春季小學(xué)學(xué)校德育工作規(guī)劃

第26頁共26頁春季小學(xué)學(xué)校德育工作規(guī)劃春季小學(xué)學(xué)校德育工作規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探究更合適學(xué)生年齡與身心特點、更合適社會開展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國教育為主線，以強化行為標準養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育形式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進步學(xué)生自我管理才能。2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點：1、加強德育隊伍建立，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進展有針對性的培訓(xùn)，進步班主任老師的理論程度和管理程度。班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進展班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為標準的檢查評比，促進班級建立。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教誨處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、播送、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。四、詳細工作(一)加強德育隊伍的建立，營造全員育人氣氛。1、加強校園德育環(huán)境建立。要花大力氣建立好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進展教育。2、加強班主任隊伍建立。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)絡(luò)。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估鼓勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和獲得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)歷交流會，到達互相學(xué)習(xí)、互相促進的目的。(二)常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為標準教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標準》，教誨處和團隊組織將利用不同形式進展檢查。通過對學(xué)生集中進展行為標準系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的才能。(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的安康開展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。(四)加強班級建立。1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的詳細情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教誨處要利用主題班會、推門班會課等形式進展檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。2、加強班級文化建立，營造良好的班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。(五)進步學(xué)科德育浸透功能。繼續(xù)開展學(xué)科德育浸透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈敏隨機地對學(xué)生進展思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，進步他們識別真善美的才能，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。(六)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有方案，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求老師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。(七)加強心理安康教育，使學(xué)生形成健全人格【以下為贈送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀2023年學(xué)校德育工作方案,學(xué)校德育工作規(guī)劃20xx學(xué)校德育工作方案一、指導(dǎo)思想：時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間又是嶄新的一個學(xué)期。這個學(xué)期，我校德育工作在科學(xué)開展觀的引領(lǐng)下，樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，充分認識新形勢下加強和改良德育工作的重要意義，以普教德育工作意見和學(xué)校整體工作方案為根據(jù)，努力探究德育工作的新途徑、新方法，實在進步德育工作的針對性和實效性。整合教育資，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局，全面進步學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、工作目的：1、加強師德建立，強化師表風(fēng)范，提升師德修養(yǎng)。以“修四德、強素質(zhì)、盡責(zé)任、構(gòu)建和諧校園”師德主題教育活動為切入點，培養(yǎng)和諧、悅納、睿智、大氣的老師群體隊伍。使老師享受職業(yè)尊嚴和幸福。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，樹立正確的選項是非觀念，形成安康向上的個性心理。培養(yǎng)活潑、安康、自信、大方的學(xué)生。3、注重班主任教研，加強班級德育管理。三、工作重點：1、加強師德建立，注重老師職業(yè)修養(yǎng)的提升。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，樹立正確的選項是非觀念，形成安康向上的個性心理。3、加強班主任教研，加強班級德育管理。四、詳細措施：1、加強師德建立：以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“修師德、強素質(zhì)、盡責(zé)任，構(gòu)建和諧校園”師德主題教育活動為切入點，以德為先，學(xué)為人師，行為示范為標準，以“四主動”和愛崗、愛生、愛校為主要內(nèi)容的爭做“主人”師德教育活動為打破，以期到達鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，形成聚心凝力的老師團隊，將開展以下活動：1、繼續(xù)深化開展學(xué)習(xí)教育活動，進一步進步老師對師德的認識，采取學(xué)、講、思結(jié)合的形式，系統(tǒng)的組織老師觀摩老師禮儀錄像，學(xué)習(xí)全國師德典型事跡，并組織開展討論辨析，進而進步認識。2023年春季小學(xué)學(xué)校德育工作方案一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探究更合適學(xué)生年齡與身心特點、更合適社會開展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國教育為主線，以強化行為標準養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育形式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，進步學(xué)生自我管理才能。