文員實(shí)習(xí)報(bào)告(5篇)_第1頁(yè)
文員實(shí)習(xí)報(bào)告(5篇)_第2頁(yè)
文員實(shí)習(xí)報(bào)告(5篇)_第3頁(yè)
文員實(shí)習(xí)報(bào)告(5篇)_第4頁(yè)
文員實(shí)習(xí)報(bào)告(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word-14-文員實(shí)習(xí)報(bào)告(5篇)這次我實(shí)習(xí)的崗位是辦公室的一名文員,剛開(kāi)頭去的時(shí)候,生疏的環(huán)境讓我很局促擔(dān)心。但是我在學(xué)校時(shí),是學(xué)校辦公室的一名干事,一些瑣碎的事情我也已經(jīng)清晰了,一些流程我心里也有一個(gè)清楚的把控。當(dāng)我來(lái)到公司的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)自己在專(zhuān)業(yè)方面還是存在許多的不足,所以我在前面一個(gè)星期的時(shí)候主要是向辦公室的各位哥哥姐姐們學(xué)習(xí),借鑒。有不懂的就樂(lè)觀去問(wèn),不要悶在心里不說(shuō)出來(lái)。解決問(wèn)題永久都是避開(kāi)下次問(wèn)題消失的前提,所以我一遇到問(wèn)題就會(huì)樂(lè)觀主動(dòng)地問(wèn)部門(mén)的同事們,有時(shí)候也會(huì)很虛心的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,保持一個(gè)虛心的學(xué)習(xí)心態(tài)是特別有必要的,只有虛心下來(lái),我們才會(huì)努力的去汲取各種學(xué)問(wèn),從而進(jìn)步。

一名小小的文員看起來(lái)工作比較輕松,其實(shí)這份工作并非表面上看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的第一周我們進(jìn)行了培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中我也是第一次熟悉到,原來(lái)做一名文員需要懂這么多,當(dāng)時(shí)在學(xué)校學(xué)到的那點(diǎn)東西只是一點(diǎn)皮毛。所以這就更讓我下定決心要讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),成長(zhǎng)到真正能獨(dú)當(dāng)一面了,我才有說(shuō)苦說(shuō)累的資格。

那段間或打雜,間或輕松,間或勞碌的日子,恍惚間就逝去了,這次實(shí)習(xí)即將到終點(diǎn)了,但是我盼望將來(lái)的我可以是一個(gè)更好的我,我也盼望我會(huì)成為那個(gè)我始終期盼的自己。我會(huì)朝著這些目標(biāo)始終往前走,我也會(huì)帶著自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求做好今后工作中的每一件小事。在學(xué)校的時(shí)間即將完結(jié),我也要真正的步入社會(huì)了,雖然還是有些可怕,但是我信任自己可以用最快的速度調(diào)整過(guò)來(lái)。將來(lái)的時(shí)間我們不行知,但是我能知當(dāng)下,有一個(gè)方向,有一個(gè)目的,那就夠了。我會(huì)更努力下去,帶著一顆熱忱的心,一路往前。

文員實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

本人就讀于xx高校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),于前段時(shí)間在xx公司實(shí)習(xí),在公司擔(dān)當(dāng)辦公室文員一職。在實(shí)習(xí)期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的事業(yè)還熬煉了工作力量,并提前體驗(yàn)企業(yè)單位的工作模式。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,既緊急,又新穎,收獲也許多。雖然累,卻過(guò)得很充實(shí)、很歡樂(lè)。以下是這次的實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

xx

二、實(shí)習(xí)崗位

辦公室文員。

三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

xx公司是一家致力于再生資源回收的公司。公司雖然成立不過(guò)幾年,但是經(jīng)過(guò)這幾年來(lái)的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),不僅獲得了業(yè)內(nèi)同行的確定。本著“質(zhì)量為生存之本,信譽(yù)為進(jìn)展之源”的宗旨,遵循“以誠(chéng)信創(chuàng)市場(chǎng),以信譽(yù)贏市潮的進(jìn)展思路,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng),在現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上,求實(shí)奮進(jìn),努力創(chuàng)新,深受各級(jí)合作伙伴的支持與信任。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

