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第四課第三框AB(從眼前利益要砍樹(shù))(從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益應(yīng)留樹(shù))我選A亂砍樹(shù)木、在林區(qū)玩火引起山火等...活動(dòng)一:

日本居世界前列、高達(dá)65%的森林覆蓋率,但每年消耗的250億雙一次性筷子全靠進(jìn)口,而且他們還把用過(guò)的筷子回收制成紙漿。據(jù)《環(huán)球時(shí)報(bào)》報(bào)道,日本約96%的一次性筷子來(lái)自中國(guó),森林資源極為豐富的國(guó)家,卻“吝嗇”到全靠進(jìn)口解決一次性筷子生產(chǎn)的程度;然而,中國(guó)森林覆蓋率僅為18.21%,卻大量砍伐林木生產(chǎn)一次性筷子換取外匯,這不得不令人深思……中國(guó)資源情況一覽表議一議:上列表格說(shuō)明了什么?我國(guó)自然總量大、種類(lèi)多中、美及世界人均資源占有量比較約1/3約2/5約1/9約2/13約1/3約1/4材料說(shuō)明什么?人均資源占有量少

我國(guó)除煤炭以外,多數(shù)礦產(chǎn)資源貧礦多而富礦少,共生礦多而單一礦少,中小型礦多而大型礦少。在鐵礦儲(chǔ)量中含鐵量大于30%的富礦只占總儲(chǔ)量的7.1%,90%以上為貧礦。在能源中,優(yōu)質(zhì)能源石油、天然氣只占探明能源的28%。中國(guó)有些礦種儲(chǔ)量雖然大,但礦石品位低,雜質(zhì)多,場(chǎng)地分散。

資源開(kāi)發(fā)難度大材料說(shuō)明什么?①資源總量大,種類(lèi)多。②人均占有量少,資源相對(duì)短缺。③資源開(kāi)發(fā)難度大。④資源浪費(fèi)、損失嚴(yán)重“資源大國(guó)”“資源小國(guó)”

一“大”、一“小”、一“難”、我國(guó)的資源形勢(shì)(國(guó)情)活動(dòng)二:答:三個(gè)觀點(diǎn)都從不同角度認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)要善待地球、保護(hù)環(huán)境。觀點(diǎn)一:表明人類(lèi)在生存發(fā)展的過(guò)程中一定要走可持續(xù)發(fā)展之路,既要滿足當(dāng)代人的需求,而又不能損害后代人的利益,要對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)。觀點(diǎn)二:認(rèn)識(shí)到人類(lèi)需要的無(wú)限性與資源的有限性之間存在的矛盾。我們絕不能縱容人類(lèi)的貪欲。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)環(huán)境的肆意破壞和資源的掠奪式開(kāi)發(fā),最終將直接威脅到人類(lèi)自身的生存與發(fā)展。觀點(diǎn)三:認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)的命運(yùn)與環(huán)境緊密地聯(lián)系在一起,而對(duì)環(huán)境的最大威脅是人類(lèi)自身,所以防治環(huán)境污染、保護(hù)環(huán)境,關(guān)鍵是靠人類(lèi)自身。◎你如行何看待上述觀點(diǎn)?這些材料說(shuō)共同明了什么?人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)等問(wèn)題,已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。資源問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題人口問(wèn)題發(fā)展問(wèn)題世界性問(wèn)題走可持續(xù)發(fā)展道路怎么辦實(shí)質(zhì)“爺爺,你把我和爸爸的都吃了”,我們還怎么活啊”漫畫(huà):把我和爸爸的都吃了這幅漫畫(huà)不符合什么發(fā)展思想?天然氣石油礦藏煤

我們能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么?①認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保的知識(shí),樹(shù)立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí);②落實(shí)環(huán)保行動(dòng),如節(jié)約資源:隨手關(guān)燈;隨手關(guān)閉水龍頭;節(jié)約使用紙張;節(jié)約每一粒糧食等。保護(hù)環(huán)境:少吃或不吃口香糖;不亂扔垃圾;自備購(gòu)物袋,盡量不使用塑料袋;不亂扔廢舊電池等③與破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的行為做斗爭(zhēng)。④開(kāi)展資源和環(huán)境問(wèn)題的社會(huì)調(diào)查,并向有關(guān)部門(mén)提建議

我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的偉大實(shí)踐:西部大開(kāi)發(fā)能源工程:西氣東輸、南水北調(diào)

西電東送、三峽工程交通工程:青藏鐵路、南昆鐵路生態(tài)工程:三江源生態(tài)工程、三北防護(hù)林人口工程:計(jì)劃生育①這樣做的好處?②在日常生活中,我們能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么?

有利于節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的全面提升,推動(dòng)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。*節(jié)約用電,隨手關(guān)閉電燈,提倡使用節(jié)能燈。*節(jié)約用水,隨手關(guān)閉水龍頭;*自備購(gòu)物袋盡量不用塑料袋;*慎用紙張,愛(ài)護(hù)書(shū)本。*少用面巾紙,多用手絹,不同或少用一次性木筷;*建議父母選購(gòu)節(jié)能環(huán)保的家用電器;*出門(mén)盡量坐公交車(chē),少用私家車(chē);①?lài)?guó)家的措施②青少年如何做原因?qū)嵤┛沙掷m(xù)

發(fā)展戰(zhàn)略含義方法要求要求①資源問(wèn)

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