初中生物會(huì)考識(shí)圖填空題

生物中考識(shí)圖填空題1、根據(jù)右圖的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答、圖中①是,它有保護(hù)和作用。、圖中②的功能除保護(hù)以外，還能控制、煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[]中。一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[]在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，可以看[]緩緩流動(dòng)，以此來(lái)加速細(xì)胞與外界環(huán)境的相互聯(lián)系。6)洋蔥、大象和小螞蟻，都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即構(gòu)成。2、某同學(xué)做的洋蔥表皮細(xì)胞裝片在顯微鏡視野中的圖解。圖中的a是，b是，其邊緣是色，產(chǎn)生b的可能的原因是。應(yīng)如何做才能避免b的產(chǎn)生：。3、圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：部分。該食物網(wǎng)中共有條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:、圖中生產(chǎn)者是，屬于生態(tài)系統(tǒng)的部分。該食物網(wǎng)中共有條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為:該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是，數(shù)量最少的生物是。通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著和能量流動(dòng)。在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在的狀態(tài)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)有一定。如果由于人類大量圍捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)，最后會(huì)導(dǎo)致的破壞。、圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為。其中，兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是、若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是和。4、圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:、圖中生產(chǎn)者是，消費(fèi)者是和，分解者是。(填寫編號(hào))、消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系主要是的關(guān)系。5、右圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。使看到的物像更清晰，應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是

A.結(jié)構(gòu)11B.結(jié)構(gòu)10像是目鏡是倍物鏡是指圖中的(像是目鏡是倍A.結(jié)構(gòu)1B.結(jié)構(gòu)4取顯微鏡時(shí)，手握顯微鏡的部位應(yīng)是()A.結(jié)構(gòu)12B.結(jié)構(gòu)13觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，看到的物)A.倒像B.正像用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，所使用的“8X”，物鏡是“15X”，則物像的放大倍數(shù)是()A.15倍B.23倍C.100倍D.120TOC\o"1-5"\h\z某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結(jié)果什么也沒(méi)有看到。請(qǐng)你幫助找出可能的原因(寫出一點(diǎn))。6、圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖，回答下列問(wèn)題：多莉是由受精卵發(fā)育而來(lái)的嗎？與它身世有關(guān)的母羊有只，它們是。多莉的長(zhǎng)相幾乎與一模一樣。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們知道，細(xì)胞中的遺傳信息在內(nèi)。7、觀察下列3種病毒，回答問(wèn)題：tri*圖中A、B、C各代表的是哪一種病毒？tri*ABC從結(jié)構(gòu)上看，它們都有非常相似的地方，那就是由和構(gòu)成。8、下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，分析回答：1)圖中所指的1是，它是在里產(chǎn)生的。圖中4是，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析，說(shuō)明這朵花還沒(méi)完成作用。這一作用一經(jīng)完成，將發(fā)育成果實(shí)。9、下圖為光合作用示意圖，請(qǐng)分析并回答：二氧化碳該圖表示了光合作用的現(xiàn)象，它的實(shí)質(zhì)是完二氧化碳成了物質(zhì)和的轉(zhuǎn)化。現(xiàn)在，生物圈正受到碳氧平衡失調(diào)(溫室效應(yīng))的威脅，溫室效應(yīng)主要是大氣中氣體含量增加造成的。解決這一問(wèn)題的方法：一方面要減少面要減少等溫室氣體的排放，另一方面要大力開展活動(dòng)。10、右圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：寫出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱：②⑥◎葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，所需二氧化碳從標(biāo)號(hào)處進(jìn)入葉內(nèi)，所需水分通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)所示部分運(yùn)輸而來(lái)?！蛉~片正面比背面顏色深，主要是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)②所示部分含有較多的。①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.到?jīng)]有著光的部分變成清水

強(qiáng)L①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.到?jīng)]有著光的部分變成清水

強(qiáng)L灑粘用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽(yáng)光下，照射3至4小時(shí).剪下遮光的葉片，去掉黑紙.將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由.色變成.色..色變成.取出葉片，用清水漂洗干凈.然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液.稍停片刻，用清水沖洗掉碘液.時(shí)可以看⑴步驟①的作用:步驟④中酒精的作用:這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:12、取5毫升新鮮血液，立即注入盛有5%檸檬酸鈉溶液的量筒中，輕輕振蕩量、、兩部筒，靜置數(shù)小時(shí)后，出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和圖中所示現(xiàn)象回答：、、兩部量筒中出現(xiàn)了現(xiàn)象。量筒中1、2、3三層的物質(zhì)依次是，2、3層的細(xì)胞總稱為。(3)本實(shí)驗(yàn)證實(shí)了血液的成分包括分。量筒里放入檸檬酸鈉的目的是13、右圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：圖表示吸氣狀態(tài)，圖表示呼氣狀態(tài)。(填“收縮”或圖B狀態(tài)中，膈肌處于___(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。進(jìn)行氣體A、B過(guò)程合起來(lái)表示肺與交換的過(guò)程。進(jìn)行氣體古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會(huì)直接影響(填“圖A”或“圖B”)所示圖一“生理過(guò)程的進(jìn)行，經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降。圖一“14、下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次A、B、C、D、E、F表示)被消化的程度。(1)圖中哪條曲線表示脂肪的消化過(guò)程。淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)各在消化道的哪個(gè)部位開始被消化？D中含有哪些消化液？嗎？請(qǐng)分析圖六并回答下列問(wèn)題。罰■:-15、你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期——青春期。在青春期，男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，你感受到這些變化了⑴從圖六-A的曲線可知進(jìn)入青春期后，青少年的身高生長(zhǎng)速度嗎？請(qǐng)分析圖六并回答下列問(wèn)題。罰■:-⑵從圖六-B的曲線可知進(jìn)入青春期后，男性的和女性的卵巢迅速發(fā)育。⑶從圖六中可知女性進(jìn)入青春期的平均年齡比男性來(lái)得。16、下圖為女性生殖系統(tǒng)的一部分。據(jù)圖回答：⑴精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵是在圖中數(shù)字所示的結(jié)構(gòu)內(nèi)。(2)受精卵不斷地進(jìn)行分裂，形成并且埋人圖中數(shù)字所示的結(jié)構(gòu)內(nèi)。胎兒成熟后從圖中數(shù)字所示的結(jié)構(gòu)排出體外的過(guò)程叫17、觀察心臟結(jié)構(gòu)，回答問(wèn)題：TOC\o"1-5"\h\z(1)心臟四個(gè)腔的名稱：一是，二是，三是，四是。心臟四個(gè)腔中壁最厚的是，和它相連的血管是。在心臟的之間、之間都有防止血液倒流的瓣膜。在連接心房的血管中，血液里含氧較少，含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較多的