小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)調(diào)查問卷

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10姓名小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)調(diào)查問卷姓名班級(jí)學(xué)習(xí)新內(nèi)容前我（）。A主動(dòng)預(yù)習(xí)B在老師的要求下預(yù)習(xí)C不預(yù)習(xí)聽課時(shí)，我（）。A認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言B聽老師講，按老師的方法去做練習(xí)C聽一會(huì)兒，就不專心了D不喜歡上課，根本沒聽課堂上我（）。A積極思考，大膽發(fā)言B經(jīng)常獨(dú)立思考，大膽發(fā)言C有時(shí)能積極思考舉手發(fā)言D只聽聽，沒作出認(rèn)真思考）。課堂上，很快完成老師布置的作業(yè)后，我（）。B認(rèn)真把做過的題檢查一下AB認(rèn)真把做過的題檢查一下C自己想再找一些題做D自己認(rèn)真地把書看一下我（）獨(dú)立完成數(shù)學(xué)課外作業(yè)。B不能B不能C在家長(zhǎng)的監(jiān)督下完成課后的作業(yè)我（）A總是認(rèn)真按時(shí)完成A總是認(rèn)真按時(shí)完成B有時(shí)認(rèn)真完成，有時(shí)不能C經(jīng)常拖拉不完成在學(xué)習(xí)上，有不懂的地方，我喜歡（）。A從書本上找答案A從書本上找答案B問老師C問同學(xué)DC問同學(xué)學(xué)過的內(nèi)容，我能（）。A總是及時(shí)復(fù)習(xí)，全部掌握A總是及時(shí)復(fù)習(xí)，全部掌握B經(jīng)常及時(shí)復(fù)習(xí)，大部分掌握C從不及時(shí)復(fù)習(xí)，大部分沒掌握學(xué)習(xí)過程中，小組合作，我（）。A每次都能和同學(xué)配合好完成操作任務(wù)C總是配合不好，我喜歡自在小組合作，自學(xué)討論中，我（A每次都能踴躍的提出自己的想法B有時(shí)配合的好有時(shí)配合的不好）。B有時(shí)參加討論和發(fā)言C每次都沒話說，聽別人說自己做?學(xué)習(xí)過程中我（）。A經(jīng)常向老師或家長(zhǎng)提出自己不懂的問題B有時(shí)向老師或家長(zhǎng)提出自己不懂的問題C老師都講過，我發(fā)現(xiàn)不了問題?你認(rèn)為教師課堂教學(xué)在時(shí)間分配上的總體現(xiàn)狀如何？（）。A老師應(yīng)該多講一些B老師講的太多C講課時(shí)間合適課堂上，你希望怎樣學(xué)習(xí)？（）。A獨(dú)立支配學(xué)習(xí)時(shí)間B老師講為主，自學(xué)為輔C自己學(xué)習(xí)，有問題再向老師或其他人請(qǐng)教TOC\o"1-5"\h\z你在做作業(yè)時(shí)遇到問題的主要解決方式是（）。A完全靠自己思考解決B找有關(guān)參考書C問老師或同學(xué)D與別人共同研究你做學(xué)習(xí)上的自我檢查和自我評(píng)價(jià)嗎？（）。A經(jīng)常B有時(shí)C從沒有你是否制定：根據(jù)實(shí)際情況來確定的各學(xué)期其中和期末考試應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)？（）A經(jīng)常有B有時(shí)有C從沒有在學(xué)習(xí)方面你對(duì)自己的信心是（）。A充滿信心B比較有把握C需要再努力D比較困難如果課堂上沒有老師，你最想做什么（）A玩B自學(xué)課本C看自己喜歡的課外書你喜歡上數(shù)學(xué)課嗎？你喜歡你的數(shù)學(xué)老師嗎？為什么？課堂