版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)五>課程內(nèi)容1.擴(kuò)音機(jī)實(shí)驗(yàn)電路板2.電路板焊接知識(shí)3.電路測(cè)試與故障檢查、排除某同學(xué)的作品(元器件與導(dǎo)線的布置)模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)五>電路板某同學(xué)的作品(電路焊接)模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)五>電路板電路板大板錯(cuò)誤修改(增加連線)模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)五>電路板電路原理圖模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)五>電路板模電實(shí)驗(yàn)元器件清單:代號(hào)名稱規(guī)格數(shù)量代號(hào)名稱規(guī)格數(shù)量R1R2電阻器100K2C9電容器22μ1R3電阻器510K1D1–D4二極管1N40074R4R5R6電阻器20K3A1A2運(yùn)算放大器μA7412R8R10電阻器22K2A3功率集成電路TDA2030A1R9電阻器6801RP1RP2可調(diào)電阻器220K2R11電阻器1(1W)1RP3可調(diào)電阻器47K1R12R13電阻器1202C1C3C7C8電容器10μ4C2電容器10P1芯片座8腳3C4C5電容器22n(223)2印刷電路板1套C6電容器1n(102)1散熱片1C12C14電容器10n(103)2螺絲1C10電容器100n(104)1焊錫絲1C11C13C15C16電容器100μ4
導(dǎo)線3米模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)五>電路板焊接分別焊接前置放大電路、音調(diào)控制電路及集成功放電路等三級(jí)運(yùn)放組成的擴(kuò)音機(jī)電路功能塊。檢查電路的正確性對(duì)照電路原理圖仔細(xì)檢查三級(jí)電路的元器件參數(shù)、連接線及焊點(diǎn)質(zhì)量;使用萬(wàn)用表的通斷檔逐步檢查電路的完整性。避免漏焊、錯(cuò)焊、虛焊等現(xiàn)象。
前置放大電路音調(diào)控制電路集成功放電路模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)五>電路板焊接過(guò)程五步法準(zhǔn)備:此時(shí)特別強(qiáng)調(diào)的是烙鐵頭部要保持干凈,即可以沾上焊錫(俗稱吃錫)。加熱:將烙鐵接觸焊接點(diǎn),要保持烙鐵加熱焊件各部分均勻受熱。加焊錫:當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲置于焊點(diǎn),焊料開(kāi)始熔化并潤(rùn)濕焊點(diǎn)。去焊錫:當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開(kāi)。去烙鐵:當(dāng)焊錫完全潤(rùn)濕焊點(diǎn)后移開(kāi)烙鐵,注意移開(kāi)烙鐵的方向應(yīng)該是大致45°的方向。模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)五>焊接電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的焊接技術(shù)
為了保證焊接質(zhì)量,要求焊點(diǎn)光亮、圓滑,一定不能有虛焊。虛焊會(huì)對(duì)電路測(cè)試帶來(lái)極大危害,為此:焊前元件引線要刮凈,最好先掛錫再焊。因?yàn)橐€表面經(jīng)常有氧化物或油漬,不易“吃錫”焊接起來(lái)十分困難,即使勉強(qiáng)焊上也容易形成虛焊。掌握好焊接溫度和時(shí)間。溫度不夠,焊錫流動(dòng)性差.很容易凝固;溫度過(guò)高,焊錫流淌,焊點(diǎn)又不易存錫,兩種情況都不易焊好,一般焊接時(shí)要求烙鐵頭的溫度高于焊錫熔點(diǎn),烙鐵頭與焊點(diǎn)接觸時(shí)間以使焊點(diǎn)錫光亮、困滑為宜。如果焊點(diǎn)不亮或成“豆腐渣”狀,很容易形成虛焊。