2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點：1、加強德育隊伍建立，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進展有針對性的培訓(xùn)，進步班主任老師的理論程度和管理程度。班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進展班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為標準的檢查評比，促進班級建立。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教誨處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、播送、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。四、詳細工作(一)加強德育隊伍的建立，營造全員育人氣氛。1、加強校園德育環(huán)境建立。要花大力氣建立好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進展教育。2、加強班主任隊伍建立。樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)絡(luò)。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估鼓勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和獲得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)歷交流會，到達互相學(xué)習(xí)、互相促進的目的。(二)常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為標準教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標準》，教誨處和團隊組織將利用不同形式進展檢查。通過對學(xué)生集中進展行為標準系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的才能。(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的安康開展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。(四)加強班級建立。1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的詳細情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教誨處要利用主題班會、推門班會課等形式進展檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。2、加強班級文化建立，營造良好的班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。(五)進步學(xué)科德育浸透功能。繼續(xù)開展學(xué)科德育浸透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈敏隨機地對學(xué)生進展思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，進步他們識別真善美的才能，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。(六)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有方案，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求老師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。小學(xué)學(xué)校德育工作方案【2023小學(xué)學(xué)校德育工作方案一】一、本學(xué)期根本工作要點1、確立班級體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目的。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目的：超越自己，不斷進步。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進展溝通，做好協(xié)調(diào)工作。4、盡量做到面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點代面，用面促點。5、要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的教育。6、配合學(xué)校開展各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。7、選舉班干部，健全班委會，明確分工，進步學(xué)生的管理才能。二、詳細措施1、充分利用班會向?qū)W生進展思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負責(zé)其它級別的各項工作。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進展教育?？傊?，只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我相信，我努力?！?023小學(xué)學(xué)校德育工作方案二】一、明確主要任務(wù)(1)開展社會核心價值教育、日常行為標準養(yǎng)成教育、心理安康教育和法制教育、禁毒教育。(2)加強德育隊伍建立、校本課程建立、校園文化建立。(3)建立德育的目的體系、德育的網(wǎng)絡(luò)體系、“三結(jié)合”的德育育人體系。(4)加強學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建立等工作。二、堅持德育首位實在加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要建立健全德育工作機構(gòu)，落實德育工作“一把手”負責(zé)制和相應(yīng)的考核評價、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，學(xué)校黨組織要充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)校黨、團、隊在未成年人思想道德建立中的作用。三、以德育隊伍建立、校本課程建立、校園文化建立為根底，努力營造有利于學(xué)生個性開展的人文環(huán)境1.以“組建學(xué)生會機構(gòu)”為載體，加強德育隊伍建立。一是加強德育隊伍建立，重視德育干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重發(fā)揮老師群體在學(xué)校德育工作中的重要作用，構(gòu)建和諧、民主、平等的師生關(guān)系。二是強化班主任隊伍建立，教育局將在四月份舉行主題班會觀摩活動，十一月份組織小學(xué)主題班會活動竟賽。2.以“三自德育”課題研究為載體，加強校本德育課程建立。將校本“三自德育”課程建立作為德育創(chuàng)新的重要載體，深化研究中小學(xué)生思想品德特點，遵循青少年思想品德形成規(guī)律，在尊重學(xué)生個性需求、開展學(xué)生興趣愛好的根底上，大力挖掘本地、本校教育資，逐步開發(fā)出德育校本課程，使校本課程成為“一校一品，一生一長”特色學(xué)校打造的助力器。3.以“打造三自育人文化”活動為載體，加強校園文化建立。一是實在加強校園綠化、美化、凈化、文化建立，充分挖掘本地、本校的自然資和人文資，打造“三自育人”校園文化特色。