【精華】考試為題的作文集合五篇范文

【精華】考試為題的作文集合五篇范文在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的察看力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要伎倆。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的考試為題的作文5篇，希望能夠幫忙到大家。

考試為題的作文篇1

那是我一年前的冬天，那時(shí)的我面臨小升初的考試，我的心和目標(biāo)總是漂泊不定，力也不知道往哪里使，總是埋頭苦干。直到現(xiàn)在，我還能想起當(dāng)時(shí)我在補(bǔ)習(xí)班〔四維教育〕奮筆疾書的樣子。

在我小學(xué)時(shí)，成績(jī)還算不錯(cuò)，為了考一個(gè)理想的中學(xué)，我不但要報(bào)普通的補(bǔ)習(xí)班，還要報(bào)最后的沖刺班，這注定了在這一年時(shí)間里，“玩〞這個(gè)字眼已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。

“今天要考試了吧〞和我在一個(gè)班的郝偉鑫說(shuō)道，一個(gè)突兀的聲音從前方飄來(lái)：“是的，今天期中考試。〞大家回首一看，吆……居然是反手一掏的班主任。雖然我們已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了這一切別人看來(lái)煩躁的事，但我和其他同學(xué)依舊異口同聲地起哄說(shuō)“把你的烏鴉嘴閉上。〞

考試總是防止不了的，而且這也是我們的最后一次期中考試。以后就進(jìn)入了上一屆所稱的地獄模式——考試常態(tài)化。

卷子發(fā)到手里的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)去十分鐘了，這是因?yàn)槔蠋煘榱颂岣呶覀兊男?，才這樣設(shè)計(jì)。在這十分鐘期間，我們的學(xué)管老師總會(huì)說(shuō)：“考試前，先填寫卷頭，再看一下最后一題的分值。〞〔這些話我們聽(tīng)得都背下了〕。我們按照老師要求，做完以后，開始答題。開始的填空我覺(jué)得還可招架的住，但做到后三個(gè)大題我還是覺(jué)得有些牽強(qiáng)了……

我天生并不是一個(gè)很聰敏的孩子，我現(xiàn)在的智慧，全是我的父母，在我小的時(shí)候給我打下根底，使我在后面的學(xué)習(xí)中不感到吃力，可預(yù)估總還是預(yù)估，六年級(jí)應(yīng)付名校的拓展，有些還是會(huì)讓我覺(jué)得“一步三口喘〞。

做到這三道題，這些可是壓軸題，難度比起前面的要大許多，我緊張得滿頭大汗，因?yàn)槲夷懬幼霾怀鲞@些題的結(jié)果；被叫來(lái)家長(zhǎng)？從沖刺班中走出？從此離開名校的懷抱？這些都有可能，我趴在桌子上，嘴里嘟嘟著一些公式，再抬起頭，看看自己左右的同伴是否做出，我甚至想著去偷看別人的答案，可我發(fā)現(xiàn)這并不可能，路的最后只有自己。在這時(shí)，我忽然想到了我們的學(xué)管〔魏老師〕曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“方程可以解開很多類的題目〞，這時(shí)我才想到要列方程，找到等量關(guān)系式，列出未知數(shù)，我才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有則簡(jiǎn)單，可我依然覺(jué)得很滿足，不斷在心中給自己打氣。第二步就是解方程了，這是一個(gè)三元一次方程，同時(shí)還是一個(gè)不定式，對(duì)我來(lái)說(shuō)還比擬困難，可我卻并不慌，我按部就班的把一項(xiàng)項(xiàng)寫出來(lái)，每一次突破，我對(duì)會(huì)給自己說(shuō)：“你行的〞。

在這個(gè)我覺(jué)得悶熱的教室中，我的汗直嘩嘩的往下流，老師看到后走了過(guò)來(lái)，詢問(wèn)我的情況，我說(shuō)：“沒(méi)事，我只是有些熱〞，老師聽(tīng)到后把窗子翻開，就算是冬天凌冽的風(fēng)吹打著我，而我卻還是焦躁不安。

