新生輔導(dǎo)員新學(xué)期工作計劃新選

第23頁共23頁新生輔導(dǎo)員新學(xué)期工作方案新選新生輔導(dǎo)員新學(xué)期工作方案新選。一、新生入學(xué)接待及軍訓(xùn)方面認(rèn)真貫徹學(xué)院有關(guān)學(xué)生接待和入學(xué)教育工作的要求，科學(xué)合理的安排時間和人員搭配。及時理解學(xué)生的生，家庭等情況，根據(jù)學(xué)生實際情況與實際需求，按照班級管理的需要合理安排宿舍成員構(gòu)成，盡快的安排學(xué)生入住學(xué)生宿舍，并及時檢查宿舍設(shè)施情況，對需要維修的家具、門鎖鑰匙等問題及時進(jìn)展處理。迅速組織學(xué)生召開班級軍訓(xùn)發(fā)動會，對學(xué)生軍訓(xùn)期間的思想、紀(jì)律、平安和離校期間宿舍財物保全做出要求和指導(dǎo)，保證學(xué)生在學(xué)院規(guī)定時間可以及時登車進(jìn)入軍訓(xùn)基地參加軍訓(xùn)。二、學(xué)生思想教育及心理輔導(dǎo)工作方面新生入學(xué)之后，大多思想都還停留在高中程度，無論是思維形式，思想程度，還是對專業(yè)學(xué)習(xí)的認(rèn)識方面，都停留在比擬粗淺的程度，并沒有認(rèn)識到高等教育和之前的教育形式的差異，因此不能盡快的完成思想轉(zhuǎn)變，需要輔導(dǎo)員從中引導(dǎo)，協(xié)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)與思想之間的平衡，這需要我們在新生入學(xué)時就對其思想進(jìn)展有意識的引導(dǎo)。同時在日常學(xué)習(xí)生活中，也要加強(qiáng)和學(xué)生之間的交流聯(lián)絡(luò)，隨時掌握學(xué)生的思想動向，以便及時作出調(diào)整。新生入學(xué)之初，分配好學(xué)生宿舍，盡量安排好宿舍成員的構(gòu)成，達(dá)成宿舍成員之間性格的互補(bǔ)，使得學(xué)生有一個良好的休息學(xué)習(xí)的環(huán)境，同時也能促進(jìn)新生之間的感情增長。在新生入學(xué)期間，要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守那么》，使學(xué)生盡快理解學(xué)校的各種規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識和自律才能，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活盡快走向正規(guī)，盡量防止因無知而犯錯，同時通過集體的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，增強(qiáng)班級的凝聚力以及向心力。作為輔導(dǎo)員，積極深化到學(xué)生生活中如軍訓(xùn)、早操、班會、課余活動等，加強(qiáng)和學(xué)生的感情交流，加深彼此之間的認(rèn)識，以到達(dá)默契的學(xué)習(xí)工作配合，同時通過這些互動活動，對學(xué)生進(jìn)展觀察分類，以確定今后的培養(yǎng)方向，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和才能，并且通過初期的觀察，確定班級的學(xué)生干部構(gòu)成，形成班委體系，并且在相應(yīng)的班級活動中，發(fā)揮他們的個人才能，樹立其在學(xué)生中的威信，同時鼓勵他們大膽工作，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能，已到達(dá)班級內(nèi)部完善管理的目的，實現(xiàn)班級的良好運行。做好學(xué)生的思想工作。關(guān)注學(xué)生，對學(xué)生中特別是新生中出現(xiàn)的厭學(xué)、心理不適問題和畢業(yè)生中出現(xiàn)的急躁、爭取與每一個學(xué)生進(jìn)展談話，幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活，樹立正確的人生觀和世界觀，樹立正確的專業(yè)思想，自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。關(guān)注特殊群體，做好調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)家庭困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、家中有殘疾或者精神疾病學(xué)生的情況，做好引導(dǎo)和資助工作讓他們?nèi)谌氲郊w當(dāng)中。三、新生平安教育方面平安教育工作是新生教育的重中之重，由于學(xué)生來到一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對于環(huán)境與學(xué)校制度的不熟悉很容易造成平安隱患，因此，出于對學(xué)生平安的考慮，我認(rèn)為，開學(xué)之初，應(yīng)當(dāng)著重加強(qiáng)學(xué)生的平安教育。幫助學(xué)生熟悉校園環(huán)境,讓學(xué)生可以盡快對新的學(xué)習(xí)環(huán)境有一個大體的認(rèn)識，防止因為不熟悉環(huán)境而出現(xiàn)問題，宣講防火、防盜、防病和用電、交通等方面的平安規(guī)定和緊急處理常識,指導(dǎo)他們進(jìn)步自己的平安意識和自我保護(hù)才能,防止不平安事件的發(fā)生。同時教育學(xué)生在公共場所要自覺保護(hù)環(huán)境和遵守秩序,有效地防范不平安事故的發(fā)生,營造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。然后，在開班會時，向?qū)W生講解學(xué)校各方面的規(guī)章制度，使學(xué)生可以對學(xué)校的各項規(guī)定做到了然于心，不犯錯誤，尤其是寢室的平安教育和學(xué)生的外出教育，應(yīng)作為重點。四、班級事務(wù)工作方面通過初期的工作及對學(xué)生的理解，制定出一份符合班級狀況的班級制度，嚴(yán)明獎罰，進(jìn)而可以促使班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，通過一系列的獎勵措施，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級向心力，同時通過一些懲罰措施，矯正學(xué)生的不良作風(fēng)，改善班級學(xué)習(xí)環(huán)境。抓好班級管理。堅持每周日晚自習(xí)時間召開班團(tuán)會。做好貧困生資助工作。嚴(yán)格按照學(xué)院工作要求及程序辦事，在充分調(diào)查理解的根底上，堅持“公平、公正、公開”的原那么，爭取讓每一名家庭貧困的學(xué)生都能得到資助和幫扶?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選工作方案閱讀輔導(dǎo)員新學(xué)期工作方案范文經(jīng)歷了繁忙的上個學(xué)期，我們迎來了任務(wù)更為艱巨的新學(xué)期。輔導(dǎo)員的工作千頭萬緒，但是根據(jù)我校和我系的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點和工作實際，我的工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和效勞程度。