實(shí)用的猜燈謎作文匯總七篇范文

實(shí)用的猜燈謎作文匯總七篇范文無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、敘述思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的猜燈謎作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

猜燈謎作文篇1

今天是正月十五，我們東方紅學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的元宵燈謎會(huì)。

猜燈謎的時(shí)間定在第二節(jié)課下課之后。等待的時(shí)候，我感覺(jué)一分鐘就像一年一樣長(zhǎng)。許多同學(xué)都按捺不住了，臉上一副躍躍欲試的神情。下課鈴終于響了，大家像離弦的箭一樣沖出教室，去猜其他班的燈謎。

我首先來(lái)到了220班。發(fā)現(xiàn)一個(gè)小燈籠上寫(xiě)著：“小時(shí)層層包，長(zhǎng)大做材料?！泊蛞恢参铩敞暋Ｎ蚁耄褐褡有r(shí)候就是竹筍，竹筍小時(shí)候就是被一層層包著的，竹子又可以做材料。嗯，這個(gè)謎語(yǔ)的謎底就是竹子。于是，我找到220班的班主任，胸有成竹地對(duì)她說(shuō)：“老師，這個(gè)謎語(yǔ)我猜出來(lái)了，謎底是竹子！〞老師微笑著說(shuō)：“你猜對(duì)了，這是獎(jiǎng)給你的。〞說(shuō)完，她給了我一塊巧克力，我心里頓時(shí)美滋滋的，真是旗開(kāi)得勝啊。于是，我滿(mǎn)懷信心地向著下一間教室出發(fā)了。

所到之處，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)情緒高漲地競(jìng)猜著。他們有的正在冥思苦想，漲紅了臉；有的已經(jīng)猜出來(lái)了，歡呼雀躍；還有的隨著人潮前行，尋找目標(biāo)。由于有三千多人同時(shí)參與，燈謎已經(jīng)不多了，我好不容易找到一個(gè)，上面寫(xiě)著：“第二次遇見(jiàn)〞〔打一字〕。我想：“第二次〞也可以說(shuō)是“又〞，加上一個(gè)“見(jiàn)〞就是個(gè)“觀〞字。我對(duì)老師說(shuō)：“這個(gè)燈謎的謎底是‘觀’字。〞老師遞給我一支棒棒糖，說(shuō)：“你真棒！猜對(duì)了。〞

吃著棒棒糖，我在校園里興奮地穿梭著。只見(jiàn)到處高掛著寫(xiě)著燈謎的燈籠，張貼著大紅的對(duì)聯(lián)。那象征著桔祥如意的顏色，把每個(gè)人的臉都映得喜氣洋洋的。猜燈謎的活動(dòng)不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，還讓校園生活變得這樣多姿多彩。此時(shí)此刻，我想像著歐陽(yáng)修筆下“花市燈如晝〞的盛況，再品味眼前的良辰美景，感覺(jué)到我們的`日子比手中的棒棒糖還要甜。

猜燈謎作文篇2

正月十五是元宵節(jié)，許多地方都會(huì)猜燈謎，我們學(xué)校也不例外。學(xué)校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服，衣服上寫(xiě)滿(mǎn)了謎面，一共有三百多條。今天我們一起來(lái)猜燈謎了。

我和好朋友錢(qián)雅楠來(lái)到了大廳，只見(jiàn)那里的人可真多?。∵@一群那一堆。走著走著，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，對(duì)了！山西省的別稱(chēng)是晉，一日游就是把“亞〞上面的一橫和晉字下面的“日〞去掉，最后只剩下一個(gè)“業(yè)〞，所以我認(rèn)為謎底應(yīng)該“業(yè)〞。啊，有了有了?。?！〞錢(qián)雅楠的叫聲驚動(dòng)了我們，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向了錢(qián)雅楠那邊，“又找到什么燈謎拉？〞我沖動(dòng)說(shuō)，錢(qián)雅楠指著一條燈謎對(duì)我說(shuō)：“你看！〞謎面是：酒井、鳩山、奧田。我看了又看，可就是理不出一點(diǎn)頭緒來(lái)，只好等錢(qián)雅楠說(shuō)出他的看法。錢(qián)雅楠對(duì)我說(shuō)：“你可要看仔細(xì)?。?！〞我急了，對(duì)錢(qián)雅楠說(shuō)：“哎呀，你別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)吧！?。〃曈谑?，錢(qián)雅楠振振有詞地對(duì)我們說(shuō)：“因?yàn)檫@三個(gè)詞都是日本人的姓，簡(jiǎn)稱(chēng)三人日，三人

日這三個(gè)字合在一起就是“春〞，所以謎底是“春〞，我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：Goodmorning。這可難倒了錢(qián)雅楠。經(jīng)過(guò)我的一番精心思考，我終于想出來(lái)了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說(shuō)早上好，最后的謎底就是“潭〞。接著我和錢(qián)雅楠猜出了許多燈謎。

美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是則短暫。在這次的活動(dòng)中讓我明白了一個(gè)道理：只要我們勤于思考，善于動(dòng)腦就沒(méi)有什么事情會(huì)難倒我們。

