《橋》設(shè)計名師獲獎

《橋》教學(xué)設(shè)計(6)作者：城一校張俊

【教學(xué)目標(biāo)】

1．引導(dǎo)學(xué)生在感人的故事中受到情感的熏陶和感染，體會作者表達(dá)的思想感情。

2．領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。

【教學(xué)重點】

抓住課文中令人感動的地方，感悟老共產(chǎn)黨員無私無畏、不徇私情、英勇獻身的精神。

【教學(xué)難點】

領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入

1．出示周鑫圖片，動情導(dǎo)入。

提問：大家認(rèn)識照片上這個人么？（周鑫）對，他就是我們涪陵人民的驕傲，一名光榮的共產(chǎn)黨員--周鑫。2022年2月20日，他在徒手與持刀的兇徒搏斗時，英勇犧牲，年僅30歲。他用年輕的生命實踐了一名共產(chǎn)黨員的承諾。今天，我們也要去認(rèn)識一位共產(chǎn)黨員，請同學(xué)們打開書到第十六課，題目叫做--《橋》

二、整體感知

1．請你用簡潔的語言說一說這篇課文講了一個怎樣的故事。

好，我們就好好地走進課文，相信你們一定會有更多的感受。

三、走近洪水

1．閱讀課文第1～6自然段，里面有許多描寫雨水和洪水的句子，找出來反復(fù)讀，選擇一句讀得最好的句子讀給大家聽。

交流匯報。

預(yù)設(shè)：

（1）黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。

（你感受到了什么？“潑”“倒”你聯(lián)想到了那些四字詞語？【瓢潑大雨、傾盆大雨】就是這樣的大雨，你再來試試。）

（2）山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當(dāng)。

（“野馬”——“受驚的野馬”——“一群受驚的野馬”給你怎樣的感受？擋得住么？來，用男子漢的聲音來讀一讀。）

（3）近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。

（這是平時優(yōu)美的舞蹈么？這是怎樣的舞蹈？【死亡之舞】充滿恐懼的死亡的舞蹈，不再輕松，帶著恐懼的心理再來讀。）

（4）死亡在洪水的獰笑聲中逼近。

（獰笑是怎樣的笑？你儼然感覺到--）

2．出示課件，將以上句子變成詩歌形式的短句。

教師讀

個人讀

一起讀

3．洪水如猛獸般正以強大的迅雷不及掩耳之勢席卷了整個村莊，淹沒了農(nóng)田，沖毀了房舍，死亡正向人們一步步地逼近?？蓜趧恿艘惶斓娜藗冞€在熟睡中。一聲驚呼，大家突然一腳踩進水里，如果你是其中一員，你是什么感受？小說又是怎樣描寫這一百多號村民命在旦夕時驚慌失措的樣子找出讀讀

（一百多號人你擁我擠地往南跑。人們又瘋了似的折回來。人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。）

用一個詞來形容一下當(dāng)時的情形。

人們?nèi)绱梭@慌，他們要的是什么？

（生命）

用一個詞來說說，洪水要怎樣生命？

（洪水威脅生命）

四、走近老漢

1．在這種情況下，讓我們走近一位普普通通的老漢。讀7-23自然段，劃出有關(guān)描寫老漢的句子，想想老漢是個怎么的人，你是從哪些詞句中體會到？

2．匯報交流：

學(xué)生自由朗讀，老師不做評價。

3．出示課件：

老漢清瘦的臉上躺著雨水。他不說話，他盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

提問：哪個詞讓你有話想說？像一座山讓你感受到了什么？在驚恐不安的人么眼中，老漢像一座山，他在想什么？他當(dāng)時在哪兒？完全可以一走了之，但是，他沒有，他就像一座巍然屹立的——山。

排比：

當(dāng)洪水沒過大腿的時候，他像一座——山

當(dāng)水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰的時候，他像一座——山

當(dāng)木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟的時候，他像一座——山

當(dāng)水，爬上老漢的胸膛的時候，他依然像一座——山

這時，你對這座山除了安全感，依靠感之外，還有什么話想說么？

讓我們帶著崇敬的心情再來讀一次。

4．讀到這里，我疑惑了。生命如此寶貴，難道老漢的生命就不重要么？他用自己的言行告訴別人生命不重要么？（值得）

在這里，還有一個小伙子與老漢是什么關(guān)系？那就是他的--兒子。

5．出示課件：

老漢突然沖上前，從隊伍里就出一個小伙子，吼道：“你還算個黨員嗎？排到后面去！”老漢熊得像只豹子。

重點理解“沖、揪、吼、豹子”

6．難道說老漢就不愛他的孩子么？請讀第17～19自然段。

這里面有一個完全與“揪”相反的動作--推。

五、走近結(jié)局

1．課件出示：

她來祭奠兩個人。

她丈夫和她兒子。

朗讀，說感受。再讀。

2．老漢和他兒子都走了，他們的生命已經(jīng)沒有了，真的什么都沒留下么？留下了什么呢？

3．前來祭奠的也僅僅只有老太太一個人么？他們會在老漢的墓前說些什么呢？

4．是啊，這座橋垮了，但是在人們的心中，分明還矗立著一座橋，這是一做什么樣的橋呢？

（①老支書