圍繞探究輔導(dǎo)員工作的思路和培養(yǎng)開展學(xué)生的雙重要求組織開展工作，并作出以下工作方案：一、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國和集體教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會新人，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面開展。二、不斷加強(qiáng)學(xué)生的平安教育。始終堅持“以人為本、平安第一”的工作原那么，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身平安放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤效勞、理解有情緒波動學(xué)生的思想動向，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類平安事故的發(fā)生。三、在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心，有方案、有目的地調(diào)查理解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、晚自習(xí)等活動，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。四、經(jīng)常與課任老師聯(lián)絡(luò)，理解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況，不斷進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時間，組織學(xué)生參加課外各類理論活動和開展課外閱讀活動。五、開好主題班會，主題班會是班主任輔導(dǎo)員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現(xiàn)班級建立目的，不斷強(qiáng)化奮斗目的的常用工具之一，通過精心組織主題班會，既可以對學(xué)生進(jìn)展有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和進(jìn)步學(xué)生的自我教育才能，組織管理才能和語言表達(dá)才能。六、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作，通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織才能和效勞程度，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我效勞、自我進(jìn)步的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學(xué)生干部進(jìn)展周月考評，對他們?nèi)粘W(xué)生會工作的工作態(tài)度，完成反應(yīng)情況，出勤情況等進(jìn)展打分，對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)展指導(dǎo)糾正。七、勤工儉學(xué)，為全面貫徹落實黨的教育方針，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難，進(jìn)步生活程度，培養(yǎng)綜合技能，學(xué)校提倡和支持大學(xué)生利用課余時間參加安康有益的勤工助學(xué)活動。校外勤工儉學(xué)做兼職是校內(nèi)勤工儉學(xué)崗位的一個延伸。同時關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活。貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體，我所帶的班中，有不同程度的貧困生，所以關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個重點。八、繼續(xù)全面、正確地理解學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。鼓勵學(xué)生積極參加科技活動月以及河北省挑戰(zhàn)杯等競賽和活動，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新才能與理論才能。催促同學(xué)們積極學(xué)習(xí)英語，爭取早日通過四六級考試。同時給同學(xué)們更好的建議，讓考研的學(xué)生抓緊一切時間，每個同學(xué)都要有自己的打算，充分利用好自己的時間。九、繼續(xù)不斷地進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育，只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生安康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范，同時還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面進(jìn)步。總之，下學(xué)期要做的事情還有很多，方案趕不上變化，我將一如既往的努力工作，配合下學(xué)期學(xué)校大的方針政策來管理所帶班級，爭取讓我?guī)У陌嗉壋蔀閮?yōu)秀的班級!加油!最后，我相信只要自己努力了，問心無愧了，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，那么就一定能把輔導(dǎo)員的工作做好，也能得到學(xué)生的理解與支持。輔導(dǎo)員新學(xué)期工作方案范本一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我以學(xué)校、系工作方案為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)開展觀。樹立“以人為本，德育為先”的觀念。堅持以“平安教育”為主題，深化愛國教育，加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育。以班級為載體，做好德育工作的浸透和行為養(yǎng)成，并深化進(jìn)展學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力，不斷前進(jìn)，以樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。二、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施(一)加強(qiáng)班級常規(guī)管理：1、評選新生班委會。每班實行班干部值班制度，負(fù)責(zé)各項考勤，并及時上報，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。2、開展一幫一結(jié)對子活動，老生班帶新生班，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。3、認(rèn)真組織每周一的升旗活動，通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國影片等教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的愛國責(zé)任感。