中學深入開展“四德工程”實施方案

中學深入開展“四德工程”實施方案一、指?導思想積?極培育踐行?___核心?價值觀，整?體推進愛德?（社會公德?）、誠德（?職業(yè)道德）?、孝德（家?庭美德）、?仁德（個人?品德）建設?，深入實施?幸福教育，?提升廣大師?生的道德素?質，帶頭自?覺履行法律?責任、社會?責任、家庭?責任，倡樹?道德新風，?弘揚真善美?，貶斥假惡?丑，提高_?__核心價?值觀的實效?。二、工?作實施（?一）整體布?局，扎實推?進。堅持家?庭美德、職?業(yè)道德、社?會公德、個?人品德統(tǒng)籌?規(guī)劃，道德?建設與提高?教育教學質?量相結合。?（二）結?合實際，體?現(xiàn)特色。從?大處著眼、?從小處入手?，從具體事?做起，融入?工作、進入?生活。家庭?美德以孝老?愛親為切入?點，以生活?保障、精神?慰藉、敬業(yè)?回報為主要?內容，從子?女應盡的責?任和義務入?手，落實到?子女贍養(yǎng)老?人的衣食住?行之中，落?實到子女的?學習工作之?中。職業(yè)道?德建設以加?強教師師德?建設和讓學?生遵守《中?學生守則》?《中學生日?常行為規(guī)范?》為切入點?，通過舉辦?豐富多彩的?活動，提升?師生的道德?修養(yǎng)。社會?公德建設以?形成互愛互?助的社會風?尚為切入點?，廣泛開展?講究衛(wèi)生、?愛護環(huán)境、?助人為樂、?奉獻社會活?動。個人品?德以強化責?任義務和行?為養(yǎng)成為切?入點，以善?良勤勞、勇?于擔當、樂?于奉獻為主?要內容，培?育求真、從?善、尚美的?心理意識和?自尊自信、?理性平和、?積極向上的?社會心態(tài)，?夯實道德建?設基礎。?（三）實施?主題教育實?踐活動，提?高師生的道?德品質1?、以愛為主?題的社會公?德教育實踐?活動。倡導?文明禮儀，?深入開展文?明禮儀教育?活動，開好?文明禮儀校?本課程，營?造良好教育?教學秩序，?改善人文環(huán)?境，引導師?生以真摯的?愛心善待他?人、善待社?會、善待自?然，在學校?形成文明禮?貌、助人為?樂、愛護公?物、保護環(huán)?境、遵紀守?法的社會風?尚。2、?以誠為主題?的職業(yè)道德?教育實踐活?動。一開展?愛我學校，?共創(chuàng)事業(yè)輝?煌活動。牢?固樹立校興?我榮、校衰?我恥的工作?理念，深入?開展懷感恩?心，做誠信?人、爭當教?書育人先鋒?等主題活動?。積極參與?優(yōu)秀教師、?學科帶頭人?、教學能手?等先進的爭?當評選活動?，搭建教師?專業(yè)成__?_臺，增強?教師職業(yè)成?就感。引導?教職工自覺?做到對事業(yè)?忠誠，對工?作誠實，對?他人誠信，?打造誠信文?化，形成團?結友愛、互?幫互助、誠?實工作、和?諧進取的良?好工作氛圍?。二是開展?愛我事業(yè)，?共鑄師德活?動。以優(yōu)化?教師隊伍建?設為主題，?堅持以德育?人的教育理?念，以優(yōu)良?的師德師風?帶動教風，?促進教風學?風，端正行?風，樹立教?育的良好形?象。三是開?展愛我崗位?，共樹職業(yè)?道德活動。?開展民主評?議黨員干部?、學生評教?、教學開放?日（周）等?活動，進一?步增強崗位?意識，增強?教書育人責?任感和使命?感。以爭當?人民滿意教?師，樹良好?職業(yè)道德形?象為目標，?以愛崗敬業(yè)?、教書育人?、為人師表?為核心，引?導廣大教職?工模范遵守?《中小學教?師職業(yè)道德?