,決定隨機抽取八年級部分學(xué)生進行兩次跟蹤測評,第一次是復(fù)學(xué)初對線上教學(xué)質(zhì)材測評,第二次是復(fù)學(xué)一個月后教學(xué)質(zhì)量測評.根據(jù)第一次測試的數(shù)學(xué)成績制成頻數(shù)分布直方圖(圖1).^數(shù)(人數(shù))G 人數(shù)未°30405060708090100成績/分…?第一次測試—第二次測試3040 50060-70TIMO 虬°30405060708090100成績/分…?第一次測試—第二次測試3040 50060-70TIMO 虬100 戍績/分圖1 圖2復(fù)學(xué)一個月后,根據(jù)第二次測試的數(shù)學(xué)成績得到如下統(tǒng)計表:成績30w%<4040WX5050W4<6060Wx〈707OWX8O80^%<9090W%近100人數(shù)133815m6根據(jù)以上圖表信息,完成下列問題:(1)^= ;(2)請在圖2中作出兩次測試的數(shù)學(xué)成績折線圖,并對兩次成績作出對比分析(用一句話概述);(3)某同學(xué)第二次測試數(shù)學(xué)成績?yōu)?8分.這次測試中,分數(shù)高于78分的至少有人,至多有人;(4)請估計復(fù)學(xué)一個月后該校800名八年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀(80分及以上)的人數(shù)..如圖1是一種手機平板支架,由托板、支撐板和底座構(gòu)成,手機放置在托板上,圖2是其側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖.量得托板長AR=12Omm,支撐板長CD=80mm,底座長DE=90mm.托板固定在支撐板頂端點C處,且CB=40mm,托板48可繞點。轉(zhuǎn)動,支撐板CD可繞點D轉(zhuǎn)動.(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)(1)若乙DCB=801乙CDE=60。,求點月到直線DE的距離;(2)為了觀看舒適,在(1)的情況下,把48繞點。逆時針旋轉(zhuǎn)10。后,再將繞點。順時針旋轉(zhuǎn),使點B落在直線上即可,求CD旋轉(zhuǎn)的角度.(參考數(shù)據(jù):sin40。?0.643,cos40°?0.766,tan400=0.839,sin26.6。=0.448,cos26.6。=0.894,tan26.6°=0.500,VT?1.732)圖2圖2數(shù)學(xué)試題卷第4頁(共6頁)五、(本大題共2小題,每小題9分,共18分).已知乙的兩邊分別與。。相切于點4,8,0。的半徑為r.(1)如圖1,點C在點4,8之間的優(yōu)弧上,乙MRV=80。,求乙的度數(shù);(2)如圖2,點C在圓上運動,當PC最大時,要使四邊形為菱形,乙月陽的度數(shù)應(yīng)為多少?清說明理由;(3)若PC交。。于點。求第(2)問中對應(yīng)的陰影部分的周長(用含r的式子表示).??22.已知拋物線尸混+k+c(%b,c是常數(shù),aKO)的自變量%與函數(shù)值y的部分對應(yīng)值如下表:X???-2-1012???y???m0-3n-3???(1)根據(jù)以上信息,可知拋物線開口向?qū)ΨQ軸為;(2)求拋物線的表達式及m,幾的值;(3)請在圖1中畫出所求的拋物線.設(shè)點P為拋物線上的動點,OP的中點為產(chǎn),描出相應(yīng)的點產(chǎn),再把相應(yīng)的點產(chǎn)用平滑的曲線連接起來,猜想該曲線是哪種曲線?(4)設(shè)直線尸加(2>-2)與拋物線及(3)中的點產(chǎn)所在曲線都有兩個交點,交點從左到右依次為心,心,4,4,請根據(jù)圖象直接寫出線段,402M4,之間的數(shù)盤關(guān)系.圖1(備用圖)圖1(備用圖)數(shù)學(xué)試題卷第5頁(共6頁)六、(本大題共12分)23.