4、繼續(xù)開展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動，并加強(qiáng)“大學(xué)生平安”教育，以學(xué)生開展為本，深化開展“創(chuàng)良好班風(fēng)，建和諧校園”活動，重新布置班級陣地，結(jié)合各種活動創(chuàng)設(shè)特色園地。5、結(jié)合老師節(jié)、國慶節(jié)，開展尊師敬師、愛生重教，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選，宣傳先進(jìn)事跡。6、做好甲流的防控工作，嚴(yán)密布控，責(zé)任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原那么。7、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作，利用這個契機(jī)對學(xué)生進(jìn)展愛校教育。(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛為目的，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成為抓手，以校園文化建立為載體。進(jìn)展“大學(xué)生文明修身”“大學(xué)生法制平安”“感恩”等系列教育。l、以日常行為標(biāo)準(zhǔn)要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德標(biāo)準(zhǔn)教育，努力做到“自立自強(qiáng)、和諧班級”。重點一日常規(guī)、行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。2、加強(qiáng)根底道德教育根底道德教育是學(xué)生做人的根本準(zhǔn)那么，是行為標(biāo)準(zhǔn)教育的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、才能、完成情況進(jìn)展判斷。堅持隊會、晨會，并認(rèn)真作好記錄，進(jìn)步自我評價的自覺性和才能。三、體育衛(wèi)生工作(1)保護(hù)公共財物，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。(2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境，堅持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生，制止學(xué)生帶早點進(jìn)教室的現(xiàn)象，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍，確保良好的生活環(huán)境。(3)加強(qiáng)早操檢查，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，并確保出操質(zhì)量和效果。(4)加強(qiáng)太極拳的練習(xí)，展示大學(xué)生綜合素質(zhì)，為吳橋雜技節(jié)開幕獻(xiàn)禮。上述措施只是對我在本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良.假設(shè)有缺乏之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。學(xué)校輔導(dǎo)員新學(xué)期工作方案輔導(dǎo)員，在其與學(xué)生的關(guān)系上，應(yīng)以學(xué)生為主體，以輔導(dǎo)員為主導(dǎo)；在教育與管理的關(guān)系上，應(yīng)以教育為主，管理為輔；在德育與智育的關(guān)系上，應(yīng)注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一。因此，本學(xué)期，我將繼續(xù)堅持以《XXxx學(xué)院學(xué)生手冊》為指導(dǎo)，結(jié)合運輸與經(jīng)濟(jì)管理系的專業(yè)實際，全面推進(jìn)“三風(fēng)”建立，狠抓“四率”，努力提升個人工作程度，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和效勞兩個職能，為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生在德、智、體等方面都得到開展，針對學(xué)生工作的特點，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際，提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下：一、平安問題平安問題是一切工作的前提與根本，沒有平安，一切等于零。在我的工作中，平安分為三個方面：1、人身平安。通過不斷地講解、案例分析^p、防范措施的執(zhí)行〔主要是針對目前H1N1疫情，班級預(yù)警員的指定〕，信息機(jī)構(gòu)的建立與運行等，首先保證人身平安不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與理解，信息反應(yīng)的順暢。2、心理平安。主動與系局部管心理安康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)絡(luò)，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，搜集各種，隨時理解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進(jìn)程，及時進(jìn)展心理咨詢，保證心理安康，進(jìn)而保證全部的平安。3、宿舍平安。積極配合學(xué)院后勤保障部，爭取每周至少兩次深化寢室理解學(xué)生情況。這樣，不僅及時理解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進(jìn)展平安隱患排查。二、新生工作本學(xué)期，由于工作需要，成為xx級新生輔導(dǎo)員，在配合學(xué)院迎新工作的同時，完成以下幾個任務(wù)：1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下，耐心、細(xì)致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好的大學(xué)印象。2、配合學(xué)院、系部完成對xx級新生的入學(xué)教育工作，不斷進(jìn)步學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識程度，希望通過入學(xué)教育，新生能樹立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目的、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣，成為有理想、有紀(jì)律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。3、迅速理解班級，理解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風(fēng)形成，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級榮譽(yù)感，從一開場堅持每周日利用晚點名進(jìn)展周講評。