不同的部門(mén)具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。公司名義上的文員是辦公室底下的,辦公室工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。主要有打字處理工作,信息的上傳下達(dá),文件歸檔、保管,工作記錄,來(lái)訪客人通報(bào)及接待,本工作區(qū)域清潔負(fù)責(zé)。另外幫助工作還有幫助工作,顧客服務(wù),解答顧客詢(xún)問(wèn),在不影響本職工作的狀況下,帶顧客到其要求的地點(diǎn)。對(duì)顧客詢(xún)問(wèn)不知的內(nèi)容,主動(dòng)關(guān)心詢(xún)問(wèn)相關(guān)的其它工作人員,直到問(wèn)題解決,內(nèi)外聯(lián)絡(luò)部門(mén)維持友好聯(lián)系。

我實(shí)習(xí)的職位是辦公室文員,但是這種單據(jù)的錄入和信息的錄入也是文員的工作。面對(duì)肯定量的客戶,每天的訂單量相對(duì)還算比較可以。除此之外主要登記公司人員的名單,我學(xué)的專(zhuān)業(yè)也能幫到我不少,我必需在空閑時(shí)間查閱相關(guān)的學(xué)問(wèn),還算有點(diǎn)底子,要撿起來(lái)以前的學(xué)問(wèn)還是比較簡(jiǎn)潔的。

來(lái)訪者不同,事有大小,文員要區(qū)分對(duì)待。對(duì)應(yīng)當(dāng)會(huì)見(jiàn)的人,應(yīng)直接轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)方的意圖,并引其進(jìn)入會(huì)客室或告知各部門(mén)接洽人,不論對(duì)方要求見(jiàn)面還是預(yù)約。對(duì)不宜會(huì)見(jiàn)的人,在請(qǐng)示相關(guān)人員后以“不在”、“正在開(kāi)會(huì)”或“工作很忙”等為由,拒肯定方或是將個(gè)人看法報(bào)老板后接受答復(fù)。需要轉(zhuǎn)達(dá)時(shí)要正確聽(tīng)取對(duì)方的身份和要轉(zhuǎn)達(dá)的內(nèi)容,并精確?????、快速地轉(zhuǎn)達(dá)。

五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

回顧我的實(shí)習(xí)生活,感受是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)期間每天的工作都很充實(shí),很有意義,有過(guò)挨罵,有委屈,也有歡樂(lè),為我以后的工作的順當(dāng)開(kāi)展打下了良好的基矗學(xué)問(wèn)是一種儲(chǔ)備,將近兩個(gè)月的時(shí)間,對(duì)文員這一職位有了很深的了解,感謝這段實(shí)習(xí)經(jīng)受,讓我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉,也學(xué)到了很多書(shū)本上所學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。

做好每件分內(nèi)的小事,仔細(xì)再仔細(xì)。另外也要洞悉工作內(nèi)外的每個(gè)微小之處。細(xì)節(jié)打算成敗,肯定沒(méi)錯(cuò)。實(shí)習(xí)從某種意義上就是工作,你需要在這個(gè)環(huán)境得到大家的認(rèn)可,首先就必需得到大家的好感。保持幽默感,不過(guò)留意說(shuō)話對(duì)象,不要沒(méi)大沒(méi)小,開(kāi)玩笑適度。也要大度,不要由于同事開(kāi)一句玩笑就悶悶不樂(lè),耿耿于懷的。

有了閱歷要總結(jié),犯了錯(cuò)誤要自我批判。不懂的要多問(wèn),也要發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,有了好的方法辦同一件事,用合適的語(yǔ)言講給別人聽(tīng),得到確認(rèn)再去做,千萬(wàn)不要自以為是,耍小聰慧。交給自己的任務(wù),按時(shí)按量按質(zhì)完成,絕不打折扣。實(shí)在完不成的,肯定要準(zhǔn)時(shí)匯報(bào),以免耽擱全組人的工作。

