義務(wù)教育學校常規(guī)管理達標學校評估工作總結(jié)

義務(wù)教育學校常規(guī)管理達標學校評估工作總結(jié)義務(wù)教育學校常規(guī)治理達標學校評估工作總結(jié)

義務(wù)教育學校常規(guī)治理達標學校評估工作總結(jié)

受檢學校：賣酒蒼院小學

依據(jù)縣教育工作部署和東片治理中心統(tǒng)一安排,我們檢查通過聽、看、查、問、議等環(huán)節(jié)，對蒼院小學進展了一天的檢查評估?，F(xiàn)將檢查評估狀況匯報如下：總的狀況

學校領(lǐng)導班子特別重視此項工作，主要表達在：⑴成立了領(lǐng)導小組，加強組織治理。⑵制定了可行的學校常規(guī)治理現(xiàn)實施方案。明確目標，任務(wù)和要求：⑶開展了一系例創(chuàng)立義務(wù)教育學校常規(guī)治理達標學校的各項活動，使師生人人形成共識，明確此項工作的內(nèi)容，目標和意義，自覺參加到這一創(chuàng)立活動來，使得學校校容校貌發(fā)生了較大的變化，校園環(huán)境變得更美了，文化氣氛更濃了，校園的教研活動更有特色了，學校的整體治理水平上了一個臺階，漸漸步入了標準化，常規(guī)化。

從檢查結(jié)果來看，學校常規(guī)治理工作，機構(gòu)健全。制度完善更注意校園建立和教育教學治理，校園文化建立，也留意了材料的歸檔。結(jié)合學校工作記積極及巡察校園，隨訪師生，家長來看，充分的現(xiàn)了學校領(lǐng)導對做還這一工作的信念和決心，做到了人人有事做，事事有人做。人人懂做事，實踐了“讓一位學生先成人后成才！”的理念.總之.創(chuàng)立常規(guī)治理達標想的工作卓有成效.

常規(guī)治理工作中突出的亮點,存在問題及今后整政要求.

教育教學治理：⑴教學工作規(guī)劃齊全，實施比擬好：⑵教師課處鋪導到位，作業(yè)批改仔細，學生成績穩(wěn)步上升：⑶教研氣氛濃，成立有科研領(lǐng)導小組，制定有科研規(guī)劃，意立項的課題有《農(nóng)村中學生自主性學習討論》，還申請立項有《農(nóng)村中學生探究力量培育討論》。⑷學校結(jié)合實際出臺了教師評價制度，學生評價制度等，完善，有用，實在。⑸教師出勤治理特別到位如學生記錄，辦公室抽查等。

存在的問題：⑴缺任教師一覽表：⑵聽課數(shù)次來達標;⑶缺少教師評價原始材料;⑷缺少德育專題教育的材料，圖片。⑸家長會議記錄五原始材料是電腦打印的，給人一種造假的印象。⑹責任書無家長，學生。領(lǐng)導和教師簽名。

突出亮點:各種規(guī)章制比擬健全落實到位，治理機構(gòu)嚴密，職責明確，每項工作，有專人負責。特殊是日常治理，既有值周領(lǐng)導，又有值日領(lǐng)導和值日教師。

存在問題：⑴局部材料裝訂不標準，有些材料還不是A4紙：⑵《學校常規(guī)治理規(guī)定》未上墻：⑶缺201*年值周值日記錄和09年期末工作檢查記錄。整改要求；⑴各種材料要按新評價細則標準歸檔。⑵未上墻的各種法規(guī)要盡快上墻：⑶盡快完善歸檔未歸檔的09年秋201*年春的材料教職工治理。校園安全治理

突出亮點⑴能因地制宣搞好各項校園文化建立，文化專欄、上墻文化多，文化氣氛濃。⑵食堂的衛(wèi)生條件好，地方不大，但合理利用有限空間，安裝比擬良好的降溫設(shè)備，學生就餐時還可以看電視。⑶校園清潔，女生宿舍各種生活用品擺放條理有序。⑷學生安全治理工作落實得好，成立有以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，有關(guān)人員責任到位，安全教育月月沖、日日講，從檢查看，未發(fā)覺有09年秋，201*年春安全事故發(fā)生記錄。

存在問題:⑴在查問閱資料時，有個別領(lǐng)導小組名單的材料還是手寫的。⑵缺少09年秋學校衛(wèi)生檢查記錄。⑶缺少有關(guān)全教育的有關(guān)圖先。

財務(wù)資產(chǎn)治理

突出的亮點：⑴各項材料齊全，教職工治理到位⑵學生全天侯量化治理，并作細記錄‘評價。學生的考勤。德育量化與班主任嘉獎掛鉤。⑶財務(wù)資產(chǎn)治理標準，客觀，公正，結(jié)算。預(yù)算合理，大筆開支有領(lǐng)導班子簽名。

召開家長座談會、教師座談會、學生錯誤會狀況⑴學校在解決教師住房等方面做的好、真正為民著想。⑵學校能關(guān)注師生的生活、教室、宿舍安裝上電風扇

⑶家長對學校教師的責任心強表示滿足發(fā)覺問題能準時與家長聯(lián)系⑷學校在引導師生反思、寫文章上做得很好，且發(fā)表文章較多。

常規(guī)檢查工作組201*、12、

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創(chuàng)立義務(wù)教育學校常規(guī)治理達標學校評估工作總結(jié)