為此,需要增加焊接溫度,只要將烙鐵頭在焊點(diǎn)上多停留些時(shí)間即可,不必加壓力或來(lái)回移動(dòng)。模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)五>焊接拆焊調(diào)試和維修中常需要更換一些元器件,如果方法不得當(dāng),就會(huì)破壞印制電路板,也會(huì)使換下而并沒(méi)失效的元器件無(wú)法重新使用。一般電阻,電容,晶體管等管腳不多,且每個(gè)引線可相對(duì)活動(dòng)的元器件可用烙鐵直接解焊,如下圖所示。印制板豎起來(lái)夾住,一邊用烙鐵加熱待拆元件的焊點(diǎn),一邊用鑷子或尖嘴鉗夾住元器件引線輕輕拉出。重新焊接時(shí)需先用錐子將焊孔在加熱熔化焊錫的情況下扎通,需要指出的是這種方法不宜在一個(gè)焊點(diǎn)上多次用,因?yàn)橛≈茖?dǎo)線和焊盤(pán)經(jīng)反復(fù)加熱后很容易脫落,造成印制板損壞。在可能多次更換的情況下可用下圖所示的方法。模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)五>焊接電路測(cè)試與故障檢查、排除
一個(gè)完整的電路系統(tǒng)連接好以后,不應(yīng)急于加電測(cè)試,而應(yīng)對(duì)照電路圖仔細(xì)檢查。特別應(yīng)檢查電源與地線有無(wú)短路的地方,每個(gè)集成電路的電源和地線是否接好,特別是集成電路塊的方向有沒(méi)有插反等。系統(tǒng)加電后,應(yīng)注意檢查元件的溫升情況。發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)首先關(guān)掉電源,再仔細(xì)檢查。遇到電路故障時(shí),可采用不同的方法進(jìn)行故障排除,對(duì)于較復(fù)雜的故障可將幾種方法聯(lián)合使用。
靜態(tài)測(cè)試法:用萬(wàn)用表直流電壓檔測(cè)量有故障部分的直流電位。根據(jù)所測(cè)的數(shù)據(jù)確定元件是否損壞。
動(dòng)態(tài)測(cè)試法:在故障電路的輸入端加入規(guī)則信號(hào),按信號(hào)流程依次檢查各點(diǎn)的波形,直到找出故障。對(duì)于邏輯電路也可用發(fā)光二極管顯示其輸出狀態(tài)。對(duì)于集成電路較多的系統(tǒng),當(dāng)外部測(cè)試不易發(fā)現(xiàn)故障原因時(shí),可采用器
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)演出票務(wù)銷售合同3篇
- 二零二五年度節(jié)能環(huán)保技術(shù)改造與咨詢服務(wù)合同2篇
- 鐵路選線 課程設(shè)計(jì)
- 二零二五年度茶園承包經(jīng)營(yíng)與茶葉種植保險(xiǎn)合同2篇
- 專用日化產(chǎn)品批發(fā)銷售協(xié)議2024版
- 長(zhǎng)高訓(xùn)練體能課程設(shè)計(jì)
- 軸套數(shù)控編程課程設(shè)計(jì)
- 2024版第八章國(guó)際服務(wù)貿(mào)易協(xié)議
- 質(zhì)量改進(jìn)課程設(shè)計(jì)磁間隙
- 2025年度城市更新項(xiàng)目土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同參考范本3篇
- 六年級(jí)語(yǔ)文-文言文閱讀訓(xùn)練題50篇-含答案
- 《潔凈工程項(xiàng)目定額》(征求意見(jiàn)稿)
- 城鎮(zhèn)燃?xì)庠O(shè)計(jì)規(guī)范
- 年零售藥店操作規(guī)程版
- 口袋妖怪白金光圖文攻略2周目
- 搞笑個(gè)性YY娛樂(lè)頻道分組設(shè)計(jì)圖
- 靜力觸探技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 鋼結(jié)構(gòu)、膜結(jié)構(gòu)安全技術(shù)交底
- 材料、設(shè)備進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收流程圖
- 兒童幼兒教育教學(xué)培訓(xùn)卡通ppt課件
- 單肺通氣技術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論