二是努力營造民主平等、全面開展、個性彰顯的人才成長氣氛，積極推進“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑思辨，豐富課外活動內(nèi)容，增強學(xué)生動手理論才能，為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才創(chuàng)設(shè)條件。三是加強鄉(xiāng)村少年宮建立，裝備專兼職輔導(dǎo)員，做好活動場所的管理、使用，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的作用。四、以德育網(wǎng)絡(luò)體系、“三結(jié)合”德育育人體系建立為保障，推進德育工作安康開展1.以“三全五育”活動為載體，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)體系。德育工作網(wǎng)絡(luò)化是增強學(xué)校德育工作實效性的重要保證。要堅持“全員育人、全方位育人、全程育人”的要求，構(gòu)建管理育人、教書育人、活動育人、效勞育人、環(huán)境育人的育人網(wǎng)絡(luò)機制，力爭實現(xiàn)各部門齊抓共管的良好德育工作格局。2.以“家校三訪”活動為載體，完善學(xué)校、家庭社會“三結(jié)合”育人體系。各校要積極主動地與家庭、社會有關(guān)部門獲得聯(lián)絡(luò)，逐步建立健全以學(xué)校為中心、以家庭教育為基點、以社會教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要通過創(chuàng)辦家長學(xué)校、召開家長會、開放課堂、開通家校聯(lián)絡(luò)____、校訊通、qq群，落實班主任家訪、____、電訪制度等形式，不斷進步家教意識和家教程度，增強學(xué)校和家庭教育的一致性、統(tǒng)一性，形成教育合力，從而讓德育走進家庭。加大對留守流動兒童教育與管理工作的力度，積極探究、創(chuàng)新關(guān)愛工作機制，努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實，促進留守兒童安康快樂成長。2023小學(xué)學(xué)校德育工作方案【20xx小學(xué)學(xué)校德育工作方案一】一、本學(xué)期根本工作要點1、確立班級體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目的。因此我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目的：超越自己，不斷進步。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進展溝通，做好協(xié)調(diào)工作。4、盡量做到面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，以點代面，用面促點。5、要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的教育。6、配合學(xué)校開展各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。7、選舉班干部，健全班委會，明確分工，進步學(xué)生的管理才能。二、詳細措施1、充分利用班會向?qū)W生進展思想教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目的。班干部作為班級核心力量，分別負責(zé)其它級別的各項工作。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進展教育?？傊灰闹杏幸黄Ｍ奶镆?，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我相信，我努力。【20xx小學(xué)學(xué)校德育工作方案二】一、明確主要任務(wù)(1)開展社會核心價值教育、日常行為標準養(yǎng)成教育、心理安康教育和法制教育、禁毒教育。(2)加強德育隊伍建立、校本課程建立、校園文化建立。(3)建立德育的目的體系、德育的網(wǎng)絡(luò)體系、“三結(jié)合”的德育育人體系。(4)加強學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建立等工作。二、堅持德育首位實在加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要建立健全德育工作機構(gòu)，落實德育工作“一把手”負責(zé)制和相應(yīng)的考核評價、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，學(xué)校黨組織要充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)校黨、團、隊在未成年人思想道德建立中的作用。三、以德育隊伍建立、校本課程建立、校園文化建立為根底，努力營造有利于學(xué)生個性開展的人文環(huán)境1.以“組建學(xué)生會機構(gòu)”為載體，加強德育隊伍建立。一是加強德育隊伍建立，重視德育干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重發(fā)揮老師群體在學(xué)校德育工作中的重要作用，構(gòu)建和諧、民主、平等的師生關(guān)系。二是強化班主任隊伍建立，教育局將在四月份舉行主題班會觀摩活動，十一月份組織小學(xué)主題班會活動竟賽。2.以“三自德育”課題研究為載體，加強校本德育課程建立。將校本“三自德育”課程建立作為德育創(chuàng)新的重要載體，深化研究中小學(xué)生思想品德特點，遵循青少年思想品德形成規(guī)律，在尊重學(xué)生個性需求、開展學(xué)生興趣愛好的根底上，大力挖掘本地、本校教育資，逐步開發(fā)出德育校本課程，使校本課程成為“一校一品，一生一長”特色學(xué)校打造的助力器。3.以“打造三自育人文化”活動為載體，加強校園文化建立。一是實在加強校園綠化、美化、凈化、文化建立，充分挖掘本地、本校的自然資和人文資，打造“三自育人”校園文化特色。二是努力營造民主平等、全面開展、個性彰顯的人才成長氣氛，積極推進“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑思辨，豐富課外活動內(nèi)容，增強學(xué)生動手理論才能，為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才創(chuàng)設(shè)條件。三是加強鄉(xiāng)村少年宮建立，裝備專兼職輔導(dǎo)員，做好活動場所的管理、使用，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的作用。四、以德育網(wǎng)絡(luò)體系、“三結(jié)合”德育育人體系建立為保障，推進德育工作安康開展1.以“三全五育”活動為載體，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)體系。德育工作網(wǎng)絡(luò)化是增強學(xué)校德育工作實效性的重要保證。要堅持“全員育人、全方位育人、全程育人”的要求，構(gòu)建管理育人、教書育人、活動育人、效勞育人、環(huán)境育人的育人網(wǎng)絡(luò)機制，力爭實現(xiàn)各部門齊抓共管的良好德育工作格局。2.以“家校三訪”活動為載體，完善學(xué)校、家庭社會“三結(jié)合”育人體系。各校要積極主動地與家庭、社會有關(guān)部門獲得聯(lián)絡(luò)，逐步建立健全以學(xué)校為中心、以家庭教育為基點、以社會教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要通過創(chuàng)辦家長學(xué)校、召開家長會、開放課堂、開通家校聯(lián)絡(luò)____、校訊通、qq群，落實班主任家訪、____、電訪制度等形式，不斷進步家教意識和家教程度，增強學(xué)校和家庭教育的一致性、統(tǒng)一性，形成教育合力，從而讓德育走進家庭。