雖然時(shí)間很短,但是我學(xué)到的卻是在象牙之塔中永久也學(xué)不會(huì)的,這是我生命中最珍貴的一筆財(cái)寶。我也將會(huì)在以后的日子里,珍惜這次實(shí)習(xí)的閱歷,努力為自己制造機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和吸取更多的學(xué)問(wèn)和閱歷,為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)而努力。

文員的實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

在這一個(gè)多月中,我的主要工作內(nèi)容是幫助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過(guò)程中,我采納了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。首先總結(jié)一下我的全部詳細(xì)工作內(nèi)容:

1、接應(yīng)聘者來(lái)電,給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)潔初始,通過(guò)者送往各部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試

2、開(kāi)試工單通知復(fù)試通過(guò)者試工,并做好登記

3、幫助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作

4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),簽收文件

5、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔

6、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等

7、幫助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù)

8、計(jì)算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門(mén)核對(duì)簽字

9、錄入月罰款單與嘉獎(jiǎng)單,錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料

10、制作20xx年全廠管理人員年休表

11、幫助接待最大客戶德國(guó)deichmann客人。

12、領(lǐng)導(dǎo)支配的其他工作。

文員類(lèi)實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

××年6月9日至年8月21日近一個(gè)半月時(shí)間,我在北京**集團(tuán)有限公司行政部辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。由于任何學(xué)問(wèn)源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)?,F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)對(duì)我們更加重要起來(lái)。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我高校四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是由于剛踏上工作崗位,有許多方面不能很快適應(yīng)而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到在校內(nèi)無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)和技能,更提高了自己各方面的素養(yǎng)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我肯定的工作閱歷。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成果和不足做個(gè)小結(jié)。一來(lái)總結(jié)一下閱歷,二來(lái)也對(duì)自己的工作狀況有個(gè)系統(tǒng)的熟悉。

一、工作內(nèi)容

4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;

5、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;

6、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;

7、幫助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù);

8、計(jì)算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門(mén)核對(duì)簽字;

9、錄入月罰款單與嘉獎(jiǎng)單,錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料;

10、制作20xx年全廠管理人員年休表;

11、幫助接待最大客戶德國(guó)客人;

12、領(lǐng)導(dǎo)支配的其他工作。

二、收獲及體會(huì)

回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)受,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被支配在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)受過(guò)的人才能體會(huì)。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好,告知我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)受,也是從被當(dāng)成隱形人開(kāi)頭的,從打雜的過(guò)來(lái)的,勸我要挺得住,堅(jiān)持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)頭接觸的工作就是聘請(qǐng),我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊急也有點(diǎn)興奮。

我們公司是以鞋業(yè)為主的,有許多有關(guān)鞋業(yè)的專(zhuān)出名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,所以也就有許多我不熟識(shí)的工種,如開(kāi)發(fā)部的做包,車(chē)包,品質(zhì)部的成型品檢、巡檢,針車(chē)品檢、巡檢總倉(cāng)的劃料,下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位,聽(tīng)的多了,問(wèn)的多了,也自然就明白一些了。來(lái)應(yīng)聘的人員多了,我發(fā)覺(jué)了一個(gè)差別,就是北方與南方的差別。在南方,大多數(shù)20歲左右就出來(lái)找工作了,就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是87年的,他們均已工作一年而北方大多二十三四才剛剛高校畢業(yè)步入社會(huì)。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,閱歷少。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會(huì)中,我要更加虛心的努力的汲取這里的一切。

文員實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

一。前言

1。單位背景

(此處寫(xiě)單位的背景介紹)

