
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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元第一課時導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)內(nèi)容】倒數(shù)的認識(課本P28例1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.我能在觀察、比擬的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)規(guī)律,會說倒數(shù)的意義。.我會求一個數(shù)(分數(shù)、整數(shù)、小數(shù))的倒數(shù),能熟練準(zhǔn)確地寫出一個數(shù)的倒數(shù)?!緦W(xué)習(xí)過程】一、知識鏈接。口算以下幾道題:v87v15c-v11v19TX315XT5X虧i2X12二、探究新知。(-)倒數(shù)的意義.觀察并比擬上面的四個算式,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同特點?我發(fā)現(xiàn):(1)兩個數(shù)的乘積都是()o(2)相乘的兩個數(shù)的()、()正好互換了位置。我知道:()的兩個數(shù)互為倒數(shù)。我會說:“因為]X?=1,所以]和,互為倒數(shù)”,說出其它組兩個數(shù)的8383關(guān)系。
.我會歸納:成為倒數(shù)必須滿足兩個條件:(1)乘積是()o(2)必須是()個數(shù)。(二)下面哪兩個數(shù)互為倒數(shù)?想一想:1的倒數(shù)是多少?0有倒數(shù)嗎?為什么?三、知識應(yīng)用.寫出下面各數(shù)的倒數(shù)0.8小結(jié):求小數(shù)倒數(shù)的方法:先把小數(shù)轉(zhuǎn)化為(小結(jié):求小數(shù)倒數(shù)的方法:先把小數(shù)轉(zhuǎn)化為(小結(jié):求小數(shù)倒數(shù)的方法:先把小數(shù)轉(zhuǎn)化為(小結(jié):求小數(shù)倒數(shù)的方法:先把小數(shù)轉(zhuǎn)化為(小結(jié):求小數(shù)倒數(shù)的方法:先把小數(shù)轉(zhuǎn)化為()數(shù),再求它的倒數(shù)。求帶分數(shù)倒數(shù)的方法:先把帶分數(shù)轉(zhuǎn)化為()分數(shù),再求它的倒數(shù)。2.土犢21小結(jié):求小數(shù)倒數(shù)的方法:先把小數(shù)轉(zhuǎn)化為()數(shù),再求它的倒數(shù)。求帶分數(shù)倒數(shù)的方法:先把帶分數(shù)轉(zhuǎn)化為()分數(shù),再求它的倒數(shù)。2.土犢21TOC\o"1-5"\h\zX()=1X()=1(2)()的倒數(shù)是0.5,最小合數(shù)的倒數(shù)是()o-2-+i=1&和13.我能辯為珀?的打X4支錯Ml"”)(1)因為,所以互為倒數(shù)。()2互(2戶是倒數(shù)?也是倒數(shù)。()四、梳理小結(jié)小結(jié):求一個數(shù)的倒數(shù)方法:①求一個分數(shù)的倒數(shù)就是交換分數(shù)的()的位置;②求整數(shù)的倒數(shù)是把整數(shù)看作分母是()的分數(shù),再交換分子和分母的位置。③1
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