猜燈謎作文篇3

一天午后，我靜靜的享受著舒適的陽(yáng)光，全身毛孔都得以放松，假日的感覺(jué)是完美的。

忽見(jiàn)爸爸一手拿著社會(huì)實(shí)踐卡，一手拿著明日的行程表，說(shuō)：“明天的行程需要改動(dòng)，〞需要改動(dòng)？這是怎么回事？“明天社區(qū)有活動(dòng)，大家都可以加入，只要答對(duì)三道題就可以蓋章了，至于是什么活動(dòng)——〞爸爸成心拖長(zhǎng)口音，我緊接地答復(fù)：“包湯圓！〞爸爸搖了搖頭?！斑怼聼糁i！〞“正確！〞我開(kāi)心地跳了起來(lái)，沖動(dòng)的心情難以言表。

那一天，白天，我在床上沖動(dòng)的跳來(lái)跳去，就連晚上也沒(méi)有放過(guò)，我一直想：終于到我大顯身手的時(shí)刻了！不知道那些謎語(yǔ)難不難，有什么獎(jiǎng)品？我的章終于可以蓋好了……

終于，這一天悄悄的來(lái)了。我興高采烈地前去社區(qū)報(bào)到，過(guò)了一會(huì)兒，活動(dòng)開(kāi)始了。加入活動(dòng)的人很多，有老有少，有男有女，大家匯集在一起，使節(jié)日的氛圍愈加濃烈了，雖然，每個(gè)人最多只能猜五條謎語(yǔ)，但大家似乎沒(méi)有任何影響，反而更加積極，爭(zhēng)先恐后地猜謎。天空中五彩斑斕，一串串燈謎如一只只小螞蟻停在了彩紙上。“好美！〞我的興致一沖上天，便開(kāi)始去謎海里尋找我拿手的謎語(yǔ)。我認(rèn)真的看每一條謎語(yǔ)，絕不放過(guò)一個(gè)，同時(shí)大腦開(kāi)始智能運(yùn)轉(zhuǎn)，開(kāi)啟4G模式。但沒(méi)過(guò)都久，我就失去了信心，實(shí)在太難了，高中的哥哥姐姐們都答不出，更別說(shuō)我了。悲傷之余，我看見(jiàn)一張黃色的紙條在飄動(dòng)，上面寫(xiě)著“金銀銅鐵，打一地名〞咦？這個(gè)題目怎么這么耳熟呢，噢！考試的時(shí)候考到過(guò)，答案是——是什么呢？我的腦子里開(kāi)始飛速回顧，可是無(wú)論我怎么想也記不起來(lái)，我又開(kāi)始焦躁不安，忽然，我的腦海里飛過(guò)一個(gè)詞，“嘿！抓住你了，無(wú)錫！〞我小心翼翼的將它撕下，拿在手中就好似勝券在握。

自從那次答題后，我重拾了當(dāng)初的自信，一連答了四道題，當(dāng)我正玩的起勁時(shí)，腦子里忽然想到主任說(shuō)的話(huà)“每人最多答五道題，大家公平一點(diǎn)。〞我依依不舍的看著剩下來(lái)的燈謎，走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)?！肮材?，全對(duì)！〞那位姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)，真是沒(méi)想到，橫沖直撞的我五道題居然全部都答對(duì)了，我順利的蓋了章，那位“微笑姐姐〞送了我五包抽紙作為獎(jiǎng)品?；▋涸跔N爛地微笑，鳥(niǎo)兒在高興地歡叫，聽(tīng)到這喜訊，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜，我在居委會(huì)開(kāi)心的跳起舞來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，結(jié)果出來(lái)了：小學(xué)組只有一人全對(duì)！

我快樂(lè)地回家告訴了爸爸媽媽?zhuān)且惶欤焓莿t的藍(lán)，空氣是則的新鮮，花朵對(duì)我微笑，小草為我舞蹈……

猜燈謎作文篇4

正月十五齊歡聚，歡天喜地鬧元宵。今天是農(nóng)歷正月十五，晚上剛才六點(diǎn)，我們一家三口便去世紀(jì)廣場(chǎng)猜燈謎，一起感受元宵佳節(jié)熱鬧氣氛。

剛來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)大門(mén)前，中面早已人山人海，我們好不容易才擠了進(jìn)去，我站在舞臺(tái)前面，舞臺(tái)上燈火輝煌，各種閃光燈在交叉閃爍，工作人員在緊張忙碌著……

忽然，主持人滿(mǎn)面笑容地走上舞臺(tái)宣布：“第十三屆燈謎晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！〞隨著主持人宣布，一旁工作人員也走上前去，把燈籠掛在后方。我仔細(xì)看了一遍，真是難住我了，一個(gè)也不會(huì)。突然，我眼睛一亮：一行白鷺上青天？不是天鵝嗎？我趕緊喊住一位工作人員問(wèn)：“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎？〞他把夾子拿起來(lái)看，我滿(mǎn)心歡喜地等，心中比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰(shuí)知他一看，對(duì)我說(shuō)：“不好意思，不對(duì)。〞我一聽(tīng)，頓時(shí)泄了氣。突然，我一拍腦門(mén)：哦，是大雁！我連忙喊住他：“叔叔，一行白鷺上青天謎底是大雁嗎？〞他看了后笑著說(shuō)：“不對(duì)。〞唉！既然這個(gè)猜不中，我又去猜其他。但是由于知識(shí)面有限，一個(gè)也沒(méi)猜中。

