播音主持面試自我介紹3篇

Word-3-播音主持面試自我介紹3篇下面是共享的播音主持面試自我介紹3篇面試播音員自我介紹該怎么說，以供借鑒。

播音主持面試自我介紹1

敬重的各位老師：

你們好！

我是37號選手XXX。喝著洞庭水，傍著岳陽樓，我走過了l7個春秋。南國故土給予我靈秀，瀟湘大地賜以我熱忱。舞鞋上演繹的步履是我江南水鄉(xiāng)般的嫻娜，球場上馳騁的迅猛是我北方朔漠般的瀟灑。我的幻想是成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，期盼能用手中的話筒將歡樂共享給每一個觀眾，能在腳下的舞臺用自信滋潤每一片心田！感謝！

播音主持面試自我介紹2

敬重的各位評委、各位老師：

大家好！

我叫XXX，來自儒家文化的發(fā)祥地山東濟寧，古老的京杭大水道從我家門前經(jīng)過。博大精深的儒家學說，讓我深深的感受到“學而實習之，不易樂乎”的道理，古老的大水道文化讓我懂得“人當以奮勉而為之”的深刻涵義。從學校開頭我就立志做一名文化的傳播者，通過廣播電視用我美麗的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬戶。從一盤小小的錄音帶到一張張播音主持專業(yè)學習的影碟，再到面對面的向老師學習，我經(jīng)受了從無知到有所了解的轉(zhuǎn)變。我堅信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能，一切幻想都會實現(xiàn)。愿這次考試，能成為我實現(xiàn)人生幻想的階梯。

自我介紹完畢，感謝各位老師。

播音主持面試自我介紹3

現(xiàn)在絕大多數(shù)家長也對自己的孩子從小進行播音主持的培育，藝考中，面試環(huán)節(jié)是免不了的。自然面試的開場就是考生的自我介紹，這對于播音主持專業(yè)的考生來說好像顯得更加重要。

一般來說，面試中的自我介紹有兩種：一種是“標簽式”，只要一句話：“我叫某某某”，或加上考號、地區(qū)、學校等。它的作用，是在錄像時“自報家門”，以便評委辨認，相當于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧，這里不再談。這里講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本狀況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達力量。它比“標簽式”具體得多，也有肯定的技巧。要有詳細材料，不要作秀表演。

部分同學在自我介紹時，最普遍、最嚴峻的毛病，是考生根本沒介紹詳細狀況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。很多人只在開頭點了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，沒有任何屬于個人的事實。請記?。鹤晕医榻B就是嚴格意義上的自我介紹，是你對學校的匯報，也是學校對你的了解，完全靠材料取勝，用事實說話。介紹時，最好每一句話都有你個人的特色，都應當只屬于你而不屬于別人。介紹時，最好每一句話都有信息點，都是一個事實，自己應當少發(fā)談論，少作評價。只要擺出材料，“用事實說話”，評委自會從中得出總體印象的。

大家知道，“介紹”一類文章應當屬于“說明文”范疇，而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特殊是有些擅長寫作的“秀才”們，片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。乍一看，這些話很有文采，其實都很空洞，沒有實際內(nèi)容，透出一股濃濃的“中同學腔”，也是一種“作秀”。

對于學習播音主持的青少兒來說，這些錯誤應當在最開頭的時候就去避開，從最實際最正確的角度去做不一樣的自我介紹，對此推出針對青少兒不同年齡段的不同教育方法，保證每一個孩子在學習播音主持的