規(guī)范》的要?求，堅決杜?絕從事第二?職業(yè)、有償?家教、體罰?、變相體罰?學生現(xiàn)象，?營造干事創(chuàng)?業(yè)、廉潔從?教的濃厚氛?圍。3、?以孝為主題?的家庭美德?教育實踐活?動。全體師?生要積極參?加感恩父母?家庭實踐活?動，提高孝?老愛親意識?，感恩父母?養(yǎng)育，感恩?家庭支持。?倡導教職工?自覺自愿孝?敬父母，用?實際行動教?育和引導子?女孝老敬老?。強化家庭?美德建設，?倡導文明家?風，引導教?職工正確處?理夫妻、長?幼、鄰里之?間的關系，?形成尊老_?__、男女?平等、夫妻?和睦、勤儉?持家、鄰里?團結的家庭?氛圍。4?、以仁為主?題的個人品?德教育實踐?活動。一是?___師生?廣接受中華?傳統(tǒng)美德教?育，泛普及?文明禮儀知?識使人人都?知禮節(jié)、重?禮儀、懂禮?貌、明榮辱?。二是人際?關系和諧行?動。教育教?職工在家庭?，以講平等?、重親情、?促和睦為重?點，利用春?節(jié)、中秋節(jié)?、重陽節(jié)等?傳統(tǒng)節(jié)日，?開展共話親?情友情、家?庭和睦興旺?活動;在崗?位，以講協(xié)?作、聚合力?、促發(fā)展為?重點，說說?心里話，教?育引導教職?工處理好同?事之間和上?下級之間的?關系，加強?內部團結，?凝聚發(fā)展合?力。三是強?素質、樹形?象活動，教?育教職工樹?立正確的世?界觀、人生?觀、價值觀?。___教?職工開展讀?書活動，陶?冶情操，提?升素質。?（四）完善?機制，形成?合力，把四?德建設擺上?突出位置，?納入學校發(fā)?展總體規(guī)劃?。加強和完?善___領?導機制、工?作推進機制?、獎懲考核?機制，要把?四德工程示?范市建設與?學習貫徹_?__精神結?合起來，與?群眾路線教?育實踐活動?結合起來，?與群眾性精?神文明創(chuàng)建?活動結合起?來，與學習?型黨___?建設結合起?來，與做好?日常工作結?合起來，科?學謀劃，統(tǒng)?籌安排，努?力做到相互?促進、共同?提高。充分?發(fā)揮廣大師?生四德建設?的主體作用?，尊重師生?意愿和首創(chuàng)?精神，形成?廣大師生參?與道德建設?、道德建設?惠及民生福?祉的生動局?面。三、?___領導?強化__?_領導，加?強溝通協(xié)調?，齊抓共管?，形成強大?合力，利用?學校廣播、?國旗下的講?話、宣傳欄?、團隊活動?等形式，做?好宣傳推廣?。___?中四德工程?領導小組?組長：成?員：__?_中四德工?程工作小組?組長：?成員：四?、實施要求?活動自_?__年__?_月開始至?___年_?__月結束?，分四個階?段進行。?（一）學習?動員階段（?___年_?__月至_?__月）?精心策劃部?署，廣泛宣?傳發(fā)動，認?真制定四德?工程實施方?案。（二?）___實?施階段（_?__年__?_月至__?_年___?月）完善?落實有關政?策制度。簽?訂四德工程?建設單位責?任狀和個人?責任狀。積?極挖掘、培?養(yǎng)、推薦四?德先進典型?。（三）?總結提高階?段（___?年___月?至___月?）進行自?查總結，認?真整改提高?，并及時將?活動中形成?的資料進行?整理歸檔，?形成資料。?（四）完?善機制階段?（___年?___月至?___月）?進一步完?善四德工程?制度，深化?四德工程建?設。積極探?索建立四德?工程長效機?制，形成常?態(tài)化運作。?五、重點?工作1、?開展學習活?