2。實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校生必需經(jīng)受的過(guò)程,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,它能使我們?cè)趯?shí)踐中更加了解社會(huì)狀況,在實(shí)踐中鞏固學(xué)問(wèn),實(shí)習(xí)又是對(duì)我們畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn),讓我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn),既能開(kāi)闊視野,又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為我們走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。我們通過(guò)實(shí)習(xí)走向社會(huì),接觸實(shí)物,了解各種各樣的狀況,從而發(fā)覺(jué)自己的不足,來(lái)提高我們熟悉問(wèn)題、分析問(wèn)題問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量,為今后走向社會(huì),服務(wù)社會(huì)做好預(yù)備。

二。實(shí)習(xí)內(nèi)容

1。實(shí)習(xí)內(nèi)容

在這一個(gè)多月中,我的主要工作內(nèi)容是幫助辦公室人員做好行政部的日常行政工作。在這一過(guò)程中,初步了解了公司辦公室文員的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。首先總結(jié)一下我的全部詳細(xì)工作內(nèi)容:

1、。接聽(tīng)、轉(zhuǎn)接電話;接待來(lái)訪人員;

2、負(fù)責(zé)辦公室的文秘、信息、機(jī)要和保密工作,做好辦公室檔案收集、整理工作,并做好會(huì)議記錄;

3、幫助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;

4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;

5、整理及保管休假條、請(qǐng)假條等出勤記錄,并于月底匯總各部門(mén)考勤狀況交行政主管;

6、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;

7、管理好員工人事檔案材料,建立、完善員工人事檔案的管理,嚴(yán)格借檔手續(xù)。;

8、計(jì)算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門(mén)核對(duì)簽字;

9、錄入月罰款單與嘉獎(jiǎng)單,錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料;

10、領(lǐng)導(dǎo)支配的其他工作。

2。實(shí)習(xí)過(guò)程

自從實(shí)習(xí)后,每天就必需按時(shí)上班,不能遲到,所以周末可以算是工作日的盼望,每天睡到自然醒是一種奢望。雖不至于一大早就起床去擠公交車(chē),只要不是周末,都得去上班的日子的確很令人疲乏。有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必需克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,接待人事處每天到訪的人許多,我們還嘗試接待客人,熱忱地為客人斟茶倒水等。但是工作簡(jiǎn)潔也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得仔細(xì)完成。

在實(shí)習(xí)的第一天,帶我的師傅要我制作一個(gè)表格,我一聽(tīng)是表格,就直接用excel做了,結(jié)果越做越與領(lǐng)導(dǎo)給的樣板不相符,后來(lái)再去詢(xún)問(wèn)同事,才明白這個(gè)表格不用作數(shù)據(jù)處理,應(yīng)當(dāng)用word做才對(duì)的。這件事給我上了珍貴的一課,我重新深刻地熟悉到作為一個(gè)工作人員,首要了解領(lǐng)導(dǎo)的意圖是開(kāi)展一切工作的首要和做好工作的前提。而接下來(lái)幾天的實(shí)習(xí)我則充分感受到作為一個(gè)文員,所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的,需要我有極大的急躁和細(xì)心。

所以要高效率地做好工作,首先要把全部事情的主次挨次排好,做到忙而不亂,工作時(shí)仔細(xì)認(rèn)真且不厭其煩,并要勤于動(dòng)腦思索,才能真正地完成好任務(wù)。如我在整理文件時(shí),拿到文件首先做的是輸入文件的名目,然后再按日期把文件排好挨次,有些文件年份較久或零碎,整理起來(lái)非常困難,這時(shí)候需要的考驗(yàn)的就是我們的急躁。

但是這時(shí)我再在文件名目輸入頁(yè)碼時(shí),全部的文件名目次序又要重新排序,從而增加了工作負(fù)擔(dān)。以上這些就是我實(shí)習(xí)最珍貴的收獲。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,也教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。

為了盡快融入這個(gè)社會(huì)中,我要更加虛心的努力的汲取這里的一切工作幾天之后,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作表現(xiàn)和態(tài)度有了一些確定之后,交給我一些我可以完成的任務(wù)。