一步步的解答，也就是一步步的靠近勝利，最后，我做出了這三道題，并且取得了繼續(xù)在沖刺班的時(shí)機(jī)，經(jīng)管來(lái)之不易，但坐在沖刺班座位上的我卻覺(jué)得心稱心足。

從這件事中，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)就像是人生，在人生的路上，不斷地摸索，不斷的前進(jìn)，越過(guò)一道道坎坷，翻過(guò)一座座小山，其實(shí)勝利并不需要你去挖掘，它只是一個(gè)終點(diǎn)，也是對(duì)你努力和享受之間的一個(gè)過(guò)渡與改變。

考試為題的作文篇2

在這個(gè)月白風(fēng)清的夜晚，充斥了緊張與沖動(dòng)，因?yàn)槊魈炀鸵谥锌荚嚵?，此時(shí)每個(gè)學(xué)生的心情可能都不是很愉快，因?yàn)槊恳淮未罂己蠖家_一次意味深長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)，也就是說(shuō)，開完家長(zhǎng)會(huì)后，我們的好日子就會(huì)從腦海里煙消云散了。

今天是考試前的最后一個(gè)晚上，每一個(gè)學(xué)生都為了明天能考一個(gè)好成績(jī)爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)著，按理來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)是也是應(yīng)該在書本前埋頭復(fù)習(xí)的，但是我認(rèn)為，既然以前沒(méi)有學(xué)好，現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳也無(wú)濟(jì)于事。所以我把重點(diǎn)知識(shí)背了下來(lái)就去放松心情啦。雖然我在以前，都是把明天的考試科目要背的都背的滾瓜爛熟，但自從聽(tīng)說(shuō)考試前要準(zhǔn)備的最重要的是心情后，在考試前我都不會(huì)把時(shí)間都用在復(fù)習(xí)上了。你看啊如果一個(gè)人在十分壓抑和緊張的狀態(tài)下考試，那即使背的再熟，腦子里也是一片空白的，所以只要平時(shí)知識(shí)學(xué)的足夠扎實(shí)，則保持一顆良好的心態(tài)，樂(lè)觀的去迎接考試就好了!

那說(shuō)了則多到底用什么辦法來(lái)舒緩心情的呢？下面就和大家分享一下，因?yàn)槊總€(gè)人的興趣愛(ài)好都不一樣，所以放松的方式也不一樣，比方說(shuō)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人，在考試之前可以去操場(chǎng)上跑上幾圈，或者約幾個(gè)朋友出來(lái)打打羽毛球，又或者做俯臥撐、仰臥起坐。愛(ài)好音樂(lè)的人，在考試之前可以放幾首平時(shí)自己最喜歡的歌曲，細(xì)細(xì)品味歌詞的意義。愛(ài)好讀書的人，在考試之前可以坐在陽(yáng)臺(tái)邊，拿出一本好書，再加上一杯清茶，細(xì)細(xì)品味。如果這些你都不喜歡，則你盡可以用你放松心情的方式，比方說(shuō)和朋友們坐下來(lái)聊聊趣事，或者帶領(lǐng)自己的寵物去外面吹吹風(fēng)，又或者對(duì)著山的那邊大喊一聲：我相信我一定可以！

做完這些，我們就要乖乖的上床睡覺(jué)了，玩歸玩，不睡好怎么行，所以不論現(xiàn)在是在復(fù)習(xí)還是沒(méi)復(fù)習(xí)的朋友們，放下手中的筆，洗漱一下，洗去今天的疲憊與壓力，去美美的睡一覺(jué)，不論明天結(jié)果怎么樣，也不要考慮太多，至少我們努力過(guò)。