4、建立并落實班委工作制度，一開場，就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報工作制度；要求團(tuán)支部書記每學(xué)期始末對班級同學(xué)進(jìn)展一次思想狀況調(diào)查，理解同學(xué)們的實際情況。5、催促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，要求人人過關(guān)。6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進(jìn)展職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學(xué)習(xí)方案，促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。7、做好“9個1”工程〔見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個學(xué)生單獨做一次深化的談心、籌劃好一次主題班會、對學(xué)生做一次期末述職〕8、配合學(xué)院、系部組織的各項工作。三、學(xué)風(fēng)建立寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上，通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目的鼓勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的詳細(xì)形式，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，詳細(xì)工作如下：1、完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目的與遠(yuǎn)期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。輔導(dǎo)員新學(xué)期工作方案結(jié)尾一、抓好學(xué)生思想政治等工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定1、開展愛國教育、社會教育和集體教育。以愛國教育為主線，深化開展馬克思的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨劇烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和開展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步進(jìn)步廣闊學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心，有方案、有目的地調(diào)查理解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。2、堅持做好所帶班級廣闊團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾根底。3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的平安教育。始終堅持“以人為本、平安第一”的工作原那么，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身平安放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建立，建立嚴(yán)格的平安工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類平安事故的發(fā)生。二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上。詳細(xì)工作如下：1、完成各班班級口號、班歌的征集2、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。3、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時與各班導(dǎo)師反映。三、學(xué)生平安工作1、做好學(xué)生的入學(xué)平安教育工作2、在每一次的節(jié)假日，提早做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日完畢前要提早回來理解情況，知道各班級未返校人員以及原因。3、配合學(xué)院宿管部的要求，每周至少三次深化寢室理解學(xué)生情況。不僅及時理解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進(jìn)展平安隱患排查。四、效勞工作1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的施行，統(tǒng)計各班級貧困生。2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和效勞工作。3、加強(qiáng)心里安康教育、豐富學(xué)生的日常工作。4、及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。5、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)絡(luò)，并做好相關(guān)記錄。6、對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責(zé)任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學(xué)校門不久，假如以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學(xué)生，很有可能會令學(xué)消費生反感，但假如可以在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)?？梢哉_傳達(dá)學(xué)校精神，組織好學(xué)生活動，引導(dǎo)學(xué)生正確思想，管理學(xué)生群體日常事務(wù)。在過去的一個月時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才可以做好。在接下來的日子里，我將不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，堅持與時具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，理解他們的想法，才能在本質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實處。輔導(dǎo)員新學(xué)期工作方案報告一、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國和集體教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會新人，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面開展。二、不斷加強(qiáng)學(xué)生的平安教育。