加大對留守流動兒童教育與管理工作的力度，積極探究、創(chuàng)新關(guān)愛工作機制，努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實，促進留守兒童安康快樂成長。小學(xué)學(xué)校德育工作方案范文一、總體要求以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深化貫徹落實科學(xué)開展觀，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。針對我鄉(xiāng)小學(xué)生身心成長的特點，積極探究新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀、價值觀、世界觀，努力進步我鄉(xiāng)小學(xué)生的根底文明素質(zhì)，為即將建立的新城子鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校做好思想和素質(zhì)準備。二、工作措施以愛國為核心，深化民族精神教育;以迎接奧運會為契機，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為;以培訓(xùn)為重點，進步德育隊伍素質(zhì);以創(chuàng)新為手段，搭建德育工作新平臺。(一)落實黨的十七大精神，抓好“三進”工作抓好黨的十七大精神進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦的工作。按照教育部《關(guān)于中小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的通知》的要求，落實好“三進”工作。結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況和教育局的要求，重點開展以下三方面工作1.開設(shè)形勢教育大課堂。我鄉(xiāng)各校要面向?qū)W生，利用品德與生活、品德與社會課教學(xué)、班隊會等時間，開設(shè)形勢教育課，集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。各校要充分利用“農(nóng)遠”等教育平臺，將有關(guān)課時列入年度教學(xué)方案，完成形勢教育內(nèi)容。2.開展校園主題教育活動。充分利用校園播送、校園宣傳欄等，營造學(xué)習(xí)氣氛。通過開展時事講座、征文、小調(diào)查、座談等活動，深化學(xué)生對十七大精神的領(lǐng)會與認識。積極參與中國教育電視臺等媒體開展的宣傳教育活動，展示宣傳教育活動成果。3.開展民族精神教育月活動。9月份組織開展民族精神教育月活動。通過加強學(xué)生以愛國為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育鼓舞斗志，用社會榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)氣。(二)以迎奧運為契機，抓好社會文明教育結(jié)合“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”活動，2023年進一步深化文明養(yǎng)成教育工作。在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會公德意識、社會文明意識教育，把貫徹落實《守那么》和《標準》作為學(xué)校的一項常規(guī)性工作，常抓不懈。詳細開展以下教育活動1.“奧運火炬校校傳”活動。3月初開學(xué)以后，按照市、區(qū)教育局的有關(guān)要求，統(tǒng)一開展火炬?zhèn)鬟f活動，讓學(xué)生親身投入到迎奧運的活動中，親身體驗奧運火炬?zhèn)鬟f的感受，營造喜迎奧運、爭當城市主人的氣氛，增強學(xué)生的民族自豪感。2.“感動校園的好孩子”評選活動。以迎奧運、講文明為主題，以文明向上、孝敬父母、老實守信、學(xué)有所長為主要內(nèi)容，以小學(xué)生為主要對象，評選出我鄉(xiāng)的沈北新區(qū)“感動校園的好孩子”。(三)加強德育隊伍培訓(xùn)，進步德育隊伍素質(zhì)加大德育隊伍培訓(xùn)的力度。要求我鄉(xiāng)的有關(guān)人員，按時、按要求參加專家、學(xué)者講學(xué)活動和班主任培訓(xùn)等工作;參加德育主任和班主任工作。通過班主任老師外出學(xué)習(xí)，開闊視野，進步管理程度。(四)突出德育特色，深化感恩教育為了進一步深化感恩教育，穩(wěn)固傳統(tǒng)美德教育的成果，突出德育特色，以“感恩、關(guān)愛、責(zé)任”為主題，各校繼續(xù)開展以感恩社會、感恩自然、感恩別人為重點的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心別人、效勞社會、忠于祖國的優(yōu)良品質(zhì)。(五)改革創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)立德育工作示范校為充分調(diào)動學(xué)校工作的積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新德育載體，提升德育工作的質(zhì)量，打造德育工程，從2023年起，沈北新區(qū)教育局將開展德育工作示范校的創(chuàng)立活動。圍繞五大主題開展德育示范校創(chuàng)立活動。我們根據(jù)自己的特點，確定和諧校園建立為我校的工程。通過三年的努力，形成學(xué)校特色，力爭在“十一五”期間，形成自己的特色示范工程。(六)堅持做好常規(guī)工作，促進德育工作標準化1.針對學(xué)生特點，在學(xué)生開心、老師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，組織開展豐富多彩的假期理論活動。2.做好優(yōu)秀德育工作者、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級的評選活動。做到嚴格評選過程、評選條件，保證評選質(zhì)量。2023小學(xué)學(xué)校德育工作思路工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，堅持以愛國教育為主線，以強化行為標準養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探究更合適學(xué)生年齡與身心特點、使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。二、工作目的1.加強學(xué)生日常行為標準教育，努力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2.開展國防教育，強化愛國愛校思想。3.探究科技教育，樹立從小愛科學(xué)的意識。4.深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和進步學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合理論活動，不斷進步學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、主要工作措施〔一〕加強德育工作隊伍建立進一步完善少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度，加大少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進典型和特色經(jīng)歷，以促進班主任的專業(yè)開展?！捕匙ズ灭B(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣圍繞《中小學(xué)生守那么》《中小學(xué)生日常行為標準》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細那么》，繼續(xù)深化學(xué)生行為標準養(yǎng)成教育，結(jié)合“三評”工作，每天檢查，以教育、催促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。通過教育努力使學(xué)生的行為標準外化為行為，內(nèi)化為素