考試為題的作文篇3

考試，考試，這個(gè)詞念起來(lái)怎么這么可怕呢？尤其是六年級(jí)的孩子們，聽(tīng)到這個(gè)詞就嚇得大跳起來(lái)。

星竹是六年級(jí)一班的班長(zhǎng)。哎呀，考試怎么來(lái)得這么快？他還沒(méi)復(fù)習(xí)夠呢。要知道，上次月考，他考了100分，媽媽給了他一個(gè)甜甜的吻；同桌宇杭呢，考了55分，回家免不了受皮肉之苦呀！昨天又一次月考，星竹居然考了98分！唉，又要挨打了。再看看同桌，61分，他居然興奮地直跳。做個(gè)好學(xué)生真不容易，現(xiàn)在，他要拼命地學(xué)，拼命地學(xué)，下課時(shí)間更要抓緊，下次必須考總分值，必須考總分值……

當(dāng)“總分值〞兩個(gè)字全在星竹腦子里的時(shí)候，他看到埋頭學(xué)習(xí)的宇杭抬起了頭?！盀槭裁锤改缚偸亲⒅胤?jǐn)?shù)呢？我好想玩，但是我怕考試時(shí)考差?。〃曅侵耦D時(shí)變得傷感。他既可憐自己，又可憐宇杭。為什么非要考高分呢？為什么100分和98分只相差那2分，受到的待遇卻截然不同？

星竹想著想著，眼淚就流出來(lái)了。再看看前桌空蕩蕩的位置，外邊欣怡嬉鬧的笑聲，他真的好傷心！看，人家欣怡，下課沒(méi)有不玩的時(shí)候，天天嘻嘻哈哈的，仿佛沒(méi)有什么事能愁住她。她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)?0分以上，也不怎么好，為什么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的愁云？

欣怡忽然跑了過(guò)來(lái)：“我的好朋友，需要服務(wù)嗎？〞“欣怡，怎么總見(jiàn)你笑呵呵的，為什么沒(méi)有事讓你發(fā)愁呢？你考的分?jǐn)?shù)低，你媽不打你嗎？〞“你猜呀！〞欣怡可愛(ài)地吐吐舌頭，假設(shè)有所思地走了。

星竹真是傷心。唉，他也好想像好朋友一樣，天天快高興樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的！可是，他做不到呀！

放學(xué)了，排在路隊(duì)前面的欣怡像小鳥一樣“飛〞到媽媽身邊，高興地與媽媽談話。星竹走向了這對(duì)高興的母女倆——他決定向欣怡取經(jīng)。

欣怡媽媽說(shuō)：“你想向我‘取經(jīng)’？那我先問(wèn)問(wèn)你，你認(rèn)為學(xué)習(xí)好是怎樣的呢？只有一點(diǎn)嗎？〞“當(dāng)然是成績(jī)好！只有一點(diǎn)沒(méi)商量！〞星竹不假思索地答復(fù)。“不！〞欣怡媽媽說(shuō)，“其實(shí)，玩也是一種學(xué)習(xí)。假期里，像你這樣的孩子，應(yīng)該多出去走走，游覽不同風(fēng)景，多長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在游戲中，不用去教，你們這一輩的聰慧孩子也能領(lǐng)悟出好多道理。這樣的學(xué)習(xí)，既高興，又學(xué)得好，這樣不是也屬于學(xué)習(xí)好嗎？而且，健康也特別重要，不要光注重學(xué)習(xí)成績(jī)，要讓你們幸福地成長(zhǎng)……〞欣怡媽媽不停地解說(shuō)著。

“謝謝阿姨，回家后我一定把這些話原封不動(dòng)地告訴媽媽?；氐桨嗉?jí)，我也會(huì)轉(zhuǎn)告給同學(xué)的。相信大家以后都不再是‘受害者’了！〞

考試為題的作文篇4

一陣陣清脆而又可怕的鈴聲讓剛才還沸騰的教室瞬間就像被澆了一盆涼水，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)同學(xué)表情凝固，穩(wěn)如泰山。唉！今天要考試。

漸漸地，我們聽(tīng)到劉老師那有力的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近，越來(lái)越近，直到劉老師出現(xiàn)在我們面前。一張嶄新的卷子發(fā)了下來(lái)，看到試卷，頭皮一陣發(fā)麻，好多原先記住的知識(shí)，好似開水蒸發(fā)一樣，都忘了。我懊悔了，要是把知識(shí)牢記好，也不至于現(xiàn)在這樣。終于做完了那張討厭的試卷，我飛快的把卷子交給劉老師，逃跑了。

