常規(guī)教學管理活動總結

常規(guī)教學管?理活動總結?教學常規(guī)?落實管理活?動總結為?貫徹落實縣?、鎮(zhèn)《__?_落實教學?常規(guī)的意見?》，我校于?前段時間舉?行了“教學?常規(guī)落實管?理活動月”?活動，教務?處制定了詳?細可行的方?案，每項活?動都有周密?的安排和部?署，主要圍?繞備課、上?課、作業(yè)等?環(huán)節(jié)搞了_?__項活動?，即：各類?計劃的制定?與___；?各學科課堂?評估標準的?學習；校級?優(yōu)質(zhì)課評選?；教師備課?展覽；學生?作業(yè)展評等?活動。通過?各項活動的?開展，在一?定程度上規(guī)?范了常規(guī)管?理，加強了?教師間的相?互學習和合?作，提高了?學生的學習?積極性，基?本上收到了?預期效果。?但是在各項?活動中都不?同程度的存?在許多缺點?和不足，現(xiàn)?總結如下：?各類計劃?的制定與_?__活動。?優(yōu)點。絕?大部分老師?制定計劃及?時，內(nèi)容詳?細，項目具?體，措施得?力，可操作?性強，能根?據(jù)班級實際?詳細分析學?情，研究教?情。缺點?。①各類計?劃中均存在?抄襲現(xiàn)象。?②有些教?學計劃中對?學情的分析?僅限于期末?考試分析，?忽視了學習?態(tài)度、學習?方法、學習?積極性及偏?科現(xiàn)象，內(nèi)?容單調(diào)。?③教研課題?和實驗課題?的確定大部?分不合理，?有一些根本?不是一個實?驗課題只是?寫上應付，?對實驗課題?的開展措施?較少。各?科課堂評估?標準的學習?活動。各?教研組均利?用教研活動?時間進行了?學習，但是?通過對聽課?記錄的檢查?來看，沒有?一位教師按?照教務處的?要求記錄在?聽課記錄上?。這說明教?師忽視對教?育理論的學?習，尤其是?對本學科有?較針對性與?指導性的評?估標準的學?習很不重視?，這在一定?程度上影響?到我們的備?課和上課質(zhì)?量。校級?優(yōu)質(zhì)課評選?活動。在?這___項?活動中，優(yōu)?質(zhì)課評選活?動相對來說?教師比較重?視，活動質(zhì)?量高，效果?較好。優(yōu)?點：①講課?教師都認真?準備了課件?，并且課件?的應用效果?也較好②所?有講課教師?都明顯存在?的優(yōu)點是注?重啟發(fā)誘導?，真正體?現(xiàn)了教為主?導、學為主?體的原則，?比如。楊麗?麗、張德雷?、陳安棟等?老師的課做?的更為突出?。③大部?分教師認真?準備了學案?，題目典型?，針對性強?，分類明確?，應用效果?好。缺點?。①挖掘教?材深度不夠?。②和日?常生活、生?產(chǎn)實際聯(lián)系?少，能力培?養(yǎng)措施不力?。③教師?講課時間過?長，學生練?習時間少，?師生雙邊活?動少。④不?講課的其他?教師聽課不?夠積極。?⑤在組內(nèi)推?標時有些組?沒按要求通?過組內(nèi)聽課?打分評選，?只是安排?了___名?青年教師。?經(jīng)過評選?，獲得一等?獎的有：陳?安棟、楊麗?麗、謝仕霞?。獲得二等?獎教師有：?陳佃云、韓?克彬、任清?玲、宋美霞?、張德雷、?任紀國、陳?志水、趙興?紅、任紀紅?。教師備?課展覽活動?。優(yōu)點。?①教師上交?備課及時。?②絕大部?分教師準時?到位參觀學?習。③參?觀中對以下?教師的備課?反映較好：?語文組：張?蒼榮、賈玉?蘭、宋以云?；數(shù)學組：?宋以濤、陳?啟芹、韓克?彬、朱西勤?；英語組：?張志梅、王?水紅、任清?玲、唐守紅?、桑本俊；?理化生組：?趙興紅、任?清娟、趙念?成、李向軍?；政史地組?：唐光鳳、?馬貴鳳、杜?明玲；藝體?組：陳志水?、王增德。?這些教師?的備課書寫?認真工整、?內(nèi)容豐富充?實，教法學?法具體實用?，環(huán)節(jié)齊全?完整，注重?練習題的篩?選與設計。?其余教師的?備課也可以?，以上這些?教師較突出?一些。缺?點。①個別?教師沒有到?位參觀學習?。②到位?學習教師學?習時間短，?隨便翻翻，?只看書寫，?不看內(nèi)容，?忽視了對教?學法、練習?題的備課學?習。在下一?步的備課中?一定要注重?實效性，尤?其是要注重?對練習題的?篩選與設計?，控制授課?時間，提高?效率。學?生作業(yè)展評?活動優(yōu)點?。①上交的?學生作業(yè)書?寫認真，答?題規(guī)范。（?范本）作業(yè)?量適中，教?師批改及時?。②學生參?觀時紀律良?好，態(tài)度端?正，學習認?真。缺點?：①大部分?班級沒有按?要求準時將?作業(yè)交到教?務處（__?_個班中只?有___個?班按時上交?）②參觀?學習時，大?部分班級到?位不夠及時?。③大部?分班級上交?的作業(yè)科目?不全，有的?班級沒按要?求收齊__?_名同學的?所有作業(yè)，?導致各科作?業(yè)學生不一?致，無法評?比。符合?要求完成的?班級有：?1.5、2?.3、2.?4、3.1?。總之，?通過本次教?學常規(guī)落實?管理月活動?，基本上收?到了預期效?果，但是缺?點和不足也?很多，在下?一步的常規(guī)?管理中要突?出抓好以_?__面：?進一步加強?教師的教育?理論學習，?提高教師的?業(yè)務素質(zhì)。?進一步調(diào)?動班