通過(guò)這次燈謎活動(dòng)我知道了：知識(shí)用時(shí)方知少這個(gè)道理。我一定要勤學(xué)苦練，廣泛閱讀，在知識(shí)海洋中暢游，爭(zhēng)取在明年元宵晚會(huì)上大顯身手，讓別人刮目相看！

猜燈謎作文篇5

今天晚上，我與媽媽把飯吃完，就來(lái)到普陀體育館中加入社區(qū)活動(dòng)——猜燈謎。

一走進(jìn)中面，之見(jiàn)左右兩邊各掛著自己制作或買(mǎi)來(lái)燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說(shuō)：“看，這盞燈籠真漂亮呀，似一座小房子。屋頂有八個(gè)角，下面有一間小房子，中面仿佛坐著一個(gè)人。〞“瞧！這是自己制作。十片綠葉烘托下，有一個(gè)可樂(lè)瓶。〞我想：自己做總比買(mǎi)來(lái)好，況且自己做肯定別有一番格調(diào)。往上看去，一個(gè)高大觀音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛(ài)小象簇?fù)碇?。還有一大群人站在那中，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進(jìn)去一看：原來(lái)是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色紙條，就隨手把它撕了下來(lái)。我好奇地問(wèn)：“這上面寫(xiě)是什么呀？你還沒(méi)有猜出答案為什么要斯呢？〞“上面寫(xiě)著：生財(cái)有道打一商務(wù)〔名詞〕。我與媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想著，想著，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫(xiě)：家家鬧元宵打一學(xué)校用語(yǔ)?！鞍Γ种i太難了，怎么想也想不出，可怎么辦哪？〞我焦急地問(wèn)?！八懔耍晪寢尨诡^喪氣地答復(fù)，“回去吧！〞

猜字謎是我弱項(xiàng)，我一定要多練習(xí)，爭(zhēng)取在明年“鬧元宵〞活動(dòng)中更進(jìn)一層樓。

猜燈謎作文篇6

我們班每年都組織燈謎，今年也不例外。我們都必須試著自己種花，只有當(dāng)我們自己種花時(shí)，才能體會(huì)到種花的樂(lè)趣。

今年我做什么燈籠？思考之后，首先，做一個(gè)時(shí)鐘，它代表時(shí)間的快速流逝，提醒我要一直珍惜它。我首先用圓規(guī)在黃色紙板上畫(huà)了一個(gè)大圓，然后用剪刀剪下來(lái)。我在綠卡上做了幾個(gè)刻度，然后用膠棒一個(gè)接一個(gè)地貼在光盤(pán)上。最后，用筆在粉紅色紙板上畫(huà)出銳利的指針，用剪刀把它們剪下來(lái)，用圖釘把它們固定在光盤(pán)中間，這樣時(shí)鐘燈就準(zhǔn)備好了。

然后我做了一盞蘋(píng)果燈。我首先用鋼筆在紙卡上畫(huà)一個(gè)大蘋(píng)果，然后把它切掉。我一共切了五個(gè)同樣大小的蘋(píng)果，一個(gè)比另一個(gè)大。然后把它們一個(gè)接一個(gè)地粘在一起，這樣從前面看，它就是一個(gè)三維蘋(píng)果，蘋(píng)果燈已經(jīng)準(zhǔn)備好了。雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但它意味著和平和幸福。

我還做了兩盞草裙燈。我把飲料瓶分成三個(gè)半局部，然后把蓋著的局部和中間局部粘在一起。外面用切成條狀的彩色海綿紙包裹著。它看起來(lái)像一個(gè)女孩穿的公主裙。非?？蓯?ài)。

最后，我想做一個(gè)有趣的燈籠，它能看圖片和猜謎語(yǔ)。經(jīng)過(guò)思考，我想做一個(gè)宮燈。我用彩色海綿紙制作卷軸，并把它們貼在白紙上。我用畫(huà)筆在白紙上畫(huà)出爬山的簡(jiǎn)單樣子，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。因此，謎語(yǔ)就是未知的謎語(yǔ)。

做燈籠真的很有趣。它可以訓(xùn)練我們的動(dòng)手能力。因此，我非常樂(lè)意加入制作燈籠和猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。不幸的是，明年我將去初中，再也沒(méi)有時(shí)機(jī)做燈籠了。

猜燈謎作文篇7

今天是正月十四，我們一家人加入媽媽單位一年一度的“慶元宵，猜燈謎〞活動(dòng)。

一進(jìn)入活動(dòng)室，映入眼前的是一排排掛在細(xì)繩上的紅紙條，所有的燈謎就寫(xiě)在上面。主持人宣布了活動(dòng)規(guī)那么：每人都有十次猜燈謎的時(shí)機(jī)，