過(guò)了幾天，我原本以為劉老師把那張?jiān)嚲硗?，可是就算躲得過(guò)初一，也躲不了十五。這天，劉老師把卷子發(fā)了下來(lái)，如果把考試比作四季，則春天是沒(méi)考試的興奮，夏天是考試中的緊張，秋天是考試后的懊悔，冬天那么是無(wú)情的分?jǐn)?shù)。

試卷一發(fā)下來(lái)，我以火箭般的速度把分?jǐn)?shù)遮住。心砰砰砰的直跳：肯定是八十幾分。想到這里，鳥兒在枝頭唱著憂傷的歌；太陽(yáng)射出刺眼的光。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一點(diǎn)點(diǎn)的展開它?！?3加15。〞這數(shù)目超出我的意料。但當(dāng)我看到后面錯(cuò)的'題，我的心仍然平靜不下來(lái)。唉，怎么錯(cuò)別字這么多，我要再仔細(xì)些，平時(shí)多努力些，也不至于受這種煎熬。

考完試后我會(huì)告訴自己，卷子的成績(jī)只能代表過(guò)去，必須更認(rèn)真對(duì)以后的考試。

考試為題的作文篇5

有一種花叫白玉蘭，它在別的花都競(jìng)相開放時(shí)默默無(wú)聞，卻在百花凋零之時(shí)綻放出美麗圣潔的花朵，并釋放出那獨(dú)屬于它的陣陣清香。

——題記

“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)白玉蘭嗎？一種百花爭(zhēng)艷時(shí)寂靜、萬(wàn)物寂靜時(shí)悄然開放的花，它的花開得不艷、香味也不濃，但它的綻放，那在寂寞中的悄悄綻放，卻是最美麗的綻放。〞

考試失利，成績(jī)一下子從那種拔尖的層次掉到了中下游，我的心情真的是無(wú)法言說(shuō)的，試卷被交上去檢查，又發(fā)了下來(lái)。而當(dāng)發(fā)下來(lái)時(shí)，上面已經(jīng)有了語(yǔ)文老師送給我的這樣一段文字。

黃昏回到家中，最終還是因?yàn)檫@次考試而一直無(wú)法沉下心來(lái)，直到媽媽對(duì)我說(shuō)：“你出去走走吧。〞

我來(lái)到了一條林蔭小道，邊散步，邊思考著老師送給我的那段話，可是，無(wú)論我如何努力去忘掉考試的不愉悅，就越是忘不掉。這使得我有了一種想要奔跑、想要擺脫那些煩惱的激動(dòng)。

忽然，我在身旁的樹木從中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)白，繼續(xù)往前走——兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)……白色越來(lái)越多、越來(lái)越密，我走近了些，仔細(xì)察看著：那一點(diǎn)一點(diǎn)的白色，原來(lái)是一朵朵潔白的花！點(diǎn)綴在枝頭，遠(yuǎn)看還以為是這越來(lái)越冷的天氣里下的第一場(chǎng)小雪呢！我湊近些、再湊近些，白色的仙女映入眼簾，那花瓣便是她的翅膀，帶領(lǐng)她飛翔，飛到每個(gè)人的心中，使我們的心靈變得像一張白紙一樣潔白無(wú)瑕；她又如同一位芭蕾舞者，旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，那花瓣便是她高貴的裙擺，帶領(lǐng)她一同舞蹈，一同踮起腳尖，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的身姿……這些花朵在我們心中變化著各種身影，與此同時(shí)，淡淡的幽香也從我的鼻尖傳來(lái)，沁人心脾，引人遐思，就如同那淡淡的茶香，在那一瞬間，將我引領(lǐng)到另一個(gè)更為美好的世界。我，似乎有些恍惚了；我，只記得告訴自己：這，便是白玉蘭；這，便是那最美麗的綻放！

天氣漸變漸冷了，白玉蘭也開始展現(xiàn)她的風(fēng)采了，則我呢？我暗自想著。我，是不是也應(yīng)該克