比如送文件給各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)員工簽字,這項(xiàng)工作現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)潔,但是在當(dāng)時(shí),真的苦死我了,全公司32個(gè)部門(mén),2800多名員工,5個(gè)副總分別負(fù)責(zé)哪些部門(mén),哪個(gè)部門(mén)在什么地方,是管什么的,部門(mén)主管又是誰(shuí),這些我通通是一團(tuán)霧水,而那些一堆一堆的文件我又必需送到他們手上,我怎么辦,工作總是要做的,問(wèn)題總是要解決。記得第一天辦公室的

那個(gè)女孩向我介紹過(guò)公司大體概況,我當(dāng)時(shí)也聽(tīng)過(guò)看過(guò),但是聽(tīng)來(lái)的都沒(méi)有多大的印象,只有自己去做過(guò)了才能更加清晰。于是這次我就只有自己多問(wèn)問(wèn)辦公室的同事,問(wèn)各部門(mén)的文員,一天下來(lái),我最終把手上的文件都送了出去,雖然效率低了點(diǎn),也算順當(dāng)完成任務(wù)。但是我的收獲卻是很大的,每個(gè)部門(mén)的主管和文員我都了解了,各部門(mén)的人員也大體了解,以后哪些文件該送給哪些領(lǐng)導(dǎo),哪些送給部門(mén)文員讓他們自行下發(fā),我都可以辨別了。自己做過(guò)的永久都是自己的!

通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)文員工作的理解,豐富了我的實(shí)際管理學(xué)問(wèn),使我對(duì)日常辦公行政管理工作有了肯定的感性和理性熟悉。在學(xué)校我雖然學(xué)的是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè),可能你認(rèn)為和文員的工作內(nèi)容不沾邊,但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)

像如何接聽(tīng)電話,如何接待客人,整理文件等學(xué)問(wèn);做excel表格、word文檔文件等式辦公軟件在學(xué)校學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)。所以說(shuō)學(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)并不是像有些人說(shuō)的拿到社會(huì)上根本用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論,社會(huì)用到的是實(shí)踐,只要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,那在學(xué)校學(xué)的東西就不會(huì)白學(xué)。

三。實(shí)習(xí)收獲

我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。在為期三天的崗前培訓(xùn)和一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,回顧自己在學(xué)校的兩年時(shí)間里,工作和學(xué)習(xí)似乎分的不是很清晰,沒(méi)有很系統(tǒng)的一個(gè)方案,大部分時(shí)間里都是想做什么就做什么,沒(méi)有最基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)作為鋪墊你是很難將一件事情做好的。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)受的三

年多高校生活中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處,信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便多跟同學(xué)們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,現(xiàn)在我知道在工作中應(yīng)當(dāng)做到哪幾點(diǎn)才能把工作做到最好。這也算是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)小收獲吧。

一是主動(dòng)學(xué)習(xí),工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是許多的,老員工們以自己的閱歷來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路。各個(gè)單位內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是辨別哪些是你需要了解的,哪些是你感愛(ài)好的。在我們實(shí)習(xí)的單位里,我就遇見(jiàn)了幾個(gè)特別和善的老員工,只要問(wèn)他們的是方法上的問(wèn)題,他們都會(huì)一一作答,使我了解到,原來(lái)自己想象中的理論跟實(shí)際是有很大的差距的。

二做事要樂(lè)觀主動(dòng),而做任何的事情,都要勤快。作為辦公室的一個(gè)新人,在這個(gè)新的環(huán)境里,勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯(cuò)的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長(zhǎng)輩,論資格,我們又都只是初出毛廬,沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)工作閱歷,出于對(duì)前輩們的敬重,也是為自己制造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做,不要認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧,其實(shí),事情做的比別人多并不肯定就是自己吃虧了,有時(shí)候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就愈多,便愈能熬煉我們自己。只有去做,去付出,才會(huì)有收獲。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的許多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作閱歷。由于自己缺乏閱歷,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論