某數(shù)學(xué)課外活動小組在學(xué)習(xí)了勾股定理之后,針對圖1中所示的“由直角三角形三邊向外側(cè)作多邊形,它們的面積S3之間的關(guān)系問題”進行了以下探究:類比探究(1)如圖2,在RtZVIBC中出。為斜邊,分別以為斜邊向外側(cè)作RtZUBD.RtA4CE,RtZ\8C£若乙1=乙2=43,則面積瓦,§2,S3之間的關(guān)系式為;推廣驗證(2)如圖3,在RtA48C中乃。為斜邊,分別以48,4。乃C為邊向外側(cè)作任意△.48Z),A4C&△8C3滿足乙1二乙2二43,乙4乙E:4尸,則(1)中所得關(guān)系式是否仍然成立?若成立,請證明你的結(jié)論;若不成立,請說明理由;拓展應(yīng)用(3)如圖4,在五邊形4中,乙4=/.E=乙C=105。,乙43c=900/B=2vT刀£=2,點P在AE上,乙A郎三30。,PE=VT,求五邊形4BCDE的面積.數(shù)學(xué)試題卷第6頁(共6頁)江西省2020年中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題參考答案一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分.每小題只有一個正確選項)1.C2.D3.B4.C5.A6.B二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)7.8.x=-2 9.25 10.9 11.82012.4戈,4>/T,8-4\/T三、(本大題共5小題,每小題6分,共30分)13.(本題共2小題,每小題3分)解:原式=1-2+— =-1+4=3.3,-22,①⑷5-Q2. ②解:解不等式①,得解不等式②,得,<3.原不等式組的解集是1Wx<3.m?解:原式=1由%不一再舐方.誓_2%—(4+]).?+1=(%+i)(x-D二A1.4+1(x+1)(x-l)x1/?原式=L=X15.解:⑴*(2)解法一:根據(jù)題意,可以列表如下:數(shù)學(xué)試題參考答案第1頁(共7頁)

小賢小晴小藝小志小賢小賢,小睛小賢,小藝小賢,小志小晴小晴,小賢小晴,小藝小晴,小志小藝小藝,小賢小藝,小晴小藝,小志小志小志,小賢小志,小晴小志,小藝由上表可以得出,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有12種,這些結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,“其中兩位同學(xué)均來自八年級”的結(jié)果共有2種,所以,p(兩位同學(xué)均來自八年級)二人=!■.12o解法二:根據(jù)題意,可以畫出如下的樹狀圖:小晴小晴由樹狀圖可以得出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有12種,這些結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,“其中兩位同學(xué)均來自八年級”的結(jié)果共有2種,所以,P(兩位同學(xué)均來自八年級)=春=4-.12016.解:作圖如下:II< 1lf>IIII< 1lf>III?j-▲-j■j. j-j圖1(1)A40C,即為所求.(1)A40C,即為所求.17.解:(1)設(shè)筆芯4元/支,筆記本y元/本.(2)A4EC即為所求.依題意,得3?+2尸19,7%+依題意,得3?+2尸19,7%+尸26.解得%=3,

7=5.答:筆芯3元/支,筆記本5元/本.(2)方法一:合買筆芯,合算.V整盒購買比單支購買每支可優(yōu)惠0.5元,數(shù)學(xué)試題參考答案第2頁(共7頁)小賢和小藝可一起購買整盒筆芯.???共可節(jié)約:O.5xlO=5元.???小工藝品的單價為3元,5+2>3x2,他們既能買到各自所需的文具用品,又都能購買到一個小工藝品.方法二:合買筆芯,單算.v整盒購買比單支購買每支可優(yōu)惠0.5元,小賢和小藝可一起購買整盒筆芯.二小工藝品的單價為3元,小賢:3xO.5+2=3.5〉3,小藝:7xO.5=3.5>3.他們既能買到各自所需的文具用品,又都能購買到一個小工藝品.四、(本大題共3小題,每小題8分,共24分)18.解:(1)??乂。