受檢學校：鳳山一中

依據(jù)縣教育工作部署和東片治理中心統(tǒng)一安排,我們檢查通過聽、看、查、問、議等環(huán)節(jié)，對鳳山一中進展了一天的檢查評估?，F(xiàn)將檢查評估狀況匯報如下：總的狀況

學校領(lǐng)導班子特別重視此項工作，主要表達在：⑴成立了領(lǐng)導小組，加強組織治理。⑵制定了可行的學校常規(guī)治理現(xiàn)實施方案。明確目標，任務(wù)和要求：⑶開展了一系例創(chuàng)立義務(wù)教育學校常規(guī)治理達標學校的各項活動，使師生人人形成共識，明確此項工作的內(nèi)容，目標和意義，自覺參加到這一創(chuàng)立活動來，使得學校校容校貌發(fā)生了較大的變化，校園環(huán)境變得更美了，文化氣氛更濃了，校園的教研活動更有特色了，學校的整體治理水平上了一個臺階，漸漸步入了標準化，常規(guī)化。

從檢查結(jié)果來看，學校常規(guī)治理工作，機構(gòu)健全。制度完善更注意校園建立和教育教學治理，校園文化建立，也留意了材料的歸檔。結(jié)合學校工作記積極及巡察校園，隨訪師生，家長來看，充分的現(xiàn)了學校領(lǐng)導對做還這一工作的信念和決心，做到了人人有事做，事事有人做。人人懂做事，實踐了“讓一位學生先成人后成才！”的理念.總之.創(chuàng)立常規(guī)治理達標想的工作卓有成效.

常規(guī)治理工作中突出的亮點,存在問題及今后整政要求.

突出亮點:各種規(guī)章制比擬健全落實到位，治理機構(gòu)嚴密，職責明確，每項工作，有專人負責。特殊是日常治理，既有值周領(lǐng)導，又有值日領(lǐng)導和值日教師。

存在問題：⑴局部材料裝訂不標準，有些材料還不是A4紙：⑵《學校常規(guī)治理規(guī)定》未上墻：⑶缺201*年值周值日記錄和09年期末工作檢查記錄。

整改要求；⑴各種材料要按新評價細則標準歸檔。⑵未上墻的各種法規(guī)要盡快上墻：⑶盡快完善歸檔未歸檔的09年秋201*年春的材料教育教學治理：⑴教學工作規(guī)劃齊全，實施比擬好：⑵教師課處鋪導到位，作業(yè)批改仔細，學生成績穩(wěn)步上升：⑶教研氣氛濃，成立有科研領(lǐng)導小組，制定有科研規(guī)劃，意立項的課題有《農(nóng)村中學生自主性學習討論》，還申請立項有《農(nóng)村中學生探究力量培育討論》。⑷學校結(jié)合實際出臺了教師評價制度，學生評價制度等，完善，有用，實在。⑸教師出勤治理特別到位如學生記錄，辦公室抽查等。存在的問題：⑴缺任教師一覽表：⑵聽課數(shù)次來達標;⑶缺少教師評價原始材料;⑷缺少德育專題教育的材料，圖片。⑸家長會議記錄五原始材料是電腦打印的，給人一種造假的印象。⑹責任書無家長，學生。領(lǐng)導和教師簽名。教職工治理。學生治理。。財務(wù)資產(chǎn)治理突出的亮點：⑴各項材料齊全，教職工治理到位⑵學生全天侯量化治理，并作細記錄‘評價。學生的考勤。德育量化與班主任嘉獎掛鉤。⑶財務(wù)資產(chǎn)治理標準，客觀，公正，結(jié)算。預(yù)算合理，大筆開支有領(lǐng)導班子簽名。校園安全治理

突出亮點⑴能因地制宣搞好各項校園文化建立，文化專欄、上墻文化多，文化氣氛濃。⑵食堂的衛(wèi)生條件好，地方不大，但合理利用有限空間，安裝比擬良好的降溫設(shè)備，學生就餐時還可以看電視。⑶校園清潔，女生宿舍各種生活用品擺放條理有序。⑷學生安全治理工作落實得好，成立有以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，有關(guān)人員責任到位，安全教育月月沖、日日講，從檢查看，未發(fā)覺有09年秋，201*年春安全事故發(fā)生記錄。

存在問題:⑴在查問閱資料時，有個別領(lǐng)導小組名單的材料還是手寫的。⑵缺少09年秋學校衛(wèi)生檢查記錄。⑶缺少有關(guān)全教育的有關(guān)圖先。召開家長座談會、教師座談會、學生錯誤會狀況

⑴學校在解決教師住房等方面做的好、真正為民著想。⑵學校能關(guān)注師生的生活、教室、宿舍安裝上電風扇

⑶家長對學校教師的責任心強表示滿足發(fā)覺問題能準時與家長聯(lián)系⑷學校在引導師生