始終堅持“以人為本、平安第一”的工作原那么，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身平安放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤效勞、理解有情緒波動學(xué)生的思想動向，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類平安事故的發(fā)生。三、在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心，有方案、有目的地調(diào)查理解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、晚自習(xí)等活動，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。四、經(jīng)常與課任老師聯(lián)絡(luò)，理解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況，不斷進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時間，組織學(xué)生參加課外各類理論活動和開展課外閱讀活動。五、開好主題班會，主題班會是班主任輔導(dǎo)員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現(xiàn)班級建立目的，不斷強(qiáng)化奮斗目的的常用工具之一，通過精心組織主題班會，既可以對學(xué)生進(jìn)展有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和進(jìn)步學(xué)生的自我教育才能，組織管理才能和語言表達(dá)才能。六、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作，通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織才能和效勞程度，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我效勞、自我進(jìn)步的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學(xué)生干部進(jìn)展周月考評，對他們?nèi)粘W(xué)生會工作的工作態(tài)度，完成反應(yīng)情況，出勤情況等進(jìn)展打分，對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)展指導(dǎo)糾正。七、勤工儉學(xué)，為全面貫徹落實黨的教育方針，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難，進(jìn)步生活程度，培養(yǎng)綜合技能，學(xué)校提倡和支持大學(xué)生利用課余時間參加安康有益的勤工助學(xué)活動。校外勤工儉學(xué)做兼職是校內(nèi)勤工儉學(xué)崗位的一個延伸。同時關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活。貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體，我所帶的班中，有不同程度的貧困生，所以關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個重點。八、繼續(xù)全面、正確地理解學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。鼓勵學(xué)生積極參加科技活動月以及河北省挑戰(zhàn)杯等競賽和活動，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新才能與理論才能。催促同學(xué)們積極學(xué)習(xí)英語，爭取早日通過四六級考試。同時給同學(xué)們更好的建議，讓考研的學(xué)生抓緊一切時間，每個同學(xué)都要有自己的打算，充分利用好自己的時間。九、繼續(xù)不斷地進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育，只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生安康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范，同時還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面進(jìn)步。總之，下學(xué)期要做的事情還有很多，方案趕不上變化，我將一如既往的努力工作，配合下學(xué)期學(xué)校大的方針政策來管理所帶班級，爭取讓我?guī)У陌嗉壋蔀閮?yōu)秀的班級!加油!最后，我相信只要自己努力了，問心無愧了，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，那么就一定能把輔導(dǎo)員的工作做好，也能得到學(xué)生的理解與支持。輔導(dǎo)員新學(xué)期工作方案例文經(jīng)歷了繁忙的上個學(xué)期，我們迎來了任務(wù)更為艱巨的新學(xué)期。輔導(dǎo)員的工作千頭萬緒，但是根據(jù)我校和我系的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點和工作實際，我的工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和效勞程度。圍繞探究輔導(dǎo)員工作的思路和培養(yǎng)開展學(xué)生的雙重要求組織開展工作，并作出以下工作方案：一、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國和集體教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會新人，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面開展。二、不斷加強(qiáng)學(xué)生的平安教育。始終堅持“以人為本、平安第一”的工作原那么，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身平安放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤效勞、理解有情緒波動學(xué)生的思想動向，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類平安事故的發(fā)生。三、在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心，有方案、有目的地調(diào)查理解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、晚自習(xí)等活動，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。四、經(jīng)常與課任老師聯(lián)絡(luò)，理解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況，不斷進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時間，組織學(xué)生參加課外各類理論活動和開展課