1■軸,440D=45o,0/4=2VT,:AD=OD=2.?--4(2,2).?.?點A在反比例函數(shù)圖象上??上二2x2=4..?尸9(2),.?A4BC為宜角三角形,點E為AB的中點,;AE=CE=EB,乙AEC=2乙ECB.-AB=2OA,:AO=AE.:.LAOE-LAEO=2匕ECB.\-^ACB=9O0.ADl.x^t:.BC//x軸."ECB二乙EOD.??.乙AOE=2乙EOD.???乙力。。=45。,LEOD;LAOZ)=4-x45°=15Q.3 319.解:⑴14.(2)折線統(tǒng)計圖如圖所示,對比前一次測試優(yōu)秀學(xué)生的比例大幅度上升;對比前一次測試學(xué)生的平均成績有較大提高;對比前一次測試學(xué)生成績的眾數(shù)、中位數(shù)增大.(3)20,34.(4)800x端6=320.答:該校800名八年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的人數(shù)是320人.數(shù)學(xué)試題參考答案第3頁(共7頁)()MM)40-5050-6060-70為翔80-9090-100??第一次測試—第二次測試20.解:(1)如圖1,過點C作CHJ.0E于點從?;CD=80,乙CDE=60。,???CH=40VT40x1.732?69.28.j^AMLDE于點M,CN,AM于點N.lMN=CH=40VT,LNCD=乙CP£=60°.?.2OC8=80。,/.ZACN=180o-80°-60o=40°.?「sin乙ACN=/,AC=80,AC.X.V=80sin40°?80x0.643^51.44..AM=AN+NM-51.44+69.28?120.7.mm.答:點4到直線DE的距離為120.7mm.(2)解法一:?乂8繞著點C逆時針旋轉(zhuǎn)10。,.?.乙OC3=90°.如圖2.連接80.vDC=80tCfi=40,-9加罌喘=05.-.ZCDB?26.6°.Z.BDE=60°-26.6°=33.4°.答:CO旋轉(zhuǎn)的度數(shù)約為33.4。.解法二:當點月落在0E上時,如圖3.在RtABCD中,8C=40,00=80.(4OCB=90。,同解法一)「.tan乙8DC=祭=翳=0.5.C£/oO.-.4506=26.6°....4CDCf=LBDC-乙80c=60。一26.6。=33.4。.答:CO旋轉(zhuǎn)的度數(shù)約為33.4。.數(shù)學(xué)試題參考答案第4頁(共7頁)

五、(本大題共2小題,每小題9分,共18分)圖121.解:(1)如圖1,連接04,08.圖1有為。。的切線,.?.乙以0二乙280=90°..?.乙4OB+乙4PB=180°.??2A眸80°,.?.乙408=100。..?.44CB=50。.(2)如圖2,當4Ap8=60。時,四邊形APBC為菱形.連接OA,0民由(1)可知乙4。8+乙/1P8=l80°.?.2A眸60°,.\^AOB=nO0....LACB=60o=LAPB.?.?點C運動到PC距離最大,??.胤經(jīng)過圓心.融為。。的切線,/.四邊形APBC為軸對稱圖形..\PA=PB,CA=CB,PC平分44PB和44CB.\^APB=/LACB=60°,/.Z-APO=LBPO=LACP=L8cp=30°.,'JiA=PB=CA=CB./.四邊形4PBe為菱形.(3):。0的半徑為r,.\OA=rtOP=2r..*AP=\^3~r,PD=r.OP=60。,.j_6O77r_7T,Q-詢-萬.,C陰陽+即+伉=(vT+l+^~)r..解:⑴上;直線4=1.(2)由表格可知拋物線過點(0,-3).?\y=ox2+6x-3.將點(7,0),(2,-3)代人,。一“3=0,4q+26-3=-3.解得a=l解得a=l,6=-2.???尸產(chǎn)-2%-3.當x=-2時,rn=(-2)2-2x(-2)-3=5;當先=1時,n=l2-2x1-3=Y.數(shù)學(xué)試題參考答案第5頁(共7頁)(3)如圖所示,點。所在曲線是拋物線.(4)43A「/4H2=L六、(本大題共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論