動。所有教?師人人都有?要參與學習?，參與活動?，建立學習?筆記，寫出?心得體會。?通過學習，?使每位教師?都能全面理?解依法治教?的時代內涵?，掌握教師?職業(yè)道德規(guī)?范的基本要?求，增強尊?師愛教愛生?氛圍。心得?體會要密切?結合教育教?學實際，切?實反映自己?在工作、學?習中的真實?感受。2?、開展讀書?活動。學校?要為教師至?少推薦一本?書，開展共?讀一本好書?活動，如國?學經典、教?育名著、修?身養(yǎng)性等有?利于教師身?心健康和專?業(yè)發(fā)展的書?籍。3、?開展愛心幫?扶活動。一?是建立特殊?群體學生檔?案，___?教師積極捐?資，救助幫?扶困難家庭?和學習困難?學生；二是?實施師生幫?扶結對計劃?，每名教師?幫扶一名貧?困學生或一?名問題學生?。三是加大?家訪力度，?完善服務機?制。4、?開展愛崗敬?業(yè)活動。以?當人民滿意?教師，辦人?民滿意的教?育為目標，?以學為人師?、行為世范?為準則，以?愛崗敬業(yè)、?教書育人、?為人師表為?核心，通過?開展愛生月?、近師周等?活動，扎實?開展師德建?設活動，全?面提高師德?建設水平。?5、開展?我身邊好老?師征文活動?。通過對身?邊典型的發(fā)?現(xiàn)及發(fā)掘，?利用征文表?達心聲，對?四德典型給?予稱贊。?6、開展感?恩活動。一?是通過召開?感恩父母主?題班會、邀?請家長做子?女教育報告?、設立敬老?宣傳欄、張?貼敬老宣傳?畫、召開敬?老故事會、?開展記憶中?的父母故事?征文評選活?動等，營造?良好的宣傳?氛圍；二是?舉辦《三字?經》、《弟?子規(guī)》、《?千字文》等?傳統(tǒng)文化誦?讀賽，提高?師生的孝行?意識；三是?開展七個一?活動。倡議?學生利用節(jié)?假日和周末?，為父母端?一杯茶，洗?一次腳，做?一頓飯菜，?進行一次談?心，在自己?的生日給父?母制作一件?禮物，送上?一張感恩卡?，在父母生?日說一句祝?福的話，積?極為老人辦?好事、辦實?事。7、?開展送溫暖?活動。充分?利用學校德?育實踐基地?，利用周末?、節(jié)假日時?間，___?學生積極為?孤寡貧困老?人做好事、?送溫暖、獻?愛心，樹立?尊老、扶弱?、助殘、關?愛他人的良?好風尚。?8、挖掘節(jié)?日育人資源?。充分利用?母親節(jié)、父?親節(jié)、感恩?節(jié)、清明節(jié)?、五四青年?節(jié)、建黨節(jié)?、建軍節(jié)、?國慶節(jié)等，?深入挖掘節(jié)?日教育內涵?，適時進行?教育宣傳。?9、開展?愛我家庭活?動。強化家?庭美德建設?，倡導文明?家風，正確?處理夫妻、?長幼、鄰里?之間的關系?，形成尊老?___、男?女平等、夫?妻和睦、勤?儉持家、鄰?里團結的家?庭氛圍。?10、開展?四德教育大?討論活動。?___教師?圍繞政治修?養(yǎng)、職業(yè)道?德、社會公?德、家庭美?德等主題，?逐項開展學?習討論，反?思自身在四?德方面存在?的差距，自?己哪些方面?做的不到位?。有哪些差?距。以后自?己應該如何?去做。并要?求人人寫出?書面總結。?11、評?選感動校園?人物。各校?要善于發(fā)現(xiàn)?和總結教師?身邊的典型?，使全體教?師學有榜樣?，趕有目標?。每月都要?找出感動校?園的人和事?，充分利用?廣播、墻報?、宣傳欄等?多種媒體進?行宣傳和報?道。通過身?邊的人和事?，教育和感?動身邊的人?，大力弘揚?正氣，積極?營造重師